童話的作文9篇(精)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的童話的作文9篇，歡迎大家分享。

童話的作文 篇1

　　似乎所謂的童話，總是由“很久很久以前”開始的。到底是多久以前呢？有誰可以說清楚么？還是說，所有的童話都是遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的？

　　這其實(shí)，是一種逃避吧。不可能發(fā)生在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的。

　　白雪公主、灰姑娘、海的女兒，一個(gè)個(gè)故事，如此的華美而又凄涼。美麗的夢幻結(jié)局，是用一滴滴淚水與深厚的苦痛堆砌起來的，所有的犧牲，都被埋沒在了虛幻的`愛的下面。小美人魚最終也沒有和王子在一起，但所有的感情都被升華。這樣的愛，才是永恒的，這樣的童話，才是可以流傳的。

　　不記得是哪位寫文的大說，童話是殘酷的，美麗地殘酷著。想起來，也許真是這樣吧。那種流著淚微笑的感覺，不可以相信呢。 沒有人知道小美人魚的想法，沒有人清楚她是否真的甘愿犧牲。我們所知道的，只是小美人魚每踩一步，就像是在尖刀上跳舞。 那樣輕盈的舞步，在場的人都為她歡呼，殊不知她腳下淌著的血，殊不知她的痛。

　　我們自以為是地給它安上一個(gè)夢幻的結(jié)局。 童話的美麗，只是因?yàn)樗�的虛幻吧。是那樣遙不可及。我們的淚水，我們的悲哀，我們的奮不顧身，是不是在很久很久以后，也會被編成一個(gè)完美的故事呢。只要是故事就好了，只要是故事就好了，只要在很久很久以后，人們看到我們的故事的時(shí)候，輕笑，這樣就好了。

　　我們都還沒有準(zhǔn)備，都還沒有準(zhǔn)備接受那么多的殘酷的事實(shí)，我們不是活在童話里，我們更沒有那樣堅(jiān)貞的信念。

　　不會再相信了吧，那些哄小孩子的事情。 所謂的Cinderrella的幸福，終究只是虛幻；所謂小美人魚的期盼，終究只是泡影；所謂白雪公主的夢幻，只不過是……

　　只不過是我們給自己做的一個(gè)夢吧。 可是為什么還是會有向往呢。

童話的作文 篇2

　　有一只小公雞，它覺得自己最美，想和別人比比美。

　　它他來到松鼠家，說：“你和我比比美吧�！毙∷墒笳f：“對不起，我得種松樹，你還是和別人去比美吧。”

　　小公雞來到小白兔家，他看見小白兔，小公雞驕傲的`說：“你和我比比美吧。”小兔笑著說：“我正在種蘿卜，你還是和別人去比美吧�！�

　　小公雞聽了生氣的走了。他走著走著就看見了大象伯伯，小公雞就說：“大象伯伯，小松鼠小兔他們都不和我比美�！�

　　大象伯伯說：“你應(yīng)該向小兔小松鼠學(xué)習(xí)�！毙」�雞說：“為什么呢？”

　　大象伯伯又說：“因?yàn)槊揽刹皇侵匾�的，他們勤勞又愛學(xué)習(xí)，所以你要向他們學(xué)習(xí)�！�

　　小公雞以后每天早早起，叫醒森林里的所有動物去鍛煉身體，他不再說美了，但動物們也總是說她美。

童話的作文 篇3

　　在一片美麗的大森林里，有一株美麗的花，她有七彩的花瓣，嫩綠的葉子、苗條的'身材和散發(fā)著香氣的花蕊，大家都很喜歡她，也很想和她做朋友。但，因?yàn)樗�太驕傲自滿，沒有一個(gè)朋友。

　　在一個(gè)陽光明媚的早上，一只毛毛蟲看到了她如此美麗，便想和她做朋友。他說：“花朵姐姐，我可以跟你做朋友嗎？”花朵輕蔑的看了看他一眼，說：“就你還想和我做朋友？哼！白日夢，走走走！別妨礙我做事！”毛毛蟲氣呼呼地走了。

　　與此同時(shí)，她也拒絕了小鹿、蚯蚓、小鳥、蝴蝶……她覺得全世界都配不上她。

　　雖然她那么冷酷，但是森林里的小動物還是熱情的，比如：小白兔、小鳥、小鹿、小蜜蜂等。他們每天都堅(jiān)持給小花澆水，但，小花絲毫沒有改變。

　　突然有一天，森林里有了一大片害蟲，森林里遭了秧，全體鳥類一起出動，把害蟲趕走了，并給植物醫(yī)了傷。小花因?yàn)樯碜幽�，所以傷得最重，在大家的精心照料下，一個(gè)月后，小花的傷好了，她愧疚極了，不應(yīng)該那樣對大家。

　　從此以后，她變得勤快、能干、美麗、善良、謙虛和樂于助人。她成了森林里所有動物的朋友、榜樣，成了森林里最美麗的植物。

　　因?yàn)樗�不僅心靈美，品德也美。

童話的作文 篇4

　　春天來了，小松鼠扛著鋤頭到山上種樹。走著走著，小松鼠聽到前面?zhèn)鱽硪魂噯鑶璧目蘼�，他走近一看，原來是他的好朋友小白狐正坐在樹底下傷心地哭著呢�?/p>

　　小松鼠很奇怪，小白狐不是每天都很快樂的嗎？他疑惑不解，就問：“小白狐，有什么傷心事嗎？”小白狐這才發(fā)現(xiàn)好朋友已經(jīng)站在他身邊，哭哭啼啼地說：“我的家園被破壞了。昨天，許多伐木工人到森林里把樹木都砍光了，現(xiàn)在就只剩下一片光禿禿的土地了。沒有了家園，也沒有了幸福的生活�！闭f完，他又開始號啕大哭了。小松鼠非常同情小白狐，他對小白狐說：“沒關(guān)系，我會盡全力幫助你的'！”

　　小松鼠抓耳撓腮，忽然想起自己是要來種樹的，他頓時(shí)有了辦法。于是，他對小白狐說：“有辦法啦！我們可以在山上種樹呀！”“好主意！就這么辦！”小白狐說。說完，他倆手拉手，一起到山坡上種樹。

　　到了山上，小松鼠拿出鐵鍬，挖了許多樹坑，然后把一棵棵小樹苗放進(jìn)坑里。小白狐把土填滿，然后澆上水。小松鼠對小白狐說：“過不了多久，我們就會有一個(gè)美好的家園。”

　　一天天過去了，小樹苗長成了一棵棵綠油油的、挺拔的大樹。小白狐高興得跳了起來，說：“太好了，我們有一個(gè)屬于自己的家園了！”小松鼠滿意地笑了。

　　森林里那些無家可歸的小動物們知道了這個(gè)消息，都搬到了山坡上住。他們抱起小松鼠往天上拋，還高聲呼喊：小松鼠萬歲！小松鼠萬歲……”小白狐和小松鼠不約而同地笑了。

童話的作文 篇5

　　欣迪是個(gè)思維敏捷，聰明活潑的女孩。上小學(xué)的時(shí)候因?yàn)樘�多要問的問題，所以小伙伴們給她取名“小問號小姐”。

　　一年中秋節(jié)，月光十分皎潔。欣迪和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去賞月，欣迪依在媽媽的身上。她用目光直盯著月亮，突然她轉(zhuǎn)過頭問媽媽：“為什么月亮有時(shí)圓的像皮球，而有時(shí)彎的`像香蕉？”媽媽笑著說：“迪迪啊，真不愧是‘小問號小姐’！”媽媽搖了搖頭接著就去幫爺爺奶奶提東西。欣迪又去問爸爸：“爸爸，爸爸，你告訴我好嗎？”爸爸慢慢站起來，拍了拍身上的灰塵，接著說：“你說呢？可愛的‘小問號小姐’。呵呵！”爸爸邊笑邊走了。欣迪并沒有灰心，她跑到提著許多東西的爺爺奶奶面前問道：“爺爺奶奶，你們先停一停，聽我說�！睜敔斈棠逃悬c(diǎn)耳聾所以都認(rèn)真聽著。“月亮為什么又時(shí)是圓的，有時(shí)是彎的？”“嗯……你說什么？”爺爺奶奶噸了半天才說�！芭�，是……”欣迪剛要重復(fù)，媽媽卻提著東西從后面走出來。“喂，迪迪！爺爺奶奶提了這么多東西也不知道幫忙，還在那里擋路�！毙赖蠋椭�提了些東西，因?yàn)槟挲g小，提的東西又重，所以走起路來一晃一晃的像個(gè)小鴨子。她還在思索著，為什么……？。爸爸在后面慢悠悠的跟著，手上什么東西也沒拿，除了正在看的報(bào)紙。爸爸走著走著，竟然撞在大樹上，鼻子頓時(shí)紅了。隨著一聲：“��！”四個(gè)人把目光同時(shí)聚集在爸爸那里，他才發(fā)現(xiàn)除了自己，其他人都提了東西。爸爸趕忙找了些東西拿，然后盯著他們傻傻的笑。

　　欣迪回家，看了看課表，明天有節(jié)科學(xué)課，“科學(xué)書，科學(xué)書”。“哦，對了！”欣迪拍了下腦袋“可以去問科學(xué)老師�！彼�大叫到。

　　第二天，欣迪精神抖擻地去上學(xué)。上了許多對于欣迪所謂無聊的課，好不容易盼來了最“親愛”的科學(xué)課�？茖W(xué)老師姓嘉，是個(gè)主張孩子們多查字典多翻資料的老師。嘉老師剛剛走進(jìn)來，欣迪就跑過去說：“嘉老師嘉老師�！笨茖W(xué)老師瞅了她一眼笑著說：“‘小問號小姐’你又有什么問題？”欣迪趕忙接著說：“是這樣的，我昨天去賞月，可我發(fā)現(xiàn)月亮變得很圓，可是平常是彎彎的，為什么？”小伙伴們聽到了又小聲嘀咕：“‘小問號小姐’又來了!”嘉老師說：“這是個(gè)很好的研究主題，應(yīng)該回去多查些資料�！薄霸缰�道嘉老師會這樣說�！毙赖嫌悬c(diǎn)難過，不過她還是去查了資料，可惜沒有。可想而知你會在每本百科全書上讀到關(guān)于月亮的變化嗎？碰巧，欣迪家的百科全書上就沒有。

　　直到現(xiàn)在，欣迪還在思考著：為什么月亮有時(shí)圓的像皮球，而有時(shí)彎的像香蕉？

童話的作文 篇6

　　有一個(gè)裝修得很漂亮的書架里邊放著很多的書，有《奧林匹克數(shù)學(xué)書》《英語入門教材》《沈石溪動物小說全集》《科技書》《故事書》，還有一些德高望重的書籍，如《新華字典》《論語》《老子》《中庸》《大學(xué)》等，他們每天快快樂樂地在書柜里談?wù)撛撛趺慈ピ鲩L自己肚子里的`知識，互幫互助，生活得都很融洽。但是，在這天，奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟首先提出來了這個(gè)問題，誰是這個(gè)書柜的老大，奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟認(rèn)為自己真是太牛逼了。

　　首先，奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟來發(fā)話：“我覺得我們這個(gè)書柜應(yīng)該有一個(gè)老大，俗話說得好：‘群龍無首一團(tuán)糟’，我們這個(gè)書柜里已經(jīng)都有這么多的書了，應(yīng)該有一個(gè)老大專門來管咱們這些書。”說完，他還給自己拉選票。他首先跑到了字典公公面前，因?yàn)樗�知道字典公公是最好說話的，字典公公心里很軟，最見不得的就是奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟跑到自己面前來撒嬌，所以，字典公公還沒等他跑到他面前就發(fā)話了：“這次活動里，我選擇棄權(quán)，所以，你們?nèi)魏我粋�(gè)人都別想得到我的這一票。你們自己看著辦吧。”奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟難過得要死，但是他卻又無可奈何，因?yàn)橐仓挥羞@么一種方法了，其他方法也不能用，又把其他的方法也都得否決。突然，他的腦子里又想到一計(jì)，他知道除了字典公公以外就屬論語、老子、中庸、大學(xué)爺爺?shù)耐�望最大了，而且自己又是最小的，他們�(nèi)绻�他們說什么讓奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟當(dāng)老大，那誰還能說什么。他又想故技重施，但是卻被論語、老子、中庸、大學(xué)爺爺看破了，所以，他們也像字典公公一樣明確地表明了態(tài)度，大學(xué)爺爺對奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟語重心長地說了這么一句話：“孩子啊，你要記住，人不能太貪心，雖是人往高處走、水往低處流，但是，你如果自高自大、自命不凡，那么等待你的，將會是無盡的深淵。切記，切記！”

　　奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟聽了大學(xué)爺爺?shù)囊环�話之后，覺得十分慚愧，于是，還沒等其他人說，他就主動承認(rèn)錯(cuò)誤，沒想到，這次竟得到了其他人的夸獎！

童話的作文 篇7

　　一只小燕子對一個(gè)老巢感情特別深。夏天剛孵出的兩只小燕子，在此后的一個(gè)多月，在這里，吃，喝，嬉戲，玩耍，老巢也為它們提供遮風(fēng)擋雨，溫暖的住所。

　　時(shí)間過的真快，寒冷的冬天即將來臨，小燕子必須離開鳥巢，飛到遙遠(yuǎn)的南方去過冬。小燕子和老巢相約明年再相聚。

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，小燕子也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來，來尋找老巢。

　　地是這塊地，可面貌全變了。去年的老房子變成了嶄新的3層洋樓，還安上了鋁合金門窗。小燕子在上空傷心的徘徊。最后，詢問了電線桿，燕子問：“請問去年的老房子是在這里嗎?”

　　電線桿回答說：“是在這里，好像燕子窩擱在中間一間，你去找找吧。”

　　小燕子一聽還在，迅速飛到電線桿說的`那間，在側(cè)面墻上發(fā)現(xiàn)了老巢，而且是兩個(gè)連在一起，比原來的更大，更漂亮，并且在巢的正下方設(shè)定了一個(gè)位置，上面可以裝生活垃圾的塑料盒。

童話的作文 篇8

　　狼有著捕捉獵物時(shí)無所畏懼的勇氣。羊性情溫和，好像與世無爭的樣子。在生活中我要要學(xué)會狼的拼搏勇氣，學(xué)會羊的溫順和諧。

　　只有狼性的人生難以感受生活中的享受。像百度老總他們這樣的人，他們的一生在狼性中度過，只有進(jìn)攻才能滿足自己的需求�？墒獠恢�，停下腳步，沿途的風(fēng)景也很美妙。沒有羊性的狼，一生都是拼搏，很少有機(jī)會享受這恬淡的生活，體會世間的美好。

　　只有羊性的人生不會明白拼搏的樂趣，只會在生活中安逸。人生的`價(jià)值不是安逸，而是追求奮斗。在著名的“安史之亂”中唐玄宗攻元天寶后，志得意滿，決意放縱享樂，不問國事，在納楊貴妃后更加沉溺于酒色。在這期間，唐玄宗任用“口蜜腹劍”惡名的李林甫為宰相，李林甫死后又以楊國忠為相，使朝政上出現(xiàn)了宦官干政的局面。后來高力士的權(quán)勢赤手可熱，常常帶著將領(lǐng)挑起異族的戰(zhàn)事……一樁樁一件件使以胡人安祿山為首趁唐朝政治腐敗，軍事空虛之機(jī)發(fā)動叛亂，唐玄宗嚇得逃跑，唐朝從此由盛轉(zhuǎn)衰。所以，沒有狼性的羊，必然會使安逸走向頹廢。

　　在狼性中學(xué)會羊的溫順，在羊性中學(xué)會狼的拼搏。韓雪在娛樂圈中如神一樣的存在，即使她有著神秘而強(qiáng)大的家庭背景，但她沒有因?yàn)榧彝ケ尘昂头潘砂惨萆�活，而是在每天都在學(xué)習(xí)。曾經(jīng)她的英語不好，她便每天早起聽英語廣播，每次去圖書館一去就是去一天。后來她在配音的路上取得了成就，受到大眾對她的喜愛。三十多歲的她每天都過著自律的生活。有時(shí)勤勤懇懇的工作，有時(shí)又在繁忙的工作中享受人生。

　　我們的人生可以普通，但我們必須拒絕平庸。我們可能做不到百度老總那樣的成功，但我們絕對不能像唐玄宗的安逸，我們必須要像韓雪這般向前行。

　　狼的艱苦拼搏，羊的溫順美好，這二者我們都需要。

童話的作文 篇9

　　一個(gè)整齊有干凈的作業(yè)本上寫著一個(gè)100和一個(gè)10，其中100最驕傲。

　　一天，100對10說：“我比你多一個(gè)0，所以我最大。”10說：“雖然你大，但我也不算小��！”100生氣地說：“跟你說了我是最大的`，懦弱的東西。”10接上去說：“我們還是和睦相處吧�！�100有點(diǎn)不耐煩了，說：“我才不想和你這種膽小鬼做好朋友呢！”說完，100轉(zhuǎn)過頭，再也不看10了。

　　第二天，作業(yè)本發(fā)了下來，小主任在做作業(yè)是把“10+90=100”改寫成了“10—9=1”。因此，100就變成了1。

　　它覺的很悲傷，因?yàn)樗鼜哪敲创蟮臄?shù)字變成了比10還要小的數(shù)字了。10看見了，對1說：“不要泄氣，打起精神來，你一定有機(jī)會恢復(fù)的�！�1很羞愧。

　　從此，它們倆無論遇到什么困難都互相幫助，互相團(tuán)結(jié)，成為了一對要好的朋友。

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