煩惱的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的煩惱的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的作文 篇1
夢(mèng)里那個(gè)抱著媽媽剛給她買(mǎi)的小熊的小女孩,無(wú)憂無(wú)慮地,快樂(lè)地到處跑的小孩,是那樣天真無(wú)邪……但夢(mèng)總歸是夢(mèng),總有一天會(huì)醒,我伸手抓著,不讓它消失,可她卻逐漸模糊……睜開(kāi)眼,看著床邊紅領(lǐng)巾,才意識(shí)到那只不過(guò)是個(gè)夢(mèng),已經(jīng)不復(fù)存在的夢(mèng)……
初二了,壓力越來(lái)越大,父母的望女成鳳,老師的希望寄托……讓我透不過(guò)氣來(lái),身上的擔(dān)子越來(lái)越重,煩惱隨之增多。
補(bǔ)習(xí)班?進(jìn)入初中了,差距漸漸明顯了,為了不讓自己落后,我放棄了周末的空閑,選擇了補(bǔ)習(xí)班。原本休閑的周末漸漸變得忙碌了,一堆一堆的作業(yè)讓我窒息。但是為了自己的.將來(lái)著想,唉,忍忍吧,因?yàn)楣湃擞性疲骸俺缘每嘀锌,方為人上人!笔前,如果現(xiàn)在吃苦,只要苦半輩子,但如果選擇現(xiàn)在逃避,則要苦一輩子!
近視?隨著負(fù)擔(dān)的增多,我視力越來(lái)越不堪,終于……“什么!”伴隨著我的巨吼,此時(shí)的心情一落千丈,跌入谷底,原來(lái)我早已淪落到戴眼鏡的地步了,只是自己一直不大注意。直到七年級(jí),我的視線越來(lái)越模糊,才發(fā)現(xiàn)我近視了。我一直在反思,為什么會(huì)這樣?我不知道,我只知道我得注意視力了!
競(jìng)選?誒,我不想?yún)⒓恿。因(yàn)樵谄吣昙?jí)時(shí),我覺(jué)得我這個(gè)文藝委員只是個(gè)擺設(shè)而已,那還有什么用呢?并了班之后,人才漸漸多了,競(jìng)爭(zhēng)壓力大了,而且怕成績(jī)下滑,真的好想放棄,但是又想到能早入團(tuán),好糾結(jié)!那天,老師找我談了話,也是在我預(yù)料之中的,老師說(shuō)了好多,我也想了好多。老師說(shuō)她覺(jué)得我很穩(wěn)重。希望我能放手試一試。就算當(dāng)不上,也沒(méi)關(guān)系,這讓我想到了某個(gè)廣告里的那句
do
it!”終于還是決定放手試試,鍛煉下自己也好!
窗外的雨滴飄飄灑灑,煩亂的心情似乎也隨著雨滴在振動(dòng),閉上雙眼,聆聽(tīng)雨聲,心情似乎被帶入另一個(gè)世界。雨中的世界模糊含蓄,視力受到約束,一切都朦朦朧朧,讓人有些憧憬,“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)!泵擅杉(xì)雨如同搖籃曲,讓人心曠神怡,如臨仙界,偶爾掠過(guò)一陣瑟瑟的秋風(fēng),帶來(lái)絲絲涼意,煩惱隨之煙消云散……
煩惱的作文 篇2
以前我老是覺(jué)得小孩子好開(kāi)心,要什么有什么,大人都要聽(tīng)我們的,是最幸福的一種人,可隨著升入畢業(yè)班,我的煩惱也接踵而至
首先我不能再出去玩了,那怕是在周末,我必須再家里復(fù)習(xí)功課和聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,每當(dāng)別人叫我出去玩時(shí),媽媽會(huì)毫不猶豫的趕走他們,當(dāng)有人打電話來(lái)或者我打過(guò)去,媽媽都要詢問(wèn)他們的詳細(xì)資料,只要有男同學(xué)出現(xiàn)在我的.生活中,媽媽就會(huì)問(wèn)我是不是談戀愛(ài)了。
當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,想忙里偷閑玩下電腦,總會(huì)被老媽狠K一頓,想看電視娛樂(lè)一下,總會(huì)被老媽趕回去彈琴,我開(kāi)始像一只籠子里的鳥(niǎo),想飛卻不能飛,再每天放學(xué)之后,我如果沒(méi)有按時(shí)回到家就會(huì)挨罵,我是別的學(xué)校的,我很想念我的同學(xué),經(jīng)常偷跑回去看他們,可他們放學(xué)比我們晚上幾個(gè)鐘頭,每次回家我都等不到好臉色。
我的成績(jī)不算好,但是也不差,卻達(dá)不到媽媽的標(biāo)準(zhǔn),3門(mén)280,也就是數(shù)學(xué)95,語(yǔ)文90,英語(yǔ)95,還不準(zhǔn)低于,為了考試成績(jī),挨了多少罵都數(shù)不清了,我最討厭媽媽常說(shuō)的一句話:靠進(jìn)前五{或數(shù)學(xué)英語(yǔ)100}我就給你買(mǎi)。帶你吃。我都覺(jué)得我是為了他們而學(xué)習(xí),偏偏我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。
我記得,她曾沒(méi)收我的小靈通,曾勒令我打電話不能超過(guò)1分鐘,曾一次扣掉我1000多塊壓歲錢(qián),曾對(duì)我一次次的罵,一頓頓的打
我真的很討厭畢業(yè)生這個(gè)名號(hào),他們老是拿他們的后路給我做例子,卻不知道我又多煩,我的那輛自行車(chē)上蒙了多少灰塵,我已經(jīng)忘記了怎么飛。
煩惱的作文 篇3
“天。∵@都是哪些詩(shī)人創(chuàng)作的古詩(shī)!”下課后我一邊咬牙切齒地背誦古詩(shī),一邊絕望地對(duì)著天花板大叫。哎!也怪我自己,誰(shuí)叫我昨晚美滋滋地享受了電視煲,把背書(shū)這事忘得一干二凈。本來(lái)也沒(méi)多大一回事,但天有不測(cè)風(fēng)云,偏偏下節(jié)課就要抽背。我的心里頓時(shí)下起了綿綿細(xì)雨,怎一個(gè)“慘”字了得!
眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我依舊背得磕磕絆絆。這時(shí),我仿佛瞧見(jiàn)了同學(xué)們鄙夷的目光,聽(tīng)到了老師生氣的斥責(zé)。我越想越擔(dān)心,心里好像有一塊大石頭,重重地壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。難過(guò),害怕,無(wú)助,我的內(nèi)心五味雜陳,不知如何是好。就在下一刻,上課的鈴聲響了。
老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,開(kāi)始今天的'抽背活動(dòng)。老師用那雙明亮的眼睛掃視著整個(gè)教室,似乎要把同學(xué)們的心思猜透。我手腳發(fā)抖,雙手合一,小聲念叨到:“如果老師不抽到我,我以后一定認(rèn)真完成作業(yè),再也不貪玩了,讓我躲過(guò)一劫吧!”哎!我的心都跌到低谷了!
“李華!”老師隨便喊了一個(gè)名字,正好抽到了我同桌,他眉頭一皺,臉色慘白,顫顫巍巍地站起來(lái)?此呛ε碌臉幼,好像恨不得在身上裝個(gè)古詩(shī)記錄器。我暗自慶幸,這塊大石頭終于落地了。哈哈!幸好不是我,是我就要倒大霉了。但我還是不禁為我的同桌捏把汗,我的眼前好似浮現(xiàn)出老師怒氣沖天地?cái)?shù)落同桌的場(chǎng)景。我便不時(shí)地提醒幾句,他總算背好了。可老師的臉色還是很難看,說(shuō)下節(jié)課還會(huì)繼續(xù)檢查。我為他感到不幸,同桌呀!你可真是不幸,要趕快背了,不然你將受到老師的狂風(fēng)式批評(píng)了。
緊接著老師又抽了幾位同學(xué),直到抽背結(jié)束,也沒(méi)點(diǎn)到我。我的心好似從百丈懸崖中一下子飛到了云端。耶——大難終于過(guò)去了!我終于可以松了這口氣了。
這次抽背風(fēng)波,真是一波三折。也給我敲響了警鐘,學(xué)習(xí)來(lái)不得一絲的懶散和僥幸!
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