珍惜的作文5篇（合集）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的珍惜的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜的作文 篇1
有人說生命是付出的，有人說生命是享受，而我認(rèn)為生命就是不斷拼搏，永不言棄。
在我們的生活中，我們身邊有天生殘疾的人，也有后天殘疾的人。比如英國(guó)的史蒂芬·威廉·霍金，他是著名物理家、宇宙學(xué)家，畢業(yè)于英國(guó)牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)!不幸的是霍金他36歲時(shí)得了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)病，在兩三個(gè)月以后身體開始癱瘓!從此坐在輪椅上生活。在不久后他又做了串氣管手術(shù)，這讓他失去了說話能力�？墒撬麤]有放棄，還是靠自己的能力寫出了兩部轟動(dòng)世界的著作。在1988年寫出的《時(shí)間簡(jiǎn)史》和20xx年的《果殼中的`宇宙》這兩部作品都很好�；艚鹪�20xx年去世，享年76歲。
霍金這位“宇宙之王”，讓我懂得了每個(gè)人要珍惜生命，不可以自暴自棄。生命的寶貴在于頑強(qiáng)，在于厄運(yùn)面前要勇于挑戰(zhàn)。我們生活中有些人面對(duì)困難，就會(huì)自殺，這是對(duì)生命的無視，這是錯(cuò)誤的。生命只有一次，我們要珍惜生命。
珍惜的作文 篇2
你曾向往過什么樣青春？風(fēng)華正茂，書生意氣，深求無數(shù)知識(shí)的奧秘；青澀單純，充滿朝氣，闖尋獲得勝利的足跡；心藏正義，結(jié)伴前進(jìn)，收獲一場(chǎng)一生不滅的友誼。年少正當(dāng)時(shí)，不去孤軍奮戰(zhàn)，和班級(jí)一起，和朋友一起，揮灑一場(chǎng)，無悔青春
記青春最美的初見。8月18日，第一次與你們相遇。緣分也許就是這么巧，小學(xué)同學(xué)成了高中同學(xué)，小學(xué)同學(xué)的初中同學(xué)成了同學(xué)。而軍訓(xùn)的一天夜晚我們圍在一起，望著頭頂并沒有繁星的城市夜空，和著并不熟悉的朋友吉他細(xì)語，輕聲歌唱，相約，攜手越過這一條嶄新的青春征程。
記青春最激情的球賽。釋放吶喊，灑落汗水，在籃球與籃筐碰撞的瞬間，擦出青春熱血活力的火花。但謾罵聲當(dāng)頭沒頂時(shí)，便是集體意識(shí)爆炸的時(shí)刻。青春，少不了沖動(dòng)，無論是私下，還是公面的“對(duì)峙”都不曾缺席，也許是所謂的不打不相識(shí)，班級(jí)矛盾反而化解成了不一樣意義的友情。
記青春最好們班長(zhǎng)。他，是班級(jí)管理者，該嚴(yán)則嚴(yán)，該皮也皮。他會(huì)犧牲自己學(xué)習(xí)的時(shí)間管紀(jì)律，處理班務(wù)。既使班里的紀(jì)律從來管不好。細(xì)心周到，決想不到一個(gè)男生，能做得那么細(xì)致，可能這就天生的領(lǐng)導(dǎo)者。
記青春最和諧的宿舍。八個(gè)人的房間并不大，也因此，才能聚心。明明是幾個(gè)性格愛好并不相像的幾個(gè)姑娘，卻總能攪和到一起，產(chǎn)生不一樣化學(xué)反應(yīng)。人與人的相接觸，總少不子了矛盾的衍生，但分分和和，和和分分，總能堆到一起，成為一個(gè)不可分割的小團(tuán)體，即使分了班，也照樣鬧在一起。
記青春的那位班主任。個(gè)子不高的“地中海”數(shù)學(xué)老師，但在私下，都親切的.喊他一聲“磊哥”。用幽默的語言和獨(dú)具一格的“手勢(shì)”，化成了別樣的數(shù)學(xué)課堂。他是知識(shí)的傳播者，也是人格的塑造者。利用班會(huì)和晚自習(xí)時(shí)間，給同學(xué)們放映多部意義深刻的電影，讓同學(xué)們?cè)谖幕n壘成的道路上，也走出自己的個(gè)性。他認(rèn)真負(fù)責(zé)，違規(guī)的事無論是誰照罰不誤，正映：以公正立身。
那個(gè)57個(gè)人的集體說聚就聚，也說散即散。文理分班群拆散了57個(gè)人，卻拆不走57顆聚在心，他們依然相約遠(yuǎn)航，共赴攪和的盛會(huì)。我的4班已成過去，我的青春記憶將留存。
珍惜的作文 篇3
當(dāng)匆匆的行色黯淡了夜空中最亮的繁星，猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過天際，消失在無邊的茫茫中，原來已經(jīng)失去了。
還有三十幾天了，離別快要來了。搬來，人生常常在來去匆匆的不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。我們往往在失去后才會(huì)感悟到擁有的可貴。我們猶如葉子，時(shí)間猶如清風(fēng)，葉子的`離去不是風(fēng)的追求，也不是樹的不挽留。
再見，也許不就相見，也許再也不見。三年前，相聚的那么不容易，現(xiàn)在，只需轉(zhuǎn)身就會(huì)離別。三年來，我們肩并肩一起走過，現(xiàn)在只能珍惜剩下的短短三十幾天時(shí)間。或許，分別后的我們，要等很久很久才會(huì)見面，但是這三年的記憶，三年的歡聲笑語卻是值得我們用一生記憶。過去是無奈的，因?yàn)闊o法挽回，但是現(xiàn)在是可以把握的。那么不如現(xiàn)在學(xué)會(huì)珍惜。珍惜那一張張青澀的臉，珍惜那一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的你們，珍惜那似火朝天的課堂，珍惜辛勤交給我們知識(shí)的你們。
時(shí)間從我們的指尖滑過，離別也越來越近。也許我們害怕離別，是因?yàn)楹ε虏荒茉谝黄疰倚�。也許我們也會(huì)害怕重逢，因?yàn)槎虝旱闹胤旰笥质俏覀兊脑俅坞x別。也許我們沒那么癡情，只是舍不得。舍不得時(shí)光饋贈(zèng)給我們的一場(chǎng)記憶，舍不得時(shí)光留下的一場(chǎng)似水流年。也許我們只是為了曾經(jīng)遇見而感動(dòng)，為過程的美好感動(dòng)，為即將的離別而感傷。也許我們沒那么想念，只是有些累。想把三年的故事一一鏤刻在腦海深處，想把三年的深情一一輕放在心靈深處，想把三年的所有一一記憶在歲月的深處。
曾經(jīng)，現(xiàn)在，以后，想想那被時(shí)光遺忘的故事，心中輕說：相離莫相忘，且行且珍惜。
珍惜的作文 篇4
在我國(guó)人口已超過13億，人均耕地面積1.2畝，是世界人均值1/4，目前耕地面積正以每年30多萬畝減少，在這個(gè)減少速度任然在不斷加快，亂占耕地。挖沙。土地質(zhì)量下降荒漠化等
種種現(xiàn)象在蠶食著地。
我們應(yīng)該珍惜糧食，不要讓它流失，如果食物一旦沒有就不能在這美麗的世界存活下來，所以大家應(yīng)該珍惜糧食愛護(hù)糧食有東西吃掉它不要讓它白白浪費(fèi)掉如果大家都這樣的話豈不是都要餓死在這里了嗎？所以愛護(hù)它珍惜它，別看你現(xiàn)在過得這么好還不是農(nóng)民伯伯啊，要不是農(nóng)民伯伯們的辛苦勞動(dòng)嗎?他們沒勞動(dòng)我們?cè)趺茨苓^得這么幸福呢！有人就是不珍惜那些糧食，比如：吃了飯后把剩飯給到了，還有要吃完了可還不把飯吃了，還把剩飯扔到地上去，太不珍惜糧食了，我們雖小但可以貼告示牌貼在不同的.地方讓那些不愛惜糧食的人們警覺到浪費(fèi)糧食是可恥的，不能在讓他們不珍惜糧食改為珍惜糧食，比如我把掉在桌子上的米飯都撿起來吃了。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”大家一起珍惜糧食吧！
珍惜的作文 篇5
朋友，也許大家都知道，水——是生命的源泉。如果這世界上沒有了水，人類、小動(dòng)物都會(huì)因?yàn)闆]有水而滅亡，莊稼也會(huì)因?yàn)闆]有水的灌溉而枯死，所以人們要珍惜每一滴水。
現(xiàn)在由于水源的嚴(yán)重缺乏，我國(guó)的云南、貴州那一帶常年不下雨，沒有一滴水。在那時(shí)，莊稼、大豆苗幾乎沒有果實(shí)，該成熟的麥子，用手輕輕一捏，麥穗干癟無粒，該上市的西瓜只有拳頭大小，蕃瓜長(zhǎng)得奇形怪狀……這些都是因?yàn)槿彼斐傻�。而�?dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，因?yàn)闆]有足夠的水，經(jīng)常是淘米的水用來洗菜，洗菜用過的水用來洗臉，洗臉的水又用來洗衣服，洗衣服后又用來灌溉菜地。他們一年四季都難得奢侈的洗一回澡，并不是因?yàn)樗麄儾恢v衛(wèi)生，而是因?yàn)樗麄優(yōu)榱斯?jié)約每一滴水。
可是，在我們的周圍，有一些人卻身在福中不知福，不僅不珍惜水源，還嚴(yán)重的浪費(fèi)寶貴的`水。記得有一次，我到一個(gè)小朋友家玩，她的婆婆正準(zhǔn)備洗衣服，可沒有洗衣粉了，于是就出去買了，但臨走時(shí)卻沒有關(guān)掉水龍頭，我看見那些寶貴的水在嘩嘩地流失著，我無比心痛。于是，我連忙跑過去關(guān)掉了水龍頭。等她婆婆回來后，我就對(duì)她說：“婆婆，以后出去的時(shí)候一定要把水龍頭關(guān)好哦”。婆婆笑著答應(yīng)了，還夸我是一個(gè)節(jié)約用水的好孩子，那一刻，我感到無比自豪。
同學(xué)們，每一滴水都是寶貴的，讓我們一起努力，從我做起，節(jié)約每一滴水吧！
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