堅持的作文[合集8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的堅持的作文8篇，希望對大家有所幫助。

堅持的作文 篇1

　　今天回家的路上，出現(xiàn)了一件令我難忘的事情。我忽然發(fā)現(xiàn)，一只小蟲子也可以是我的老師。

　　放學(xué)了，爸爸來接我。因為下課一直和同學(xué)們鬧，所以我大汗淋漓，一頭就撲進了車子里。汽車在路上飛速行駛，我把兩扇窗戶全部都打開，吹著涼爽的風(fēng)。哇！好舒服呀！忽然，我看見一個小黑點在那扇開得小一點的`窗戶玻璃上緩緩移動，那是什么？我湊近了一看，原來是一只小蟲子。

　　這是一只我不知道名字的蟲子，頭小小的，兩根觸須在不�；蝿樱�好像雷達(dá)。中間的身體是黑色的，在光下一照還會發(fā)出油亮亮的光芒。最后一截身體是最奇特的，與所有我見過的蟲子都不同，是一種小雞黃的顏色，與頭、腳的黑色格格不入。

　　只見那只小蟲子在玻璃上手腳并用，小心翼翼地爬著，不時還會蹦跶幾下。因為風(fēng)很大的緣故，它幾乎是走一步掉半步�；蛟S它是我開門時飛進來的，現(xiàn)在要出去吧。反正這么難，它肯定過一會兒就不爬了，我想�？斓郊伊�，我又一次無意地看見了它。它依舊那么努力，那么小心翼翼地一步一步爬著。終于，它付出的努力得到了回報。它登上頂端，振振翅膀飛了，它終于自由了。

　　啊！這是一只多么堅持不懈的蟲子��！這塊玻璃對我來說只有兩個巴掌大，而對它來說，卻是難以逾越的障礙！而它，一步又一步，一步又一步，那么緩慢，卻堅持下來了。它為了自由，不停地努力著！我的心中，頓時對這只小小的蟲子無比敬佩。

　　盡管它只有我一個指甲長，盡管它瘦弱得只要我一捏就會死，但它是我的老師。因為它告訴我：無論有多么困難，堅持就是勝利！

堅持的作文 篇2

　　我曾經(jīng)是一個熱愛音樂的小朋友，夢想有一天能變成像張韶涵那樣的歌手，站在舞臺上為大家唱那首我至愛的《隱形的翅膀》�？墒怯捎谂笥褌儗ξ业某靶ψ屛沂�去了對音樂的熱愛，直到最近發(fā)生的一件事，讓我又拾起了對音樂的信心。想知道這是怎么一回事嗎？那就跟我來吧！

　　在暑假里，我和我的好朋友們玩起了K歌游戲，比誰唱的歌好聽。她們唱《讓我們蕩起雙槳》，我唱的是《我的未來式》。我剛唱幾句，她們就哈哈大笑起來，說我的歌聲像烏鴉的叫聲一樣難聽。她們對我的評價讓我對音樂的興趣頓時全無，我很傷心，從那以后再也不唱歌了。

　　直到這學(xué)期開學(xué)的第一堂音樂課，音樂老師經(jīng)過試音和觀察后竟然讓我當(dāng)組長，我心里既開心又擔(dān)心。開心的是老師認(rèn)可了我，擔(dān)心的是怕我的粗嗓音再次遭到同學(xué)們的嘲笑。老師看出了我的猶豫，當(dāng)知道我的心思后，老師告訴我每個人的音色是不同的，只要努力，就會唱出最好聽的歌聲。聽了老師的話，我毫不猶豫的答應(yīng)了，老師的.話讓我重新拾起了對音樂的興趣與信心。雖然這堂音樂課已經(jīng)結(jié)束了，但是我對音樂的追求沒有結(jié)束，我對音樂的夢想重新起航！

　　我要大聲的告訴她們：即便我是只烏鴉，我也要唱出我自己的特色。我要走自己的路，讓別人說去吧！我要堅持自己的夢想，勇往直前。

堅持的作文 篇3

　　記得有人說過這樣的一段話：因為有了恒心和忍耐力，埃及平原上才會出現(xiàn)宏偉的金字塔，耶路撒冷才有了巍峨的廟堂；因為有了恒心和忍耐力，氣候惡劣.云霧繚繞的阿爾卑斯山才被人類征服，寬闊無邊的大西洋才得以被開辟；正是因為有了恒心和忍耐力，新大陸上的種種障礙和兇險才被一一排除，人類才得以生存和繁衍。

　　是啊，滴水能穿石，繩鋸木可斷啊。如果做什么事情都三心二意，即使是天才，也會有厭倦和疲憊的時候。但是，如果你仰仗恒心，點點滴滴的積累，就會看到成功的那一天。勤快和有志向的人會笑到最后，因為有成功在前面等著他們。如同耐力十足的的馬可以超越其他的競爭者，最終脫穎而出。

　　天賦，親朋好友的支持，以及其他各種有利條件的配合都不足以讓一個人成功，成功最需要的是：要更多的依賴恒心和忍耐力。一個成功的天才固然被所有人羨慕和渴望，然而他的力量終究不能超越勤奮和堅持，且恒心和忍耐力則更能打動成功。

　　很多偉大的作家最后能被人們認(rèn)可，主要在于他們有堅韌不拔的精神，很多偉大的作品并不一定都是靈感突現(xiàn)，妙手偶得，而是他們堅持不懈，精益求精，反反復(fù)復(fù)修改的來的`，最后這些作品才呈現(xiàn)出讓人嘆為觀止的完美和高貴。

　　堅持不懈的烏龜會超越有奔跑本領(lǐng)的兔子。如果能夠幾十年如一日，每天堅持學(xué)習(xí)一小時，你的收獲一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于坐在學(xué)校里接受四年高等教育得到的。同樣，好書讀千遍也不厭倦，耐心地閱讀相比蜻蜓點水似的浮光掠影一定能更多更大的地影響人的思想。正如布爾沃所說“恒心和忍耐力是征服者的靈魂，它是人類反抗世界、個人反抗命運、靈魂反抗物質(zhì)最厲害的武器，他也是福音書的精髓，其對種族問題和社會制度的影響和重要性無論怎樣強調(diào)也不為過�！�

　　很多人最后失敗，其根源就在于凡事不能持之以恒。一個不懂得堅持努力的人今天還擁有百萬家資，也許明天就能沿街乞討。不信你就找找看，看看那些取得大成就的人，有那個不是憑著堅持不懈的精神和忍耐的精神得到的？

　　永遠(yuǎn)都不要絕望，如果做不到這一點的話，那你就抱著絕望的的心情去努力工作。一切榮耀和光彩最后都屬于你。不要稍稍遇到一些困難或阻礙的時候，就輕易的放棄。

　　我們一定要具有這樣的品質(zhì)——恒心和忍耐力要有如鋼鐵需要碳素那樣的重要。時刻將自己的夢想激活并為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。

堅持的作文 篇4

　　學(xué)習(xí)一會兒不難，難的是持之以恒，凡事都是如此。我們常年站在三尺講臺，默默耕耘，無私奉獻，心系學(xué)生，個中酸甜苦辣常人難也理解，但我們何曾怠慢過，放棄過？從教幾十年，幾十年如一日，愛崗敬業(yè)，執(zhí)著如一，人家是朝九晚五，我們是朝五晚九，像春蠶，像蠟燭.......我自知對得起學(xué)生，對得起家長，對得起國家。教師——這是我們的職業(yè)，我們一直在堅持，由于堅持，教育才更有魅力，國家才更有希望。

堅持的`作文 篇5

　　前幾天，我看了《老人與海》，這本書告訴我們，只有堅持不懈、永不放棄才會成功。

　　一位名叫圣地亞哥的老人，是個漁夫，他一連八十四天也沒能打上一條魚。雖然別人都嘲笑他，連經(jīng)常和他一起打魚的小男孩也被父母叫走了，但老人仍然信心十足，認(rèn)為自己能打到大魚。

　　果然有一天，一條金槍魚被釣上來了。他又將船劃到一個魚多的地方，打算釣一條更大的魚。幸運地是，一條比船還大的魚上鉤了，但是老人力道不足，不能把魚打上來，反而連船也一起被拖走了。時間一長，食物不多，水也不多，加上睡眠不足，老人有些頭暈?zāi)垦�。但他仍然不放棄，他有信心能把這條魚打上來。最后，頑強的老人熬過了饑餓，戰(zhàn)勝了各種困難，抓起了大魚，打跑了鯊魚，帶著大魚魚頭返回陸地。

　　如果我是老人，在頭暈?zāi)垦５?情況下，一定不會再堅持抓魚，肯定會回到陸地好好休息。記得有一次，我去漁場釣魚，我一會兒拎起竿子看看魚餌在不在，一會兒又急急忙忙地跑去吃東西，一點耐心也沒有，這簡直就是小貓釣魚，不可能像老人一樣釣到大魚。

　　值得我們學(xué)習(xí)的人與事例也有很多，比如：中國紅軍兩萬五千里長征、八年抗戰(zhàn)等取得的勝利，正是心里有著強大的愛國情懷和中國必勝的信心，才能在糧食缺乏、武器相差懸殊、兵力極少的情況下，克服種種困難和打擊，將敵人趕出中國。醫(yī)學(xué)諾貝爾獎獲得者屠呦呦，經(jīng)過無數(shù)次的實驗才發(fā)現(xiàn)了青蒿素，如果沒有鍥而不舍的“韌勁兒”，她是不會成功的。法國昆蟲學(xué)家法布爾為了觀察昆蟲，能從早到晚一動不動地趴在路邊觀察昆蟲的生活習(xí)性。農(nóng)業(yè)專家袁隆平多年來研究水稻，為全國大面積推廣雜交水稻作出了極大的貢獻。這些人與事例，都是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　我們身邊還有許多好榜樣，我們要留心觀察，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，補自己的缺點，將來為國家作出偉大的貢獻！

堅持的作文 篇6

　　“啪！”五年級一班的教室里不斷有聲音傳來，他們到底在干什么呢？喔！原來他們在玩“我能堅持五分鐘”的游戲呢！

　　幾分鐘前，老師滿面春風(fēng)的走進來，對我們說：“今天這節(jié)作文課，我們來玩?zhèn)�游戲，題目叫“我能堅持五分鐘”�！蓖瑢W(xué)們一聽，都?xì)g呼起來。有的摩拳擦掌，有的迫不及待的注視著老師，有的興奮地一奔三尺高，我卻郁悶的`想：“老師葫蘆里賣的什么藥？”而老師已經(jīng)在一旁滔滔不絕地說著游戲規(guī)則。

　　游戲開始了，我和對手周英秀還有后盈穎站成了一個三角形，挺直身子，左臂伸直，右手輕輕把筆放在左手手腕上，然后老師才開始計時，一分鐘過去了，我和周英秀都感到手有些酸，有些困，可后盈穎沒感覺。三分鐘過去了，忽然，后盈穎的筆開始在手腕上滾動，不過很快平息了下來，接著，我的筆開始左右壓起了蹺蹺板，不過很快的平息了下來。我的手臂酸的不得了，真的好想把手垂下來，可想到“勝利”這兩個詞，我就堅持了下去。終于，老師倒計時十秒了，可這個重要關(guān)頭，后盈穎的筆突然掉了下來，哎！太可惜了，我們這一組與勝利失之交臂。

　　游戲結(jié)束了，我也總算知道老師葫蘆里賣的什么藥了，她是想讓我們知道，不管做什么事，堅持就是勝利。

堅持的作文 篇7

　　放學(xué)后，我又聽到了那首樂曲，我對他不禁很佩服，年紀(jì)很大就能吹得這么好，真的是很有天賦。 銜接過渡不自然，且引發(fā)作者抒發(fā)情感的畫面不夠鮮明，可改為：晚上放學(xué)，我又一次經(jīng)過那個小區(qū)，此時的小區(qū)熱鬧非凡，那些小孩子們盡情地在小區(qū)中跑著、叫著、鬧著。一派熱情洋溢的氣息。是呀，小孩子不是本該如此嗎？忽然，在這一片喧鬧聲中，一縷優(yōu)揚的聲音傳來。我心中一動：是他。再次悄悄地來到那扇窗下，果然是那個小男孩兒。聽著交織著的喧鬧聲和樂曲聲，我忽然明白了什么。

　　一個月，我都是在熟悉的旋律中上學(xué)放學(xué)，我想，他的堅持不懈使他練出了美妙的樂曲聲，他都可以做到，為什么我不能呢，我要是也做到了說不定我就可以考過了。想到這兒，我便下定決心，天天練習(xí)小號。 沒有突出主旨--堅持和美，可改為：是呀，本該是天真爛漫、盡情玩耍的年齡，他卻將大量的時間用在了練習(xí)上。或許，正是他的堅持讓小小年紀(jì)的他能吹出這么美妙的樂曲，讓他像老手一樣熟練吧！看著他那稚嫩而又成熟的臉龐，我發(fā)現(xiàn)竟是那么美。我不禁想到了自己。這么小的孩子都懂得堅持的意義，更何況是比他大許多的我呢？于是，我下定決心，要繼續(xù)練習(xí)小號，要繼續(xù)考級，要繼續(xù)追逐我的夢想。

　　又是一個月，小號考級來了，我順利地考過了。 說了不算，做了才算，要交代自己的具體行動，可改為：在其后的日子里，老師的作業(yè)依然很多，每天睡眠依然不足。我也曾想過要放棄吹小號，可每當(dāng)這一念頭閃現(xiàn)的時候，我都會想起小男孩兒那稚嫩而又成熟的臉。在他無言的鼓勵下，我最終堅持了下來，考過了級，拿到了我應(yīng)得的證書。

　　堅持使我考過了級，拿到了證書，看來只有堅持的花，才能結(jié)出成功的`果實。堅持的花永遠(yuǎn)是最美的。 先就事論事，再升華，可改為：接過證書的那一刻，我發(fā)現(xiàn)它是那么的美，美得令人心醉。我知道，在這張薄薄的證書背后是沉甸甸的堅持，那是留在我心底的最美的風(fēng)景。堅持最美。

　　點評：小作者在試圖構(gòu)架一個美的故事，但是在敘述過程中事件有諸多不合理的地方。另外，語言不夠流暢，需要加強基本功的練習(xí)。

堅持的作文 篇8

　　人生沒有不可逾越的天塹，只要我們永不懈怠地一步一步走下去，前面就是成功的彼岸。

　　記得那是在這個學(xué)期，學(xué)期剛開始的時候，我由于上個學(xué)期考得還不錯，于是便有點驕傲。上課也沒有那么專心了!結(jié)果第一次考試的成績放出來，我驚呆了!不及格!這是我第一次不及格，在面對這個成績之后，我也做好了被家里人罵的`準(zhǔn)備�？墒�，家里人非但沒有罵我，反而還鼓勵我，讓我下一次努力考好。

　　我便開始努力學(xué)習(xí)，一直到第二次考試，再到期末考試。我都堅持了下來。于是乎，我又再次回到優(yōu)秀的行列中。

　　無論在生活中還是學(xué)習(xí)中，我們都或多或少的遇到一些困難，這時，請你不要退縮，不要氣餒，哪怕最終只是在幸福之門外徘徊，畢竟我們追求過，努力過，堅持過。正如泰戈爾說過的一句話：天空不留鳥的痕跡，但我已飛過。許多的得失成敗，我們不可以預(yù)料，我們只要去做，求得付出后的一份坦然與快樂，足矣。

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