自己的故事作文[集合]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的自己的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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當(dāng)我們走進(jìn)大學(xué)，多少有點(diǎn)厭倦連續(xù)多年的校園學(xué)習(xí)生活。我們更期待著四年的結(jié)束，能夠展翅飛翔在更為廣闊的天空。在一天天數(shù)著日子的時(shí)候，我們總感覺大學(xué)生活的漫長(zhǎng)。
而當(dāng)有一天，我們終于又背起行囊，走向那期待的時(shí)候，回首間，我們發(fā)現(xiàn)，時(shí)光真的如梭。大學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束。那四年，已經(jīng)只能留在記憶中。
當(dāng)我們走出大學(xué)的時(shí)候，我們渴望著新的世界。但我們的心已經(jīng)有所改變。
我們開始希望，能夠撿拾林蔭小路上的光和影。
我們開始希望，能再次聆聽那上課和下課的鐘聲。
我們開始希望，在那生活了四載的大學(xué)校園里，能夠擁有一個(gè)關(guān)于自己的故事。
四年，一段不算長(zhǎng)也不算短的時(shí)間，足以讓我們的青年演繹出許多的故事。但是否每一個(gè)人都能夠擁有一個(gè)自己的故事？
我們?cè)?jīng)不止一次地強(qiáng)調(diào)著我們的個(gè)性，但如果我們只是刻板地在教室、食堂、宿舍間徘徊，我們收獲的只能是千人一面的結(jié)局，我們?nèi)绾文軌驌碛幸粋�(gè)自己的故事。
我們?cè)?jīng)不止一次地追尋著青春的色彩，但如果我們只是默默地躲在大學(xué)生活的角落，而沒有勇氣登上那靚麗的舞臺(tái)，收獲的只能是觀眾的角色，我們?nèi)绾文軌驌碛幸粋�(gè)自己的故事。
我們?cè)?jīng)不止一次地渴求著友誼和愛情，但如果我們只是靜靜地等待，而不能敞開自己的心扉，收獲的只能是冷漠和孤獨(dú)，我們?nèi)绾文軌驌碛幸粋�(gè)自己的故事。
我們?cè)?jīng)不止一次地期待著能夠展翅飛翔，但如果我們的目光只是緊盯著校園的上空，而不能兼容那風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，收獲的只能是溫室里的一朵小苗，我們?nèi)绾文軌驌碛幸粋�(gè)自己的故事。
擁有一個(gè)自己的故事，師生之間的、同學(xué)之間的、朋友之間的、男女之間的……
擁有一個(gè)自己的故事，關(guān)于理想的、關(guān)于生活的、關(guān)于學(xué)習(xí)的、關(guān)于社會(huì)工作的……
校園的故事不可能總是轟轟烈烈，也沒有那么多轟轟烈烈。很多的故事其實(shí)很平淡，但我們可以在平淡中增寫雋永。
那故事，將成為我們一生中最美好的存在。那故事，將支撐著我們對(duì)更美好的追求。那故事，將成為我們心靈深處最值得的牽掛。
有很多的人，并不曾擁有自己的大學(xué)故事。
讓我們每一個(gè)人，在四年的大學(xué)生活中，能夠擁有一個(gè)關(guān)于自己的故事。`
書就如同糖果，每一顆都很甜美，每一顆都是有著智慧的甜果。拿一顆，嘗一顆，吃一顆，你在慢慢的咽下去，你的內(nèi)心會(huì)更加美好，更加甜美，那種濃郁的味道，久久不會(huì)散去。你們體會(huì)到了嗎？讓那些震撼心靈的華彩美文，滋養(yǎng)我們的幼小的心靈！那么大家還等什么，快來看我的讀書故事吧！
記得在五年級(jí)上學(xué)期里，課本里面有一篇文章《遲到》，這是林海音寫的，這篇文章是從一本叫《城南舊事》里節(jié)選的，我聽穆老師說后，一直讓家長(zhǎng)給我買，讓我看。可是，他們一直推，推到暑假里，才給我買，當(dāng)時(shí)我興奮的一蹦三尺高，抱著書親了又親，就開開心心的回到屋里，津津有味的看起來。
一看才明白，林海音原名叫：林含英，小名叫：英子。她從小在北京長(zhǎng)大，因此她的作品具有濃厚的老北京味兒。
其中有一篇小說，是《城南舊事》中的最后一篇——“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”里中，我見到了課本上的《遲到》，它是在這篇小說的中間部分。
小說中的英子已經(jīng)十二歲了，童年漸漸離她遠(yuǎn)去。病弱的爸爸要求她去歷練，告訴英子，無論什么事情，只要硬著頭皮去闖，就能闖過去。此時(shí)此刻，英子的內(nèi)心非常矛盾：“我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！”但是匆匆歲月，還是讓英子意識(shí)到她真的長(zhǎng)大了。愛花兒，愛生活，愛孩子的爸爸去世了，小學(xué)畢業(yè)的英子則告別了無憂無慮的童年生活，擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。隨著父親的去世，英子思潮起伏，見眼前之人，憶從前之事。內(nèi)容豐富而不雜亂，情感深沉而動(dòng)人，失去父親的離愁別緒與無常人生的悲歡離合營(yíng)造出濃濃的情調(diào)，余音繞梁……讀完此篇讓我淚流滿面，里面蘊(yùn)涵的是何等的情懷呀！
在出版后記——“冬陽。童年。駱駝隊(duì)”。這文章創(chuàng)設(shè)了一種感傷與溫暖交織的情緒基調(diào)。這輕松的筆調(diào)，承載著生命的沉重，表達(dá)了作者對(duì)北京和在北京度過的童年時(shí)光的深深的懷念之情。時(shí)光流逝，純真美好的童年時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返，只有那些溫暖純真的記憶，永遠(yuǎn)刻在心底，令人追憶人生。其中，本文里有一段話讓我記憶猶新，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)品味——
‘我默默地想，看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。
這本書，寫的又好又感人，又有真實(shí)情感，讓我非常崇拜呀！這觸動(dòng)靈魂的優(yōu)美文字，源自文學(xué)大師的心靈深處，在歲月的長(zhǎng)河里，如寶石般熠熠生輝，陪伴著我們一路遠(yuǎn)行！
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