煩惱的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的煩惱的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱的作文 篇1
唉！4獨(dú)自蹲在墻角邊，羨慕的看著其他數(shù)字成群結(jié)隊(duì)的走在草地上，不禁感到很孤獨(dú)，這是為什么呢？
4從大學(xué)畢業(yè)后來(lái)到社會(huì)上，首先想到的第一件事就是找工作。它先來(lái)到了汽車廠，想做車牌家族的一員，人家領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)了，于是，4就在汽車廠，踏踏實(shí)實(shí)的做著自己的工作�？删驮�4上任的五天以來(lái)，整個(gè)數(shù)字界發(fā)生了四十多起交通事故，領(lǐng)導(dǎo)們都認(rèn)為是新來(lái)的4搗的'禍，便把四趕出了汽車廠。所以，至今還有很多地區(qū)的車牌上不允許出現(xiàn)4呢！
四被趕出來(lái)后，垂頭喪氣的往前走著，突然，一座超市出現(xiàn)在4的視線里：對(duì)呀，我可以去做電梯上的按鍵！4靈光一現(xiàn)，趕忙跑到管理處去報(bào)名。錄取后，4就站在自己的崗位上，腳踏實(shí)地的帶人們上下樓�？墒窃�4上任的四天以來(lái)，超市里發(fā)生了二十多起電梯故障事件。上司們都認(rèn)為是4和死是諧音，不吉利，肯定是他惹的禍。于是也把4趕走了：快走，掃把星！所以，現(xiàn)在電梯里還用3A來(lái)代替4。
4又漫無(wú)目的的走在大街上，走著走著，就來(lái)到了廣場(chǎng)，看到了那些正在巡邏的保安。他靈機(jī)一動(dòng)：我可以當(dāng)保安呢！開(kāi)心的他，用最快的速度跑到廣場(chǎng)管理處去報(bào)名。當(dāng)4換好保安服，開(kāi)始巡邏時(shí)：救命啊，抓小偷��！原來(lái)是小3妹妹的包被11給搶走了，4聽(tīng)到后，連忙去追11，可是4只有一條腿，只能蹦蹦跳跳的跑，而11又是數(shù)字城出了名的飛毛腿。所以不一會(huì)兒，就讓11給逃了。就因?yàn)檫@件事，4再一次被管理處開(kāi)除了。
連保安都當(dāng)不了，我還能干什么呢？對(duì)了，我可以去搬磚啊！說(shuō)干就干，4跑到工地，跟工程負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況，也加入了搬磚的行列�？墒�，4只有一只手，沒(méi)多少力氣，所以，沒(méi)搬幾個(gè)就累得不行了。不用說(shuō)，他還是被開(kāi)除了。
連續(xù)四次都失敗了，4感到非常地傷心，現(xiàn)在，他還蹲在那墻角邊，偷偷的哭著呢。
煩惱的作文 篇2
隨著年齡增長(zhǎng)，身邊的朋友漸漸多起來(lái)。友誼很好的人，以姐妹花相稱，同時(shí)，在有困難、煩惱，朋友會(huì)鼓勵(lì)你、安慰你。有時(shí)，你還拿朋友當(dāng)自己的出氣筒。
友誼是美好的，珍貴的。歌手會(huì)唱關(guān)于友情的`歌曲，聽(tīng)著是很自豪又帶勁。那一句句歌詞“在有困難時(shí)，一起去面對(duì)，有福朋友們一起享�！边@些，真的是當(dāng)朋友該做的。
但會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑�，是的朋友分離，兩個(gè)人自責(zé)。在相遇以后，重歸于好。
現(xiàn)在的時(shí)代，脫口秀中，主持人會(huì)說(shuō)：“有氣當(dāng)朋友撒，當(dāng)出氣筒�！笨杀仨毷侵呐笥眩偃缯f(shuō)，你的朋友不理解呢？生氣的跑開(kāi)，會(huì)是自責(zé)還是有意借這個(gè)機(jī)會(huì)呢？
在生活中，偶爾會(huì)在電視劇看到。如果真的有這樣事情，傷的仍是友誼。最終，只羨慕別的朋友關(guān)系那么好。在友誼中，不要因?yàn)橐患∈露鴤Φ脚笥眩驗(yàn)橛颜x情是來(lái)之不易的。
我聽(tīng)過(guò)一首歌，歌名我并不知道，歌詞：“把悲傷留給自己。”不是友誼類型歌曲，我也無(wú)法理解這一句話，可以透露出她真的有煩惱嗎？
但不要把煩惱留在心里，可以去面對(duì)大海說(shuō)出來(lái)，寫(xiě)在本子上，再燒掉一切。
不要因?yàn)樽约旱臒⿶�，傷害到朋友，是很不值得。如果有人不理解，別人有意無(wú)意的說(shuō)：“最后傷害的仍是友誼�！边@時(shí)，后悔來(lái)不及。
珍惜身邊彼此的朋友。
煩惱的作文 篇3
“呀，四周怎么那么黑呀？而且還臭氣熏天的！”原來(lái)，我是在垃圾箱里一呀！你要問(wèn)我這到底是怎么一回事兒？唉，真是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊！
原本的我，生長(zhǎng)在一條清澈見(jiàn)底的小溪旁。每天，清涼甘甜的溪水供我盡情飲用，我的周圍生長(zhǎng)著五顏六色的花草樹(shù)木，我們大家都居住在一起，相親相愛(ài)，可熱鬧了！沒(méi)事的時(shí)候，我們就拉拉家常，聊聊趣事，過(guò)得開(kāi)心又幸福，心情每天都是輕松愉快的。漸漸地，我們這個(gè)長(zhǎng)滿鮮花和大樹(shù)的森林變成了一個(gè)風(fēng)景勝地。
從那以后，我們這里每天都會(huì)吸引成千上萬(wàn)的'旅游愛(ài)好者，他們來(lái)到這里觀光、度假。我原以為這么多人類來(lái)了以后，我們會(huì)得到他們更好的的呵護(hù)和喜愛(ài)，也會(huì)隨之名揚(yáng)四海，會(huì)有更多的游客來(lái)欣賞我們，贊美我們。
可是，我們一切的美好愿望都如泡影般瞬間消失了。游客只要來(lái)過(guò)的，都會(huì)采走一大束我的同伴們，我每天都忐忑不安、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活。終于有一天，災(zāi)難降臨到了我的頭上，一個(gè)調(diào)皮的小孩子，把我連同我周圍的同伴們連根拔起，我們痛苦萬(wàn)分，不敢想像接下來(lái)還會(huì)遭遇些什么？我們的噩夢(mèng)就這樣開(kāi)始了，我和同伴們個(gè)個(gè)無(wú)精打采、唉聲嘆氣、滿臉淚光、低頭不語(yǔ)。我們失去了大地媽媽的滋養(yǎng)，漸漸枯萎了。那個(gè)采摘我們的小孩，一看我們失去了先前的光鮮亮麗，露出了厭惡的表情，隨手就把我們丟棄在了路邊的垃圾箱里。
往來(lái)的游客不斷增加，人們不斷地往小溪里傾倒垃圾，排放污水，那些曾經(jīng)歡快無(wú)比的魚(yú)兒，而今變得奄奄一息了，有的甚至已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他們的同伴。樹(shù)木花草失去了溪水的滋潤(rùn)，也都枯萎了，他們孤苦伶仃的站在臭熏熏的岸邊，耷拉著腦袋，用微弱的聲音呼喊著：“救救我們！誰(shuí)能救救我們呀？”
煩惱的作文 篇4
我是班里的值日班長(zhǎng)， “任務(wù)”就是每周三早自習(xí)、每節(jié)課預(yù)備鈴和眼保健操都要管紀(jì)律。如果他們不遵守紀(jì)律，就讓他們上“黑名單”。有的人因此就被老師訓(xùn)斥，之后他們就把一肚子 的怨氣發(fā)泄在我身上，對(duì)我指桑罵槐。我一再地忍著，有時(shí)忍無(wú)可忍就想反抗，可又因我長(zhǎng)得比較瘦小，就還是隨他們?nèi)チ�。但老師說(shuō)過(guò)，同學(xué)如果不聽(tīng)我們的，就 下次再記他的名字。所以，當(dāng)我看見(jiàn)其他同學(xué)擔(dān)任值日班長(zhǎng)記名字時(shí)，就會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)“光榮戰(zhàn)士”天天上榜。
有些“同志”凈會(huì)賄賂人，有時(shí)還靠關(guān)系。
這不，班里的潘**和我是讀新概念時(shí)就認(rèn)識(shí)的朋友，他送了我一本本子，說(shuō)：“哥們兒，你別記我名字好嗎？”我沒(méi)有收他的“禮物”，但還是答應(yīng)了他， 結(jié)果他就經(jīng)常干“壞事”。有一天，他在早自習(xí)時(shí)講話，我顧不了什么朋友之情了，可又不能當(dāng)著他的面記他的名字，不然他會(huì)生氣的。正巧，他說(shuō)要去交作業(yè)，我 讓他去了，然后偷偷記了他的名字。等他回來(lái)后，老師正好也來(lái)了，他看見(jiàn)了他的'名字被記了下來(lái)，頓時(shí)傻了眼。下課了，他埋怨我記了他的名字，我說(shuō)：“我不想 記啊，可是你不能經(jīng)常這樣啊，別人都看在眼里，我怎么包庇你�。 �
說(shuō)實(shí)話，我用這一招的時(shí)候并不多，只有忍無(wú)可忍時(shí)才用此“下下策”。
一個(gè)學(xué)期統(tǒng)計(jì)下來(lái)，我記的最多的是胡**。別看他長(zhǎng)得肉嘟嘟的，他可是我們班的“皮大王”，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，身為中隊(duì)干部，卻天天鬧�！昂�**，你 已經(jīng)被記了很多次了！”我警告道，“下次別再這樣了�！彼纱笱劬鸬溃骸澳愀揖嫖�？”我被他這么一來(lái)，火氣上來(lái)了，嚷道：“你是不是不想當(dāng)勞動(dòng)委員 了？身為中隊(duì)干部，不以身作則，整天在花園里打打鬧鬧的，很好玩嗎？你……”頓時(shí)，我的唾沫星子飛了出來(lái)。這胡**真是個(gè)紙老虎，被我的口水一“澆”，就 化了。他低下頭，說(shuō)：“我也不想啊，可他們總是惹我，我很生氣呀！”“不行你就告訴老師去，我就不信老師會(huì)不管。萬(wàn)一你動(dòng)手把人打傷了，最后吃虧的還是你 自己�！蔽覄裾f(shuō)道，他聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，我也松了一口氣。
像他們這種同學(xué)，我們班還真不少。我的策略就是刺激加勸說(shuō)，光來(lái)硬的不行。他們有苦不說(shuō)出來(lái)，只會(huì)自己傷心。可我當(dāng)這個(gè)差，就要用心干，找到原因再下手，才能根除問(wèn)題。
當(dāng)這么個(gè)值日班長(zhǎng)，我還要承受另一種壓力。在同學(xué)眼里，值日班長(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锉厝灰容^好。有時(shí)自己不用功，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，成為了那些人的笑柄。我也只能暗灑幾滴眼淚，自我安慰一下，化阻力為動(dòng)力，煩惱于是乎就化成了毅力和動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)也能有所提高了。
值日班長(zhǎng)真是一個(gè)讓我既煩惱又歡喜的差事！
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