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          童話的作文

          時(shí)間:2024-10-30 12:48:02 童話 我要投稿

          童話的作文范例6篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的童話的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          童話的作文范例6篇

          童話的作文 篇1

            梅花鹿歡歡有一雙大眼睛,他的視力非常好,能看清很遠(yuǎn)的地方。

            一天,歡歡在寫作業(yè),他看見(jiàn)同桌的小貓樂(lè)樂(lè)正趴著寫作業(yè),歡歡對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“注意寫字姿勢(shì)呀,這樣視力會(huì)下降的!睒(lè)樂(lè)笑著說(shuō):“我白天視力不行,只能趴著寫字。”歡歡覺(jué)得很奇怪,心想:身體坐端正寫字太累了,我也可以像樂(lè)樂(lè)一樣趴著寫作業(yè)。于是,歡歡就這樣趴著寫作業(yè)了。

            這情景被兔老師發(fā)現(xiàn)了,她嚴(yán)肅地對(duì)歡歡說(shuō):“歡歡,你不能這樣寫作業(yè),眼睛會(huì)近視的!”歡歡馬上按照老師說(shuō)的“一拳、一尺、一寸”的要求改了過(guò)來(lái)。兔老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,走開了。看到老師一走,歡歡又開始趴著寫作業(yè)了,嘴里輕聲地說(shuō):“我的視力好著呢,不會(huì)近視的!

            就這樣,歡歡每天寫作業(yè)都趴著寫。一天天過(guò)去了,歡歡覺(jué)得兔老師在黑板上寫的字越來(lái)越模糊了。學(xué)期結(jié)束測(cè)視力時(shí),歡歡的視力從原來(lái)的'5.0降到了4.2,鴨醫(yī)生叫歡歡趕快去配眼鏡。這時(shí),歡歡才感到非常后悔,這副眼鏡將一直陪伴著他了。

            從那以后,歡歡會(huì)經(jīng)常提醒那些不注意寫字姿勢(shì)的同學(xué),讓他們及時(shí)改掉壞習(xí)慣。

          童話的作文 篇2

            大雪過(guò)后,森林里出現(xiàn)了一個(gè)雪人!昂艉簟,北風(fēng)又開始刮起來(lái)了!翱、咯、咯、這可怎么辦啊?大雪壓壞了我的窩,我和孩子們住哪啊?” 雞媽媽著急地走來(lái)走去。雪人聽(tīng)見(jiàn)啦,摘下自己的帽子說(shuō):“雞媽媽,把我的帽子拿走吧,它可以做你的窩! “謝謝,這是世界上最美麗的帽子!彪u媽媽高高興興地拿著帽子走了。天上飄起了雪花!爸ㄖㄖā⑦@可怎么辦啊?洞里冷冰冰的,我都快要凍僵了!焙偟艿芸s著腦袋走過(guò)來(lái)。雪人看見(jiàn)了,摘下自己的`圍巾說(shuō):“狐貍弟弟帶著這條圍巾吧,他可以讓你暖和一點(diǎn)! “謝謝,這是世界上最暖和的圍巾了!” 狐貍弟弟樂(lè)呵呵地拿著圍巾走了。雪越下越大、越下越大!斑@可怎么辦啊? 我的糧食都吃完啦, 什么東西都找不到,我都快餓暈啦!蓖米用妹贸蠲伎嗄樀卣f(shuō)。雪人聽(tīng)見(jiàn)了, 拔下臉上的胡蘿卜鼻子說(shuō):“兔子妹妹請(qǐng)把這個(gè)蘿卜拿走吧,它可以讓你充饑! “ 謝謝! 這是世界上最大、最香的蘿卜了! 兔子妹妹抱著胡蘿卜開開心心地走了。雪停了, 大家都來(lái)看望雪人,可是雪人不見(jiàn)了, 它變成了一堆厚厚的積雪。

            春天到了,在雪人曾經(jīng)站過(guò)的地方長(zhǎng)出一棵小樹苗,樹干上長(zhǎng)著一片心形的葉子。

            哦,這一定是雪人的心。

          童話的作文 篇3

            自從天堂的靈魂一起要到人間,開始新的生活時(shí),上帝就在思考一個(gè)問(wèn)題:為什莫他們要去人間?是因?yàn)檫@里的態(tài)度不好,還是我太嚴(yán)肅了一些。

            天使插嘴道:“上帝呀,你為何不去人間了解一下原因呢?”上帝說(shuō):“那你替我去人間查看一下吧。

            鏡頭1:

            天使來(lái)到了一所醫(yī)院,看到一群孩子為這一名躺在病床上的老師,不停的問(wèn)這問(wèn)那。老師也對(duì)孩子們的問(wèn)題一一答復(fù),還時(shí)不時(shí)地問(wèn)學(xué)生們的成績(jī)!當(dāng)孩子們獻(xiàn)上自己的禮品時(shí),老師驚呆了,連忙搖手,可孩子們一股腦的'把禮物堆老師,隨后便跑了,還大聲說(shuō)著:“老師。我們明天再來(lái)!

            鏡頭2:

            剛從醫(yī)院里出來(lái),又碰見(jiàn)一群中學(xué)生互相說(shuō)笑著,也有一聲聲“再見(jiàn)”“拜拜”傳進(jìn)天使的耳朵里。天使看到一個(gè)中學(xué)生向他走來(lái),趕緊飛走了。

            鏡頭3:

            天使看到了一位母親正在叮囑兒子上學(xué),要小心,兒子也一一答應(yīng),過(guò)了一會(huì)兒,又看見(jiàn)這位母親一邊把溫水瓶遞給他,一邊埋怨道:“你看你,又忘了帶!倍⒆訁s撒嬌地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不是有媽媽嗎!”天使剛聽(tīng)完。趕緊把頭別了過(guò)去,生怕眼淚流出來(lái)。

            晚上,燈下,天使鋪開了稿紙。

          童話的作文 篇4

            一天,水彩筆們中的紅色發(fā)出觀點(diǎn):“不如我們來(lái)比一比誰(shuí)沒(méi)有用處,把他踢出去吧!”這下,水彩筆們紛紛議論起來(lái)。

            綠色跳出來(lái),眉飛色舞地說(shuō):“畫中的小草啊,樹葉啊,都得用到我,要是沒(méi)有我,小草、樹葉都涂什么顏色?我倒覺(jué)得紫小姐沒(méi)有什么用,可以把她踢出去!

            紫色一聽(tīng),急忙走過(guò)來(lái),雙手插著腰,生氣地說(shuō):“我怎么沒(méi)用了?世界上到處都有我,我可是世界的一分子呢,要是沒(méi)有了我,葡萄等等涂什么顏色?彩虹也由七色變成六色了,花兒們的'顏色也單調(diào)了。我看黑大哥好像沒(méi)有什么用處,要踢就踢他吧!”

            大家都把目光轉(zhuǎn)向了黑色!拔,我怎么沒(méi)用處了?”黑色一臉委屈地說(shuō)。“我看你呀,就是沒(méi)用!薄耙晃覀兙吞吣惆!”“對(duì),就踢走他吧!”“你,你們!焙谏紒(lái)不及爭(zhēng)辯,傷心地邊哭邊跑出去了。

            在一旁休息的鉛筆們聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)水彩筆們說(shuō):“黑色雖然毫不起眼,但他也是你們家庭中的一員,他也是有用處的?,我們鉛筆不都是黑色的嗎?不能就這樣拋棄他!”水彩筆們聽(tīng)了,都羞愧地低下了頭。第二天,水彩筆們找到了黑色,他正踡在墻角瑟瑟發(fā)抖呢!紅色對(duì)黑色伸出手說(shuō):“對(duì)不起,我們決定不踢你了,歡迎你回到我們的家園!”“真的?太好了!”黑色高興地說(shuō)。

            從此,水彩筆們團(tuán)結(jié)一心,再也不踢誰(shuí)走了。

          童話的作文 篇5

            “小主人怎么能這樣對(duì)待我們。 迸指绺绱竽粗竿对V道!“對(duì)呀!對(duì)呀!”漂亮妹妹小拇指說(shuō),“主人根本沒(méi)有考慮過(guò)我們的感受!我都有點(diǎn)對(duì)主人失望了!”帥哥哥無(wú)名指說(shuō)道!“我們都受過(guò)很多苦,受過(guò)很多傷,我們?yōu)橹魅俗隽嗽S多的事,可是主人根本不在乎我們受過(guò)的這些磨難!本瓦B神仙姐姐食指都在投訴了,主人到底對(duì)他們做了什么呢?

            “我先說(shuō),主人呀,他只顧自己開心,他有一次上學(xué),睡過(guò)了頭,但是作業(yè)又沒(méi)寫完,于是急忙開始趕作業(yè)!哎……”胖哥哥大拇指說(shuō)到這里嘆了一口氣,接著說(shuō):“主人還給我畫眼睛、鼻子、嘴巴!”

            神仙姐姐說(shuō)道:“主人他每次喝水,我都會(huì)被開水燙傷,我臉上就是前天剛留下的疤痕……”只見(jiàn)神仙姐姐的眼角流下了一滴眼淚。

            漂亮妹妹雖然很少受到傷害,不過(guò)還是要說(shuō)一下的.:“我呀,也很慘,有一次主人正在玩刀片,一不留神,我被刀片劃了一大片口子呢!”

            五個(gè)拇指?jìng)円黄鹫f(shuō)道:“主人,請(qǐng)你以后好好珍惜我們!”帶著這個(gè)美好的愿望,五個(gè)拇指進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

          童話的作文 篇6

            我是一只很渺小的小小蝌蚪,和很多的手足同住在一個(gè)溫暖的池塘里。我們從來(lái)不知道我們慈愛(ài)的母親在哪兒,也不知道我們和藹的父親在何處,雖然如此,我們也從不會(huì)覺(jué)得憂愁苦悶,也不會(huì)羨慕整天跟著母鴨后面的小鴨們。我們依然快樂(lè)的聚集在一起,仍舊歡欣的游水著。

            這一方的池塘就是我們的天堂,我們不知道池塘之外是否還有世界,這池外世界是繽紛多采,還是邪惡兇險(xiǎn)。偶而,我會(huì)望著天空,幻想著外頭的世界是如何的多采多姿,是如何的繽紛艷麗……。

            有一天,夏雨驟至,雷電交加,飛沙走石,狂風(fēng)大作,我們居住的池塘瞬間水位大漲,池塘也被洪水沖出了一個(gè)缺洞,洶涌澎湃的池水就好像長(zhǎng)江黃河般的滔天滾流著。我想立穩(wěn)腳跟、咬緊牙關(guān),不被洪水沖走,抵抗著…抵抗著…抵抗著,無(wú)奈洪水滾滾,我弱小的身軀抵擋不了洪水的肆虛,我被洪水左沖右打,上漩下推,抵擋不了多久,我就暈了過(guò)去。

            醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)我在汪洋大海中,天地茫茫,可是我一點(diǎn)也不擔(dān)心,反而興奮極了。池外的世界居然這么大,我就好像井底之“蛙”似的,不知天高地厚。這樣說(shuō),好像有辱我的祖先,可是事實(shí)就是如此。我欣賞沿途的水草,偌長(zhǎng)綠綠的水草在河底招搖,彎彎曲曲,實(shí)在美麗極了。我不禁游了過(guò)去,依偎在它的身旁,我就好像母親懷里的小嬰兒一樣緊緊靠在它的身旁。突然,眼前一只龐然大物,狠狠地游向我,我知道他不懷好意,趕緊拐彎,讓他撲個(gè)空。但,他仍不死心,回游過(guò)來(lái),張開血盆大嘴,好像要將我一口吞下,我怕極了,整個(gè)身體顫慄不已,不知如何是好。忽然之間,又把我嚇了好幾大跳,不僅流了一身的冷汗,而且心臟差點(diǎn)從口里噴了出來(lái)---又有一只更大的魚屹立在我的面前,它張開更大的嘴巴,滿嘴鋸形的牙齒,令人望之而慄。這只更大型的魚把先前的`那只大魚吞了下去,然后悠哉悠哉地游水遠(yuǎn)去。我久久不能自己,攸關(guān)生死之間,我好像是死后又生,生后又死似的,真是恐怖不已。

            光陰荏苒,歲月遞嬗,有天,我發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)出了后腳,不禁“噗”地笑出聲來(lái),我覺(jué)得我長(zhǎng)得很奇怪,但也覺(jué)得有了后腳之后,做什么事也比較方便,例如:我可以在水池間做簡(jiǎn)單的跳躍。光陰荏苒,四季交替,那一天,我不可一世地站在池塘邊,對(duì)著眾蝌蚪嗤之以鼻,不屑一顧,因?yàn)槲议L(zhǎng)出了前腳,前后腳都有了,我可以快步如飛于池塘邊,我可以迅速跳躍于水面上,我也可以在水中悠然的游水,真是快樂(lè)極了。雖然如此,我還是得面對(duì)毒蛇猛獸的侵襲,一不注意,我便成了他們的盤中餐了。

            又過(guò)了許久,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)成了一只小小的青蛙,就如同我的爸媽一樣。我真的驕傲極了,睥睨著曾經(jīng)和我一樣的那些蝌蚪,我努力的長(zhǎng)大,終于有著“媳婦熬成婆”的歡欣?墒俏疫是得提防我的天敵,否則,還沒(méi)有產(chǎn)下我的子子孫孫們,就獲得上帝的寵召,這是我很不樂(lè)意見(jiàn)到的情景。

            那是微風(fēng)輕吹的日子,我生下了一堆又一堆的卵,他們將來(lái)會(huì)孵化成小蝌蚪,再長(zhǎng)成一只只的小青蛙,就和我一樣。那時(shí)的我,才能夠真正的了解到,蝌蚪卵里有我,我里頭也有蝌蚪卵,原來(lái)生命就是這樣的生生不息。

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