游三年級(jí)作文5篇(集合)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的游三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

游三年級(jí)作文 篇1

　　盼望已久的春游終于到來(lái)了，4月3日我們一起去踏青、游玩。一路上稚嫩的小草向我們招手，艷麗的紅花綻開(kāi)了笑臉，挺拔的小樹(shù)向我們敬禮，一派生氣勃勃的景象，伴隨著花香我們來(lái)到了許慎文化 園。

　　進(jìn)入許慎文化園，我們踏著光滑的臺(tái)階來(lái)到字圣殿，因?yàn)樵S慎是圣人，所以取名叫字圣殿。臺(tái)階中間是漢字大道，上面刻著蒼勁有力的文字。接著，老師給我們發(fā)了一條祈福帶，上面寫(xiě)著：學(xué)業(yè)有成， 榜上有名。老師告訴我們，把這條祈福帶系在門(mén)口的那只烏龜上，就會(huì)獨(dú)占鰲頭。后來(lái)狄曉娟老師代表全校師生朗誦了《仰望許慎》，表達(dá)我們對(duì)許慎的景仰之情。沿著平坦的小路，來(lái)到說(shuō)文館，里面 陳列著許慎的藏書(shū)。許慎是我們后人學(xué)習(xí)的向?qū)�，更是中華民族的`偉人！

　　之后，我們踏著軟綿綿的草地，登上了蟾桂山。懶洋洋的我們，一屁股坐到了地上，拿出準(zhǔn)備好的食物，慢慢品嘗，享受著春日明媚的陽(yáng)光。向遠(yuǎn)處眺望，青青的草地映入眼簾，像一片柔軟的綠地毯！

　　不久，集合的號(hào)聲響起，我們迅速起身，站好隊(duì)伍，依依不舍地走出許慎文化園的大門(mén)！

游三年級(jí)作文 篇2

　　放暑假了，媽媽要帶我去巴厘島旅行。出發(fā)前幾天我非常激動(dòng)，晚上都有點(diǎn)失眠。20xx年7月1日我們終于出發(fā)了。

　　下午三點(diǎn)就到了南京祿口機(jī)場(chǎng)，本來(lái)是五點(diǎn)的飛機(jī)，結(jié)果因?yàn)樘鞖庠�因延誤了兩個(gè)小時(shí)，七點(diǎn)才起飛，到凌晨二點(diǎn)才到酒店。

　　第二天美麗的巴厘島之行開(kāi)始了。導(dǎo)游Boby向我們介紹了好多巴厘島的風(fēng)土人情。比如，在巴厘島，進(jìn)入寺廟必須在腰間系黃絲帶，若穿的裙子和短褲高于膝蓋之上，還必須圍上沙龍布，才能進(jìn)入，以示對(duì)神的敬重。

　　巴厘島的景點(diǎn)主要有：海神廟、情人崖、藍(lán)夢(mèng)島、阿勇河漂流等。最讓我難忘的是藍(lán)夢(mèng)島的海底漫步。到了海底，哇，好漂亮！各種各樣的魚(yú)兒在五顏六色的珊湖里游來(lái)游去。有紅色的、有白色的，有綠色的`、有黑色的，它們有的像草坪，有的像花朵，有的像大樹(shù)。小魚(yú)兒不時(shí)吐出小泡泡，然后又鉆進(jìn)珊瑚藏起來(lái)。教練還給我拍了一張照片。我看到許多海底生物，其中有我最喜歡的小丑魚(yú)。

　　二十分鐘的海底漫步很快就結(jié)束了。

　　巴厘島不僅有美麗的大海、漂亮的島嶼，還有許多風(fēng)格獨(dú)特的建筑和花園一樣美麗的街道，充滿(mǎn)了自然風(fēng)情的巴厘島令我流連忘返！

游三年級(jí)作文 篇3

　　今天，爺爺帶我們?nèi)ド鷳B(tài)園游玩，每人五張票。我先玩的是蹦蹦床。我使勁一跳，跳得非常高，都彈到空中了。

　　接著，我又去玩的海盜船。我剛坐上去，嚇呆了，心想：這海盜船太高了。開(kāi)始后，直接一個(gè)360°大旋轉(zhuǎn)，嚇得我的心臟都快飛了，我嚇得不敢玩了。隨后，我就去玩“安全”的游戲——旋轉(zhuǎn)木馬，讓我非常安心，不過(guò)，轉(zhuǎn)的時(shí)候我受不了了，感覺(jué)很暈，就趕緊下去了。

　　我又去玩了小汽車(chē)，我不知道它和過(guò)山車(chē)是一樣的速度，嚇得快要暈了過(guò)去。我最后一張票玩了采花游戲。我在里面瘋狂的摘花，結(jié)束后一統(tǒng)計(jì)，我采的最多，取得了勝利。

　　我吃好中飯，爺爺又給了一張票，我又去玩了迷宮。我在里面暈頭轉(zhuǎn)向的`，不知道出口在什么地方。后來(lái)，迷宮里的導(dǎo)游把我?guī)Я顺鋈ァ３隹谀抢镉幸婚g房子，我走了進(jìn)去，看到許多軍人用的物品和武器。我看到一個(gè)小房子，上面寫(xiě)著“實(shí)驗(yàn)室”。我走了進(jìn)去，里面都是化學(xué)物品，我覺(jué)得很新奇，看了一會(huì)就出去了。

　　下次，我一定還要來(lái)生態(tài)園玩。這是我最開(kāi)心的一次游玩。

游三年級(jí)作文 篇4

　　“我叫畢虎”咦？這是誰(shuí)的名字？只見(jiàn)姚老師在報(bào)名字，他們?cè)诟陕锬�？原�?lái)在玩“我的名字我做主”的游戲呢？以前都是家長(zhǎng)取名字，現(xiàn)在該輪到我們給自己取名了。

　　我叫張吉辰，張是姓，吉是輩分，也是吉祥，辰是我命中缺水辰龍嗎！龍代表水。

　　開(kāi)始給自己取名字了，我冥思苦想，絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)，想到姚老師說(shuō)不考慮字?jǐn)?shù)、姓氏、隨心所欲，我先想到這個(gè)名字——張去你媽屁拿屎狗勇咔呲吃尿渣趙取呢馬廣死。老師說(shuō)：這個(gè)名字太長(zhǎng)了，不行。然后我又想到宮本——張咔之勇；我覺(jué)得也不行，最后我選擇了“摳幣牙”因?yàn)檫@個(gè)名字很搞笑，因?yàn)閹艜?huì)發(fā)財(cái)。老師說(shuō)我給名字有趣，叫我留著以后給我兒子用。

　　老師開(kāi)始點(diǎn)名了，“冷鋒！”吳淳軒答道；“雯文明！”夏雯睿答道；“陳工優(yōu)！”陳恕凡答道；“牛畢”因?yàn)槭桥１�，是余文濤取的`，他覺(jué)的很�！�…老師點(diǎn)名越來(lái)越快，有的同學(xué)都反應(yīng)不過(guò)來(lái)。

　　這次活動(dòng)真好玩，取名字也難呀！想到爸爸媽媽取名字也不容易，還評(píng)了一個(gè)“最佳取名高手”是牛畢的余文濤，創(chuàng)意獎(jiǎng)是我！

游三年級(jí)作文 篇5

　　今年寒假，爸爸帶我來(lái)到了首都北京，我們游覽了天安門(mén)、故宮、長(zhǎng)城等著名景點(diǎn)，其中給我留下印象最深刻的便是世界聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

　　來(lái)到長(zhǎng)城腳下，只見(jiàn)長(zhǎng)城雄偉壯觀，東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，在群山中蜿蜒曲折，宛如巨龍一般盤(pán)旋在山間。我激動(dòng)不已，迫不及待地要登上長(zhǎng)城。

　　我剛開(kāi)始爬的時(shí)候還生龍活虎、精力充沛，但沒(méi)過(guò)多久，我就累得氣喘吁吁，滿(mǎn)面通紅了。長(zhǎng)城的路實(shí)在太陡了，而且臺(tái)階非常多，有些臺(tái)階甚至高過(guò)我的小腿，我手腳并用地爬著。再看看身邊的游客們，也都累得夠嗆，有的扶著把手前進(jìn)，有的像喝醉酒似的，以S形向上攀登，有的`扶著石墻休息，還有的竟一屁股坐在了臺(tái)階上……

　　不知過(guò)了多久，我終于爬上了長(zhǎng)城的最高點(diǎn)，放眼望去，連綿起伏的山巒把長(zhǎng)城襯托的更加雄偉壯麗，真是有“一覽縱山小”的感覺(jué)！這里的風(fēng)景更加秀麗，空氣清新，令人心曠神怡。我靠在長(zhǎng)城的城墻上，閉上眼睛撫摸著粗糲的磚墻，仿佛觸摸到了歷史，看到了衣衫破爛的民夫辛勤勞作，聽(tīng)到了孟姜女的哭泣聲，還有金戈鐵馬喊殺聲撲面而來(lái)……

　　俗話(huà)說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢”，現(xiàn)在我可是一名名副其實(shí)的好漢了，我為自己是炎黃子孫而感到驕傲！

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