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(熱)實用的二年級作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
大家一定認(rèn)識這兩個字吧：感恩！在人世間，只有懂得感恩才可以活下去。有一些人，被別人幫助了不報答就會不舒服，只有感恩了才會舒服，不然會連睡覺都睡不著的�。。∵@不，著名的感恩節(jié)又到來了，就在11月的第四個星期四，今年的11月22日。在今年的'感恩節(jié)，我要感恩我的媽媽，報答媽媽給我的養(yǎng)育之恩！
我從小到大一直是媽媽照顧我，12年了，我卻從來沒有有報答我的媽媽。在12年前，媽媽把我生下來。我卻一點也不知道媽媽那時的痛苦，還經(jīng)常在抱怨媽媽這樣那樣。但我也從不知道媽媽全是為了我好。我每次想感恩時，不是不好意思就是忘記了，那樣可怎么行，所以在今年的感恩節(jié)，我想對我至親的媽媽說幾個字：“媽媽，您辛苦了。謝謝�。�！”
二年級作文 篇2
今天上午我和媽媽還有姐姐吃完早飯，我們就商量準(zhǔn)備去戚城公園賞花。
說去我們就去了，到了那里，我們一進(jìn)去，我第一眼就看見玉蘭花向我招手，好像在歡迎我們的的到來。我也不由自主的向它招了招手。這時，我又看見遠(yuǎn)處有一大片金黃色的迎春花，但是，走近仔細(xì)一看，迎春花已凋謝一半。同時也代表著春天已經(jīng)過了一半。旁邊還有幾棵像桃樹，但是不是桃樹，我也叫不上名來。但是這幾棵樹開的花是粉紅色的，好像小女孩穿著粉紅色的`連衣裙，帶著粉紅色的發(fā)卡，還有許朵含苞未放的花骨朵，就像一顆顆紅鉆石，漂亮極了！還有幾棵小樹上開著金光閃閃的小黃花，可是我不知是什么花。唉！最遺憾的就是沒見到我最喜歡的郁金香。
二年級作文 篇3
說到青春，也許你會馬上想到富有活力，朝氣盎然等一系列詞來。當(dāng)然，你是對的，但若依據(jù)古人云“沉默是金”，也未免將青春活力扼殺在搖籃中？
青春需要“張揚”，設(shè)想一下：如若人人不愿表現(xiàn)自己，沒有進(jìn)取的精神，怎么會有勝利的希望；沒有抓住時機(jī)，怎能發(fā)揮自己最大的才能？
“張揚”一番之“張揚”進(jìn)取的精神。
雷鋒一生兢兢克克的為人民服務(wù)，不斷積極向上，充分表現(xiàn)了自己不斷進(jìn)取的精神，他的精神是值得張揚的，更是必須張揚的。包拯，海瑞公正嚴(yán)明，哪一樣不值得張揚？哪一樣不應(yīng)該張揚？好的就應(yīng)張揚，壞的就應(yīng)摒棄，我堅持張揚好的進(jìn)取精神。因此也將張揚進(jìn)取給張揚開來，望大家一同受益。
“張揚”一番之“張揚”遺憾的教訓(xùn)。
人的一生無一不存在遺憾，失敗是一種遺憾，但遺憾不一定是一種失敗，它可以是一種讓你以后不在遺憾的寶貴經(jīng)驗。做錯了事不要怕，關(guān)鍵是以后怎樣才能不再做錯事。在小學(xué)六年級是，同學(xué)互相發(fā)同學(xué)錄，我有幾張，當(dāng)時想也不想就寫了一些客套話�，F(xiàn)在想，遺憾兩事：一是未能寫份好些的給同學(xué)，枉費了他對我的友誼；二是也未能回敬同學(xué)一份，哪怕就只是一張白紙。那也表達(dá)了我的一份友誼��！現(xiàn)在，我與同學(xué)一同交流是談到有什么遺憾事是，我總是想：是��！每個人都有遺憾，我只有將它徹底的分析，與朋友交流，將它所給我的教訓(xùn)“張揚”出來，大題小做不應(yīng)該，應(yīng)小題大做。這樣才能保證以后能減少遺憾。
“張揚”一番之“張揚”成功的自信。
“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難”成功的道路是那么的艱辛。就算能夠成功，那也要有足夠的信心能把握住成功。相信自己的人不一定成功，但不相信自己的人則一定不會成功。我自己深受自信之害，每當(dāng)我成功后，我總是過度自信，沒有恰當(dāng)?shù)摹皬垞P”之法。往往應(yīng)過度驕傲而不能努力，結(jié)果也就當(dāng)然失敗了。由此感到：“張揚”要與別人一同，適當(dāng)?shù)穆犎e人的意見，了解自己“張揚”是否得當(dāng)�！叭诵�，必有我?guī)熝伞保皬垞P”要“張揚”，虛心亦要虛心，二者若能都運用的'恰到好處，那你就離勝利不遠(yuǎn)了。
“張揚”一番之“張揚”競爭的合作。
“一個巴掌拍不響�！薄氨娙耸安幕鹧娓�。”世間無一不在合作，有合作也就必有競爭，想要在當(dāng)今科技飛速發(fā)展的21世紀(jì)出人頭地，那么就必須與他人合作。雙贏是最好的結(jié)果。我初進(jìn)初中不知天高地后，總認(rèn)為自己是最好的，性格孤僻，逐漸力不從心，成績一落千丈，經(jīng)過一段時間的思考后，我改了很多，也學(xué)會了很多，合作合作再合作，我逐漸廣交益友，成績也有所回升。
雖然有所回升，但仍與別人有差距，我終于明白應(yīng)“張揚”個性，我又逐漸開始培養(yǎng)自己的課外特長。充分相信自己的能力，韓愈道：“千里馬常有，而伯樂不常有”。又結(jié)合自身想說：“伯樂不常有，那為什么不表現(xiàn)自己？‘張揚’自己的個性。毛遂為什么值得人學(xué)西，那是因為他的自薦。毛遂表現(xiàn)自己的經(jīng)驗難道不值得我們一起學(xué)習(xí)么？
青春不妨張揚一番！在青春的每一天我們都可以充滿活力與激情去探索未知的世界，不要怕失敗，失敗后就是成功！讓我們“張揚”出想象的翅膀，飛往勝利的彼岸！
二年級作文 篇4
最近我聽了一個《小豬唏哩呼�！返墓适�，作者是孫幼軍，故事是這樣的，有一只小豬是豬爸爸和豬媽媽生的第十二個豬寶寶，豬爸豬媽就按著排行叫這個豬寶寶“小十二”。后來因為小十二吃飯?zhí)貏e香而且聲音特別響，據(jù)說整個村子都能聽見他吃飯的聲音。豬爸豬媽商量之后改名字叫“唏哩呼嚕”。
一天晚上豬爸白天干活太累了，大門還沒有鎖上就躺在地上睡著了。這時候大狼來了看見豬爸豬媽一家睡的好香，就想叼起豬爸就走可是太重，最后大狼挑了一只不大不小正合適能叼走的小豬，這個就是小豬唏哩呼嚕。小豬被大狼叼著走的路上并沒有害怕，而是鎮(zhèn)靜地和大狼說話，用自己勇敢，膽大細(xì)心和智慧把大狼嚇跑，使自己得救。
在這個小故事里使我知道了做事要認(rèn)真，不要像豬爸那樣。還要向小豬唏哩呼嚕學(xué)習(xí)他的勇敢活潑，膽大細(xì)心。
這是兒子買的書，一開始并沒有對他好感，但是越看越覺得這是一本不但有趣，而且富有哲理的童話書。鼴鼠米加是一只近似丑小鴨的人物，因為他與哥哥們長相上實在相差很遠(yuǎn)。皮膚黑，生活習(xí)慣日夜顛倒，不喜歡挖掘。幸好他的父親是個很開明的人，認(rèn)為他至少還是鼴鼠，我們應(yīng)該把他養(yǎng)大。米加喜歡在月亮河邊幻想，為好朋友尼里發(fā)明洗衣機(jī)。后來，為了買零件而自己孤身一人上城市，碰到了非常窮苦的魔術(shù)師咕哩咕，向他學(xué)習(xí)變魔術(shù)。有由于他們合作默契，表演非常精彩，成了魔術(shù)明星�？墒窃谝淮伪硌葜校g(shù)師咕哩咕偶然失手，不小心把米加變成烏鴉。米加來到了烏鴉群中，他善良、友好，，又由于充滿智慧，非常受人喜歡。最后，100天后，魔法自動解除，米加變回原形，回到了月亮河。魔術(shù)師咕哩咕用自己與米加表演時賺到的錢買了許多洗衣機(jī)的零件，最后，米加終于實現(xiàn)了發(fā)明洗衣機(jī)的愿望，幫助了尼里。
在這本書中，許多人物都非常有特點。
米加，一個善良，愛幻想，做事大膽，又有恒心的孩子。(因為，經(jīng)過無數(shù)的波折，最終他為朋友尼里發(fā)明的洗衣機(jī))
他的父親米先生，是一個有責(zé)任感的男人，因為每天為家人而工作。同時，又非常開明，對米加的格格不入，沒有阻止，而是，寬容地對待。后來，在米加成為明星時，又為他祝賀。
刺猬，一個近似伯樂的`人，他總是能以孩子的心靈與兒童交往，深得孩子喜歡。其實，也正是因為他的鼓勵，而讓所有敢于幻想的孩子，有了行動。
魔術(shù)師咕哩咕，一個好錢，但不為錢而迷惑的人，最后在金錢與友情之間，選擇的友情，尋找米加，并幫助米加實現(xiàn)了發(fā)明的愿望。
鐵嘴鷹，一個在烏鴉媽媽的感化下而變得善良的人物，最后不想成為老鷹，只想做小雞。他說：在做老鷹的時候，沒有人關(guān)心我，沒有人照顧我，沒有人愿意親近我，甚至沒有朋友可以說一句話。而現(xiàn)在，雖然我是小雞，但是我很快樂
在《鼴鼠的月亮河》中，作者關(guān)注人物的命運，關(guān)注人物的內(nèi)心世界，關(guān)注人際的情感關(guān)系，以獨特的視角，細(xì)膩的筆觸，刻畫了一個個生動、可愛、真誠、善良的人物形象，展現(xiàn)了孩子們純潔的心靈世界。
二年級作文 篇5
8月6日一大早，我和爸爸，媽媽，還有媽媽的朋友，開車一起到銀廠溝，騎馬來到小溪邊。我看到有三只鵝站在路邊，好像在對我們說；“你們好。”
我的弟弟看到小溪，拔腿就向小溪對面沖去，結(jié)果撲通一聲落到了水里，只好先回去了。我和媽媽手牽著手小心翼翼的過了小溪。我覺得小溪的水是冰冰的。我們還發(fā)現(xiàn)小溪里有各種各樣的石頭，經(jīng)過我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)許多石頭都是紅色和白色的。有的.石頭像山，有的石頭像魚，有的石頭像青蛙。
我們裝了一大袋漂亮的石頭，就高高興興得回去了。
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