三年級的雨作文【實用6篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級的雨作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的雨作文1

　　雨，悄悄地來了，又悄悄地走了。它邁這輕輕的步伐，來到我們的身邊。有時，他在空中沐浴下來，澆灌著草地上的小草和花。有時，他又在空氣中，清新著我們的空氣。

　　它在花朵上，滋潤著花朵，讓花朵開得更大更美更好看。滴在下草旁邊，正應了那兩句詩：野火燒不盡，春風吹又生。

　　現(xiàn)在雨季到了，幾乎天天到在下雨。不過，這幾天的花草長得格外茂盛，原來是雨起了作用。雨是云化成的.水，里面有一種自然物質(zhì)，對花、草、樹都有作用。這種物質(zhì)可以讓植物長得更茁壯、更挺拔、更茂盛。正是這種物質(zhì)，植物才長得好。所以種植物都是在春天種的。

　　有些地方嚴重缺水，缺水的人們找來一個大缸，下雨的時候，他們用大缸接一缸水，方便以后的生活。雨還能給我們提供“生命之源”呢！

　　雨跟我們息息相關(guān)，我們的生活可離不開他呀。

三年級的雨作文2

　　金秋時節(jié)。野果飄香。夜香繚繞。微風中。飄撒著那帶著涼意的雨絲。更顯出秋天別具一格的韻味。細細的雨點落在身上。頓時的涼爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。獨自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的蘊意。一滴滴細膩的秋雨灑落在樹上。大地上。使眼前的一切構(gòu)成了一幅純靜的畫面。秋雨是滋潤萬物而又清新的。它及時的喚醒沉睡的大地。使我們這座城市煥然一新。仿佛一塵不染。

　　雨靜悄悄地下著，只有一點點淅瀝瀝的聲音。雨絲密密斜斜的飄在空中。猶如籠罩了一層薄霧。草黃了。梧桐樹的葉子紛紛飄落在大街上。只有零零碎碎幾片葉子依然還保持著往日的生機。頃刻間。使人感到幾分凄涼。心中不免產(chǎn)生遐想。思忖；雁過秋空夜正央�；靥溜L起是清狂。歲華如箭幾多事。秋月秋宵秋日長。每每讀起這首詩，總是會被濃濃的'悲秋情緒緊緊包裹，希望我能從悲寧的秋雨中解脫。去感受那喧囂夏日后的清新寧靜。多去體會“秋風秋雨之剛烈”的豪邁，少去喟嘆“秋風秋雨愁煞人”的無奈。

　　我欣賞秋天的風高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗。這種燦爛，忽然給了我一種堅強的感覺。

三年級的雨作文3

　　今天不知道為什么、為什么……老天爺一直板著黑臉，好像剛剛跟誰生過氣似的烏云密布。

　　夜晚，我正在寫作業(yè)，一陣冷風吹來，凍得我直發(fā)抖。我正準備關(guān)上窗戶，突然一聲巨響，一道白光掠過天空，嚇得我躲進衛(wèi)生間不敢出來。過了一會兒，我聽聲音沒有了，才小心翼翼地走了出來。透過玻璃窗，只見外面雷電一閃一閃的，下起了傾盆大雨。樹枝被吹得亂搖，樓下的電動車響起了警報，路上打著傘的`行人走起路來都非常吃力，看到這里，我立即把窗戶關(guān)上才松了口氣。

　　這時才聽媽媽說“今天有雷陣雨”。突然，外面又傳來刺耳的尖叫聲音，驚倒了我，原來是狂風發(fā)出的聲響，頓時我感覺臉色蒼白，心跳馬上就要停止一樣。

　　深夜九點三十分，我心驚膽顫的走到了床前，蓋上被子，關(guān)上燈。我用被子把自己的頭都蓋上了，在被子里小聲地念叨：“天神啊，菩薩啊，如來佛祖��！你們一定要保佑我呀！”又一聲雷響，差點兒就要把我給嚇哭了，最后就這樣迷迷糊糊地睡著了。

　　看來這次是我膽子太小了，我決定以后不再膽小如鼠了，我要做一名自信、勇敢的少先隊員、男子漢！

三年級的雨作文4

　　雨在淅淅瀝瀝的下著，人們都行色匆匆的在大街上走著，沒人會注意到雨景的美麗。如果他們不躲在傘里，而是在傘中探出腦袋，就會發(fā)現(xiàn)像斷了線的珍珠似的雨，也必須會不約而同的.贊嘆雨景的美麗！

　　不一樣的雨有著不一樣的味道。小雨是草莓味的，柔和地打在小草葉上，發(fā)出叮咚叮咚的聲響。大雨是牛奶糖味的，香甜可口，但有時也會粘牙。它拯救了干旱的農(nóng)田，有時也會把農(nóng)田淹沒。暴雨是辣椒味的，只要它稍一用力，就會沖倒房屋，沖毀大堤。他就像七彩非洲的音樂一樣，粗獷、有力！令人驚嘆。

　　雨景是美麗的，它向我們展示了妖嬈的一面。周圍的一切都在雨中變得朦朧起來，非花非霧，像步入仙境一般。一道道雨，一顆顆水珠，密密麻麻，構(gòu)成了一道水簾，而被水簾籠罩著的建筑物是否在你眼中，已變成了童話中美麗的宮殿？即使你躲在屋子里，那雨天也是很搞笑的。然后各種各樣的傘，在雨滴的滋潤下，竟然變成了美麗的花朵。五彩繽紛、姹紫嫣紅、五顏六色。雨珠打在傘上、地上，發(fā)出清脆悅耳的聲響，和著遠處汽車的鳴笛聲，匯成了一首雨中交響曲。

　　聞著泥土的清香，人們禁不住在傘中探出了頭，然后欣賞雨的英姿，聆聽雨的歌唱。

三年級的雨作文5

　　今天早上，我被一個響雷嚇醒了。真有點地動山搖的味道。我馬上起來，原來天正下著大雨。我呆呆地看著天，等雨小了之后再去上學。

　　等待中，雨并沒有因為我要去上學而小起來。大概是為考驗我上學的決心的吧。我一頭扎進了雨中，向?qū)W校去。我到教室時，全身都已是濕漉漉的了。

　　上課了，我們安靜地坐在教室里，外面的.風卻不知疲憊，還在繼續(xù)工作，而且越干越賣力。里面老師說行起勁，外頭風吹得來勁，而我則是一邊聽課，一邊調(diào)整被大風大雨洗過的心情。

　　下課了，雨姑娘又開始工作了，而且是越來越賣力，以至成了暴雨了。我好奇地伸出手去想看看雨最開始下來時是什么形狀的�？僧斠坏斡曷湓谖沂中睦锢飼r，我覺得我的手有了痛的感覺，就把手縮了回來。就在這時狡猾的小雨點從我手掌里逃脫了。雨姑娘越來越高興，工作量也越來越大。小河弟弟可太高興了，每次雨滴到它心有，它都會露出燦爛的笑。

　　我不喜歡雨，特別是今天這樣大的雨，因為它害得我衣褲濕透，害得我一路艱辛。但我喜歡下雨后的情景，如果沒有下雨，那天空就不會出現(xiàn)彩虹。這跟我們的學習一樣，如果前面沒有付出的艱辛的勞動，那么永遠也聞不到書香的味道。

三年級的雨作文6

　　原本以為今天要下雨，好久沒有下雨了，我還期待下雨來的。老天偏偏跟我做對，就是不下雨。希望明天老天能聽見我的心聲，下雨吧！

　　有的人討厭下雨，為什么呢？我問了幾個同學，有的說下雨不能出去玩，有的人說下雨最麻煩了，那些雨水老是濺到我的腿上。還有的'這樣說下雨了，衣服會不干的。

　　不知道你們?yōu)槭裁茨敲从憛捰�，但我就是喜歡雨，你問我為什么喜歡雨？我不知道該怎么回答你，喜歡就是喜歡，沒有任何理由。

　　下雨了，好像是老天爺看到什么令他傷心的事，于是就哭了，幻化成了雨，不知道你們有沒有仔細聽過雨的聲音。雨低落在杯子的聲音很動聽，幾乎下雨，我都會一邊寫作業(yè)一邊聽雨的聲音。

　　看，街道上的行人很多，每個人都撐著傘，唯獨有一個女孩站在雨中，旁邊的人熟視無睹。女孩好像哭過吧。想必遇到了什么傷心事。女孩不說話，一邊走，一邊走，等雨停了她才停下腳步。不知為何。想必是想痛痛快快地淋雨吧。

　　雨，你聽到我的聲音了么？聽到了就趕快下雨吧�？v使有千百人討厭你，但我會一直一直喜歡你的。

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