感動(dòng)的作文(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的感動(dòng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)的作文 篇1
光陰似箭，歲月如梭，不知不覺中生命的年輪，又增加了幾圈�；厥走@一路坎坷，總有那么一雙手，始終緊緊的牽著我，那便是我所感恩的人——老師。當(dāng)我們慢慢開始感知這個(gè)世界時(shí)，便被送到了老師的身邊，伴著那諄諄教誨，我明白了許多做人的道理，可以說(shuō)老師是傳承文明的奠基石。
一路走來(lái)，給我感觸最深的，是進(jìn)入初中之后，教我們數(shù)學(xué)的“老虎”老師。我們從上屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那兒得知，這是一位來(lái)自“非洲”的“紙老虎”。說(shuō)他從“非洲”來(lái)，因?yàn)樗|(zhì)樸、爽直，說(shuō)話從不拐彎抹角，當(dāng)然，同學(xué)們很愿意聽他的話；說(shuō)他是“紙老虎”，是因?yàn)檫@張“紙”上都貯滿了他淵博的學(xué)識(shí)。他講起負(fù)數(shù)的產(chǎn)生，丌的來(lái)歷，我們聽得津津有味。并且他講課時(shí)，也如同老虎看見獵物一般全身心投入，聲音極其嘹亮……
但是，上課時(shí)的“老虎”老師講課講得極其投入時(shí)，會(huì)突然大吼一聲，讓那些思想開小差的人立刻回過(guò)神來(lái)。所以，我們幾個(gè)好動(dòng)之徒上課時(shí)都不敢輕舉妄動(dòng)，因而也都不大喜歡這個(gè)好似“老虎”一般的老師。有時(shí)還頂撞老師，惹得他不開心。
直到有一天，我突然徹底改變了對(duì)他的看法。那時(shí)下了晚自習(xí)，楊典枀和覃俊杰覺得還有兩道數(shù)學(xué)題未理解透徹，就去辦公室請(qǐng)“老虎”老師給他們講解，我則在教室訂正數(shù)學(xué)試卷上的錯(cuò)題。
半小時(shí)后，他們出來(lái)了，我們一起去上衛(wèi)生間。此刻，已是皓月當(dāng)空，群星璀璨。白天綠道上來(lái)往如織的游人，沒(méi)有了影兒，皎潔的月光下一片寂靜。
準(zhǔn)備回寢室時(shí)，發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著，我們淘氣地推開門一看，幾個(gè)老師還在批改作業(yè)，再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)我們班的“老虎”老師也在里邊。此時(shí)，我一看表，都十點(diǎn)多了，宿舍也該熄燈了。心想：這么晚還在改作業(yè)呀！望著他那疲憊的眼神，深深的'眼袋，心中不禁升騰起一陣陣心疼，平時(shí)“老虎”老師對(duì)我們很好，只是上課時(shí)嚴(yán)厲些，我們竟還感到厭煩。不行！我過(guò)去不懂得感恩，愧對(duì)老師了。今天，我要借此機(jī)會(huì)，表達(dá)我對(duì)老師的敬意！
于是打開錢包，看了一下還有三元。我跑到超市買了一袋咖啡，又去去辦公室拿來(lái)老師的杯子，跑到飲水機(jī)前倒了一杯開水，然后把咖啡倒了進(jìn)去，攪拌了一會(huì)兒，便香氣四溢了。
“老師，給，您辛苦了�！蔽易哌M(jìn)辦公室，站在老師面前小聲說(shuō)。我仔細(xì)端詳著老師，才發(fā)現(xiàn)他頭上的青絲中已染上了些許白發(fā)�！安挥昧�，你自己喝吧�！崩蠋熤x道�！斑@么晚了，您還在工作，肯定累了，休息一下，喝杯咖啡解解困再工作吧！”在我一再的央求面前，老師終于接了杯子，微笑地說(shuō)道：“謝謝你，陶鑫！”在他回眸的一剎那間，我陡然發(fā)現(xiàn)，他眼中分明閃爍著點(diǎn)點(diǎn)淚光。
老師，我真誠(chéng)的感謝您，今后我們一定不會(huì)再讓您煩心，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您……
待到桃李滿天下，即使您雙鬢斑白。但您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨和孜孜不倦的身影在我心中將永不褪色！
感動(dòng)的作文 篇2
那個(gè)寒冷的冬天，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事情。
那一次，正在吃晚飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你如果能在兩分鐘之內(nèi)吃好飯，我就獎(jiǎng)勵(lì)你一雙棉鞋，讓你在這個(gè)寒冷的冬天穿上暖暖的棉鞋�！蔽乙宦牳吲d的趕緊捧起碗，開始狼吞虎咽地吃起來(lái)，可吃著吃著一不留神，兩分鐘的時(shí)間馬上就要到了，媽媽看看時(shí)間，又給了我兩分鐘，這下我可以不緊不慢的`吃了，可這時(shí)爸爸瞪大了眼睛，惡狠狠的對(duì)我說(shuō)：“不能加時(shí)間，說(shuō)好兩分鐘就必須要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，現(xiàn)在已經(jīng)超出時(shí)間了，等待下次機(jī)會(huì)吧！”當(dāng)我聽到爸爸的那句話時(shí)，原本高興的心情驟然變的很不開心，立馬放下碗筷，奔到樓上，傷心的哇哇大哭起來(lái)，并一邊抽泣一邊寫下了這封信：“爸爸，我恨你，如果你能答應(yīng)媽媽給我加兩分鐘，我就能得到媽媽的禮物了，可是你卻狠心的拒絕了我們的要求，使我的腳丫將在寒冷的冬天中度過(guò)……”
那天晚上，我見到了爸爸給我的回信：“親愛的女兒，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等你，你要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，當(dāng)你賽跑成功的那一刻，你的禮物也會(huì)隨之而來(lái)。那時(shí)的你，也會(huì)領(lǐng)略到爸爸給你的愛了�！�
爸爸的信使我感動(dòng)不已，一生受用。
感動(dòng)的作文 篇3
有人說(shuō)，各自忙碌成了生活的主旋律，沒(méi)有交集也就沒(méi)有感動(dòng)。其實(shí)，感動(dòng)如涓涓細(xì)流，無(wú)處不在，一場(chǎng)雨、一把傘，就是感動(dòng)的源頭。
又是一個(gè)好日子，陽(yáng)光燦爛，空氣清新，鳥兒站在枝頭梳理羽毛，玫瑰花瓣上還有幾滴滴晶瑩剔透的露珠，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉唱起了歡快的可口歌曲。此刻的我正坐在教室里上課，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照到了我的身上。
“叮鈴鈴……”終于下課了，轉(zhuǎn)頭一看，不知何時(shí)起，外面的天空竟烏云密布，壓得讓人透不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)一會(huì)，外面就下起了毛毛細(xì)雨，接著雨滴成了豆瓣大小，后來(lái)竟變成了傾盆大雨�；▋翰輧罕涣艿玫拖铝祟^，樹木被拍得啪啪作響，地上開出了一朵朵透明的小水花，轉(zhuǎn)瞬即逝。我不禁皺起了眉頭，天吶，這……怎么突然就變天了，我可沒(méi)帶傘呀！唉，我在心中默默祈禱，老天爺，你要下雨就趁現(xiàn)在，放學(xué)的時(shí)候就別再下了吧。
時(shí)間在指縫中悄悄溜走，放學(xué)將至，可雨還沒(méi)有要停的意思�？粗瑢W(xué)都拿出備用的雨衣和雨傘，我更是愁眉不展，心中不禁擔(dān)憂：要是這雨不停，爸媽都在上班，難道我只能淋著回去嗎？看著同學(xué)一個(gè)個(gè)都走出了校門，我孤零零地站在教學(xué)樓底層干著急。
就在我百無(wú)聊賴地傻站著時(shí)，鄰居家的姐姐撐著傘出現(xiàn)在我的視線中，我驚喜地跑上前說(shuō)：“姐姐，我忘了帶傘，你能順便送我回家嗎？”姐姐看了看雨，面露難色地說(shuō)：“額……不好意思哦，我的傘太小，咱們都會(huì)淋濕的，我回去叫你家里人來(lái)接你吧�！闭f(shuō)完，姐姐便頭也不回地走了。此時(shí)，班主任穿著雨衣，騎著電動(dòng)車朝我而來(lái)，我的心中又燃起了希望，難道老師要載我回家？“佳悅啊，你沒(méi)帶傘嗎？那你得在乖乖在這等家長(zhǎng)，不能亂跑哦！”電動(dòng)車也駛?cè)胗曛�，漸行漸遠(yuǎn)。
我就這樣傻傻地站在那，聽著嘩嘩啦啦的雨聲，看著一朵又一朵的小水花，可雨依然沒(méi)變小，別說(shuō)停了。我決定不再等，現(xiàn)在就淋雨回家。我一路小跑著，跑累了，就改用走的.。一滴，兩滴，三滴……冰涼的雨滴落在我身上。忽然，雨滴不再落在我身上，難道雨停了？我抬頭望去，不知什么時(shí)候一把傘撐在我的頭上，撐傘的人是個(gè)素不相識(shí)的同學(xué)。她對(duì)著我笑了笑說(shuō)：“雨天淋雨容易感昌，小心著涼。你家住在哪？我送你回去�！蹦且豢�，似乎有一股暖流流進(jìn)我的心田，溫暖了心底深處最柔軟的地方，這么大的雨，大家都急著回家，而眼前這個(gè)陌生人卻還注意到淋雨的我，還愿意把自己的傘分我一半，還擔(dān)心我這樣淋雨會(huì)生病。想到這里，我淚眼模糊了，良久，我開口說(shuō)：“謝謝，謝謝你。”一把傘，緊緊挨著的兩個(gè)人，一步一步地走入了雨中……
感動(dòng)在哪？也許是在傷心時(shí)朋友的安慰里，也許是在考試考砸時(shí)父母鼓勵(lì)的話語(yǔ)里，但在此刻，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，感動(dòng)就藏在傘下，耀眼而又溫暖。
感動(dòng)的作文 篇4
生活中,每個(gè)人都會(huì)有被感動(dòng)的那一刻。
那年，北風(fēng)刮的像冰刀子一樣，吹在臉上生疼。我和爸爸風(fēng)塵仆仆的離開爺爺?shù)睦霞�，以最快的速度趕往火車站溫嶺站。這已是這天的最后一班列車，又黑又冷的夜晚，旁邊的人們以一種半睡半醒的姿態(tài)捂住衣服，搖搖晃晃的等候檢票。上了車，許多人更是一屁股就靠在椅子上，不一會(huì)就沉沉睡去。等爸爸也閉上眼睛，我便迫不及待地拿起ipad，興致勃勃的玩了起來(lái)。一局，兩局，三局，我不知停歇的玩著。突然，爸爸拍了我一下：“嘿，你玩啥呢？”我笑了笑，自覺地把ipad放在椅子上，抬頭看起永不停歇的熱空調(diào)。“撐會(huì)，還有一個(gè)半小時(shí)就到了�！卑职终f(shuō)了一句，便又重新陷入睡眠中。我無(wú)奈的搖了搖頭，也低頭去見周公了。
一小時(shí)半后，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，順便有點(diǎn)厭煩的看了看鄰座發(fā)出響聲吵醒我的人——一個(gè)老爺爺。我把ipad隨意的放入包中，背好，然后把爸爸叫醒，兩人一起走下火車�？墒�，我卻沒(méi)注意到，ipad早已從包口滑落在地上。而它的主人卻離它越來(lái)越遠(yuǎn)。
5分鐘后，我們才發(fā)現(xiàn)ipad失蹤了。無(wú)助的.我在聽到列車開走的聲音時(shí)差點(diǎn)就哭了起來(lái)。所幸爸爸一直安慰才讓我平靜下來(lái)。突然，廣播室傳來(lái)了廣播聲：請(qǐng)乘客到服務(wù)臺(tái)認(rèn)領(lǐng)一個(gè)米黃色ipad。我和爸爸先愣了一下，隨即飛一般的沖了過(guò)去。只見服務(wù)臺(tái)里有一位老爺爺正拿著我的ipad焦急的等待著。我再一看，不正是那位吵醒我的老人嗎？我連忙道謝，又驚又喜地捧著ipad走了出去。身后傳來(lái)了老人和他女兒的對(duì)話：你也真是，這么晚了，知道自己身體有病，你把ipad交給乘務(wù)員不就行了，干嘛還要專門等在這里？沒(méi)事沒(méi)事，老人說(shuō)，我們遲點(diǎn)回去又不礙事，交給別人不放心。你看，小朋友拿回去后多開心啊。我一下濕潤(rùn)了眼眶，想當(dāng)時(shí)，我就為了一點(diǎn)響聲討厭他，可他卻不計(jì)前嫌，還專門等我來(lái)取ipad。感動(dòng)的淚水情不自禁地流了下來(lái)……
俗話說(shuō)勿以善小而不為，點(diǎn)滴的溫暖卻能深深地打動(dòng)人心。雖然過(guò)去了很久，我卻一直沒(méi)有忘記這個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻。
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