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珍惜時(shí)間的作文【錦集15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的珍惜時(shí)間的作文，歡迎大家分享。
珍惜時(shí)間的作文1
時(shí)間如同生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。學(xué)者說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”
時(shí)間在流逝中，而讀者能做些什么呢？而師者又能做些什么呢？其實(shí)時(shí)間一旦過(guò)去，每一個(gè)人都是無(wú)法挽回。魯迅說(shuō)：“無(wú)端空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命�！鄙钪形覀兛梢宰鲂┯幸饬x的事情，而不是每天打游戲，玩電腦……其實(shí)這些有空的時(shí)候也能玩的，但是我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間。而我們珍惜時(shí)間當(dāng)中也要做有意義的事情，比如：“讀書(shū)�！辈贿^(guò)讀書(shū)不能死讀，死讀便會(huì)鉆牛角尖。而四千多日中已經(jīng)從我手中流去，而我應(yīng)該如何呢？
其實(shí)時(shí)間就如一根蠟燭，蠟燭一滅，那你的一生就也就……所以，在有限的時(shí)間中我們應(yīng)該要做些有意義的`事情。
珍惜時(shí)間的作文2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，河邊的小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)，卻無(wú)人發(fā)現(xiàn).....一切事物都在隨著時(shí)間而變化。
小時(shí)候，我對(duì)時(shí)間沒(méi)有多大感悟，只知道他過(guò)去了就過(guò)去了，直到現(xiàn)在我才知道他是如何的寶貴我該如何的去珍惜。昨天放學(xué)時(shí)天空中掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)，今天鳥(niǎo)兒依然掠過(guò)天空，可走的已經(jīng)不是同一條路線了，昨天已經(jīng)過(guò)去，再也不會(huì)回來(lái)了，我們迎來(lái)的只是明天，后天......
世界上最耀眼的.是金錢(qián)，比金錢(qián)更寶貴的是信念，比信念更珍貴的是時(shí)間！東方的太陽(yáng)冉冉升起，這是新開(kāi)始的鐘聲，是美好前途的憧憬。西方的太陽(yáng)徐徐落下，是今天的盡頭，也是明天的預(yù)備鈴！小學(xué)的六年既短暫有漫長(zhǎng)，重一個(gè)不會(huì)寫(xiě)字的小丫頭成的一個(gè)即將跨入人生第一步的畢業(yè)生，挫折，失敗釀程了為自己美好前途做最后沖刺的勇氣和動(dòng)力！
小學(xué)畢業(yè)生們，珍惜時(shí)間，為自己美好的將來(lái)做最后的沖刺吧！
珍惜時(shí)間的作文3
今天下午，老師給我們念了一篇有關(guān)于時(shí)間的文章。聽(tīng)了過(guò)后，我想起了那一件事。
天早晨，媽媽催促我起床早讀。在媽媽的逼迫下無(wú)可奈何的起了床，慢吞吞的走到陽(yáng)臺(tái)前，那著書(shū)，有氣無(wú)力的讀著，讀著。
媽媽聽(tīng)著我這樣懶洋洋的語(yǔ)調(diào)時(shí)，生氣地說(shuō)道：你就不會(huì)讀得好一點(diǎn)啊，聽(tīng)著就煩。聽(tīng)后，我不耐煩的說(shuō)：你愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)，今天老師說(shuō)早點(diǎn)到校，我走了！還沒(méi)等媽媽反映過(guò)來(lái)，我就一溜煙的'跑到學(xué)校門(mén)口。剛到學(xué)校門(mén)口，之間那沒(méi)幾個(gè)人，我一看表才6：50分。唉！只好在學(xué)校門(mén)口等幾十分鐘！
想到這里，我內(nèi)心感到一陣?yán)⒕�，俗話說(shuō)：一日之即在于晨��！我竟荒廢了早上美好的時(shí)間��！
時(shí)間，總是過(guò)的那么快，去了有不復(fù)返。它總在我們不注意的時(shí)候溜走了。一寸光陰一寸金，我們要珍惜身邊的沒(méi)一分沒(méi)一秒。
珍惜時(shí)間的作文4
那是很久以前的事，我快要記不清了。那種味道。是家鄉(xiāng)的味道，是回憶的味道�；腥婚g，才知道。
今天是清明，我望著窗外。雨啪啪的落到了地上，樹(shù)上的雨水一直向著一個(gè)地方留。一年了，又是一年的清明節(jié)。我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。時(shí)間，來(lái)去匆匆。昨天，今天。閉眼的時(shí)間就離去。
我跟隨媽媽到了老家，這是一個(gè)美麗的古鎮(zhèn)。有著自己的特產(chǎn)，有著我愛(ài)吃的。中午，我沒(méi)有吃飯，只為吃完的最?lèi)?ài)。坐在院子中，斜風(fēng)中包含著細(xì)雨，吹到我的臉上。
該去吃東西了，我起來(lái)身。來(lái)到了店中。當(dāng)熱氣騰騰的'食物擺放著我面前時(shí)，有些發(fā)呆。在吃下去的那一刻，我才知道，我的生活為什么會(huì)這樣。
家鄉(xiāng)，這是家鄉(xiāng)的味道。許久才回神。
珍惜時(shí)間的作文5
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我不禁想起了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文，使我思緒萬(wàn)千，深受感觸。
《匆匆》一文通過(guò)作者對(duì)時(shí)間流逝，生命的短暫的嘆惋和思考，激勵(lì)人們要熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，努力上進(jìn)而寫(xiě)的。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候�！钡拇_是這樣的：露珠兒干了，有在晶瑩奪目的`時(shí)候；太陽(yáng)落山了，有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣，一去不復(fù)返。如：看電視的時(shí)候，時(shí)間從屏幕上跳過(guò)了；玩耍時(shí)，時(shí)間從歡笑中走過(guò)了；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從身上跨過(guò)了……
是��！時(shí)間就是這樣特別，就是這么不辭而別，飛奔而去了。時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們要同時(shí)間賽跑，抓住一分一秒的時(shí)間。在我們有限的生命長(zhǎng)河里努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能到達(dá)理想的彼岸！
時(shí)間真是來(lái)也匆匆，去也匆匆��！
珍惜時(shí)間的作文6
一個(gè)人都有自己珍惜的東西，我珍惜的便是那最珍貴的時(shí)間，我也相信，這也是很多人珍惜的東西…
一次，我有一個(gè)很重要的考試，大人們催著我去復(fù)習(xí)，而我沒(méi)有聽(tīng)他們的，而是用：“急什么？急什么？還有一個(gè)月的時(shí)間呢！”每一次我都用這個(gè)做為回答，然而，一天天的過(guò)去了，沒(méi)有了一個(gè)月，只剩下半個(gè)月，然后是一個(gè)星期，這時(shí)我才開(kāi)始著急，想起復(fù)習(xí)，雖然我這一個(gè)星期里一直看書(shū)拼命做題，但這么小小的努力又怎么能去迎接那么有難度的.考試呢？我后悔了，但是時(shí)間并沒(méi)有給我時(shí)間去后悔，我拿著一個(gè)“不及格”回到家里，我這時(shí)才真正的領(lǐng)悟“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這一句話。
其實(shí)誰(shuí)又不是這樣呢？
有一些人混日子，總覺(jué)得自己有時(shí)間去表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，總有一天會(huì)成功，但是，他們沒(méi)有努力，每一天都在浪費(fèi)時(shí)間，最后呢？迎接他們的便是“死亡”
一個(gè)人只有一生的時(shí)間去輝煌，請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間的作文7
時(shí)光易逝，光陰難留，我們總是在感嘆，為什么實(shí)現(xiàn)就像流水一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝。卻從未思考過(guò)為什么時(shí)間過(guò)的這么快。也許在生活中我們根本沒(méi)有從內(nèi)心深處珍惜時(shí)間。所以才導(dǎo)致了我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得這么快。
那些飄零如花的年華，流淌記憶的過(guò)往。時(shí)間教會(huì)我們等待，卻又偷偷告訴我們：等待不是萬(wàn)能的，我們要自己趁著還有機(jī)會(huì)去奮力一搏，去爭(zhēng)取自己的未來(lái)，只有這樣才能讓我們綻放自己的光芒。
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中說(shuō)：“人最重要的是生命，生命只有一次。”所以我認(rèn)為，我們要在自己有限的生命中找到自己真正的`喜歡的事情，這樣會(huì)讓我們真正認(rèn)識(shí)到自己存在的價(jià)值。
珍惜時(shí)間是個(gè)永恒不變的話題，因?yàn)槲覀兊囊簧鷮?shí)在太短太短，如果連短暫的生命都浪費(fèi)的話，我們是真的沒(méi)有什么可珍惜了。所以要珍惜時(shí)間把握當(dāng)下，過(guò)好自己的生活。
珍惜時(shí)間的作文8
時(shí)間，它是我們生命中的匆匆過(guò)客，在不知不覺(jué)中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后才發(fā)覺(jué)留給自己的時(shí)間已所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
中國(guó)古代有很多珍惜時(shí)間的故事，如“鑿壁借光”“囊螢映雪”“聞雞起舞”等等。古人在那么艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，而我們呢？我們坐在寬敞明亮的教室里，條件比古人好多了，可又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的.時(shí)光呢？
記得有一次考試，老師提前很多天就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，要讀《水滸傳》，可是我沒(méi)有照做。馬上考試了，我只好抓緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少，結(jié)果考得一塌糊涂。唉，早知今日，何必當(dāng)初呢？要是我多看書(shū)、早復(fù)習(xí)，結(jié)果就不會(huì)這樣了。臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的。
珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。不要成為時(shí)間的奴隸，要做時(shí)間的主人，充分利用命運(yùn)給我們的每分每秒。
珍惜時(shí)間的作文9
我們常常說(shuō)要珍惜時(shí)間，可是時(shí)間就是那么多，到底該怎么珍惜時(shí)間呢？
首先，珍惜時(shí)間就應(yīng)該提高辦事效率，辦事效率提高了，就會(huì)節(jié)省大量的'時(shí)間。就拿我自己來(lái)舉例吧，以前總是一邊做作業(yè)，一邊看電視或聽(tīng)音樂(lè)，覺(jué)得自己一心可以二用，美得不得了。可是現(xiàn)在上了五年級(jí)，學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越緊張，作業(yè)越來(lái)越多，于是我專(zhuān)心致志
地做，原來(lái)要做兩天的作業(yè)，不到一天就能完成！
其次，珍惜時(shí)間就要合理地利用時(shí)間，能更好地利用瑣碎時(shí)間。明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
珍惜時(shí)間的作文10
時(shí)間，往往在不知不覺(jué)中，往往在我們不經(jīng)意的細(xì)微小事中離我們而去。不留下任何痕跡，所謂來(lái)得也快，去得也快�？粗饾u消逝的倩影，我們只有一片嘆息，無(wú)奈，后悔。名人說(shuō)的名言，諺語(yǔ)都從不同角度說(shuō)出了時(shí)間的寶貴，要我們讓我領(lǐng)悟到了如果人浪費(fèi)時(shí)間的同時(shí)，時(shí)間也會(huì)不知不覺(jué)流去。
也有一句“少壯不努力，老大徒傷悲�！白屛覍W(xué)會(huì)了在小的時(shí)候應(yīng)該珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，到老了，如果不珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，想回去以前也不行了。還有一句''一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。“教育了我們時(shí)間就像金錢(qián)一樣珍貴，但是金錢(qián)卻買(mǎi)不到時(shí)間，因此，我要珍惜時(shí)間。我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒學(xué)習(xí)而感動(dòng)，我對(duì)王冕孜孜不倦的'學(xué)習(xí)精神而深深地佩服。因此，我更要珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間的作文11
今天，我和時(shí)間做了一次賽跑。
起初，我很不情愿來(lái)行文上戶外課，當(dāng)然，我不想來(lái)是有原因的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)朋友，她明天就得去她大姨家玩，而且去十幾天，那樣我們就要很久不能見(jiàn)面了。可我一來(lái)就把這事給忘了，因?yàn)檫@里太好玩了！
老師今天帶我們?nèi)チ似旆骞珗@玩。到了地點(diǎn)，老師跟我們說(shuō)了今天的游戲規(guī)則：今天我們將要來(lái)挑戰(zhàn)一個(gè)任務(wù)——《極速8小時(shí)》。其中，里面我覺(jué)得最好玩的是“競(jìng)速尋寶”，它的游戲規(guī)則是：從陌生人身上找出相近的物品，并全隊(duì)拍照驗(yàn)證，我至少找到了五個(gè)以上，全隊(duì)總用時(shí)二十六分鐘，我們的預(yù)計(jì)時(shí)間是半個(gè)小時(shí)。“太好了，我們竟然沒(méi)有超時(shí)！”我說(shuō)道。
回到行文時(shí)，我們開(kāi)始了最后一個(gè)任務(wù)《時(shí)間拍賣(mài)會(huì)》。我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)把今天得到的`積分?jǐn)?shù)了一遍，一共是670元，這下一定可以買(mǎi)很多東西！競(jìng)拍完畢，隊(duì)長(zhǎng)給我買(mǎi)了一個(gè)筆袋。我開(kāi)心的不得了。
通過(guò)今天的任務(wù)我懂得了時(shí)間就是金錢(qián)。
珍惜時(shí)間的作文12
今天我們?cè)陂_(kāi)學(xué)典禮時(shí)齊背了《誡子書(shū)》。《誡子書(shū)》原本是諸葛亮告誡兒子的家書(shū)。但老師說(shuō)的意思我明白了。
我是小朋友，雖然不治理國(guó)家，但如果我們貪玩，就會(huì)靜不下來(lái)，也就不能讀書(shū)明禮了。我要做個(gè)珍惜時(shí)間的學(xué)生。比如我今天利用課間時(shí)間寫(xiě)作業(yè);快速寫(xiě)完作業(yè)后，利用其他同學(xué)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間去看書(shū);還利用其他小朋友玩的時(shí)間盡快把日記寫(xiě)完。
我要靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。
媽媽記：
今天本來(lái)要寫(xiě)新同學(xué)，又覺(jué)得寫(xiě)人不太會(huì)寫(xiě)，就換了這個(gè)內(nèi)容。本來(lái)題目是《誡子書(shū)》，因?yàn)榻裉斓拈_(kāi)學(xué)典禮的題目就是《知書(shū)·明禮——共同牽手共赴文明之約》，而背《誡子書(shū)》的.目的就是讓學(xué)生知道要靜心學(xué)習(xí)。他就想到今天在學(xué)校里怎么利用時(shí)間的。所以題目改了一下。
開(kāi)學(xué)了，寫(xiě)日記的時(shí)間本來(lái)就緊張，所以盡量是放學(xué)路上確定主題，理個(gè)思路，回家后，我做飯，他自己寫(xiě)�；旧弦材軐�(xiě)一點(diǎn)了，這一個(gè)月沒(méi)白磨。相信堅(jiān)持的力量。
珍惜時(shí)間的作文13
我問(wèn)一下大家，時(shí)間可以用錢(qián)買(mǎi)嗎？大家肯定會(huì)說(shuō)買(mǎi)不到的。有一句名言是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”意思就是時(shí)間是用金子也買(mǎi)不到的東西。
今天在旗峰公園令我印象最深刻的一個(gè)環(huán)節(jié)就是“心有靈犀”。這一個(gè)環(huán)節(jié)我的任務(wù)是借一個(gè)陌生人的電話打給媽媽?zhuān)嬉粋�(gè)游戲叫“你猜我說(shuō)”。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙粋�(gè)水果，有很多尖尖的刺，還有身上有黃色的一層皮，有人很喜歡吃，有人不喜歡吃。這是什么水果？”媽媽很快說(shuō)出了答案榴蓮。老師告訴我我只用了兩分鐘。
還有一個(gè)令我印象深刻的環(huán)節(jié)是“競(jìng)速尋寶”，我的任務(wù)是找到一個(gè)帶手表的男生。我找呀找，快到時(shí)間的.時(shí)候，我還是找不到。時(shí)間好像過(guò)得越來(lái)越快了，最后終于給我找到了，我的任務(wù)完成了，我太高興了。
今天我們完成這些任務(wù)只用了110分鐘，得了第二名，我感受到了時(shí)間的重要性，我們平時(shí)也一定要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間。
珍惜時(shí)間的作文14
古語(yǔ)說(shuō)的好，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。意思是說(shuō)時(shí)間是最寶貴的。
時(shí)間，看不見(jiàn)摸不著，不知不覺(jué)從我們身邊溜走。想留也留不住，時(shí)間好比河中水，只能流去不會(huì)回。樹(shù)枯了，有在綠的時(shí)候，花兒也有再開(kāi)的時(shí)候，可是今天過(guò)去了，就再也不會(huì)回來(lái)了。所以珍惜時(shí)間，最好的'辦法是抓緊時(shí)間，今天的事情今天做，不能輕易的丟掉每一分每一秒，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)間利用起來(lái)。要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，做到學(xué)習(xí)。生活有規(guī)律。時(shí)間是寶貴的，就讓我們都來(lái)珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)做時(shí)間的主人吧。
珍惜時(shí)間的作文15
寸光陰一寸金，對(duì)時(shí)間的珍惜，應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來(lái)！
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是財(cái)富”；軍事學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”；醫(yī)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是生命。”
時(shí)間，在我們讀書(shū)的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們游戲的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們吃飯的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們?cè)谧鍪裁�，在想什么，時(shí)間都如流水一般不分晝夜的`流逝了！
當(dāng)讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識(shí)；當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn)；當(dāng)我們做事兒的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒；當(dāng)我們游戲時(shí)，時(shí)間一樣流逝了，但我們卻什么也沒(méi)有得到。所以，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個(gè)人所得到的都不一樣，因?yàn)槊總�(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。
珍惜時(shí)間！要不它會(huì)悄悄溜走。
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