小烏龜三年級作文（精華6篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男觚斎昙壸魑模瑲g迎大家分享。
小烏龜三年級作文1
月，我家有一只小烏龜死了，我還想養(yǎng)一只，我們一家一起去了花市買了一只很活躍的小烏龜。
我仔細觀察，它身上蓋著的硬甲是由十三個六角形組成的'，猛獸咬都咬不動，就像古代的盔甲一樣堅硬；頭是三角形的，四只腳上長著鋒利的爪子像幾把鋒利的小尖刀，尾巴像個小小的圓錐。
我的小烏龜是個大力士。有一次，爸爸將一只金龜子放在烏龜缸了，它同樣也穿著綠綠的盔甲，小烏龜試著去咬它，結(jié)果咬不動，就放了它一條生路。金龜子經(jīng)常爬到小烏龜?shù)纳砩贤�，小烏龜嚇著了，跑得很快，常把金龜子甩下來�?/p>
家里的烏龜缸被我們稱為鱷魚池，我家的“鱷魚”吃東西可嚇人呢。我們將面包蟲或小蝦一扔進池里，它靈敏的鼻子就會嗅出氣味，于是他就伸長脖子到處尋找，好像在說：“東西在哪兒呢？好香呢！”你們難以想象吧，外婆丟的十幾只蟑螂，全部被小烏龜消滅完了。
小烏龜真可愛！
小烏龜三年級作文2
大年三十日，我和爸爸、媽媽還有姐姐一起去逛花市。我們邊走邊瞧，我看見右邊有買烏龜?shù)模憷憬闳タ葱觚敗?/p>
許多小烏龜在盒子里爬來爬去，其中一只小烏龜好像認識我似的，向我伸伸脖子點點頭，可愛極了！我的腳就像被釘子釘住了，再也走不動了。媽媽好像看穿了我的心思，說：“我買只小烏龜送給你吧！”我樂得眼睛笑成了月牙兒。
回家后，我馬上把小烏龜安排住進它的新家，還給它準備了許多好吃的東西，小烏龜很高興來我們家，在魚缸里爬來爬去，快活極了。但是時間長了，小烏龜想找好朋友了，可是小小的.魚缸里只有小烏龜一個人，它寂寞了。
小烏龜爬不出來，于是眉頭一皺。計謀心生，當天就裝病，不吃不喝，星期二，小烏龜裝成沒力氣，縮著頭一動不動，我害怕了，趕緊和媽媽商量放了小烏龜。姐姐把小烏龜放到四海公園的荷花池里，姐姐還沒說：“再見�！敝灰娪终{(diào)皮又淘氣的小烏龜已經(jīng)溜走了。
我仿佛聽見小烏龜唱著自編的歌：“我是一只聰明的小烏龜呀！啦！啦！啦！哈哈！再見了！
小烏龜三年級作文3
我家有兩只可愛的烏龜，一只是雄性，一只是雌性。
我給我們家的烏龜起了兩個好聽的名字：雄性的叫大力，雌性的叫小美。雄烏龜之所以叫大力，是因為它非常調(diào)皮，力氣很大，經(jīng)常踩著美美往上爬，好幾次都差點爬出龜盆兒，他還經(jīng)常搶食物，弄得小美好幾次都吃不到飯，而小美正好跟他相反，非常乖。
大力還有一個特點就是行動特別敏捷，常常趁人不注意的時候悄悄溜走藏起來。有一次，我把它們倆都拿出來，給他們換水，當我剛換好水要把它們放進去的時候，突然發(fā)現(xiàn)大力不見了，我就趕緊這兒找找，哪兒看看，都沒有找到大力，我就趕緊跑到客廳里去找，我先找茶幾下面，又找餐桌下面，都沒有找到，最后，終于在沙發(fā)下面找到了它，我正要去抓它的時候，它突然就朝我猛沖過來，我立刻拿手去抓它，它突然咬住了我的小拇指，把我咬的都快哭了，我越使勁拽它，它就咬得越緊，我當時趕緊用左手打它的.頭，足足打了三四分鐘，才把這家伙打松口，我趕緊把它放到盆里，怕它再咬我一口。這回，終于讓我體驗了一次生不如死的感覺。
你說，我們家的烏龜可不可愛？討不討人喜歡呢？
小烏龜三年級作文4
我的小烏龜雖然一點也不值價，但是我和我的小烏龜之間的友情可是無價的'！
我的兩只小烏龜非�？蓯�，它們一只叫作小寶，一只叫作小貝。小寶比小貝大，所以小寶的殼顏色比小貝的殼顏色深。但它倆的殼都像畫有美麗花紋的綠色皮球。雖然小寶比小貝大，它倆的小尾巴還是一樣的，都像三根針一樣細，頭也都是橢圓形的。
它們兩個小家伙吃東西時，都要搶著吃，我說：“別搶，別搶，還有很多呢！”于是，我又放了一些食物，可是，它們還要搶。小貝抬了三秒鐘的頭，歪著頭，看著我，仿佛在說：“它那個饞貓，不論你給得再多，也不夠它吃呢！”然后，小貝又低下頭，奮力和小寶搶了起來。
每次睡覺，小寶還都把小貝的殼當床，睡上去。我與小寶小貝玩時，小寶都特別懶，他就是不肯玩。我就和小貝玩。有一次，我把小貝放入我的玩具堆里，我說：“小貝，爬出去�！蔽业脑捯魟偮�，小貝就奮力地爬了起來。沒想到，小烏龜也有靈性呀！
小烏龜三年級作文5
我家有兩只烏龜，一大一小。大的遍身淺綠色，名叫“迪迦”，小的一身深綠色，名叫“杰克”。
我的兩個寶貝長得太可愛了。身披硬甲，長滿一身均勻的圖案，大的圖案不多，小的圖案不少，你說有意思吧！最可愛的是他們的頭部，鼓鼓的眼睛下面各有一個紅斑，兩個鼻孔像針尖一樣細，腦袋經(jīng)常一伸一縮的`。
我的兩個寶貝簡直太好玩了。我只要一放學回家一定先和他們玩上幾個回合。一般我先給他們喂食吃。大的搶起來威猛無比，小得有些無能為力。有一次，“迪迦”在搶食的過程中還誤傷了“杰克”的腳呢，那次，我是又氣又樂。吃飽后，我制造場景，讓他們好好活動活動。媽媽的洗衣板是我經(jīng)常玩弄他們的工具。我把洗衣板往盆中一放，他們就開始練起來。一會兒我讓他們爬高，一會兒我讓他們高臺跳水，“杰克”配合得最好，從不偷懶；“迪迦”總愛半路脫逃，因此，他得到的教訓也最多。
兩只小烏龜在我的“特殊”照料下越長越大，他們給我?guī)淼臉啡ひ苍絹碓蕉唷?/p>
小烏龜三年級作文6
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，它們長得一模一樣，就像是一對雙胞胎兄弟。我每次放學回來都要先看一下它們。
小烏龜有一個小小的腦袋，眼睛只有小米粒那么大，一雙聰明的小眼睛不停的滴溜溜亂轉(zhuǎn)，好像時刻注意著外面的情況，有沒有危險降臨，兩個小小的鼻孔，嘴巴也很小，還有一個又短又細的小尾巴。小烏龜有一個橢圓形的貝殼，貝殼的邊緣有一圈淡淡的黃色。殼上有十幾個不規(guī)則的六邊形。如果你用手輕輕的`摸一下，小烏龜立馬會把腦袋和四肢縮回到殼里，一動也不動，只要你一走開，它就會把腦袋和四肢探出來，觀察外面的情況。
它什么都吃。肉、饃花、魚蟲等等好多好多，它吃的時候會先把食物撕碎，然后慢慢的吃。
它們休息的方式很特別。不像我們?nèi)祟愐粯佑斜蛔由w著睡，而是頭和四肢縮進殼里，它的殼就像它自己的被子。
它們玩的方式對我來說很有趣。有時候會一個爬在一個背上，就像在玩疊羅漢的游戲，又是我把它們放到陽臺上的花盆旁邊，一只跑了，另一只趕緊也跟著跑，你追我趕，就像在捉迷藏。
我喜歡這兩只小烏龜，它們給我家生活增添了無窮的樂趣。
【小烏龜三年級作文】相關文章：
烏龜作文《我家的小烏龜》07-01
小烏龜作文【經(jīng)典】10-07
(經(jīng)典)小烏龜作文09-27
[經(jīng)典]小烏龜作文09-15
【經(jīng)典】小烏龜作文08-09
小烏龜作文（經(jīng)典）08-10
小烏龜作文08-07
[精選]小烏龜作文07-14
（精選）小烏龜作文07-15
【精選】小烏龜作文07-16