(必備)我們的時光作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我們的時光作文3篇，希望能夠幫助到大家。

我們的時光作文 篇1

　　那些年，笑語游走在下午;那些年，我們的影子在路燈下?lián)u曳;那些年，有一種小野花傳遞著我們的祝�！�…——題記

　　那些年的下午，當(dāng)時鐘慢悠悠地響了兩下，我就盼著窗外傳來你呼喚我的聲音。聽到時我就急急放下手里的活兒，朝樓下一手扶著單車，一手放在額上擋住強(qiáng)烈的陽光的你擺擺手，同時笑著大聲回應(yīng)：“我下去咯!”

　　樓下身著白裙的你莞爾一笑，在陽光的照耀下，我覺得你是個白裙天使。

　　到了樓下，我很自然地坐上你的單車，你載著我朝校園的方向駛?cè)ィ�我們的第一站總是相識的校園，在校門口放下單車，朝那片種著小草的小山坡奔去，躺在草坪上，細(xì)小的草硌著裸露的肌膚，但我們顧不了那么多，開始向?qū)Ψ絻A訴自己的內(nèi)心話，目標(biāo)，希望，夢想……小山坡見證了我們的親密時光，在那里，我知道了你的芭蕾夢，你了解了我的作家路。

　　聽完彼此的傾訴，再手挽手在校園里漫無目的地走一陣，陽光穿過樹葉的縫隙灑落在我們身上，我總會問：“去哪?”你每次都笑著搖搖頭，誰也不知道，腳步卻默契地移向校園外的大街，你曾笑著說那是因為我們女生都喜歡逛街。逛著走著，累了，就停下來歇歇腳，渴了，就買上一塊西瓜，你一口我一口啃著，抬頭看見對方嘴邊的西瓜汁放聲大笑。

　　時間飛快地過去，街上的行人漸漸稀少，昏黃的`路燈搖曳著我們的影子，相伴的還有你那輛紅色的單車。

　　某個周五，我蜷縮在教室的角落，老師誤解了我并在全班同學(xué)面前批評了我，教室里其他人已經(jīng)離去，你也不在，我以為你也不相信我，心中慢慢的失望與落寞，頹喪地低下頭。忽然，一陣淡雅的花香縈繞在我鼻尖，抬頭一看，是你，你告訴我這束小野花生長在小山坡的背面，極少受到陽光的洗禮，蜜蜂和蝴蝶也很少眷顧它們，它們卻堅強(qiáng)地生長著，你說你希望我也一樣堅強(qiáng)，勇敢地面對誤解和挫折……那時候，小野花成為我們的祝福信物。

　　那些年時光被我們肆意地?fù)]霍，那些年一路上是銀鈴般的笑語，那些年所有的夢還是夢，而我們是兩個要好的女孩。

　　時間沒有因為我們的要好而停留，在那個夏天離開時，為了你的芭蕾夢，你坐著北上的列車走了，在你離開之前我送去了一束小野花。

　　往后的日子里，我總在房間放上一束小野花，下午兩點(diǎn)泡上一杯茶，在窗口慢慢品味，花香飄蕩在空氣中，我總會想起你。

　　又是下午兩點(diǎn)，房間里再也沒有花香和茶香，我靜靜地坐在窗邊。華燈初上，耳朵里充噬著狂亂的歌，那是小城里寂寞的人的吶喊，霓虹燈裝飾的小城閃閃爍爍，耳邊恍惚想起一聲呼喚，我不覺望向樓下，卻沒有看到那個白裙天使。

　　我想起了那些影子那些呼喚那些小野花，那是多少年前的事了。

我們的時光作文 篇2

　　時間過得真快呀，我們已經(jīng)是小學(xué)六年級了，馬上就要畢業(yè)了，我和我的同學(xué)，我的老師馬上就要說再見了。

　　從我們上一年級開始，我們面對不熟悉的校園，不熟悉的同學(xué)，不熟悉的老師，慢慢地，校園、老師、同學(xué)都已融入我的生命里，成為我生活的重要組成部分�？墒乾F(xiàn)在，我卻要面臨著與同學(xué)，老師的分離，我真的好舍不得我的同學(xué)和老師，懷念我們發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是，無論我有多么不舍，不久之后，我們都要各奔東西。

　　我渴望踏入初中的校園，認(rèn)識新的同學(xué)，新的老師。但是，我又舍不得這六年的時光，舍不得這六年來同甘共苦的.同學(xué)，舍不得教會我們知識，教會我們做人，為我們遮風(fēng)擋雨的老師。記得老師對我們說過一句話：“你們馬上就要畢業(yè)了，以后見面的機(jī)會會很少，也有可能一輩子也見不到了，請你們珍惜這六年的時光�！�

　　是啊，小學(xué)六年，是一個非常短暫的時光，它就像一本相冊，翻著翻著就看完了�？墒俏抑�道，相冊雖然看完，但是每一張照片已深深地印在我的心里，它將成為我這一生最珍貴的回憶。

我們的時光作文 篇3

　　閱讀，是幸福的事；給心愛的書安一個好家，更是幸福的事。那是一個天朗氣清的周六，我們?nèi)�家總動員，動手給書架穿新衣。

　　我跟在爸爸媽媽身后，一蹦三跳地爬上閣樓，準(zhǔn)備做一回小小油漆工。媽媽說：“為了防止有毒的油漆氣體進(jìn)入我們的身體，大家戴上必備品吧。”她舉起了一個豬臉的“防毒面具”——口罩。

　　開始調(diào)漆了。身為化學(xué)教師的爸爸擔(dān)當(dāng)主角，他先小心翼翼地把淡黃色的木器漆倒到一個大碗里，然后往碗里倒了一點(diǎn)礦泉水。接著用一個長長的鐵桿子在碗里慢慢地攪拌，只見它們漸漸融合起來，慢慢變成了淡黃色的透明狀，就像用筷子打過的蛋液。調(diào)漆大功告成，馬上輪到我這個小小油漆工發(fā)揮作用了。我興奮地轉(zhuǎn)了一個圈，爸爸透過眼鏡淡淡地看了我一眼，說：“油漆工可是很穩(wěn)重的�！蔽伊⒖炭酥谱�，穩(wěn)穩(wěn)地站住了。爸爸手把手教我刷。他讓我先把刷子上蘸一點(diǎn)油漆，然后在碗上停留一會兒，保證刷子上油漆不往下面滴。我緊緊抓著刷子橫著往木板上一刷，果然看見那一塊地方變成了深黃色。真簡單��！我“刷刷”地干起來，不一會兒就刷了一大片。媽媽一直蹲在我旁邊看，這時淡淡地說：“油漆有的地方厚、有的地方薄，是刷子用力不夠均勻�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭，舉起了自己手里的刷子。我歪著頭，看著他用刷子演示了一遍。我一下明白了，開始減慢速度。在我們的.齊心協(xié)力下，8塊木板很快被我們刷完了。

　　最后一道工序是噴漆。只見爸爸拿著噴漆罐、按下深藍(lán)色的按鈕，一團(tuán)團(tuán)白茫茫的霧從噴嘴噴了出來。我覺得特別好玩，從爸爸手里搶過噴嘴，可怎么使勁也按不出來。爸爸就抓著我的手教我：“每個地方只要噴一下，動作要快�！蔽矣帜闷饑娖峁蓿�這次輕松地按下按鈕，對著木板搖來搖去�！昂�，效果真好！”我一口氣噴完了三塊木板。

　　看著穿上了新衣的書架，我們?nèi)�家回味著體驗的幸福時光，真是滿足。

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