煩惱的作文(精選5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的煩惱的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
煩惱的作文 篇1
我的煩惱比天上的'星星還多，我要和大家講一講我最煩惱的幾件事。
我煩惱的第一件事，就是南激楊總說(shuō)我。只要他一見(jiàn)到我就說(shuō)：“嗨，得了相思病的人！”我也不知道他為什么要罵我，不過(guò)這真的很傷人。我假裝不在意，可他一而再再而三地重復(fù)這句話。有一次，氣得我大聲說(shuō)：“你說(shuō)我得了相思病，你就會(huì)得神經(jīng)病！”
我煩惱的第二件事是我的臉被蚊子叮了，然后就長(zhǎng)了白斑。醫(yī)生說(shuō)不能吃零食。這害得我?guī)讉�(gè)月都只能看著零食流口水，難受死了。
我還有很多煩惱，比如說(shuō)寫作業(yè)被弟弟纏著，走路時(shí)腳很疼，但又不知道疼在哪兒……
這個(gè)世界真讓人煩惱。
煩惱的作文 篇2
人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，那是希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道，從什么時(shí)候開(kāi)始成長(zhǎng)與煩惱竟然成為了一對(duì)孿生子。
在我讀幼兒園的時(shí)候，我的家是充滿溫暖、關(guān)愛(ài)的，媽媽每天放學(xué)來(lái)接我時(shí)總是笑瞇瞇的，有時(shí)還會(huì)給我?guī)┩婢�。晚飯時(shí)，我會(huì)大聲暢談發(fā)生在幼兒園里的那些有趣的事情，爸爸媽媽會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著�？墒巧狭诵W(xué)后，爸爸媽媽變了，媽媽放學(xué)來(lái)接我時(shí)說(shuō)的.不是“寶貝，今天過(guò)得開(kāi)心嗎？”而是“今天考試了嗎？上課好好聽(tīng)了嗎？有沒(méi)有被老師批評(píng)？”就連一貫幽默的爸爸，也成了“嘮叨婆”，有空就在我面前說(shuō)：“女兒，要好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，為我們家、為祖國(guó)爭(zhēng)光……”我總是不耐煩地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：爸爸真煩！
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，在一連幾次的測(cè)試中，我的成績(jī)都不是很理想，數(shù)學(xué)是這樣，語(yǔ)文亦是如此。所以，自那之后，我便失去了對(duì)自己的信心，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，取而代之的是對(duì)考試的恐懼！這令我很是煩惱。
眼看成績(jī)一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是，我也意識(shí)到了“危機(jī)”，便暗暗地告訴自己：“不能再這樣下去了，我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，改頭換面，重新做回原本那個(gè)自信、開(kāi)朗的我�！卑职謰寢屢补膭�(lì)我，從那一刻起，我便一直在向我的目標(biāo)看齊。終于，通過(guò)一個(gè)月的努力，我再一次看到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，重拾了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與信心，這令我快樂(lè)無(wú)比！
經(jīng)過(guò)這些事后，我對(duì)成長(zhǎng)的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識(shí)：煩惱的存在，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)道路上的絆腳石，它令他們一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標(biāo)；而有些人卻會(huì)把它看成生命海洋中的一個(gè)波浪，不但要努力地去克服它，還要從中努力獲取經(jīng)驗(yàn)，讓失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力！
成長(zhǎng)道路中的酸、甜、苦、辣是數(shù)之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢地去面對(duì)，以正確的方法來(lái)解決它！它將不再是煩惱，而是生命的點(diǎn)綴！
你好！成長(zhǎng)的煩惱！
煩惱的作文 篇3
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)告別了小學(xué)生涯，步入了初中的殿堂 。升入中學(xué)后，一些煩惱也隨著我逐漸出現(xiàn)。
鏡頭一：一天下午，剛放學(xué)回家，我放下書包就打開(kāi)電腦玩，當(dāng)電腦屏幕中出現(xiàn)了windows7的字樣，我興奮不已。打開(kāi)《英雄傳》我操控著劉備英勇殺敵。正在我打的如火如荼時(shí)，我的頭卻隱隱約約地感到疼痛。我心想：“這只是游戲呀!怎么會(huì)感到頭痛呢？”回頭一看，哦！原來(lái)是媽媽！媽媽正怒火朝天的看著我呢！“媽媽，我就玩一小會(huì)兒�！蔽蚁驄寢尠蟮�。媽媽說(shuō)道：“你都上初中了，還能再玩？”唉！上了初中連電腦一下也不能碰。悲劇呀！
鏡頭二：夜已深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是我還在桌子上奮筆疾書。到現(xiàn)在，數(shù)學(xué)還有幾頁(yè)題，語(yǔ)文三篇閱讀，英語(yǔ)課文還沒(méi)有背，歷史……
鏡頭三：上了初中后，原來(lái)不用擔(dān)心的交通問(wèn)題現(xiàn)在已經(jīng)成了大問(wèn)題。每天早晨6點(diǎn)就得起床，還得抓緊時(shí)間趕公交，有時(shí)二十多分鐘才能等來(lái)一輛公交車。所以，我十次有八次會(huì)被老師批評(píng)，寫檢討，一寫就是一千多字。都是這個(gè)交通惹的禍。
鏡頭四：上了初中后，做戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間就少了，一般只有一個(gè)星期出去活動(dòng)一次。如果在小學(xué)，我每天都會(huì)出去玩�，F(xiàn)在的生活一天比一天忙，每天有40%的硬作業(yè)，60%的.軟作業(yè)。已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去運(yùn)動(dòng)了。全校初一年級(jí)一千多人，我要在這里面出人頭地，就必須付出比他人多的努力。
鏡頭五：初中功課的門數(shù)增多了，也不好學(xué)了，我們要背的東西也多了，有的時(shí)候會(huì)感到很累呀。
這就是我的煩惱生活，不知道同樣是初中生的你，有沒(méi)有這樣的煩惱？
煩惱的作文 篇4
書在我的眼里，就是我的益友，也是我的良師。
書如同知識(shí)的'海洋，如同智慧的禮堂，書給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)與知識(shí)。
我特別喜歡看書，因?yàn)榭磿梢宰屛矣袧M足感�？墒牵狭宋迥昙�(jí)，作業(yè)變得特別多，一寫就寫到八九點(diǎn)了。所以每次我都會(huì)在媽媽睡著的時(shí)候偷偷看，打開(kāi)小臺(tái)燈后，我就開(kāi)始在書的世界里徜徉。每次看到忘我的時(shí)候就會(huì)跟著書中的主人公一起哭、一起笑。正是因?yàn)檫@樣，我也被媽媽抓住然后嚴(yán)厲批評(píng)了好幾次。
讀書，不能單純地讀。我每次讀作文書都會(huì)記筆記，也會(huì)做些卡片。把優(yōu)美的詞語(yǔ)、精彩的片段都記在卡片上，然后做成一個(gè)小冊(cè)子隨身攜帶，方便自己隨時(shí)背誦。
由于我讀書多，也得法，每次考試我閱讀題幾乎不丟分，因此我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)在班內(nèi)遙遙領(lǐng)先，作文也常常被老師當(dāng)作范文來(lái)讀。閱讀給我?guī)?lái)了不少的益處呢！
此刻，我多想說(shuō)：書，是您教會(huì)我了許多知識(shí)，是您教會(huì)我做人的原則，是您教會(huì)我遇到不同的問(wèn)題該如何解決，是您給我開(kāi)啟了人生的另一扇大門。
書，我的良師；書，我的益友！
煩惱的作文 篇5
小小少年沒(méi)有煩惱，自由自在。。。這是首如此親切的歌曲，激起了我內(nèi)心深處的漣漪。誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱？
書架上擺滿了我成長(zhǎng)的足跡，幼稚的圖畫書到厚重的外國(guó)名著；衣柜里堆滿了我成長(zhǎng)的足跡，小小的連衣裙到時(shí)尚的風(fēng)衣；展臺(tái)上陳列著我成長(zhǎng)的足跡，幼兒園的獎(jiǎng)品到初中的獎(jiǎng)狀。所到之處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。還有那被遺棄在墻角的密封箱，塵封著我幼時(shí)的回憶。
我的學(xué)習(xí)課程從三門變成了七門，由原來(lái)的名列前茅到現(xiàn)在的爭(zhēng)先恐后，隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也越來(lái)越多。反而開(kāi)始懷念小學(xué)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光�，F(xiàn)在就有那么多煩惱，長(zhǎng)大真的好嗎？想著將來(lái)要面對(duì)的中考、高考以及無(wú)數(shù)像蹦極一般的挑戰(zhàn)，眉頭不由得蹙成一團(tuán)。不禁想到《蜀道難》中以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。
做班干部真的不容易。小學(xué)的時(shí)候，班干部實(shí)際上只是一種稱號(hào)，不過(guò)是同學(xué)拿來(lái)炫耀的資本。到了初中，自己以為只會(huì)和小學(xué)不太一樣而已，半個(gè)學(xué)期下來(lái)，我對(duì)班干部有了不同的看法。班干部不再輕松了，它也不僅僅是一個(gè)稱號(hào)，它還是一種責(zé)任，一種激勵(lì)。班干部一定要有責(zé)任心，因?yàn)檫@不是游戲。班干部還要品學(xué)兼優(yōu)，一個(gè)各項(xiàng)方面都不突出的學(xué)生做班干部是不會(huì)被同學(xué)們信服，更不會(huì)得到認(rèn)可。
因?yàn)橛辛藟毫Γ瑢?duì)自己的要求也就高了，不再甘于人后，總是在拼命的向上爬，一旦停止了前進(jìn)的'腳步，就一定會(huì)被別人超越，自然而然就形成了無(wú)形的壓迫。自從當(dāng)了班干部，就學(xué)會(huì)了平心靜氣的處理問(wèn)題，凡事都要三思而后行，既要為自己著想，同時(shí)也要以同學(xué)們的利益為重。我曾因?yàn)榕c同學(xué)發(fā)生矛盾而煩惱自責(zé)，被同學(xué)誤解而哭泣。但是，就是因?yàn)橛辛诉@些挫折而轉(zhuǎn)化的經(jīng)驗(yàn)，讓我更能懂得如何與人相處。做好班干部不僅是個(gè)煩惱的過(guò)程，更重要的是責(zé)任讓我成長(zhǎng)。
記憶猶新的一次班干部評(píng)選，是我人生另一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。投票選舉學(xué)習(xí)標(biāo)兵將課堂氣氛帶到高潮，我心里清楚地知道了答案，但還是抱著一絲希望。結(jié)果下來(lái)了，我那少得可伶的希望破裂了。此時(shí)我的內(nèi)心猶如巨浪翻騰，我多么希望我不在場(chǎng)，可以不用當(dāng)著那么多同學(xué)的面強(qiáng)忍著難受，還要保持著微笑。
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