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我和我的小伙伴作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我和我的小伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和我的小伙伴作文1
一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡尋找一個(gè)安靜的位置，靜靜地彈琴。時(shí)常羞澀地低著頭，輕輕地叫著“姐姐”。
她，并不是我的親妹妹，而是我隔壁的“妹妹”。
從未當(dāng)過(guò)姐姐的我，因?yàn)樗牡絹?lái)，心里洋溢著從未有過(guò)的快感。
記不得是從哪天起，我們成了姐妹。記憶中的她，是個(gè)十分羞澀的'人。或許，我們是失散多年的姐妹，有許多共同的愛好。只不過(guò)我喜歡喝蜂蜜柚子茶，她喜歡喝紅茶。
秋日的微風(fēng)，靜靜地吹過(guò)，吹起了我們的頭發(fā)。“嘻嘻————”妹妹的笑聲打破了這寧?kù)o。我疑惑了起來(lái)：“怎么了？”妹妹察覺到我的疑惑，掩著笑說(shuō)：“沒事，我去燒水。”
轉(zhuǎn)身便走向廚房。不知為什么，心里暖暖的。
沐浴著秋日的暖陽(yáng)，我打起了瞌睡。趴在桌上，漸漸睡著了……
“哐當(dāng)————”一聲，我被驚醒了，沒了睡意，一聽這聲音是從廚房里傳出來(lái)的，我頓時(shí)慌了神：妹妹 不會(huì)出什么事了吧？都怪我睡著了……
到廚房一看，只見妹妹強(qiáng)忍著眼淚，站在一片開水之中，手里捧著一杯“蜂蜜柚子茶”……
我迅速將她從“開水池”里抱了起來(lái)，為她的雙腳“降溫”。我問(wèn)她，電水壺這么重為什么不叫我？她說(shuō)，因?yàn)樗虢o我泡一杯蜂蜜柚子茶……
我轉(zhuǎn)身走了出去，默默地擦著眼淚……
我的“傻妹妹”啊，你怎么能這么“傻”呢？
后來(lái)，她因?yàn)榘职值墓ぷ髡{(diào)動(dòng)搬了家，但她送了我一杯蜂蜜柚子茶……
我和我的小伙伴作文2
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我有很多小伙伴。他們有些人很傲嬌，有些人愛炫耀，有些人善解人意，有些人愛耍脾氣。但這些，并不阻礙我們愉快地玩耍。
我的一二年級(jí)是在育紅小學(xué)讀書，三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)到了三實(shí)小。大人或許理解不了轉(zhuǎn)學(xué)意味著什么，而重新熟悉環(huán)境，重新結(jié)交朋友的我卻深深了解。從三年到五年，兩年的時(shí)間里，我最好的朋友只有兩個(gè)：“小栗子”和“九九”。
平常在學(xué)校，我和“小栗子”無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，都會(huì)在下課時(shí)跑到操場(chǎng)上“耍瘋”。記得最清的一次，那天下著中雨。我和“小栗子”興高采烈地在操場(chǎng)上互相追趕。當(dāng)時(shí)，操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有兩個(gè)“落湯雞”迎著雨水哈哈傻笑。一會(huì)兒的功夫，我們?nèi)矶紳裢噶��？墒牵怯衷鯓?那又怎樣?有一個(gè)伙伴，愿意和你一起冒傻氣，多好!
“九九”是個(gè)心思細(xì)膩的人，總是為別人著想。一天晚上，八點(diǎn)了，我和她一起出去買東西。可是家長(zhǎng)限定了時(shí)間，我倆只好快點(diǎn)買。買完之后，依依不舍，于是一起散散步，說(shuō)說(shuō)話。我們決定要去對(duì)面小區(qū)漆黑的地方嚇唬嚇唬自己。路，越走越黑，我擔(dān)心有壞人，就假裝樓上的奶奶喊了一聲“你們是什么人?”九九迅速拉著我跑到有消防栓的地方。我嘲笑她膽子小，她卻說(shuō)：“你剛才喊了一嗓子，我怕被別人聽到，萬(wàn)一有壞人聽到多危險(xiǎn)�！�
她們?cè)谖依щy時(shí)助我，在我傷心時(shí)哄我，在我孤寂時(shí)陪我。我怯生生地來(lái)到陌生的'學(xué)校陌生的班級(jí)，面對(duì)陌生的老師陌生的同學(xué)。是她們?cè)陔y以述說(shuō)的陌生感中，給我了親切和認(rèn)同。
有時(shí)候，我們也會(huì)發(fā)生一些小矛盾，但是無(wú)關(guān)緊要，互相皮一下就好了。
好友不在多，貴在知心。小時(shí)候的伙伴，長(zhǎng)大后的閨蜜。希望我們可以做一輩子的好朋友。
我和我的小伙伴作文3
從一年級(jí)到六年級(jí)，我有許許多多的小伙伴，這些小伙伴和我一起成長(zhǎng)，一起哈哈大笑，一起吃飯，一起上課。雖然，我上六年級(jí)了，還有半年的時(shí)間和小伙伴們?cè)谝黄�，但是，她們永遠(yuǎn)都是我的伙伴，我永遠(yuǎn)都忘不了她們。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，我是和郭強(qiáng)坐在一起，當(dāng)時(shí)只是臨時(shí)的位子，我看了看我的臨時(shí)同桌，心想：“這個(gè)人怎么老師在下面講，他在下面玩，不聽老師講課呀！”那個(gè)時(shí)候，我就發(fā)誓我不會(huì)和這個(gè)同學(xué)做伙伴。
上三年級(jí)的時(shí)候，我和蘇真奇是同桌，我前面是唐紫蕊，每當(dāng)我有不會(huì)的題是，我都會(huì)去問(wèn)唐紫蕊，每次唐紫蕊都會(huì)耐心的為我講解，當(dāng)她有不會(huì)的題時(shí)，我也會(huì)耐心的為她講解，當(dāng)時(shí)，我心里想：“這個(gè)同學(xué)我一定要和她做伙伴！”
上五年級(jí)時(shí)，我又認(rèn)識(shí)了許多伙伴，比如：王慶，王佳川，徐思悅等，當(dāng)然我和唐紫蕊變成了最好的伙伴，我們像被縫在了一起一樣，有時(shí)候，有人會(huì)問(wèn)我們：“你們是不是雙胞胎呀？每次我看見你們兩個(gè)，都是在一起玩的�！蔽液吞谱先锎笮ζ饋�(lái)。
如今，我上六年級(jí)的，和伙伴們一起學(xué)習(xí)，一起玩的'時(shí)間越來(lái)越少了，我真希望我有一個(gè)像哆啦A夢(mèng)的工具袋，把時(shí)間放進(jìn)冷庫(kù)箱里面，讓時(shí)間停止，可是，這永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)。
小伙伴是永遠(yuǎn)都存在的，不管在哪個(gè)地方，不管是好朋友還是同事，都要學(xué)會(huì)“有福同享，有難同當(dāng)”。
這就是我的小伙伴，我永遠(yuǎn)的小伙伴。
我和我的小伙伴作文4
書穿著五顏六色的衣服，這些衣服上閃爍智慧的光芒。書是我們的無(wú)聲的老師，它一直在無(wú)語(yǔ)的工作著，書中帶給我們?cè)S多知識(shí)和道理。
一次我生日的時(shí)候媽媽送我一本《淘氣包馬小跳》，剛開始的時(shí)候我不愿意看這本書，終于有一天，我把這本書拿出來(lái)看，不看不知道，看了以后書里的內(nèi)容就深深地吸引了我，讓我百看不厭；這本書里面有淘氣的馬小跳、跑的飛快的張達(dá)、十分能吃的唐飛、講起話來(lái)有聲有色的毛超……書里面還有許許多多十分有趣的事；這些事里面我最喜歡馬小跳和林子聰比賽畫安琪兒，安琪兒的眉毛長(zhǎng)的又細(xì)又長(zhǎng)，說(shuō)話時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的，就像夏天隨風(fēng)搖曳的柳葉；馬小跳把她畫成兩條彎彎的`細(xì)眉，就像兩個(gè)倒下來(lái)的小括號(hào)；確把兩個(gè)眼睛的距離畫的拉近了，她的鼻子和嘴都是端正而又小巧的，好看得使人驚嘆。然而馬小跳把兩個(gè)朝天的鼻孔改為朝地了。林子聰把她畫的也是栩栩如生的，他倆把兩幅畫交給安琪兒，安琪兒說(shuō)馬小跳畫的很像她；安琪兒的媽媽和林子聰?shù)膵寢屚瑯佣颊f(shuō)馬小跳畫的像。書里有著很多的故事，看的入迷的時(shí)候都有著一種身臨其境的感覺，好像我就是馬小跳。
每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我就會(huì)想看看書，這時(shí)候我就會(huì)很容易被作者帶入書中的世界，很快煩惱也隨之飛到九霄云外去了。
我和我的小伙伴作文5
我有兩個(gè)最好的伙伴，一個(gè)叫肖雨亭，一個(gè)叫東東，他們都有一個(gè)特點(diǎn)：愛幫助別人。
在去年，我還不會(huì)騎單車，只好看著他們騎，心里很不是滋味。
今年，我終于勇敢地對(duì)他們說(shuō)：“你們可以教我騎兩輪單車嗎？”“當(dāng)然可以�！彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)。他們想先讓我學(xué)會(huì)怎么上單車，我小心翼翼地上，東東在后面扶著我，我一腳踏上，可剛上去，車子就像沒了腿的人，左右搖晃，我就從單車上摔了下來(lái)，別提有多疼了，我本來(lái)想放棄，可肖雨亭來(lái)安慰我：“沒有關(guān)系，第一次騎單車，這已經(jīng)很不錯(cuò)了，要加油哦！”我像充滿了能量，繼續(xù)學(xué)，這次我上去了，可剛上去一踩踏板，單車開得很快，我還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就摔進(jìn)了草叢里，肖雨亭和東東趕緊來(lái)扶我，我又失敗了，但是失敗乃是成功之母，我又在單車上練習(xí)，東東在后面推，肖雨亭在喊：“不要看下面，看下面你會(huì)分心，分心就騎不好了！”可我就是沉不住心，“嘭！”又摔倒了。
經(jīng)過(guò)之前的練習(xí)，我總結(jié)了重點(diǎn)，掌握了重心，東東在后面推，我正投入時(shí)，東東悄悄放手了，但是我仍然沒有摔倒，沒錯(cuò)，我成功了，多虧了肖雨亭和東東，我最好的`朋友。
友誼，是人生的一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄，這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶。友誼是寶貴的，友誼是一輩子的財(cái)富，
從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜友誼吧！
我和我的小伙伴作文6
馬可是我叔叔的女兒，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);她的兩只耳朵小巧玲瓏;她那雙水汪汪的大眼睛讓人不忍心拒絕她(所以撒嬌是她最最在行的了);她的一張櫻桃小嘴，迷人得不得了，好像一片小薯片都要咬上幾口才能吃完似的。
大概是因?yàn)槲覀儌z見面的機(jī)會(huì)很少(因?yàn)槲覀冊(cè)诓煌男W(xué)讀書，一個(gè)在漕橋讀，一個(gè)在星韻讀，而且馬可不是走讀，而我也很少去奶奶家)，她的`性格和我一樣活潑，開朗，脾氣也跟我一樣——都不小，所以我們倆格外親熱。每一次我們倆一見面就立馬擁抱在一起，而且，非要抱一分鐘才肯放手，抱完后恨不得要親幾口，然后牽著手轉(zhuǎn)幾圈，最后再一個(gè)擁抱，這樣一個(gè)見面儀式就完成了。
記得有一次，我們玩魚貫跳，一共有10個(gè)人，要拼出兩個(gè)人搖繩。唉!都怪我運(yùn)氣不好，第一局就拼出我來(lái)了。馬可見狀馬上自告奮勇要跟我一起搖繩。那些人居然不同意，假如是我的話高興還來(lái)不及呢!(不知道她們是怎么想的)天生馬可運(yùn)氣好，連續(xù)拼了好幾局她都不是，我急得對(duì)馬可說(shuō)：“算了，算了�？隙〞�(huì)有人來(lái)?yè)Q我的�！笨蛇B跳了好幾局還是沒人來(lái)?yè)Q我，這可把馬可急瘋了，于是她故意跳不過(guò)，要來(lái)?yè)Q我搖繩，讓我來(lái)跳。假如我跳了，不是太沒良心了，所以我也故意跳不過(guò)，準(zhǔn)備和馬可一起搖繩。假如要換就兩個(gè)人一起換，否則堅(jiān)決不換。雖然那一次魚貫跳我沒跳幾次，但是我很開心，因?yàn)槟谴翁K加深了我和馬可的友誼。
這就是我的好朋友——馬可!
我和我的小伙伴作文7
要是你問(wèn)我誰(shuí)最沖動(dòng)，那肯定是我們班的小徐了。別看那高高的鼻子上架著一副眼鏡，看起來(lái)像一個(gè)斯文的小博士，可要是你把他惹火了，他可是要和你來(lái)真的哦。
案例：
時(shí)間：上個(gè)學(xué)期的一天放學(xué)后
地點(diǎn)：教室
人物：小徐、小偉等
案發(fā)起因：小徐帶玩具來(lái)學(xué)校被小偉發(fā)現(xiàn)了。
案發(fā)過(guò)程：
那天，小徐帶了一個(gè)小玩具來(lái)學(xué)校。下課后，他一個(gè)人在座位上玩了起來(lái)，時(shí)不時(shí)地還向周圍的同學(xué)炫耀起來(lái)，引來(lái)了許多同學(xué)羨慕的目光。這時(shí)，當(dāng)天的值日組長(zhǎng)小偉走了過(guò)來(lái)，看見小偉帶來(lái)的.玩具。小偉的眉頭一皺，瞪了小徐一眼，說(shuō)：“小徐，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，不能帶玩具來(lái)，請(qǐng)你把它收好�！睕]想到小徐卻也惡狠狠地反瞪了小偉一下，說(shuō)：“反正現(xiàn)都放學(xué)了，你還能怎么樣？告訴老師嗎？”小偉一聽生氣了，說(shuō)：“請(qǐng)你把玩具收起來(lái)，不然我要沒收了�！闭f(shuō)著，小偉便去搶小徐的玩具。這可把小徐給惹火了，他一把抓住小偉的手，抓了好幾下，還打了小偉幾下。小偉沒有還手，說(shuō)：“明天等老師找你吧！”
案發(fā)結(jié)果：第二天上午，小徐的家長(zhǎng)被老師找來(lái)了，小徐被他的家長(zhǎng)狠狠地罵了一頓，玩具也被他的家長(zhǎng)沒收了。
結(jié)論：看了以上案例，你一定對(duì)“沖動(dòng)王”小徐有所了解了吧！希望他以后不要那么沖動(dòng)了，做事要三思而后行。
我和我的小伙伴作文8
我的伙伴，她扎著一個(gè)小馬尾，有一雙淡褐色的大眼睛，一個(gè)高高胡鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴。
她就是我們班的班長(zhǎng)—黃瑞曉。她可厲害了，她拿過(guò)繪畫獎(jiǎng)，書法獎(jiǎng)，單科第一名獎(jiǎng)……她的優(yōu)點(diǎn)啊，那可以說(shuō)是不計(jì)其數(shù)。我在這兒就說(shuō)兩點(diǎn)吧。第一點(diǎn)是樂于助人，第二點(diǎn)是積極為老師做事。在這兒，我先說(shuō)第一點(diǎn)。
一次，一個(gè)同學(xué)發(fā)了高燒，她二話不說(shuō)，就趕緊背著因發(fā)高燒的'同學(xué)往醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室在另一棟上，所以不僅要爬樓梯，而且要經(jīng)過(guò)一小段路。因?yàn)閯偛挪畔逻^(guò)雨，所以路有點(diǎn)滑。突然，她踩空，向前滑去。在她摔倒的那一刻，只要她放開緊抱著那位同學(xué)的雙手，她就可以保持平衡。也或者她身子往后仰，也許不會(huì)摔著多少。因?yàn)椋菢又辽儆幸粋�(gè)人墊底，可她沒有那樣做。她摔在地上，膝蓋都磕流血了。她站起來(lái)，顛簸著向醫(yī)務(wù)室走去……
第二點(diǎn)。她每天就大早來(lái)到教室檢查衛(wèi)生。有時(shí)候，她看見有臟的，沒掃干凈，就親自拿起掃帚掃。盡管那天不是她掃地。然后檢查作業(yè)……總之，她一天都是在忙碌中過(guò)完的，她卻從來(lái)沒有叫過(guò)累。
記得有一次（在星期5），老師說(shuō)為迎接教師節(jié)，需要剪一些花，今天把紙先給我們，讓我們帶回家禮拜天剪，星期一帶來(lái)學(xué)校交給老師。她一個(gè)頸的舉手要參加。下課，我們問(wèn)她為什么要參加，她星期6，星期天要參加志愿者，連作業(yè)都是星期5放學(xué)回家做得。她卻說(shuō)她晚上睡覺時(shí)剪。
這就是我最喜歡的小伙伴，黃瑞曉。我們班師生都為她感到自豪，她幾乎可以稱得上十全十美的人了。
我和我的小伙伴作文9
童年是一首好聽的歌曲，在我的童年里，我很慶幸能遇見你——我的小伙伴玲蕊，我們?cè)谕甑娜兆永锪粝铝嗽S多美好的記憶，今天，就讓我與大家分享我和玲蕊在一起的美好的時(shí)光。
我的小伙伴名叫玲蕊，她今年十一歲，我們?cè)谕凰鶎W(xué)校同一個(gè)班，她是班里的'學(xué)習(xí)委員。同時(shí)，她也是我的知心朋友，不管我遇到什么困難她都會(huì)和我一起面對(duì)。
還記得有一次媽媽發(fā)了高燒，爸爸一直在床邊守著媽媽，而我卻在學(xué)校無(wú)法照顧媽媽，我非常擔(dān)心她，所以我上課老是走神被老師批評(píng)，我傷心地哭了。突然，一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，安慰我說(shuō)：“尹欣，別哭了，我知道你媽媽生病了，她很快就會(huì)好起來(lái)的。只要你上課努力專心聽講，你媽媽會(huì)很開心的。下課后，如果有什么不會(huì)的，可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)我我都會(huì)回答你的，你是我的好朋友�！蔽曳浅８袆�(dòng)，我會(huì)有一個(gè)這么好的小伙伴，我心里暗暗地告訴自己：我一定要珍惜這個(gè)小伙伴，好好學(xué)習(xí)，和她成為最好的朋友。
在以后的日子里，她常常幫助我。在我心情低落的時(shí)候，她來(lái)安慰我；在我學(xué)習(xí)成績(jī)下降的時(shí)候，她來(lái)鼓勵(lì)我；在我取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，她來(lái)祝賀我……她總是那么的樂于助人，不管是誰(shuí)來(lái)求助她，她都會(huì)很樂意的幫助別人，她是我的好伙伴，當(dāng)然，我也要像她學(xué)習(xí)。
我的伙伴，不知道我們還能相處多久，我希望在以后的日子里我們能夠互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，考上我們理想的中學(xué)。我會(huì)把你永遠(yuǎn)記在心里，我的好伙伴！
我和我的小伙伴作文10
我家有一個(gè)空籠子，我一見到那個(gè)空籠子，就會(huì)想起我的動(dòng)物伙伴——我那只可愛的小灰兔。
記得我七歲那年，老媽在市場(chǎng)上幫我買了一只小灰兔，小灰兔的樣子可愛極了，它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)耳朵，還有一雙黑眼睛，一張小小的嘴，長(zhǎng)著許多彎彎的須，身上的毛柔軟柔軟的。摸起來(lái)舒服極了，看著它那可愛的樣子，我給它取了一個(gè)名字，叫“灰灰”。自從“灰灰”來(lái)到我們家以后，我就把灰灰當(dāng)成是我的小伙伴。每一天，我放學(xué)回家，做的第一件事是喂“灰灰”吃食物，“灰灰“吃食物的時(shí)候可好玩了，如果，我拿的食物不合它的口味，它就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭去，連看也不看一眼，當(dāng)我放一片青菜的時(shí)候，“灰灰”的.那兩顆爆牙動(dòng)得可快了，三下兩下就把一片青菜吃完了，接著，第二片、第三片青菜都被它吃完了，當(dāng)我還想繼續(xù)喂它時(shí)，老媽大聲地叫了起來(lái)：“不要喂灰灰太多，它會(huì)拉肚子的。”這時(shí)我才停了下來(lái)。
記得有一次，我睡覺時(shí)，口渴了，起床喝水，看見“灰灰”在籠子里睡覺，我怕吵醒“灰灰”，喝完水后，我就跑回房間睡覺了。
一天中午，我放學(xué)回到家，看見“灰灰”在籠子里一動(dòng)不動(dòng)，我問(wèn)老媽“老媽，為什么‘灰灰’一動(dòng)不動(dòng)的？”老媽說(shuō)：“可能它還在睡覺吧”于是，我拿了一根小棍子去動(dòng)了動(dòng)“灰灰”，它還是一動(dòng)不動(dòng)，我哭著對(duì)老媽說(shuō)：“老媽，‘灰灰’死了。”
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可是，我永遠(yuǎn)也忘不了我的小伙伴——“灰灰”。
我和我的小伙伴作文11
我和我的小伙伴在學(xué)校里，與我最合得來(lái)的便是我們班同一個(gè)組的——康康同學(xué)。他雖然成績(jī)不是太好，可是，我還是佩服他的優(yōu)點(diǎn)——其中我最佩服他的書寫！你看他的字：端端正正。雖然他寫字時(shí)有些俏皮，字也跟著俏皮。但是，他一旦正經(jīng)八百地寫字，我便開始佩服他！別人嫌棄，我到覺得他字寫得蠻好的。其次，便是他和我相同的性格特點(diǎn)了——搞笑、愛笑！啥事兒？笑來(lái)解決吧！不信？不信就看：一次在學(xué)校吃中飯，下課了，我一邊吃飯，一邊看好戲：康康不小心撞到了姜夢(mèng)遙。姜夢(mèng)遙生氣了！一把搶過(guò)康康的飯盒，一家伙把飯盒摔在地上，說(shuō)了一句：“你有病吧！”康康沒有生氣，而是用地道的寧鄉(xiāng)話說(shuō)了一句：“我還要恰飯的'呢！”立馬，我們大笑起來(lái)。我補(bǔ)了一句：“只曉得��！”康康這是才揮舞著拳頭對(duì)我，另一只手揪住我。我瞪大眼睛，咧牙咧嘴，怪里怪氣的來(lái)了一句寧鄉(xiāng)話：“快恰你的飯嘍！‘噴’得我一臉都肆的！”立馬，大家都哈哈大笑起來(lái)�！昂衲樒ぁ钡奈夜室鈮旱吐曇簦植辶艘坏叮骸皩W(xué)校里……噓——呃……好像不能……說(shuō)寧鄉(xiāng)土話……話……奧！”康康這時(shí)才好聲好氣地應(yīng)了一句：“莫講了，快恰飯！”我又“厚顏無(wú)恥”地說(shuō)了一句：“禁止學(xué)�！�！校園暴力！”康康翻了個(gè)白眼，沒有再理我，又去找姜夢(mèng)遙的茬了。怎么樣？康康是不是很讓人發(fā)笑！我這寶貴的下課時(shí)間都“投入”到這“看戲”與“吃飯”的工作中去了！特別是“看戲”！
我和我的小伙伴作文12
喬徐博凡是我的同學(xué)，也是我的好朋友。他是一個(gè)古靈精怪、超級(jí)調(diào)皮的小男生。
你看，他雖然是個(gè)小個(gè)子，卻十分靈活。他那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下面，有一雙炯炯有神的眼睛，充滿了靈氣。但當(dāng)他開心大笑時(shí)，大眼睛便瞇成了兩條縫，最有趣的是他那兩條彎彎的眉毛，就像兩條蚯蚓一拱一拱地。
喬徐是我們班的開心果，他那張小嘴總是那么能說(shuō)會(huì)道。哪里有喬徐哪里就有一片歡樂的笑聲。有一次，我看到他的牙齒黃黃的，就問(wèn)他：“你的牙齒為什么總那么黃呀？”他一本正經(jīng)地說(shuō)：“那都是被我爸爸吸煙熏的'�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“你爸爸吸煙怎么會(huì)熏到你的牙齒呢？”他很不以為然地回答：“我吸的那都是二手煙！”我聽了真是哭笑不得。
喬徐在大家眼中是個(gè)調(diào)皮的男生，他寫的字總像一條條蛇在爬。他常常把“多”字寫成兩個(gè)左右站列的“夕”，把“好”字寫成“女”和“子”；上課時(shí)他總喜歡插嘴，星期天又總說(shuō)忘記寫作業(yè)了。但喬徐又是能干樂于助人的。每次吃中飯時(shí)，他總是用他那瘦小的身體搶著把重重的飯桶搬進(jìn)教室，讓大家先盛飯。當(dāng)老師有什么東西忘在辦公室時(shí)，又總是喬徐主動(dòng)要求去幫老師取。不管哪個(gè)同學(xué)忘帶文具用品，他每次都熱心地把自己的文具無(wú)私地借給同學(xué)。
這就是我的同學(xué)喬徐，一個(gè)頑皮又仗義的男孩。
我和我的小伙伴作文13
秋姑娘帶著一身金黃，邁著輕盈的步子，悄悄地來(lái)到了人間。
一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我做完作業(yè)，和小伙伴相約，到樓下的草叢去玩。來(lái)到草地上，我看見小草由青泛黃，在秋風(fēng)中扭著腰肢翩翩起舞，忽然，我看見一只綠色的小東西在草叢里歡蹦亂跳。我和小伙伴急忙走近一看，哈哈！原來(lái)是只小蚱蜢�！翱欤∽阶∷�！”小伙伴大聲喊道。話音剛落，眼疾手快的我第一個(gè)撲向蚱蜢，我用雙手緊緊捂住草叢，然后，捧起來(lái)，小心地張開雙手。突然，一個(gè)綠色的影子從我的'眼前跳走了。“哎……”我失望地嘆了口氣，旁邊的同伴大聲笑著，說(shuō)：“你真沒有，到手的蚱蜢卻讓它逃走了，白費(fèi)力氣。”“哼，你有本事，為什么不先下手？”我氣呼呼地說(shuō)，“要不，我和你來(lái)賽一場(chǎng)！”“好呀，比就比，看誰(shuí)了不起！”
開始比賽了，我和小伙伴小心翼翼地在草叢中尋找蚱蜢的蹤影，可是，蚱蜢好像跟我捉迷藏似的，越想找到它，越?jīng)]有它的影子。怎么辦呢？這樣大海撈針是沒有用的，我一拍腦袋，有了！我靜靜地觀察草叢的動(dòng)靜，若發(fā)現(xiàn)草叢在擺動(dòng)，就一定有蚱蜢在里邊。這辦法果然靈，我向有動(dòng)靜的草叢撲去�！昂呛�，我捉到了一只大蚱蜢！”同伴不相信，跑了過(guò)來(lái)，一看我手中的蚱蜢，羨慕地說(shuō)：“你真有本事，你贏了！”我安慰道他說(shuō)：“我教你！”同伴高興地說(shuō)：“謝謝！我們一起捉吧！”
“我捉到了！”“我也捉到了！”……我們笑著，叫著，跑著，鬧著，草叢里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
我和我的小伙伴作文14
我有一個(gè)小伙伴，他既是我的同班同學(xué)，又是我的好朋友，他就是孔浩丞，不知不覺，我們已經(jīng)相識(shí)兩年多啦！
孔浩丞濃濃的眉毛下面有著一雙黑亮的眼睛，像兩顆黑寶石。他嘴角上揚(yáng)，特別愛笑。個(gè)子高高的他比我要高出半個(gè)頭，他瘦瘦的，我卻是胖乎乎的。嘻嘻，不過(guò)我倆也有共同點(diǎn)，就是頭發(fā)都長(zhǎng)得很快，每次理完發(fā)不到一個(gè)星期就會(huì)長(zhǎng)出一大截，所以，我倆經(jīng)常相約一起去理發(fā)店理發(fā)。
去年暑假，我和孔浩丞相約一起去學(xué)游泳。來(lái)到泳池邊，他直接爽快地跳進(jìn)游泳池，而我卻一步一步、小心翼翼地走下游泳池。泳池的水十分冰涼，我被凍得瑟瑟發(fā)抖，而我的小伙伴孔浩丞卻若無(wú)其事。教練過(guò)來(lái)教我們潛水，我怎么都不敢把頭扎進(jìn)水里，而孔浩丞一會(huì)就學(xué)會(huì)了。教練有點(diǎn)生氣，去教別的'同學(xué)了，孔浩丞卻依然在我身邊給我打氣，鼓勵(lì)我大膽嘗試，耐心地給我分享他學(xué)到的技巧。他教我先要深深地吸一口氣，然后再輕輕沉下水，如果有水進(jìn)入鼻子，就把鼻子里的水噴出來(lái)。我鼓足了勇氣，閉著氣，猛地把頭扎進(jìn)水里，咦，我終于成功了！我開心極了，心里想：凡事只要大膽去做，就有機(jī)會(huì)取得成功。
我和我的小伙伴還有很多故事。我們上學(xué)天天在一起，放假了也經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。我們友好相處，互幫互助，決心一直做最好的朋友！
我和我的小伙伴作文15
下午我躺在客廳軟軟的沙發(fā)上，暖暖的陽(yáng)光灑在我身上真是舒服，再過(guò)一會(huì)兒，我的愿望就要實(shí)現(xiàn)了。媽媽答應(yīng)我，只要這次期末考試考好，就答應(yīng)給我一只小狗。我是家里唯一的孩子，除了上學(xué)，我在家的玩伴只有電視節(jié)目，爸爸媽媽總是那么忙。我需要一個(gè)伙伴，一個(gè)活靈活現(xiàn)的伙伴······
“叮咚”······聽到門鈴，我像觸電了似得跳起來(lái)去開門，從門縫里鉆出一條黑白得小家伙：它兩顆葡萄似得烏溜溜的眼睛下有一個(gè)到處嗅來(lái)嗅去探雷器鼻子，兩只耳朵像靈敏的雷達(dá)般左右轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴巴的弧度永遠(yuǎn)上翹，渾身濃密的`黑白長(zhǎng)毛像一個(gè)移動(dòng)掃把在地上不停地打著滾�！疤美玻 蔽伊⒖滔矚g上了這個(gè)新伙伴！聽見了我發(fā)出的聲響，小家伙馬上滾了過(guò)來(lái)。我緩緩的跪在地上輕輕地摸著它的頭，小東西警覺的退了一步，疑惑地盯著我。對(duì)了！我去廚房拿了根火腿腸，這貪吃鬼聞了一下立刻美滋滋地吧唧吧唧地吃了起來(lái)，哎，這就放松警惕了，有了糖衣炮彈便“敵我不分”了。小家伙像豬八戒吃人參果一樣飛快吃完后，躺在地上翻了肚皮在我腿上蹭著，嘴巴還“汪汪”叫喚，討好著我，鐵定了我這個(gè)好朋友，哈哈，我有小伙伴了······
“汪汪，汪汪······”我的小伙伴怎么了？我疑惑地揉揉了眼睛，“叮咚叮咚！”咦，是門鈴在響，我從沙發(fā)上慢慢起來(lái)，打開門看見媽媽笑瞇瞇地舉起一只毛絨玩具，“寶貝，這是媽媽答應(yīng)你的小狗！”我立睛看了看那毛絨玩具，它只是一只安靜的玩具！我使勁的搖了搖，這應(yīng)該是做夢(mèng)吧，我得等門鈴再次響起，媽媽給我?guī)?lái)的活靈活現(xiàn)小伙伴·····
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