實(shí)用的我們的時(shí)光作文經(jīng)典(5篇)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的我們的時(shí)光作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我們的時(shí)光作文 篇1
終于還是讓他注意到了我。是一個(gè)下雨天,我依然抱書等他過來(lái)。他沒有打傘,踩雨沖過來(lái),一下子便將我懷里的書,撞到地上去。他連聲地說著對(duì)不起,且彎腰幫我撿。看到我課本上“孟雨詩(shī)”的名字,便笑,說,你的名字和人一樣美呢。我以為自己會(huì)像夢(mèng)中想象的那樣,臉紅得不敢抬頭去看他,卻是沒想到,竟是哭了。他也慌了,不住地說抱歉,真的不是故意將我的書撞到水里去的,而我,再也無(wú)力承受這樣突如其來(lái)的'喜悅,道聲再見,就飛快飛快地跑開了。他怎么會(huì)知道呢,
我們的時(shí)光作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,又到了一年一度的高中學(xué)生畢業(yè)的時(shí)間,看著學(xué)生們盡情享受著他們?cè)谀感5淖詈髸r(shí)光,我想起了自己上高中時(shí)一個(gè)個(gè)生活片段,將這些片段記錄下來(lái),不是用來(lái)教育我的學(xué)生,畢竟學(xué)生與我讀書的時(shí)代差異很大,寫出來(lái),是為了與朋友們一起分享那段充滿樂趣的“枯燥生活”。
七元五角
我當(dāng)時(shí)上的是一所坐落在鄉(xiāng)鎮(zhèn)附近的重點(diǎn)高中,學(xué)校的教室與宿舍都是平房,住的條件比較艱苦,生活條件也比較艱難。七元五角是我一個(gè)月的菜金,早上是2分錢的咸菜,中午的菜金是一毛,晚上是一毛三,加起來(lái)一天是2毛五,所以一個(gè)月一共花七元五角,F(xiàn)在單位的食堂里買一份沒有肉的菜都需要4元,那時(shí)我們的菜中還會(huì)漂著一兩片肥肉,吃起來(lái)那個(gè)香勁真是無(wú)法形容。食堂里為了買便宜一些的菜,有時(shí)候會(huì)讓我們吃一些老的咬不動(dòng)的青菜,記得還有一次,菜盛到碗里以后,碗里漂著一些小蟲蟲,原來(lái)學(xué)校買的菜招蟲子了。我們一邊開玩笑一邊將蟲子從碗里挑出來(lái),笑言:“學(xué)?紤]到我們營(yíng)養(yǎng)不良,是想讓我們補(bǔ)充一點(diǎn)蛋白質(zhì)!”
大勺子
因?yàn)閷W(xué)校食堂的伙食不好,家長(zhǎng)去探望孩子時(shí),會(huì)給孩子帶一點(diǎn)雞蛋炒蝦醬,肉絲炒咸菜等。那時(shí)候,我們都是三五個(gè)人一起吃飯,一旦有了這種解饞的美味,大家都會(huì)分而食之,不在一起吃的同學(xué)都會(huì)湊上來(lái)挖上一兩勺。所以,一瓶咸菜放在那里,一兩頓飯就會(huì)被“消滅”。有一次,一起吃飯的同學(xué)的家長(zhǎng)帶來(lái)一瓶咸菜,大家你一勺我一勺的吃著,好不容易輪到我了,把勺子往瓶子里一伸,結(jié)果是勺子太大,瓶口太小,看著美味只有眼饞的份,把一起吃飯的同學(xué)都笑噴了,送給我一個(gè)綽號(hào)“大勺子”。直到高中畢業(yè),有同學(xué)在畢業(yè)留言冊(cè)上還稱呼我“大勺子”;蛟S是媽媽的良苦用心,害怕她的兒子吃不飽,故意買了一把大的勺子,結(jié)果給我的高中生活留下了一個(gè)大笑話。
被窩里的燈光
高中下晚自習(xí)時(shí)間是9:30,有半小時(shí)的洗刷時(shí)間,十點(diǎn)開始熄燈休息,好多同學(xué)因?yàn)檫沒有睡意,學(xué)校里統(tǒng)一要求十點(diǎn)熄燈,于是買來(lái)手電筒,用手電筒照著在被窩里看書。每天晚上,熄燈以后從被窩里露出的一點(diǎn)點(diǎn)燈光成了一道風(fēng)景線。幾年前,姑姑家的小妹妹跟我說,她們住校時(shí),熄燈后好多同學(xué)的被窩里也會(huì)有燈光,看手機(jī)的,看mp4的,甚至有的同學(xué)在用電腦上網(wǎng)。時(shí)過境遷,當(dāng)年我們的娛樂項(xiàng)目比起現(xiàn)在真是太少了,但那時(shí)感到也很充實(shí)。
自發(fā)的跑步隊(duì)伍
下晚自習(xí)到熄燈休息之間有半個(gè)小時(shí),很多同學(xué)會(huì)自發(fā)地到操場(chǎng)上跑步,到了操場(chǎng)以后,三五個(gè)人一伙便跑了起來(lái),沒有人問為什么跑步,但大家都心知肚明,因?yàn)樵诮淌依锷狭艘煌砩系?自習(xí),感覺太壓抑了。心中的這份壓抑如果無(wú)法排解,或許人真的會(huì)變瘋。我至今還記得一位同學(xué)學(xué)傻了以后,被家長(zhǎng)領(lǐng)走的情景,家長(zhǎng)的眼里流露出來(lái)的是絕望的神情,F(xiàn)在想想,那時(shí)候的我們?cè)卺尫抛约旱膲毫r(shí),采取的是一些積極主動(dòng)的方式,自己知道如何去釋放,比起現(xiàn)在的孩子們需要心理醫(yī)生幫助解決,我們還是有明顯的優(yōu)勢(shì)的。
一盆洗臉?biāo)?/p>
學(xué)校的水龍頭很少,好多宿舍用一個(gè)公共的水龍頭,所以,早上的洗臉?biāo)仨毺崆敖雍。而下晚自?xí)與熄燈休息之間的時(shí)間很短,所以好多同學(xué)晚上接不上洗臉?biāo)窃缟舷茨樤趺崔k?只有將就一下。于是,一盆洗臉?biāo)畷?huì)被重復(fù)使用好多次,一波洗完了還有下一波。這就出現(xiàn)了很大的問題,一旦有一位同學(xué)得了紅眼病,便會(huì)在宿舍里迅速普及。誰(shuí)也別嫌誰(shuí),大家都得了紅眼病,你看著我眼紅,我看著你眼熱,全班同學(xué)去醫(yī)務(wù)室要眼藥水就成了另外一道景觀。
針頭彎了
這是我高中生活的另一件糗事,因?yàn)?0多名男生住到一起,一旦有人感冒便會(huì)迅速傳染。那一年我得的感冒很嚴(yán)重,發(fā)燒到39度多。燒的人昏昏沉沉,到校醫(yī)務(wù)室打針。我從小就害怕打針,或許是遺傳的我老爸的光榮傳統(tǒng),他老人家就暈針。校醫(yī)30多歲,是個(gè)女的,邊跟我說話,邊把針扎到了我的屁股上,沒想到她一針沒扎下去,把針給彈了回來(lái)。她笑著說:“放松一下,別緊張!”又一次將針頭扎向了我的屁股,乖乖,這次更厲害,竟然把針頭給人家硌彎了。當(dāng)然,最后針也扎上了,但一起去看病的同學(xué)回班后,將我的“美談”及時(shí)的“發(fā)揚(yáng)光大”了。
畢業(yè)后,和高中的同學(xué)們經(jīng)常聚到一起,邊喝酒邊聊起上高中時(shí)的那些故事。有時(shí)候喝的有點(diǎn)大,三五個(gè)抱在一起大笑后又會(huì)流下眼淚。那時(shí),那地,那種生活,教給我們的是努力適應(yīng),努力奔跑。我們學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。母校后來(lái)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)搬到了縣城,我們時(shí)常會(huì)與班主任聚一下,但很少去母?戳。雖然留在我們記憶中的那個(gè)地方已經(jīng)不見了,但那段生活給我們留下的記憶將會(huì)陪伴我們終生!久違了,我的母校!久違了,那段苦澀而美好的記憶!
我們的時(shí)光作文 篇3
還記得剛踏進(jìn)校園,就被學(xué)校里的一切給吸引時(shí)的感受嗎?還記得第一次被老師夸獎(jiǎng)時(shí)的感受嗎?雖然將要和我們共同度過小學(xué)生涯的老師們分別;雖然要含淚告別母校;學(xué)校里的一切都將成為回憶。但,我們始終相信,總有一天會(huì)重返校園,看望恩師。
一到二年級(jí),是張老師教語(yǔ)文(不做回憶)。到了三年級(jí),就有黃老師教我們語(yǔ)文。黃老師該幽默時(shí)幽默,該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅,這點(diǎn)大家都清楚。張老師教英語(yǔ),她在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很負(fù)責(zé)任,但是如果去秋、春游,她就變得很放松。王老師教數(shù)學(xué),他是在我們六年級(jí)時(shí)才轉(zhuǎn)來(lái)的,他在課上講課活靈活現(xiàn)。
蔣學(xué)成、陳陌、王澤遠(yuǎn)和我雖談不上生死之交,但可以說是形影不離的好哥們兒;張一捷是我學(xué)習(xí)上的'“救星”,對(duì)我的學(xué)習(xí)有幫助。還有些人在此不寫。
說了這么多,大家應(yīng)該很有感觸吧,趕快去回憶你在六年學(xué)習(xí)生涯上的人、事吧!
我們的時(shí)光作文 篇4
一條只能向前走的路,叫時(shí)光……
我們?cè)谶@條路上踽踽前行,我們有夢(mèng)想,有激情,也曾失望、悲傷,淚水與笑靨交織,風(fēng)雨與彩虹相伴;蛟S,這才是人生。
現(xiàn)在的我們,正處于高二,不久即將邁向高三的殿堂。在這樣一個(gè)人生必經(jīng)的階段,我或是我們,都有著喜憂參半的情緒。既對(duì)未來(lái),對(duì)理想中的大學(xué)向往又期待;又會(huì)對(duì)自己的能力產(chǎn)生巨大的懷疑,以至于反反復(fù)復(fù),莫名其妙的緊張起來(lái)。
其實(shí)從一個(gè)宏觀的角度來(lái)說,這個(gè)時(shí)期的我們產(chǎn)生這樣一種情緒,簡(jiǎn)直不值一提,那是每個(gè)人必經(jīng)的心理過程,那只是一塊小的微不足道的人生碎片。其實(shí)我不知道自己是一個(gè)唯心主義還是唯物主義的人,抑或兩者皆是吧。我不相信整天上網(wǎng)打游戲的學(xué)生,考試名列前茅;我也不相信今天經(jīng)過名師的點(diǎn)撥和指導(dǎo),明天就會(huì)考上清華北大。唯有努力,唯有勤奮,唯有堅(jiān)持,才有可能實(shí)現(xiàn)理想。
時(shí)光帶著我們走,我們不得不走。在這條路上,我們用汗水去追逐光榮與夢(mèng)想,也感受著悵然與不如意。其實(shí)很多時(shí)候,人生就像一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),我們都是運(yùn)動(dòng)員,我們只有以長(zhǎng)跑者的毅力一步步堅(jiān)實(shí)地跑向終點(diǎn),才會(huì)找到那個(gè)屬于我們的人生的焦點(diǎn)!
古人告誡我們什么“悟已往之不諫,知來(lái)者之可追”、“東隅已逝,桑榆未晚”,其實(shí)我知道不管是追憶過去還是憧憬未來(lái)都是在浪費(fèi)時(shí)間,F(xiàn)在我們只能奔跑,撇開過去和未來(lái)的束縛,含著淚,一邊失去,一邊尋找……
時(shí)光流逝,人的一生是如此短暫。有時(shí)候?qū)τ跁r(shí)光來(lái)說,我們只不過是一個(gè)渺小的趕路的'人。我不知道一輩子有多長(zhǎng),我只知道盡管我不能延伸生命的長(zhǎng)度,但我可以決定生命的寬度,一直跑向那個(gè)可望而不可即的目的地……
我們的時(shí)光作文 篇5
星期五下午放學(xué)后,我和程浩博相邀一起玩,這是我們之間的小約定。程浩博等我做值日,我迫不及待地?cái)[著桌椅,他也焦急地喊:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”做完值日,程浩博把手臂搭在我肩膀上我們并肩一起走,他問:“上周我離開后咱們隊(duì)踢贏了嗎?”我激動(dòng)地回答:“當(dāng)然踢贏了。”程浩博眼中流露出欣喜之色說:“我就知道,因?yàn)槲覀冴?duì)是很棒的。”
隨后,我們一路狂奔來(lái)到籃球場(chǎng)的跑道上,把書包當(dāng)成終點(diǎn),距離書包100米的地方作起點(diǎn),我們要比比看誰(shuí)跑得快!邦A(yù)備,跑!”隨著口令聲一齊落下,我們像箭一樣飛出去,第一局程浩博贏了,他可真厲害。我不服氣地想:有什么辦法可以贏他呢?有了!第二局,我比程浩博快了一步,等到他喊“跑”的時(shí)候,我早已像離弦的箭一樣沖了出去,程浩博在后面大聲喊:“怎么可以這樣,犯規(guī),重來(lái)!”第三局,他也學(xué)著我的樣子領(lǐng)先一步跑出去,可是他跑到半路自己笑場(chǎng)了,而我卯足了勁使勁往前沖,所以我又贏了。第四局,我還是比他捷足先登,因?yàn)槌毯撇┡苤苤徊涣羯裥拥袅。這下他不但不生氣,反而和我哈哈大笑起來(lái)。和同伴在一起就是有無(wú)限的`樂趣!
接著蔡子楠、劉倬睿和徐熙彤來(lái)跟我們匯合,我們一起去大公園踢球。分好組后,我們你防我我過你地踢。這時(shí)候,蔡子楠太激動(dòng)了,帶球倒掛,結(jié)果摔了個(gè)大筋斗,球飛到自己的門框里,真是個(gè)“大烏龍”。我覺得遇事不能太沖動(dòng),否則會(huì)適得其反。
這就是屬于我們的快樂時(shí)光,因此每周我都期盼著周五快快到來(lái)。
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