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抒情的作文優(yōu)秀（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的抒情的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
那段藏在心底的回憶是我永遠(yuǎn)不能忘懷的。
那是一段甜蜜又悲傷的回憶，那是一段讓我刻骨銘心的回憶，那是讓我第一次感受到生與死的距離原來(lái)只有一不之遙的回憶。
記憶中的爺爺永遠(yuǎn)都是那么愛(ài)笑，他在我心目中的位置是偉大的`，因?yàn)樗幌癯Ｈ四菢佑孟才?lè)來(lái)表達(dá)感情，而是用笑來(lái)表達(dá)一切。盡管已經(jīng)掉光了牙，但永遠(yuǎn)都是那么的樂(lè)天派。我的爺爺，用微笑來(lái)掩飾內(nèi)心的痛苦，用微笑來(lái)遮蓋心靈的創(chuàng)傷，用微笑來(lái)傳遞心情的豪放，用微笑填補(bǔ)內(nèi)心的迷茫.
還記得那位坐在輪椅上的老人，任憑歲月的足跡爬上臉頰，一道道深深淺淺的皺紋像是飽經(jīng)風(fēng)霜后的傷痕，牙齒一顆顆的往下掉，仿佛要把老字的標(biāo)簽狠狠地貼在他的臉上。
躺在病床上的爺爺，也從來(lái)沒(méi)有落過(guò)一滴淚。也許他已經(jīng)表達(dá)不清他的意思，也許他的大腦已經(jīng)退化�？晌抑�，他只想和我們多說(shuō)幾句話，他想讓我們多陪陪他。或許他自己也知道，他的生命已經(jīng)開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)。
直到生命最后一刻的爺爺，是那么的安詳，臉上看不出一點(diǎn)悲傷。他知道，他要走了，所以，也不再多說(shuō)什么。他最后再看看這一切，然后給這個(gè)世界說(shuō)再見(jiàn)。
夢(mèng)中的爺爺，依舊微笑著，張改塔姆滿(mǎn)老繭的大手，和藹的撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能沒(méi)出息，長(zhǎng)達(dá)以后要報(bào)效祖國(guó)。
如今，爺爺離開(kāi)我已經(jīng)兩年多了，每次想起他，我的心就不禁泛起一陣酸楚。我不會(huì)忘記爺爺?shù)男θ�，更不�?huì)忘記和爺爺相處的往日時(shí)光。
親情永不下崗！
抒情的作文 篇2
壹。秋葉
驀地，平地上起了風(fēng)，卷起地上的塵土，蕩出一股細(xì)小的灰煙。刮起地上枯黃的樹(shù)葉，讓它在空中打著轉(zhuǎn)兒地飛，有時(shí)又逶逶迤迤地把它向前拖行。不只一片，所有的枯葉都從地上飛起，在空中或旋轉(zhuǎn)或翻騰，循著風(fēng)的軌跡，還唱著歌，慶祝自己脫離了地心引力的管轄。雖然只是暫時(shí)的自由，但這已經(jīng)足夠。畢竟它是已落敗了的枯葉，或許跳完這支舞，唱完這支歌，它們便會(huì)各奔東西，或倒進(jìn)垃圾箱，或滾進(jìn)下水道，或被掃走，或被焚毀。
貳。秋雨
淋淋瀝瀝地，雨下了下來(lái)。滴滴答答的，仿佛一切都濕潤(rùn)了。所有的一切都像隔著霧，朦朦朧朧的看不太清。推開(kāi)窗望去，雨絲夾著微風(fēng)撲來(lái)，打在人的臉上，順著人的臉滴落下來(lái)。雨本是垂直著自藍(lán)色的天幕上下著的，卻又被清風(fēng)給吹斜了，歪歪扭扭的，飄進(jìn)而行的人撐開(kāi)的傘里。已經(jīng)過(guò)了梅雨的季節(jié)，但似乎，秋雨比梅雨更要愁煞人。不然，怎么會(huì)有“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”都存在呢。
叁。秋月
說(shuō)起來(lái)，秋天里最為著名的，便是這輪明月了。大概是中秋節(jié)的原因吧，古往今來(lái)，月亮似乎成了秋天的象征。每個(gè)有那么些名氣的人，都要為這月寫(xiě)上一寫(xiě)�；蛟S是首詩(shī)，或許是闕詞，或許是支曲，但不論什么，都是要寫(xiě)寫(xiě)的。秋天的月似乎確實(shí)是有些與眾不同，而中秋的月亮則好像更不一樣了。不像日光一般刺眼，月光永遠(yuǎn)是柔和的，只要不嫌累，你想望多久便能望多久。只可惜，現(xiàn)在在城市里，是不能看見(jiàn)滿(mǎn)天的繁星了。
肆。秋意
秋天的意境往往有些哀戚。四處肆掠的.秋風(fēng)把涼意刮遍整個(gè)大地。生命在此時(shí)結(jié)果，亦在此時(shí)枯謝，進(jìn)入冬的冷藏期。“自古逢秋悲寂寥”在文人墨客們的眼中，秋大抵便是如此了。
然而，秋并不應(yīng)該是這樣。秋天應(yīng)是與春夏一般豐富多彩的。秋天固然有悲涼墨色的渲染，但它的顏色更應(yīng)該是繽紛絢麗的。譬如豐收的金黃，落敗的棕灰，惆悵的淡白，思戀的暖橙。金黃做底色，棕灰為點(diǎn)綴，淡白一抹痕，墨色稍?shī)y點(diǎn)，暖橙為修飾。這才應(yīng)是秋日的一幅完整的風(fēng)景圖，這才應(yīng)是秋日完整的應(yīng)有意義。
抒情的作文 篇3
這幾天一直陰雨綿綿，老話說(shuō)：“幾場(chǎng)秋雨幾場(chǎng)涼，”一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)。瞧，秋雨送來(lái)了五彩的秋天，送來(lái)了絲絲涼意。
秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)；秋，是一個(gè)文靜的季節(jié)；秋，是一個(gè)讓人回味的季節(jié)。
瞧，那是一位穿著金色衣裙的仙女，她那輕輕地衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽給了大地，她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻又捧起沉甸甸的果實(shí)，奉獻(xiàn)人間……她是誰(shuí)？她就是彩色的秋天，讓我情有鐘。
瞧，那是一位含蓄的少女！她的`到來(lái),使楓葉紅了起來(lái)，楓葉在林中飛舞，舞動(dòng)著優(yōu)美而矯健的舞姿，演繹著它們短暫的生命。不久將會(huì)紛紛落下，回歸到大樹(shù)媽媽的身邊，讓短暫而精彩的瞬間永遠(yuǎn)珍藏在這個(gè)季節(jié)。秋使稻子彎下了腰，農(nóng)民看見(jiàn)了，說(shuō)：“秋天來(lái)了，該豐收了！” 秋讓大地如詩(shī)如畫(huà)，！不只是孩子喜歡，而且農(nóng)民、我們都喜歡她。果園里，果子的芬芳撲鼻而來(lái)，那紫茵茵的葡萄讓人看的嘴饞，不用說(shuō)，一看就很美味！黃澄澄的梨頭壓彎了枝頭……
秋，是多么的生機(jī)勃勃美麗的菊花，高興的一夜都沒(méi)睡，伴著秋風(fēng)姐姐一起舞蹈！瞧！金色的曠野上，那一家人玩得真開(kāi)心，爸爸媽媽和孩子拍了似乎拍了照片，是他們無(wú)法淡忘的照片、畫(huà)面!孩子在地上打滾！嬉戲！笑的合不攏嘴！葉子紛紛落下來(lái)，仿佛也要加入他們的行列中！
秋，是多么的溫柔！如同一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)幌裣母绺缒敲幢┰甑穆湎露勾蟀愕挠�，也不像冬弟弟那樣落下冰雹，也不像春姐姐那樣柔弱！她稀稀疏疏，一點(diǎn)一滴，讓我愛(ài)上了她——秋雨！我漫步在朦朧的雨中，靜靜地欣賞周?chē)囊磺�，感受著秋雨的一切，感受著秋雨的�?ài)撫。
人會(huì)慢慢長(zhǎng)大，就算我的童心變了，也不會(huì)沒(méi)有秋雨。
秋！我愛(ài)秋天！我十分熱愛(ài)秋天！
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