三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?大全4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的三年級(jí)烏龜?shù)淖魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?
嘿！教室里熱鬧極了，咦！是什么讓同學(xué)們這么興奮？原來(lái)是又來(lái)了一位新“同學(xué)”它還在我們的教室里安了一個(gè)小“家”，哈哈！這就是我們的.小烏龜。
小烏龜身穿一身異常堅(jiān)固的“鎧甲”，伸著四條粗壯的腿，威風(fēng)凜凜，活像一個(gè)“大將軍”�？蛇@位“將軍”膽子特別小，一旦“臨陣”就成了名副其實(shí)的縮頭烏龜了。如果有個(gè)人影在它前面晃幾下，它也會(huì)嚇得直剩下龜殼———頭、尾、四肢全縮了進(jìn)去，過(guò)了好一會(huì)，它才把腦袋偷偷地探出來(lái)。有時(shí)，我故意用手在它面前只晃，它一見(jiàn)有風(fēng)吹草動(dòng)，便將剛伸出來(lái)的頭縮進(jìn)去，好久不原現(xiàn)身。
有一天，大伙只顧著玩，沒(méi)人管小烏龜。我到食堂去要了點(diǎn)豬肝給小烏龜吃，我將豬肝剪成細(xì)條小烏龜迎上去，用嘴拖著，吃飽了后，就抬頭望著我，好像在說(shuō)：“下次，還要給我吃�！蔽倚南牒�！龜臣相我一定照辦。
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?
我家有只可愛(ài)的小烏龜，我給它取名叫乖乖。
它有著一身綠綠的外套；它長(zhǎng)著一個(gè)硬硬的綠殼，象戰(zhàn)士的盔甲。它，來(lái)我家生活一個(gè)月了。
今天，我看見(jiàn)小烏龜用爪子抓臉，我想它肯定是想洗澡了。我找來(lái)一盆熱水，找來(lái)毛巾，還有我的沐浴露，我便 給乖乖洗起了熱水澡。知道嗎？它可不像人一樣老實(shí)地站在那里，而是在水池里東爬西爬，大概覺(jué)得新環(huán)境比較新鮮，好奇吧！它一點(diǎn)兒也不配合我，洗著洗著，我忍不住嘀咕起來(lái)：“你這個(gè)乖乖呀，頑皮得很呢，再不配合乖乖地洗澡，就給你改名叫頑皮！”乖乖反抗著，在盆子里玩得更歡了，沒(méi)辦法我只能任它隨心所欲了。
但洗澡還沒(méi)洗好呢，于是我給乖乖打了些沐浴露，左洗洗，右洗洗，只見(jiàn)它在潔白的泡泡里爬來(lái)爬去，可有趣了。最后應(yīng)該給它沖干凈身上的沐浴露，把它放在水龍頭下，它可聽(tīng)話(huà)多了。洗好澡，我讓媽媽聞聞乖乖是不是香了許多，媽媽聞了聞?wù)f：“是的'，真香！真干凈！”我聽(tīng)了臉上笑開(kāi)了花。
這就是我們家的小烏龜乖乖，怎么樣？它是不是很乖，很好玩呀！
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?
一天，我在院子里玩耍的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的烏龜寶寶。于是我就把它抓到家放進(jìn)盆里養(yǎng)起來(lái)。
這只小烏龜穿著一件深褐色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的愷甲，也像是一個(gè)棋盤(pán)。它長(zhǎng)著三角形的頭，兩顆小如綠豆的眼睛，滴溜溜地轉(zhuǎn)，可愛(ài)極了！
小烏龜吃東西的時(shí)候非常有趣！我每次喂它食物的時(shí)候，它總是先吃一小口，嘗一嘗好不好吃。覺(jué)得好吃了，才開(kāi)始吃。有時(shí)候還望一望四周，等沒(méi)人了，就開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)。脖子一伸一縮地，真好玩！
小烏龜還很調(diào)皮呢！一天，我在家里寫(xiě)完作業(yè)就找我的小烏龜玩，可找了一會(huì)，也沒(méi)有找到。我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的小可愛(ài)不見(jiàn)了，我又去廁所找了一找，還是沒(méi)有找到。我非常著急，這只可愛(ài)又活潑的小烏龜可是我的最?lèi)?ài)呀！我又去廚房找了一遍，可還是不見(jiàn)小烏龜?shù)?影子，我只有垂頭喪氣地走開(kāi)了。
第二天，我坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，突然感覺(jué)到我的后背癢癢的，像是有什么東西在給我撓一樣，回頭一看，原來(lái)是我的小可愛(ài)烏龜呀！
我還給我的小烏龜起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“樓蘭公主”，因?yàn)樗谴频�。我非常喜歡我的小烏龜“樓蘭公主！”
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?
就在前天，媽媽給我買(mǎi)了兩只小烏龜。
烏龜?shù)哪X袋小得可憐，背上還有一個(gè)烏龜殼。一只雄的、一只雌的。他們都不時(shí)用那小巧靈活的眼睛盯著我，好像想與我做好朋友呢！我當(dāng)然也就答應(yīng)他們了，不時(shí)用自己的手掌去撫摸他們的身體，好像我是他們的爸爸或者哥哥。
當(dāng)然，這兩只活潑的烏龜還有一個(gè)特長(zhǎng)，那就是打架。打架是他們的最?lèi)?ài)。他們用兩只小爪子不停的在對(duì)方身體上扒來(lái)扒去，都打了好幾個(gè)回合了，卻還是不分勝負(fù)。這些烏龜真調(diào)皮，差點(diǎn)還把我的盒子給弄翻了�？磥�(lái)他們的體能永遠(yuǎn)都用不完，好像一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將�。�
最可笑的事情發(fā)生在學(xué)校里。那次科學(xué)老師要做實(shí)驗(yàn)，我把他們帶到學(xué)校里。我的小烏龜竟然還從我的盒子里爬出來(lái)，爬到了我們班級(jí)里的`講臺(tái)上，還把老師給嚇了一大跳。但是他卻還不善罷甘休，一下子就爬到了電視機(jī)后面，那些女同學(xué)看到了之后，都被嚇得哇哇大叫。我最喜歡嚇那些女同學(xué)哇哇大叫了。有些男同學(xué)甚至議論紛紛，小聲嘀咕怎么樣把那只烏龜捉回去。這堂課簡(jiǎn)直沒(méi)法上了。
我的小烏龜是我的，在我眼里，他是世界上最可愛(ài)、最活潑的巴西龜了！快瞧，他們還在向我招手呢！
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