關(guān)于胖同學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的關(guān)于胖同學(xué)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我坐在第二排的中間,左邊是小麗,人送外號(hào)“幺妹”;右邊是小夏,善解人意——不過(guò),你可千萬(wàn)別惹到她,她可十足是只“刺猬”。我的前面是小楊,他就是只披著“羊皮”的“大灰狼”。他的右邊則是溫順可愛(ài)的“小綿羊”——小歐,平時(shí)總是被小楊欺負(fù),卻不敢吭聲。而小楊左邊是他的好兄弟小董,表面上老實(shí)巴交,實(shí)際上就是只“黃鼠狼”!
我們這六個(gè)人之間,總是彌漫著“火藥味”。幺妹今天撿著一支筆,心情大好,正美著呢,小夏驚呼了一聲:“咦?我的筆怎么不見(jiàn)了!”幺妹感覺(jué)不妙,連忙詢問(wèn):“什么顏色的?”“粉紅色的!甭(tīng)到這句話,幺妹來(lái)了個(gè)深呼吸:“還好,我撿到的不是你的!毙∠难劬σ涣粒骸笆裁?你撿到了一支筆?我知道你最好了,把你撿到的筆給我吧!…‘才不呢,又不是你的。我好不容易才‘人品爆發(fā)’白撿一‘餡餅’!薄澳阍趺催@樣呢?那筆說(shuō)不定就是我的!”小夏竭力爭(zhēng)辯道!皣妵K,你的不是粉紅色的嗎?我撿到的可是白色的! “我……”詞窮的小夏露出“刺猬”本色,開(kāi)始直接搶筆。幺妹也不甘示弱,躲閃不已。小夏又蹦又跳的,就是搶不到。夾在中間看熱鬧的我見(jiàn)勢(shì)頭不對(duì),連忙打圓場(chǎng):“算了算了,你們?cè)亵[下去,‘戰(zhàn)爭(zhēng)’又要爆發(fā)了!”最后,還是由我進(jìn)行仲裁,筆殼給了小夏,筆芯給了幺妹。
上次美術(shù)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——捏橡皮泥。這可激起了我們的興趣。小楊自告奮勇說(shuō)去買(mǎi)橡皮泥,幺妹卻不忘調(diào)侃他一番:“你可別攜款潛逃!”過(guò)了好一會(huì)兒,他才屁顛屁顛地跑回來(lái)。 “你速度真慢,我們還以為你掉坑里了呢!”幺妹做事可真是有頭有尾,走之前調(diào)侃,回來(lái)時(shí)諷刺。 “我可是以百米沖刺的速度跑回來(lái)的,就你快,有本事你去買(mǎi)!”氣喘吁吁的小楊露出了他的“狼尾巴”,兇神惡煞般沖著幺妹吼道。幺妹自知理虧,乖乖地閉上了嘴。
開(kāi)始捏橡皮泥了。我們決定創(chuàng)建一個(gè)“動(dòng)物園”,于是各自捏了起來(lái)。我們中最有藝術(shù)細(xì)胞的就是“小綿羊”小歐了。她三下五除二就捏好了一只小狗。我看看左邊的,又看看右邊的,捏的全是些四不像,真是慘不忍睹。再看看“大灰狼”的——“咦,小楊,你在做什么?”只見(jiàn)“大灰狼”手里拿著一團(tuán)黃色的橡皮泥,又是揉又是捏的,神情十分專注!拔抑,他肯定是在做一頭牛!辩勖眠B忙搶答!昂孟駴](méi)有嫩黃色的牛吧?”小歐插話道:“這應(yīng)該是只雞!”“對(duì),還是只小雛雞!毙∠囊矃⑴c進(jìn)來(lái)。小楊聽(tīng)到這些,氣得不行,嘟囔著說(shuō):“這是只兔子,奧拉兔!”“啥?這是只兔子?”我忍不住暴笑起來(lái),其他人也都笑得上氣不接下氣!澳銈兌裁?難道沒(méi)玩過(guò)奧拉星嗎?里面的兔子就長(zhǎng)這樣。黃色代表個(gè)性,個(gè)——性——”小楊一臉鄙夷地看著我們!拔夜苣闶裁磰W拉兔,奧利奧才是王道!”向來(lái)溫順的“小綿羊”這次也較起真來(lái),拿著它的“奧利奧”小狗得意地對(duì)小楊說(shuō)。唉,還沒(méi)消停一會(huì),爭(zhēng)吵又爆發(fā)了!昂媚銈(gè)‘小綿羊’,敢來(lái)嘲笑我?”小楊氣沖沖地朝小歐吼道!皢,你還想動(dòng)手?”幺妹挺身而出。 “哼,小歐你也敢欺負(fù)?”小夏也加入到“戰(zhàn)爭(zhēng)”中來(lái)。眼看寡不敵眾,小楊連忙向好兄弟小董求援:“董哥,他們欺負(fù)我!”小董可是只“黃鼠狼”,面對(duì)氣勢(shì)洶洶的“巾幗英雄”們,他立馬臨陣倒戈:“她們欺負(fù)你關(guān)我啥事?我可是她們那邊的!”哈,這下“大灰狼”處于孤立無(wú)援的狀態(tài),只好連連求饒。
我們六個(gè)人之間就是這樣,天天有爭(zhēng)吵,有矛盾,但更多的是歡笑。也正是同學(xué)間的這些事,讓我有了許多美好的回憶。
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