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時(shí)間的聲音作文經(jīng)典15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的時(shí)間的聲音作文，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的聲音作文1
如果能靜下來，用心地傾聽一下時(shí)間的聲音，那真是一種幸福！
幸福是什么，從無定論。但對(duì)我來說，無眠的長夜里，獨(dú)坐窗前，品著香茗，捧著書卷，悠然傾聽著窗外節(jié)奏朗朗的蟲聲或蛙鳴，便是一種難得的幸福。
只有在深夜，你才能聽見時(shí)間那細(xì)膩而溫柔的脈搏。那是大地的心跳。白日里，有太多的塵世噪音將其掩蓋。行走在大地之上的人啊，又豈止是忽略了大地的心跳！白日是奔波者樂此不疲的舞臺(tái)，奔波自然是因?yàn)樾闹胁刂环葑非蟆Ｗ访鹄矡o妨，只是當(dāng)名利變成繩索時(shí)，你就成了一頭牛，一頭只知邁步卻不知行走奧義的笨牛。
古人云，望峰息心，窺谷忘返。其實(shí)，峰再高，谷再深，真正被感化的也只是那些早就想出世的人。倘蕓蕓眾生皆來皈依峰谷，山水之地豈不也成了熙熙攘攘的.名利場(chǎng)？所謂“欲其中者，波沸寒潭，山林不見其寂；虛其中者，涼生酷暑，朝市不知其喧�！惫侍辗蜃釉唬骸靶倪h(yuǎn)地自偏”。一言蔽之，心靜，須寡欲。
其實(shí)，一個(gè)人想靜下來，真的很簡單。只要于夜深人靜時(shí)臨窗聽聽夜的聲音即可。與白日里矯揉造作抑或蠻橫霸道的聲音不同，夜里的聲音皆瀟灑從容、天然率真。沒有粉飾的聲音，比俗世中任何樂器彈奏的音樂都要入耳動(dòng)聽！
聽，一條小蟲子正枕著一片樹葉在哈欠，一只青蛙正躲在某段田埂下為暗戀的對(duì)象癡情獨(dú)歌，還有草叢里的蟈蟈正半瞇著眼含羞帶澀地拉著“小提琴”，連夜出覓食的野鼠也在月光下情不自禁地跳起了舞蹈……
再仔細(xì)聽，屋角的常春藤正在微風(fēng)的撩撥下幽幽地說著夢(mèng)話，菜園里的一畦韭菜好像在嘁嘁喳喳地聊著天，青杏落地時(shí)鏗然一聲頑皮地打了個(gè)響指，溝畔那叢叢的星星草正伸著脖子對(duì)著水中的星星詩情勃發(fā)呢。
夜色里，任何一聲響，哪怕微弱的就像嬰兒的呼吸，也能引起你無限的遐想和冥思。黑暗抑制了視覺的魯莽，卻平添了感覺的細(xì)膩。
我不敢說靠夜聲來打發(fā)寂寞的人就一定是超凡脫俗的真人，但我敢說，凡是有心傾聽一回夜聲的人，定能夠在紛沓而來的天籟中尋得一絲慰藉，讓蒙塵的童真被喚醒，重溫遺失已久的單純。
讓我們一起在深夜聽聽時(shí)間的聲音吧。聽，一顆璀璨的星子跳進(jìn)了誰家的心湖，正蕩漾開一圈美麗的漣漪……
時(shí)間的聲音作文2
他叫我奔跑，叫我不要回頭。叫我迎看風(fēng)，迎著初日的絢陽，大膽的奔向遠(yuǎn)方的天地，如同粼粼朝起的汪洋。在沒有盡頭的遠(yuǎn)方，迎著紅日，泛起陣陣漪漣。
我一抬頭就看到了，看到紅的令我恍忽的倒計(jì)時(shí)，十天，那就像一個(gè)燒紅的十字架，狠狠的烙在一個(gè)地生剛及格的渣渣心上。
茫然間，我還能回憶起站在電腦前百日誓師的身影，仿佛如今一閉眼，就能感受到他永不停息的步伐，我的心里充斥著慌亂，來得及么？
時(shí)間好像沒給我答笑。
所有人都在抱怨，抱怨著差一兩分，四五分可以回家，而我看著十幾二十分的`看不到希望的橋梁手足無措，該怎么內(nèi)，我刷了題，針對(duì)錯(cuò)誤反復(fù)的刷，反復(fù)的詢問解題方法，跟著別人的思路，學(xué)習(xí)他人的方法，我想抓上去，想抓著陡峭的巖石爬上頂峰。
強(qiáng)迫自己努力，強(qiáng)迫自己認(rèn)真，強(qiáng)迫自己不要放棄這眨眼就過的時(shí)間。
我看著，看著十變成九，變成八，最后變成一，看著書包，四份卷子，八份卷，十二份卷子……擠滿了整個(gè)書包。
我好像感受到了，他在帶著我奔跑，七十、七十五、八十、入十五，他在帶著我沖刺這近在咫尺的十天。
時(shí)間，又好像早已將答案遞給遞在每日的成績單上，遞在與日俱增的自信上。
他是沉著的，更是溫柔的，撫慰我忙不的迭心靈，激勵(lì)我勇往直前，給我站在考場(chǎng)門口的勇氣，給我坐在桌前的信心，給我提筆作答，猶如行云從容，流水細(xì)膩的驕傲與豪放。
他流淌在歲月的河流里，循環(huán)往復(fù)，川流不息，他飄蕩在光陰的微風(fēng)里，生生不息，呼喚新生，他遨翔在云彩下的燦爛里。勇往直前，無所畏懼。
我愿似那振翅高飛的雄鷹，似那野心勃勃的孤狼，迫上時(shí)間的腳步，聆聽時(shí)間的溫柔。
望我笨跑于田野，張開雙臂之時(shí)，可以聽到他的呼喚。
他叫我無畏無懼，叫我奔赴當(dāng)下，叫我尋找自我，叫我不負(fù)這盛世年華。
一葉扁舟，尚能立在波濤間，不停不息，我也好隨著時(shí)間的指引，共赴未來。
時(shí)間的聲音作文3
時(shí)間，無形無色，看不見摸不著，但是，它有聲音。仔細(xì)聆聽，你聽到了嗎？
時(shí)間的聲音，藏在天邊。早晨，天邊陰陰的，一陣風(fēng)掠過耳邊，柔柔的，染著一絲寒意。正午，時(shí)間己然溜了大半圈，寒意褪去，烈日當(dāng)空，瞇起眼睛，陽光紛紛涌入眼眸，刺得眼睛生痛。黃昏，霞光滿天，微風(fēng)輕拂。眼神猝不及防與晚霞相撞，太陽已挪過了半個(gè)天空，與傍晚的風(fēng)一樣溫柔。
時(shí)間的聲音，隱在雨中。上課時(shí)，”嘩嘩一”來了一場(chǎng)雨，好像一個(gè)救世主，沖散了煩燥的心情與課堂的苦燥無味�！编粥�，嘀”好似大自然在彈奏小鼓，我們?cè)谶@美妙的.音樂中沉浸在課堂中�！倍６Ｒ弧迸�，原來一節(jié)課這么快，雨也結(jié)束了彈奏，留下一個(gè)個(gè)小水洼和雨后獨(dú)有的清新。
時(shí)間的聲音，壓在筆尖。與晚霞道個(gè)別，便是低頭握筆的幾小時(shí)，”沙沙沙”筆頭像一名芭蕾舞者在紙面上跳躍。手酸了，筆墨也見了底，才停下來。只是泡杯茶的功夫吧？但為什么表上的時(shí)針實(shí)實(shí)在在走了三格呢？是時(shí)間在奔跑吧。
明月是如何升起？太陽是如何走失？夜幕是如何降臨？清晨的第一縷陽光又該怎樣摸到……這些我都不曾見過，摸過�？赡苁请S著時(shí)間的聲音消逝了吧。反應(yīng)過來，也只能抬頭看看滿天繁星了。
時(shí)間的聲音，是藏在天邊，是隱在雨中，是壓在筆下。它們隨風(fēng)去了，留下美妙的聲音。
時(shí)間的聲音作文4
時(shí)間在不知不覺中流逝了，而生命中的短暫到了極其荒唐的程度。我們無法描繪時(shí)間這么抽象的聲音，只能用時(shí)鐘以及其他一些物品來表達(dá)。
嘀——嗒！嘀……嗒！
時(shí)間是沒有盡頭的嗎？我猜不是。如果時(shí)間有起點(diǎn)的話，自然會(huì)有盡頭。但這對(duì)于人類來說實(shí)在是太過漫長了，一塊石頭的生命就讓我們覺得無法想象了，但有什么是永恒的嗎？
嘀——嗒！嘀……嗒！
瞧瞧那些所謂的世界七大奇跡吧，除了金字塔之外，其他的要么已經(jīng)只剩殘骸，要么已經(jīng)蕩然無存。那宙斯神像只剩兩只大腳，巴比倫空中花園已經(jīng)殘破不堪……它們?cè)?jīng)輝煌過，受過眾人敬仰，可如今它們又是怎么樣的呢？它們?cè)缫驯谎诼裨跉v史的塵埃之中了。沒有什么是永恒的，即使它們?cè)?jīng)多么受人景仰，多么非凡，多么輝煌。
嘀——嗒！嘀……嗒！
當(dāng)你聽到風(fēng)吹過樹梢發(fā)出的`沙沙聲時(shí)，說明時(shí)間已經(jīng)流逝；當(dāng)你看到閃電并聽到雷聲時(shí)，也說明時(shí)間正在流逝。不要笑，這一分一秒雖然短暫，但當(dāng)你聽了一千聲、一萬聲之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己周邊的事物已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。沒有哪一刻會(huì)是永恒的，長生不老更是神話。永恒的敵人是時(shí)間，但永恒的載體也是時(shí)間。換句話說，是時(shí)間摧毀了永恒，但也是時(shí)間造就了永恒。當(dāng)你抓住了每一分、每一秒，你也就把握了時(shí)間，也了解了永恒。
嘀——嗒！嘀……嗒！
時(shí)間在不知不覺中流逝了，泉水叮咚，樹葉沙沙，便是它最好的見證。
嘀——嗒！嘀……嗒！
◎點(diǎn)評(píng)：哲理性的思考讓你的文章與眾不同。
時(shí)間的聲音作文5
光景變幻，穿過了幾度春秋，是你在指使操縱。自然之音，回蕩于森林山谷，那是你聲音留下的痕跡。
清晨的露水從花間滾落，新綻的迎春花如同一位位穿著花裙的女孩兒，躲于葉間，不時(shí)向你展露笑顏，告知著你春日的到來�；▓@里處處盛放著鮮花，粉如紅霞的桃花，白如冬雪的杏花，藍(lán)如淺海的蘭花，無不訴說著春日的盛大。枝頭歡鳴的鶯，歡笑放風(fēng)箏的孩子，織就人世春景圖，一聲聲的鳴叫與歡笑，都是你留于春日的聲音。
正午的烈陽照射于林間，新生的樹木蔥郁茂盛，無不散發(fā)著生命的綠色，為行人在夏日生出一片綠蔭。叮咚流淌的溪水映襯著晴空萬里，應(yīng)和著夏日獨(dú)有的蟬鳴。少年們于岸邊奔跑歡笑，嬉鬧聲傳遍林間，叮咚輕響的溪水聲，歡笑的蟬鳴，傳遍林間的`嬉鬧聲，是你留于夏季的聲音。
傍晚的云霞裝飾著天空，一片片云霞恍若羅浮宮的壁畫裝點(diǎn)天邊，不得不驚嘆于大自然的鬼斧神工。漸黃的梧桐葉隨著晚風(fēng)起舞，翩若驚鴻的舞蹈令人再難移目，傾聽晚風(fēng)吹葉聲，那輕柔而平靜的聲音，是你留于秋日的聲音。
寒夜的冬雪裝扮著大地，紅梅覆雪，素樹點(diǎn)白，大地也被穿上了一件潔白的外衣，望冬雪留下的一片片潔白。聽雪落的聲音，它沉穩(wěn)而寧靜，是你在冬季留下的聲音。
四季有形，而你無形，你是誰？你是那從不停息流淌的時(shí)間。我如何證明你的存在是春日的歡笑，是夏季的蟬鳴，是秋日的晚風(fēng)，是冬季的雪落……時(shí)間便躲藏于這四季變換之中。
時(shí)間如同白駒過隙，又似流水匆匆，時(shí)間輾轉(zhuǎn)不停，時(shí)間的聲音亦不曾停息，我在這時(shí)間流淌的歲月間傾聽它留下的聲音。
時(shí)間的聲音作文6
“笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng)……”那一道道熟悉的聲音依稀回響在耳畔，在那個(gè)有著橘黃色溫暖陽光的下午，響自我身后的那些熟悉的聲音便深藏于我心中，成了時(shí)間帶不走的永恒回憶。
手指輕輕撫過合照的表面，腦海中不禁浮現(xiàn)出那日我們一起誦讀，一起歡笑的美好畫面。在那天的經(jīng)典詩文朗誦比賽上，作為領(lǐng)誦人之一的我是那般緊張。下午的陽光依舊耀眼，目光略過臺(tái)下靜坐的人群，我忍不住瞇了瞇雙眼，企圖緩解內(nèi)心的慌亂，但卻并未奏效。身旁有老師在不停地走動(dòng)，木板搭起的臺(tái)面不時(shí)發(fā)出咚咚的聲音，正如我的心臟在怦怦亂跳。我小心翼翼地、不斷地調(diào)整自己的站位，左手不自覺地摩挲著衣角，我是那樣地局促不安。
而當(dāng)熟悉的配樂響起，詩歌的題目被誦出時(shí)，我的手心也隨之被緊張的汗水浸濕。詩朗誦仍在繼續(xù)，很快便是我朗誦的時(shí)候，我抬起手臂，將話筒靠在嘴邊，可當(dāng)我微張開嘴巴，卻發(fā)現(xiàn)我已緊張地發(fā)不出聲音，細(xì)密的汗?jié)褚膊忌狭宋业念~頭。我輕吸一口氣，迫使自己冷靜下來，想要再張口卻發(fā)現(xiàn)自己的大腦里一片空白，我竟然忘記了自己的朗誦的詩句！那一瞬間，夏日的.風(fēng)不知為何如此地涼，一片厚重的烏云遮擋住了太陽的光芒，刺骨的寒意自我心底開始蔓延，我深深地感覺到自己置身于冰天雪地之中。
但是太陽并未屈服于烏云的遮擋，它奮力地從中掙脫出來，一縷溫暖的陽光落到我的身上將我籠罩。“笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng)……”身后傳來了一道道熟悉的聲音。我一愣，繼而想起了這便是那句被我忘記的詩句！那一刻似乎有無數(shù)雙手將我從寒冷的深淵拉起，縷縷溫暖的陽光將我籠罩。身后響起的那些熟悉的聲音是那么地親切！那么地動(dòng)聽！而這親切而又動(dòng)聽的聲音正來自于我身后那一群朝夕相伴的伙伴！
他們的聲音給我以激勵(lì)，給我以鼓舞，給我以溫暖。我感受著來自伙伴們的溫暖，心中的緊張與忐忑盡數(shù)消散。我咧開嘴微微一笑，與他們共誦讀，同前進(jìn)。
看著合照上我們笑得如此燦爛，那一道道熟悉的聲音依稀回響在耳畔，正應(yīng)了那一句“笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng)”。
在那個(gè)有著溫暖陽光的下午，我的“四面風(fēng)”被他們的聲音所點(diǎn)亮，而他們的聲音也成了我心中那時(shí)間帶不走的聲音。
時(shí)間的聲音作文7
此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然�！钌屉[《錦瑟》
繁華的世間，所有的光鮮亮麗都抵不過時(shí)間，只能一去不復(fù)返，恰似一年里的桂花，溢彩流光之后，盡是落花……我們不禁自我拷問，這種繁華有意義嗎？為什么會(huì)一直這樣下去，不能有所沉淀呢？……深藍(lán)色的波浪在下面帶著不停的澎湃聲激濺著，剎時(shí)，我聽見了時(shí)間的聲音。
小寸頭·棕木柜·水壺
最憶的算是那還小的時(shí)候，我隨著外婆穿梭在一條條巷子里。這是老溫嶺、老市區(qū)，外婆是一位裁縫，在人民醫(yī)院對(duì)面、步行街旁的一條窄巷里，店鋪很小，只容得下六七人，巷也只有一人寬，生意卻很是好，人來人往，到處充斥著舊城市的喧囂�！疤焯�，拿條紅布來……”我晃著，熟練地奔向那印繡有龍鳳、雕有青鳶的棕木柜，它很大，很是漂亮，里頭擺滿了花花綠綠的布匹，有人想做襯衫，有人想做褲子，還有些做領(lǐng)帶�！疤焯�，要的布呢？”“來啦！”只見外婆一會(huì)兒用一把長尺子丈量，一會(huì)兒用一把捆上了藍(lán)布條、帶些黃銹印的大剪子剪下一塊兒，一會(huì)兒細(xì)致地用縫紉機(jī)打著孔，只聽那些“老家伙們”囔著：“咔嗒咔嗒……
嘩啦嘩啦……”閑下來時(shí)，待我頭發(fā)長長，她又便領(lǐng)著我坐下，細(xì)致地為我剪了個(gè)小寸頭，和她做衣時(shí)一樣的仔細(xì)呢！記得有個(gè)水壺會(huì)架在屋前的爐上燒水，吞吐云煙，雖然會(huì)有大人們阻攔，可我依舊會(huì)上前傻傻地摸，后來上藥時(shí)，水正熱著，我也笑著、樂著……
兩道杠·執(zhí)日·追夢(mèng)
上了小學(xué)，記得是四年級(jí)的一位哥哥為我系上了一條紅艷的嶄新的紅領(lǐng)巾，我也是個(gè)少先隊(duì)員啦！有一天，老師給我的`衣袖上別了個(gè)兩道杠，可讓我神氣了好些日子哩！輪到了我學(xué)校值日，便早早地站在了校門口，檢查是否有同學(xué)在偷吃零食、沒戴紅領(lǐng)巾，或是沒戴小黃帽，若是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“倒霉蛋”，準(zhǔn)會(huì)讓我樂地笑，偷偷地轉(zhuǎn)身喝上一口水，站得筆直。我也曾不知天高地厚，天真單純地想考上清北高校，可謂是“不知無高地厚”呀！但也立著一個(gè)個(gè)目標(biāo)，在生活中、夢(mèng)境里不斷地追著，追著。秋風(fēng)起，別了小學(xué)，在這最后一日，梧桐葉們不住地狂響著揮手：“沙沙……沙沙……”
閃團(tuán)徽·伙伴·成長
一下子，看過了家門口的金桂三次的花開，一地綿延著，引著長大了的我步入初三生活。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷地跌倒，又再次爬起來，無數(shù)次的困難與失敗，卻讓我們成長了起來。我們結(jié)交了更多伙伴，大家一同學(xué)習(xí)，共同努力齊進(jìn)步。古人云：“三人行，必有我?guī)熝伞！币运麄優(yōu)槟繕?biāo)去不斷提升自己，由時(shí)間連接我們的羈絆，歡聲笑語，永遠(yuǎn)蕩漾于校園……我們?nèi)∠铝思t領(lǐng)巾，邁向共青團(tuán)，那一枚閃閃發(fā)亮的團(tuán)徽證明了一個(gè)優(yōu)秀的你！我又聽見了一個(gè)個(gè)新的入團(tuán)名，少年，是否有你呢？在初中剩下的一年里，讓我們加倍努力，一起問未來！
在時(shí)光匆匆流逝中，真心得以體現(xiàn)，情感得以清晰，在時(shí)間之中，來一葉小舟，看青春的兩岸瑩火，聞一路花香……我們懷念過去，笑迎未來，聽！我又聽到了時(shí)間的聲音！愿內(nèi)心得到變幻中的永恒，人生一步步圓滿、富足……
時(shí)間的聲音作文8
在鋼筋水泥的叢林里，在你追我趕的學(xué)業(yè)中，我們似乎越來越忙碌，甚至無暇聽見時(shí)間的聲音。其實(shí)，我們每個(gè)人內(nèi)心始終都有一種聲音：擁有內(nèi)心的自由，過詩意的生活。
走進(jìn)教室，也許你還是神情恍惚地坐到成堆的書本前，視知識(shí)的海洋為意識(shí)的囚牢。考試接踵而至，習(xí)題鋪天蓋地。熟悉的題型耀武揚(yáng)威，仿佛在宣誓無敵的主權(quán)；褶皺的稿紙痛苦呻吟，好像在嘆息青春的沉淪。可今日起，我要咬咬牙抬起頭，不再埋頭于那些沒完沒了的習(xí)題，我要讓思緒隨老師的粉筆輕舞飛揚(yáng)，我要在知識(shí)的海洋里滋潤干涸的心靈。我要為自己爭(zhēng)取多一些閑靜時(shí)光，沉浸在書籍的瀚海里，聽時(shí)間的聲音，和古今中外的智者心靈溝通。
周末的清晨，我想迎著初升的朝陽去操場(chǎng)慢跑，和太陽一起點(diǎn)燃新一天的希望。正午的陽光一絲一絲從云縫間漏下來時(shí)，我會(huì)迎上久違的笑臉，讓原本低落的心情在驕陽照耀下變得明朗。
寂寞時(shí)，我會(huì)騎著車，聽腳踏發(fā)出有節(jié)律的聲響。我也可以呼朋喚友去郊外踏青，領(lǐng)略大自然的多姿多彩。煩惱時(shí)，我就駐足海邊，忘卻塵世紛雜，只剩靜心凝思。我也可以與月色在靜謐中回旋，化作一朵浪花激蕩起白色泡沫。
夏蟬伏在樹上歌唱最后一首夜曲，似乎在呼喚綿綿的秋雨。在那寧靜的.雨夜，我聽見時(shí)間的聲音，感覺一切都那么美好。初秋的雨淅淅瀝瀝，窗外傳來雨打秋葉的聲音，望著打落的秋葉，我思緒翻飛。落木之上是薄薄的月華，泰然凝視分分秒秒老去的時(shí)光，我希望習(xí)得李太白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的飄逸灑脫。
夕陽西下，落日用最后一點(diǎn)陽光將空中的云彩染成浪漫的粉橙色，給題海中沉浮的我?guī)韯e樣的溫暖。隨著最后一絲火燒云的暗淡，天漸漸暗了下來，我憑窗遠(yuǎn)眺，收獲一份陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得。
詩意的心態(tài)和感觸成就詩意的生活。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是屈原的執(zhí)著追求；“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”是諸葛亮的曠達(dá)心境。
視高樓大廈為一架豎琴吧，你聽——雨正像一只大手正輕輕奏響自然的幻想曲，撫慰一顆顆疲倦而焦躁的心。
這一刻，我似乎聽到了時(shí)間的聲音。
時(shí)間的聲音作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，“喂？”我接起電話�！昂⒆樱臁禳c(diǎn)過來，你奶奶的情況不太好，你趕緊過來吧！”“哦……”我哆哆嗦嗦地放下電話，撒腿就跑。
早上八點(diǎn)，我接到這通電話。是媽媽打的。奶奶已經(jīng)因癌癥住院很久，前幾天我們家一致決定讓奶奶回家保守治療，沒想到這才回家四五天就……
我風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)門。奶奶家的空氣異常緊張。爸爸、媽媽、爺爺都圍在床邊，媽媽的眼睛紅紅的，似乎哭過。床上，奶奶因癌癥晚期的疼痛渾身是汗，她的頭發(fā)也因化療而變得格外稀疏。我見到這情景，不知道是害怕還是焦急，感覺心口一陣陣的疼。我們四個(gè)人就這樣站著，屋里只有奶奶痛苦地呻吟聲。
中午十二點(diǎn)，奶奶已經(jīng)被劇痛折磨了四個(gè)小時(shí)。終于，她對(duì)爸爸說：“給我打一針吧，我想輕松地走。”
她說的是。這的確是一種藥效極強(qiáng)的止痛藥，可是要攝入一支的劑量，那就相當(dāng)于安樂死。
我們進(jìn)退兩難。僵持之下，最終決定，給奶奶打一支。
尖細(xì)的針頭侵入她沒有血色的皮膚里，也慢慢地侵蝕著她的生命。幾分鐘后，奶奶安靜多了�？伤蛔〉匕l(fā)抖，一邊滿身大汗一邊卻喊冷。我們知道她的時(shí)間不多了，于是打電話叫來了奶奶老家的親戚們。
下午五點(diǎn)，奶奶的那間小屋里擠滿了二十多個(gè)人。她的'外甥、姐妹、妯娌全都來了，圍在屋里嗚嗚咽咽地哭。
晚上七點(diǎn)，爸爸為她攝入了第二支。這之后，奶奶再也不抖了，身上的汗也退了，側(cè)臥著，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。
晚上九點(diǎn)，屋里的人都散了。他們坐在客廳里，抽著煙。奶奶的小屋里靜的可怕。只聽見她床頭那只表滴答滴答。她開始倒氣，似乎只呼氣，不吸氣。她的眼睛漸漸地看不見東西，把手指放在她眼前她也不知道閃躲。我輕輕地喚她：“奶奶，你怎么樣？”她沒有反應(yīng)。我想，她可能聽不見了。
那一刻，我仿佛看見時(shí)間在她生命里程上飛速地行走，一寸寸，一尺尺，毫不留情；我聽見時(shí)間行走的聲音，越來越快。
凌晨一點(diǎn)，我聽到，時(shí)間在奶奶生命中行走的聲音，永遠(yuǎn)的停下了。
時(shí)間的聲音作文10
我聽見了，時(shí)間的溪流漫出幽深低谷，是金色希望劃破沉寂烏云的聲音�！}記
冬晨，帶著些許倦意，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)身邊黑蒙蒙的，讓人惶恐不安。
起床，去小陽臺(tái)拉開窗簾，突然感到一陣暈眩，整個(gè)人都像在火焰中跳舞一樣，我忙退到床上躺下，又暈暈乎乎地睡了過去。
但我睡得并不安穩(wěn)，冷汗陣陣，噩夢(mèng)連連，忽冷忽熱。醒來的時(shí)候就連呼吸都不順暢，不受控制地咳了兩下。和媽媽說了之后，她認(rèn)為我是著涼了，讓我去曬曬太陽。驀地，我喉中發(fā)癢，猛烈咳嗽起來。終于緩了過來，抬眼，看到的是光禿禿的墨蘭花，大腦一剎那空白——它是何時(shí)落到這般境地的？還記得，買它的時(shí)候，店家還夸它生命力頑強(qiáng)，怎么就枯了呢？
“小瑜，快來聽課，老師開始直播了，把昨天作業(yè)拿出來，抓緊準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)！”姐姐催我。思緒回籠，我只好顫顫巍巍地走向電腦，揉著眉心——怎么就那么難受呢？
上午聽完課，吃過午飯后只覺得昏昏沉沉，為了保險(xiǎn)，就自己測(cè)了體溫。饒是頭再難受，我也被自己嚇了一跳——我竟然發(fā)燒到39.5℃！我趕緊告訴家人。
“先去睡覺吧，下午的課還可以看回放，現(xiàn)在這個(gè)特殊時(shí)期還是要保護(hù)好自己，晚飯什么的到時(shí)候給你端進(jìn)房間，有什么可以叫我們，這幾天你和姐姐分開睡吧。”爸爸皺著眉頭思索了半晌，說道。
我答應(yīng)了，回房間睡下，直到姐姐叫我吃晚飯，我才被迫起來。正吃飯的時(shí)候，媽媽恰好下班回來。她說自己不舒服，結(jié)果也發(fā)高燒了，我這心一下子懸了起來。這一個(gè)個(gè)的，先是爸爸，再是我，現(xiàn)在又是媽媽？
吃完晚飯，我就看直播課回放，發(fā)現(xiàn)很多老師其實(shí)也嗓子不舒服、很虛弱，但依舊講得很細(xì)致、很負(fù)責(zé)，課后也會(huì)緊跟動(dòng)態(tài)，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生，這讓我為沒能及時(shí)聽課感到了一絲愧疚。
雖然生病了，但我還是要期末復(fù)習(xí)。我緊皺著眉頭，在床桌上奮筆疾書，墨水在紙上的一道道痕跡，都是筆出鞘的印證。但我畢竟還在發(fā)燒，終歸是有氣無力。我放下筆，收起床桌，平躺在床上。望著熟悉的天花板，我發(fā)著呆，感到迷�！@種日子，什么時(shí)候可以終止呢？何時(shí)才能回到無拘無束的日子？什么時(shí)候才可以回學(xué)校？我的學(xué)習(xí)……算了，走一步看一步吧。
學(xué)習(xí)群上每天越來越忙碌的節(jié)奏，讓我的心情也隨之跌宕起伏。每日沉浸在這樣學(xué)習(xí)、生活合并的一點(diǎn)一線，還要受病痛的折磨，作為初三學(xué)生，說不被影響是在撒謊。就像是被軟禁在最溫暖的港灣，明明打開窗戶也能聞到新鮮的空氣，駭人聽聞的消息卻還是讓人無比窒息；像是被困在永遠(yuǎn)的封閉著的`堡壘，別人進(jìn)不來，我也出不去。
但我想，我還有無數(shù)個(gè)和我一樣的同學(xué)，他們也在努力抵御病毒，他們也在抗擊這種無助；我還有愛我的家人，他們會(huì)在我虛弱時(shí)無微不至地照顧我；我還有關(guān)心我的老師，他們也努力地盡最大力量幫助我們備考……
想著想著，我就釋然了，起身打開房間的窗。微風(fēng)吹拂著我的臉龐，讓我燥熱的心也感到了一抹清涼�！岸ｂ忊彙�，房中風(fēng)鈴發(fā)出的清脆響聲。這只風(fēng)鈴，是我的小伙伴送我的生日禮物，某位姐姐還騙我說只要它一響，就是他們?cè)陉P(guān)心我。我一笑，拉上窗簾，關(guān)燈回到床上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
過了幾天，我漸漸地不再發(fā)燒，咳嗽的頻率也低了。爸爸媽媽也回去上班了。人們相繼在網(wǎng)上互相鼓勵(lì)，更有朋友圈上幽默的調(diào)侃：今天你陽了嗎？
過去的幾天，我?guī)е翋灥目谡�，頂著昏沉的腦袋，只覺得透不過氣，像是溺在噩夢(mèng)的海洋；而現(xiàn)在，照樣是帶著口罩，我看著破曉的黎明，竟感到一絲欣喜，一切，終將會(huì)過去的吧！
希望要來的時(shí)候，是連時(shí)間都擋不住的。20xx即將過去，20xx咫尺可待，時(shí)間已然突破重圍，它即將帶領(lǐng)我們步入一個(gè)萬象更新的世界。
你聽見了嗎，歲月的溫泉噴涌、流星雨劃過黑夜的聲音——反正，我聽見了。
時(shí)間的聲音作文11
撫摸著桌前精美的沙漏，看著里面緩緩瀉下的沙粒，我不由得想到——如果時(shí)間也可以任我把玩就好了……
勸君惜取少年時(shí)
我們總說流年似水，卻不曾發(fā)現(xiàn)流星劃空的美好，如蝴蝶飛越滄海，飛鳥劃過天際，逝去的都已經(jīng)不在了，只留下蒼白枯黃的碎影。
時(shí)間是我們生命之中那個(gè)看似并不起眼的路人甲，可當(dāng)你注意到這個(gè)路人甲不再是路人甲的時(shí)候你也已經(jīng)失去了認(rèn)識(shí)它的資格，就像時(shí)間一樣一旦錯(cuò)過，就很難挽回了，因此有了古人的一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲！
少年的一切都是那抹新鮮具有刺激感，我認(rèn)為自己長大了，便一心想要求得證明。當(dāng)踏進(jìn)初一的那一刻，我張開雙臂感受長大的快樂，歡聲笑語成了我生活中的主流，樂在其中，那時(shí)候我似乎不懂得什么叫做責(zé)任。當(dāng)媽媽幾次三番勸我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也只是敷衍的說了幾句就了事了！那時(shí)，我丟掉了和生命同等重要的東西——時(shí)間！也因此無視“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)。
是的！你越是無視時(shí)間，時(shí)間也將會(huì)越無視你，這個(gè)世界只有時(shí)間是公平的，無私的，不會(huì)因?yàn)闄?quán)力地位而多加停留！
此情可待追憶
悔，豈待今日來追憶，當(dāng)年的漫不經(jīng)心，現(xiàn)在卻茫然了。
九年級(jí)的生活更加的充實(shí)著我！在充實(shí)中學(xué)習(xí)有價(jià)值的東西，這才明白，初一的我是多么幼稚，現(xiàn)在也許依然幼稚但也更加成熟了，更加懂事了，這不就是時(shí)間給予我的警示嗎？
在我度過的十幾年的.春秋中，有快樂的也有傷心的更多的卻是后悔，至今想起來任歷歷在目，好希望時(shí)間可以任我把玩，讓我有足夠的能力去改變。
一寸光陰不可輕
沙漏流盡，動(dòng)人心弦，使迷茫者幡然悔悟。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，貴如黃金也有在的的時(shí)候“千金散盡還復(fù)來”，然而青春對(duì)任何人來說也只有一次�？墒牵廊硕嗷笥诖�，愛金如命，虛度光陰的還不少呢！我總覺得時(shí)間=生命＞財(cái)富！
李白說得好：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
歲月不待人吶，剛上初中時(shí)，以為三年會(huì)很長，嘆息著遙遙無期的畢業(yè)，現(xiàn)在三年一晃而過，卻十分痛心！
如今，傾聽著時(shí)間的聲音，這輕微的聲音卻讓我知道，我唯一迫切要做的只有珍惜時(shí)間，不負(fù)光陰！不負(fù)青春！
時(shí)間的聲音作文12
花開花落；物是人非；歲月悲歌；人身幾何，無時(shí)無刻不伴隨著時(shí)間跑過的聲音。
人生歲月，在生命的時(shí)鐘上，留下長長的印痕。夢(mèng)想的翅膀翱翔在碧藍(lán)的天空，留下一絲記憶。青春的歌曲，在校園的角落，留下無盡的空想。時(shí)間跑過的`聲音，伴隨我們奔跑的心。歲月的年輪一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間的腳步不會(huì)停歇，它仿佛永無倦意。記憶的長河，有過時(shí)間跑過的聲音。
問時(shí)間能不能停止？問歲月能不能停留？問人事能不能永無止境？得到的只是無聲，留下的只是孤獨(dú)。只有在人生的大起大落中感悟，時(shí)間的奧秘。當(dāng)你覺醒，他一從你慌亂的眼神中劃過，在你的淚水中溜走，在你挽留的指縫間飄走。當(dāng)你無助時(shí)，你是勇敢的去追，還是放棄……
有人說；輕言放棄，就是對(duì)不起自己。當(dāng)你在人生的十字路口一次次被打亂思緒，選擇何去何從。不要猶豫，隨時(shí)間而去，切勿輕言放棄。失敗后由于后找回重新站起的勇氣。揮揮手，擦擦汗，抖抖土，跌倒算什么！要做和時(shí)間賽跑的勇者，而不是指擦眼淚的懦弱者。
在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)；在失敗中找道勇敢的力量；在時(shí)間跑過的聲音響起后，將自信化為永恒的動(dòng)力。把懶惰沉淀，讓勤奮浮起！在遺失后，找回久違的倔強(qiáng)與勇氣！
大風(fēng)大浪遠(yuǎn)路遙遙時(shí)間奔跑我心飛翔。
夜深人寂挑燈夜戰(zhàn)會(huì)心之處不覺疲倦。
聽時(shí)間跑過的聲音，路在遠(yuǎn)方，心在飛翔。
時(shí)間的聲音作文13
青春是一次任性的成長。成長的途中，我曾快樂興奮，也曾傷心失望。這些各色各樣的事物好似我成長的音符，演奏著我的青春，是帶不走的聲音。
秋季是一年四季中最忙碌的季節(jié)，家家戶戶忙著豐收。那年秋天我也在家?guī)兔Γ藗兌技性谀仙�，人手一把小凳子，坐在大片蘋果前面，給蘋果分類。悠閑的我看到奶奶在燒火做飯，便跑去找奶奶。走上前去，首先吸引住我眼球的是一條黑白相間的狗，它開心地撒著歡。但防御心使我不敢靠近它。我向奶奶打探著，“這是誰家的狗？”我問道，奶奶說：“這是你表哥帶回來的那條”。原來真是它呀！我走向它，奶奶也不再與我聊天，繼續(xù)燒飯。
我記得初見它時(shí)，它還很小，兩三個(gè)月。身上毛色是純白的。它在我們家待了三四天，十分乖巧，受到家人的喜愛，它的叫聲中充滿著可憐，讓人疼惜不已，我也對(duì)它愛不釋手。因?yàn)樗苁亲月�，我們并沒有教它，他卻知道去廁所解決大小便問題，這更讓我們震驚不已。要分開的.時(shí)候，所有人都對(duì)他很舍不得。這只可愛的小白球給我留下了深刻的印象。
我轉(zhuǎn)回思緒，再次看向它，欣喜若狂的走近它，想與它好好地?cái)⑴f。我伸出手，想摸它的頭，像之前一樣抱它，可他卻發(fā)了瘋似的叫嚷，顯然是不認(rèn)識(shí)我了，我害怕的將手抽回，它卻將我的手咬住。奶奶聽到我的驚呼聲，連忙跑了過來，用手中的鐵鏟，打了它的嘴。我的手止不住的流血，嚇得我大哭起來，爸爸得知后，二話沒說責(zé)怪著奶奶，奶奶也有苦說不出什么，拿起土堆邊的木棒，猛地向小狗揮過去，我哭著讓奶奶住手，爸爸去要帶我去打針�；貋碇舐犝f，那只狗死在了木棒之下。聽到這個(gè)消息，我不知為何生出心痛到窒息的感覺，而它可愛的叫聲一直回蕩在我的腦海。
我想是我太任性了，才導(dǎo)致這樣的結(jié)果，從那以后我會(huì)善待每一個(gè)動(dòng)物，才能彌補(bǔ)對(duì)他的內(nèi)疚。直到現(xiàn)在我也會(huì)想起它的聲音。也許這就是時(shí)間也帶不走的聲音。
時(shí)間的聲音作文14
“嘀嗒，嘀嗒……”墻上的鐘表一刻不停地在走，轉(zhuǎn)過一圈又一圈，那是時(shí)間的足跡與聲音。
時(shí)間走到了數(shù)字“3”。從“2：59”到“3：00”的“1”是默然的，雙眼瞧去，枝頭又綻開綠色的嫩芽，在晨間的露中微微顫著，不知不覺中，花鳥相映，紅、黃、紫、白，交相輝映，正是一幅七彩的畫的模樣。這時(shí)再去聽，時(shí)間正在演奏生機(jī)的曲子——微風(fēng)與柳枝，花兒與小鳥，溪水與圓石……
時(shí)間躍下了數(shù)字“6”。從“5：59到“6：00”的“1”是熱烈的，它好像是萬分喜愛之時(shí)候，陽光大把大把地灑，綠茵遍地生。聽見它的歡歌了嗎？“知了——知了——”，蟬和蟋蟀都是它的化身。“嘩啦啦，淅瀝瀝”或大或小的雨都是它的笑聲。那傍晚的夕陽紅不正像時(shí)間充滿笑意的臉龐嗎？
時(shí)間輕點(diǎn)數(shù)字“9”。從8：59到“9：00”的“1”是恍然的，前一秒還是熾熱的驕陽，下一刻清涼的風(fēng)便纏在人們周圍。萬物既是無聲的，卻又震耳欲聾：金黃色的稻田是時(shí)間贈(zèng)予的禮物。當(dāng)風(fēng)讓它們翻滾時(shí)，時(shí)間會(huì)給予人們海浪般的舒適。伴隨著濃郁的`瓜果香讓人們墜入豐收的美夢(mèng)。
時(shí)間終于又站在了“12”。從“11：59”到“12：00”的“1”是無奈的。它不情愿地回到了最初的起點(diǎn)。于是，“呼呼”刮過的刻骨實(shí)風(fēng)替它叫囂著不滿，時(shí)間則是沉默地被封在冰里沉睡，使這段時(shí)間的
世界都被冰霜所覆蓋，單調(diào)而枯燥。“嗝嗒，嘀嗒……”
墻上的時(shí)鐘還在繼續(xù)轉(zhuǎn)。時(shí)間無形，時(shí)鐘卻有形。但在每年，每月，每日，每分，甚至于每秒之中，時(shí)間都靜靜地伴隨著我們向前走。只要仔細(xì)聆聽，時(shí)間就會(huì)以各種形式的聲音流淌過你的耳邊。
它反反復(fù)復(fù)，輪流回轉(zhuǎn)，又輾轉(zhuǎn)不停，推動(dòng)著世界向前走，盡職盡責(zé)。我們所見的時(shí)間的聲音，永遠(yuǎn)承載著不息的生命之輪，將我們送往未知卻熟悉的未來。
時(shí)間的聲音作文15
時(shí)間，無色無味，看不見，摸不著，可生活中處處有它的影子。孩童長大成人，種子開花結(jié)果，日出到日落，春暖花開到白雪皚皚。這些，都需要時(shí)間的沉淀。
微風(fēng)拂過，吹動(dòng)發(fā)梢，樹葉“沙沙”作響，花草隨之搖曳，遠(yuǎn)處晚霞紅透了天。太陽也悄悄溜走了，我看著遠(yuǎn)處的黃昏，風(fēng)似乎也在告訴我：“嘿，一天又結(jié)束了，今天有沒有很開心呢？”
夜幕已臨，城市燈火閃爍，街道明亮，一輪彎月也悄悄爬上枝頭，小鳥“喳喳喳”地鳴叫。風(fēng)，依舊在吹。小街小巷的夜市擺了起來，吆喝聲傳入耳內(nèi)，熱鬧極了。人們歡笑，孩童玩耍。嬰兒清脆的.哭鬧聲，母親低聲地安慰，平靜后那安詳?shù)乃�，多么溫馨啊�?/p>
“嘩嘩嘩”一場(chǎng)突如其來的大雨打亂了節(jié)奏，有人撐起雨傘，著急地奔跑，有人躲在屋檐下觀望。“噼里啪啦”，你聽，雨落下的聲音，它拍打在傘面，跳動(dòng)在石凳子上，在樹葉間留下滑痕。庭院內(nèi)的小孩穿上雨衣雨鞋，在水坑中跳來跳去，身后是家長的呵斥。風(fēng)，也在和我悄悄聽著呢！
雨停了，夜也深了，月亮從云層中露出了臉，輕撫著大地，睡著了。城市的喧囂靜了下來，風(fēng)也小了，樹木不再發(fā)出“沙沙”的聲音，只有幾輛車還在道路上緩慢行走，讓人不忍心破壞這安謐的場(chǎng)景。
24小時(shí)便利店中的店員歪著脖子，似乎也有些倦了。風(fēng)，停了，停在我的耳邊。它，也累了，停止了吹拂，人們都進(jìn)入了安穩(wěn)的睡眠。
我聽見了，聽見了風(fēng)的聲音；聽見了樹木的聲音；聽見了孩童的聲音；聽見了雨的聲音；也聽見了。時(shí)間的聲音。它隨著風(fēng)告訴我很多故事，最后吹去了遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方的你有認(rèn)真傾聽嗎？
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