- 蝴蝶的作文 推薦度：
- 蝴蝶的作文400字 推薦度：
- 蝴蝶作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門】蝴蝶作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的蝴蝶作文6篇，希望對大家有所幫助。
蝴蝶作文 篇1
今天蝴蝶兄弟閑著沒事，于是，蝴蝶弟弟說：“哥哥，咱們?nèi)セ▍仓型姘��！备绺缯f：“那有什么意思呀，要玩就玩?zhèn)�刺激的。唉，對了，傳說中有個魔關(guān)，只有智勇雙全的人才能順利通過，要不，俺們?nèi)ツ睦锶グ桑蹅z比試比試，誰更厲害�！钡艿苷f：“好呀�！庇谑撬麄儙细杉Z出發(fā)了。
他們走在路上，突然遠處傳來老鷹的叫聲，老鷹是敵是友呢？老鷹朝他們飛過來，哥哥說：“我們一起打敗他吧！”可是沒過多久，他們就有點力不從心，弟弟說：“憑體力我們是贏不了的，我們要用我們的智慧�！庇谑堑艿馨炎约旱囊徊糠指杉Z扔給老鷹，老鷹叼了吃的飛走了，他們繼續(xù)前進。
走啊走啊，走了兩天兩夜終于到了魔關(guān)的門口，這是一個很深的山洞，要闖過兇險的四關(guān)才算成功，但蝴蝶兄弟們毫不畏懼，繼續(xù)向前走，山洞里陰森森的，誰會知道第一關(guān)迎接他們的是什么呢？走了很長的'一段路，終于看到了第一關(guān)，第一關(guān)有倆個洞口，有個提示牌，上面寫著：這倆個洞口只有一個是安全的，里面有許多金銀財寶，另一個就有一只魔獸在等著他，一定要小心呀。兄弟互相看了看，點了點頭說：“加油，第二關(guān)見�！�
弟弟朝洞里走去，發(fā)現(xiàn)金光閃閃，難道這是那個安全的洞嗎？弟弟心里想，可是，過了一會，金光全消失了，漸漸的，洞里變的陰暗了。突然，有一個飛龍似的怪物朝他飛來，弟弟敏銳的拿出他那鋒利的寶劍刺向怪物，怪物也很聰明，很兇猛，弟弟觀察到怪物得眼睛很特別，是不是那里就是他的要害呢？他奮力的刺向眼睛，果然怪物倒下了。他順利的過了第一關(guān)，相對弟弟來說哥哥就幸運多了，迎接他的是一些吸血的甲蟲，很快就被哥哥打發(fā)掉了，果然有很多的金幣�？墒歉绺绺鼡牡氖堑艿艿陌参�，毅然的走出了山洞去找弟弟。
他們繼續(xù)往前走，來到了第二關(guān)門前。門一打開，就有一個精靈說：“這一關(guān)非常困難，如果你們愿意放棄的話，就會得到一些金幣，而且還能安全回家。如果你們不放棄的話。就會在這里死去�！眱芍缓]有動心，而是繼續(xù)向前�？墒�，洞里的黑暗沒了。原來，這一關(guān)在考驗他們的毅力，如果不放棄，就過了第二關(guān)。他們繼續(xù)向前走，來到了第三關(guān)，門開了，他們面對的，不是黑暗，而是一個模擬世界，是一個迷宮，周圍都是大樹，不知到哪里是出口，于是他們就用做標記的方法來辨別方向。另外。他們還帶了指南針。他門將面臨什么樣的考驗，誰也不知道�？墒撬麄冏叩膮s很順利，好像有人在幫他們似的，突然，他們聽到背后的草叢中有動靜，他們飛了過去，看到了上次和他們說話的精靈，小精靈說：“我是魔國的國王派來幫助你們的，跟我走吧，我會把你們帶出迷宮�！焙值芨【`繼續(xù)往前走，走了好久，也沒走出去，聰明的弟弟終于明白了，這關(guān)是考驗我們不要輕信別人，學(xué)會自己去判斷事情的真?zhèn)�，于是他們謝絕了小精靈的幫忙，憑著他們的智慧很快走出了迷宮。順利的過了第三關(guān)。
走出了迷宮，他們來到了一個很輝煌的城堡，一對可愛的小精靈把他們帶到了國王面前，國王說：“恭喜你們闖過了魔關(guān)，你們用你們的智慧和毅力打開了我們這扇門，歡迎你們的到來，這里很富有，留下來和我們一起過幸福的生活吧�！毙值軅z說：“謝謝了，我們要靠我們的辛勤勞動來得到一切�！眹跷⑿Φ狞c點頭說：“恭喜你們，你們又過了一關(guān)，你們不為名利所打動，這很難得��！小勇士們。你們可以回去了，我為你們自豪�！闭f完一切都消失了。
兄弟倆回到了家，辛勤的勞動，幸福的生活著，對他們來說，他們是最富有的。因為他們有戰(zhàn)勝一切困難的毅力，智慧。
蝴蝶作文 篇2
森林里有一只像烏鴉似的飛鳥，它非常高傲，總是向別人炫耀自己。
有一天，它看見一只彩色的蝴蝶就說：“看看我——多美！簡單的說，所有的動物都不敢欺負我，我是世界上最美的動物了！”
蝴蝶是個急性子，沒等黑鳥說完就迫不及待地說：“我、我才是、呢！你看我是彩色的，多美，而且我遇到危險的時候，美麗的花朵都喜歡把我藏起來呢！所以最美的動物是我！”
它們倆爭呀爭，都想找理由說服別人。
“我是最美的`！你的花紋亂七八糟不成樣子！”黑鳥高聲地說。
蝴蝶不甘示弱：“我美麗，你只有一種顏色有什么用呢？我們找大象伯伯互為評理去！”
它們來到大象伯伯家，大象伯伯聽了這件事笑了，說：“美人魚也很漂亮，卻和魚比美，你們覺得有意思嗎？每個人都有自己的優(yōu)點，外表美是好的，最重要的是看心靈美不美呀！”
聽了大象伯伯的話，它們都羞愧地低下了頭。
從此以后它們都很謙虛做事，成了森林里大家都喜歡的動物！
蝴蝶作文 篇3
我很喜歡蝴蝶，翻開我的日記本，就會看見里面夾著一只漂亮的蝴蝶標本！這只蝴蝶的翅膀上分別有黑、橘、黃的顏色條紋，還有白色的斑點，真是漂亮極了！
記得有一次，我看見一群五顏六色的蝴蝶在路邊花池的花叢中翩翩起舞，它們的翅膀一上一下的擺動著，在陽光下顯的更加絢爛美麗！真是引人注目��！
我忍不住，多想捉一只帶回家，卻害怕美麗的蝴蝶會死掉，只好眼睜睜的看著那一群蝴蝶分得越來越遠！
翻看《動物百科全書》，我最喜歡燕尾鳳蝶， 它為什么叫這種名字呢？原來它后面的翅膀延伸出去，就像燕子的尾巴一樣！它們的'翅膀更漂亮！在彩虹一般的黑色、藍色、綠色背景上，有著黃色、橙色或者藍色的花紋。還有更奇妙的呢！燕尾鳳蝶的條紋都會隨著季節(jié)的更替而變化呢！
我特別喜歡蝴蝶，不過聽媽媽說好多蝴蝶還是農(nóng)業(yè)和果木的主要害蟲，真是的，這么漂亮的蝴蝶怎能成害蟲呢？
蝴蝶作文 篇4
今天早上我們教室里一大片嘈雜的聲音。事情還得從早上的一只蝴蝶說起：今天早上，我們班正在早讀（安安靜靜的），這時，關(guān)名蜂背著個大大的藍色書包氣喘吁吁地闖了進來。譚思穎見狀馬上站起來說：譚公、譚婆夫婦在此等候多時！逗得全班哈哈大笑。
突然，一只紅橙相間的美麗的`蝴蝶，身上零星地點綴著一些黑色斑點，觸須長長的，飛了進來。
教室里安靜的秩序被打亂了，一大堆學(xué)生怪叫著藏到了桌子底下。
教室里一大片嘈雜聲，大家各自從自己的抽屜、書包里拿出工具（比如：長槍（鉛筆））追打蝴蝶。可蝴蝶高高的飛在半空中，怎么可以打得到呢？氣得大家哇哇叫。
蝴蝶在教室里扇動著翅膀就像一只呆頭蒼蠅似的到處亂撞，一會兒撞到大屏幕那，一會兒撞到燈桿上面。它飛到了潘泓睿的桌上歇息，潘泓�？焖俚負]舞著紅領(lǐng)巾趕蝴蝶走；它在馮偉鋒的頭頂上一掠而過，馮偉鋒手忙腳亂地藏到了桌子底下，林
峻就說他是膽小鬼。
蝴蝶飛到我的課桌角旁歇息，我揮舞著鉛筆趕它走。
段涵章的同桌黃英蕾給段出了一主意，就是開電扇吹走蝴蝶。蝴蝶好像知道了黃英蕾的話似的，自己從教室前門飛走了。
蝴蝶作文 篇5
今天是星期六，爸爸媽媽趁著涼快帶我出來玩。我們坐在汽車上，在蝴蝶的引領(lǐng)下，伴著一絲清風，來到了位于龍泉霧北口的蝴蝶谷——花露蝴蝶養(yǎng)殖專藝合作社。
走近一看，到處都是色彩斑斕的蝴蝶：菜地里的蝴蝶上下翻飛，一會兒落在菜花上，一會兒落在菜葉上，顯得那么歡暢。在養(yǎng)殖工作室的蝴蝶就更神奇了，它們在工作人員的照顧下，自由的成長，快樂的飛舞。
這里的蝴蝶大小不一、形態(tài)各異、五彩繽紛。大的像手掌一樣，小的只有指甲蓋大��；有的像森林中飛舞的.彩色的落葉，有的像節(jié)日里在空中舞動的彩條，有的身上點著英文字母，有的斑點像阿拉伯數(shù)字，還有的斑點像頑皮的孩子在眨眼睛……
在講解員的帶領(lǐng)下，我們又看見了一些不常見的蝴蝶，還知道了蝴蝶的名字：俠蝶、鳳蝶、粉蝶、綠帶蝶、虎斑、藍點……我還知道了這是一位阿姨花費心思培育了這么多蝴蝶。在美麗的蝴蝶谷，我和媽媽成了模特，在蝴蝶的陪伴下，爸爸給我們照了很多照片。
真沒想到，進門前很一般的地方，進去后竟是這么神奇，那位養(yǎng)殖蝴蝶的阿姨可真了不起。
再回來的路上，爸爸告訴我：新區(qū)長給我區(qū)做了新規(guī)劃，“中芬生態(tài)谷”是其中一個大項目。我想：不久的將來，我們門頭溝會有更多美麗的地方，吸引更多的人來這里觀光、休閑。
蝴蝶作文 篇6
“爸爸，爸爸！蝴蝶和科普書上的長得一樣嗎？”五歲的兒子手持一本兒童科普書問我。我隨口說：“對啊!”兒子又說：“你騙我，書上說世界上有17000種蝴蝶，書上只有四幅圖片。”我又說：“哎呀，都差多了，明天我?guī)闳ゲ┪镳^看看去，那兒有好多好多種蝴蝶�！眱鹤託g快的跳到我的懷抱。
第二天，我便帶著兒子來到了自然博物館。我們看到許多種蝴蝶，有枯葉蝶，有夢蝴蝶，還有十分珍貴的東方紅蝶。在廳展內(nèi)，遇到了許多同我一樣帶孩子來參觀的家長。在孩子嬉戲打鬧間，我們聊了起來，聊著聊著，我們聊到了蝴蝶，我聊起了父親給我講的一件關(guān)于蝴蝶的往事:
那時父親還是一個穿開襠褲的小不點，十分頑皮。一次，我的祖父母正在田間干活，留父親一人在家，并且不讓他出門。父親沒什么好玩的'東西，閑著無聊，便躺在床上仰望窗外蔚藍的天空。忽然，好像有什么東西在翩翩起舞，喔，它在變大，在變大。哦，原來是一群他不認識的漂亮小精靈。父親說，當他第一眼看見它們的時候，便愛上了它們，不禁丟下祖父叮嚀，跑出家門。只見小精靈三三兩兩地飛著，那么悠然，那么自在，父親仿佛也置身其中，隨他們飛舞�！班病粡埓缶W(wǎng)應(yīng)聲而落，那是一群比父親大一些的孩子，他們似乎也為小精靈的美麗所打動，以至于去拿來網(wǎng)去捕捉一些。父親也跌跌撞撞的跟上去一起捉。原本有二三十只的小精靈在經(jīng)過他們之后只剩下六七只可以逃脫，父親也得到了八只作為“玩具”。
說完父親的事，我又講起自己初中時代的事:
那時，學(xué)校有一門課叫做生物活動課。一次放暑假，老師給大家布置作業(yè)，要求每人制作一兩只蝴蝶標本。暑假期間，我?guī)е鴰酌瑢W(xué)來到父親多年未回的村莊，來的路上我憑借父親給我講的故事，向他們講那個村莊如何美，蝴蝶如何多。
可是一到那里，我們并沒有看到父親所說的“山清水秀”，“青樹翠蔓”，以及那傳說中的“小橋流水人家’’，只看見一排排北京平靜臥山腳，還有幾間小洋樓座落其間。除此之外，遠方還有幾座新舊交雜的化工廠。至于那條被父親述為“清澈見底’的小河，今天也換上了哀悼死者的黑色裝束。這里一只蝴蝶也沒有。罷了，我們只好向大山深處走去。一路上，草木變多了，“呀，快來看哪！蝴蝶，真的！真的！我們高興得跳起來，抄起網(wǎng)就把它捉住了。不過蝴蝶并沒有多少，半天過去了，我們才發(fā)現(xiàn)8只蝴蝶，被捉住的只有5只�！皦蛄耍丶�！”我們平均每人一只。
回去的路上，我們在想，為什么父親“騙”我們呢?回家問父親，父親只是淡淡的說了一句，那是人們自己行為的后果“騙”了人們自己。我不解，自幼身居城市的我至今不解。
“我來告訴你”，一位面色沉重的人開口說話“是人們的過度索取破壞了自然。唉！”長長一聲嘆，似乎暗含比父親的話更深的哲理。
我說：“你怎么理解的呢?”他說:“我家是農(nóng)村的，今天特意帶閨女來市博物館看蝴蝶�！蔽艺f：“你家在農(nóng)村，走進大山不就有蝴蝶了嗎？怎么上這里來看?”他說:“山里邊的樹都被砍光了，荒地都建上了工廠，只有煙筒冒出的條條扼殺蝴蝶的繩索，哪里還有蝴蝶。唉。!”又是一聲長嘆。
“爸爸，快來呀！”兒子在叫我。我告別了其他家長，來到兒子面前，他指著一件蝴蝶標本對我說:“這個標本下方‘采集人’一欄的名字和你一樣�！蔽乙豢凑媸俏业拿�，奇怪，我的名字很獨特，應(yīng)該不會重名，怎么會出現(xiàn)在這里？帶著這個大大的問號我回家了。
晚上睡前，我一直在思考這個問題。哦！想起來了！在初中那次交作業(yè)后，老師曾著重表揚我，說我捕到的蝴蝶是一種異常瀕危的蝴蝶。難道說他們家族只剩這一只已故的蝴蝶了嗎?
唉！新問題來了，蝴蝶到底是怎么了，人們到底是怎么了？莊周曉夢迷蝴蝶，是人化蝶還是蝶化人�，F(xiàn)在蝴蝶沒了，人會怎么樣呢！靜思，是否在窗前還會飛來蝴蝶，引我走出小屋？答案是肯定的，那么何時會飛來呢？答案是：在夢中……
【蝴蝶作文】相關(guān)文章：
抓蝴蝶作文,抓蝴蝶作文04-08
蝴蝶的作文12-11
[經(jīng)典]蝴蝶作文08-08
蝴蝶作文[精選]07-22
蝴蝶的作文【精選】07-26
蝴蝶作文（精選）07-28
蝴蝶的作文(精選)07-25
(精選)蝴蝶的作文08-07
蝴蝶的作文（精選）08-08
(經(jīng)典)蝴蝶的作文08-08