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“胖”同桌作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的“胖”同桌作文，希望對大家有所幫助。
“胖”同桌作文1
說起我的同桌，誰見了他都會有種感覺：“胖！”不信？你看胖胖的臉蛋像球一樣，我使勁鼓起鰓幫子也沒他胖。他的下巴是雙層的，為什么會這樣呢？就是因為吃得太多，別的地方擠不下那么多脂肪，也就自然而然地把下巴撐起來了。做了簡單的介紹，也許你已經(jīng)猜到了他是誰了，對！他就是王藝翔！
這位王藝翔同志，不能說是長得像個小肥豬，但也符合肥頭大耳朵的條件�？蛇@位同志死活也不承認他比別人胖，還說比我瘦！我可是班里很瘦的女生啊！既然他不仁，也休怪我無義！我傳話出去，說他比大象還重，比大肥豬還肥。這下可好了，他猛吃猛喝更胖了！把我的手和他的手一比你就發(fā)現(xiàn)差距有多大了，簡直是雞爪和熊掌相比的.天壤之別！這不，他最近又發(fā)福了，一笑就看不到眼睛了，這個王藝翔！一次，上體育課時，王藝翔太胖了，跑起來身上的肉全跟著一動一動的，像果凍一般。有位女生就說：“他身上的肉比我的兩個還多！”我們都笑了，只有王藝翔累得滿頭大汗，呼吃呼吃地跑著，還不知怎么回事呢！
有句話說：“四肢發(fā)達，頭腦簡單”，別看王藝翔看似愚鈍，可學習卻是數(shù)一數(shù)二的。他的英語特別好，還是英語學習委員，說起英語來，真是行云流水，比菏澤話還流利。英語老師特別看重他，一有公開課就讓他去。他不僅英語好，他的語文也考過第一名，作文還獲過獎，在小荷報上還發(fā)表過文章呢！
這就是王藝翔，一個特別胖的王藝翔，一個學習優(yōu)異的班干部，一個胖并且天天快樂著的王藝翔。我要在學習上和他一決高低，更加努力，超過他！等著吧，王藝翔，我要和你“決斗”！
“胖”同桌作文2
我的同桌是一個200斤的胖子。我望了望他，身上到處都是肉。別人在說他胖時，他常常是一本正經(jīng)地胡說八道：“我那是肌肉�！彼娜秉c很多，但總也不至于一點優(yōu)點也沒有。
我的同桌心地善良。有好幾次我的鉛筆掉了，他總是會幫我撿起來，我沒有《英語非常課課通》，他總會大氣的借給我，這就與我的“前世同桌”形成了鮮明的對比。
我的同桌也是一個很懶的'人，這一點只要看看他的課桌上和抽屜里就明白我為什么這么說了。他課桌上的書本與李欣樂課桌上的書本進行對比，可以說是沒有對比就沒有傷害。都是一樣的高，一樣都是本子，為何別人如此優(yōu)秀，而你……再看看我同桌的抽屜里，是有多久沒整理過書本，竟然如此的臭。他的課桌里時不時總會突出幾本書，如果他看見了則會向里推一推，可是又會反彈出來。他就在這一推一彈，一推一彈的動作中度過了一節(jié)又一節(jié)課。
有一次要開家長會了，他的桌子還是像往常一樣亂亂的，我實在受不了了，就推了推他說道：“你能理一下嗎？”他爽快地答應了。我總覺得他對整理這一詞有著深刻的誤解。在他眼中整理就是先將書都拿出來，然后又按照原來的樣子，放了回去，那書本還是那樣彎曲著。有時黃凱鋒會來找他借書，如果他在就要找上一到兩分鐘，如果他不在，黃凱鋒就要自己動手了，這就不是時間的問題，而是找不到的問題。
我的同桌說好聽點那是樸實節(jié)儉，說難聽點那就是缺錢。他十分的不愛護文具，那鉛筆盒就幾只筆，就全亂放在臺上。有時丟了，也就當從未有過似的。顯得十分平靜，不知是傻，還是笨。
說句實話，他也許有一個哥哥，那人可能就是豬八戒。這就是我的心地善良，隨性懶散的同桌。
“胖”同桌作文3
我的同桌姓一個顏色，那肯定就是黃色的黃了，名錚揚。
對，他就是我們班的大胖子，體重可達到140斤。他寫字從不用水筆，但他今天卻帶了涂改帶。上課了，虞老師拿著一些試卷，說今天要考試。
我剛寫一會兒，就把字給寫錯了，我就打開鉛筆盒尋找我的涂改神器——涂改帶�？晌野雁U筆盒翻了個“四腳朝天”也沒有翻到，心里格外焦急�！鞍�！這該怎么辦呢？我可不能拿口水擦呀！難道今天就只能困在這題上？不行，我要想一下怎么辦�！蔽倚南搿�
對了，好像抽屜里有個備用的涂改帶。我又開始翻抽屜了，可我把書全部拿出來也沒發(fā)現(xiàn)涂改帶。這該怎么辦？難道我的100分就沒了嗎？向黃錚揚借？可他沒有橡皮的時候，我卻沒有借給他，反而還罵了他幾句。我一直在想怎么辦。
“同桌，你怎么不寫了？”黃錚揚偷偷的`拍了一下我說。
“我、我、我、沒、帶、帶涂改、改帶！”我支支吾吾地說。
“那我借給你吧！反正我暫時也用不到，那就借給你吧！”黃錚揚一邊說，一邊要從鉛筆盒里掏涂改帶。
“謝謝！”我感激地說。
“不客氣，反正都是同學嘛！”黃錚揚笑著說。
從那一刻，我的心流進了一股特別的暖流。他的行為深深的打動了我。這件事告訴了我很多很多的道理，比如我們要對別人大方和寬容，雖然我沒有借給他橡皮，但他依然借給我涂改帶。
試卷發(fā)下來后，我居然考了高分，這個高分有黃錚揚借給我的涂改帶給的功勞，要不然我就會被扣書面清潔分的。我要謝謝黃錚揚借給我涂改帶。
“胖”同桌作文4
我的這位“胖”同桌數(shù)學很棒，不要以為他胖，就覺得他體育不好。其實不是的，他除了跳繩，其它的都還不錯呢，特別是打乒乓球，在我們班是數(shù)一數(shù)二的。他長著一個圓圓的臉蛋，一雙小眼睛和一個小鼻子更是反襯出了他的.胖。他一笑，眼睛立即瞇成一條縫，可愛極了。
在二年級時，我們都稱他為小胖，他還樂呵呵的，覺得這是對他的美稱。不過，現(xiàn)在只要我們一叫他小胖，他就會怒氣沖沖地，跟你鬧個沒完沒了。一次體育課，老師叫我們進行拔河比賽，他和大胖一組，他倆就在最后面吊著繩子，另外一組怎么拉也拉不動，他還調(diào)皮地說：“哈哈……這次，你們知道胖的好處了吧！”不過，胖也給他增添了不少煩惱。
還是在體育課上，不過不是拔河，而是跳繩，一次跳80個才算及格，他開始說：“簡單，誰怕誰呀！”可是，他才跳五十幾個就累得氣喘吁吁，坐在地上不肯起來，還上氣不接下氣地說：“不行了……我……我再也不跳繩了，哎呀，累死我了�！�
“胖，就減肥呀！”你也許會這樣說，不過沒有用，就算他早上圍著操場跑個七八圈，中午一回家，就大吃大喝，說不一定又會長胖一、二斤呢！你知道他是誰嗎？他就是我的同桌。這個"小胖"挺好玩的吧！你想跟他成為好朋友嗎？
“胖”同桌作文5
我的同桌二胖是個靈活的胖子，雖然只是四年級的小學生，但是他的體重已經(jīng)達到了一百多斤，可是他運動起來一點兒也不笨重，靈活的像一只猴子，到處竄來竄去。
二胖有著一頭濃密的黑色秀發(fā)；有著一雙黑珍珠般的小眼睛，一笑起來眼睛就瞇成一道縫，也不知道他是睜著眼還是閉著眼；有著一對玲瓏可愛的順風耳，不管我們竊竊私語說些什么都可以被他聽到；有著一張能說會道的嘴巴，只要他開口說話就沒有合上的時候；還有著兩條靈活的大胖腿，跑起路來也是風馳電掣。二胖每天都穿著一件黑色襯衣，外面套著一身藍白相間的校服，但是最引人注目的就是他那雙閃閃發(fā)光的紅黃相間的運動鞋，跑起來就像踩著風火輪一樣炫酷。
二胖很擅長跳廣播體操，雖然他有一些胖，但是跳起廣播操卻有著矯健的.步伐，靈活的腰身，每次做動作都可以完成的很標準，得到老師的夸獎，而且他的腦力也很不一般，只要展示一遍廣播體操，二胖就可以完整的做出來，真是羨慕死我們啦！
這就是我的同桌二胖。
“胖”同桌作文6
一次體育課，老師叫我們進行拔河比賽，他和大胖一組，他倆就在最后面吊著繩子，另外一組怎么拉也拉不動，他還調(diào)皮地說：“哈哈……這次，你們知道胖的好處了吧！”
我的這位“胖”同桌數(shù)學很棒，不要以為他胖，就覺得他體育不好。
其實不是的，他除了跳繩，其它的都還不錯呢，特別是打乒乓球，在我們班是數(shù)一數(shù)二的。
他長著一個圓圓的臉蛋，一雙小眼睛和一個小鼻子更是反襯出了他的.胖。他一笑，眼睛立即瞇成一條縫，可愛極了。在二年級時，我們都稱他為小胖（因為大胖已經(jīng)有了人選），他還樂呵呵的，覺得這是對他的美稱。不過，現(xiàn)在只要我們一叫他小胖，他就會怒氣沖沖地，跟你鬧個沒完沒了。
一次體育課，老師叫我們進行拔河比賽，他和大胖一組，他倆就在最后面吊著繩子，另外一組怎么拉也拉不動，他還調(diào)皮地說：“哈哈……這次，你們知道胖的好處了吧！”
不過，胖也給他增添了不少煩惱。還是在體育課上，不過不是拔河，而是跳繩，一次跳80個才算及格，他開始說：“簡單，誰怕誰呀！”可是，他才跳五十幾個就累得氣喘吁吁，坐在地上不肯起來，還上氣不接下氣地說：“不行了……我……我再也不跳繩了，哎呀，累死我了。”
“胖，就減肥呀！”你也許會這樣說，不過沒有用，就算他早上圍著操場跑個七八圈，中午一回家，就大吃大喝，說不一定又會長胖一、二斤呢！
你知道他是誰嗎？他就是我的同桌歐陽思汗。這個小胖挺好玩的吧！你想跟他成為好朋友嗎？
“胖”同桌作文7
我的同桌叫俞（ｙú）錦津，長得胖嘟嘟的。因為太胖，所以體育是他的弱項，在體育課上，經(jīng)常會鬧些笑話。
這不，今天又有體育課了，還是4×100考試呢！看來，我那位胖同桌又該倒霉（ｍéｉ）了。
上課了，老師先把同學們分成8組�？荚囬_始了，同學們一個個都順利地過了關(guān)。眼看就要輪到俞錦津這組了，我真替他捏（ｎｉē）把汗呢！看他那一身肥肉，希望不大哦�？伤�，一副滿不在乎的樣子。終于輪到他了，隨著哨子的吹響，考試的同學都像離弦箭似的向前沖去。只有我那位胖同桌，還在一小步一小步地往前跑。說是跑，倒還不如說走吧！更有趣的是，他身上的肥肉竟隨著他的腳步跳起了“迪斯科”，一抖一抖的，有趣極了。看著俞錦津這狼狽（ｂèｉ）的樣子，我鼓足了氣替他加油：“俞錦津，加油！俞錦津，加油！”他也似乎聽到了我的.吶（ｎà）喊聲，憋（ｂｉē）足勁兒向前沖，他越是跑得起勁兒，身上的肥肉就抖得越厲害。同學們見了，都大笑起來。
終于跑完了，這短短的幾十秒鐘，對于我這個胖同桌來說，就好像過了半個世紀。
唉，我這位胖同桌啊，如果他平時多加強體育鍛煉，也不至于這么狼狽了。看來，作為同桌的我，也應該多督（ｄū）促（ｃù）他鍛煉啦！
“胖”同桌作文8
同桌小周那胖真是“妙不可言，”她真為肥煩惱不堪，那我就毫不留情幫同桌小周來次“魔鬼式”的改造吧！
NO.1、減肥器
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費了九牛二虎之力，集齊98元，現(xiàn)在開始行動！
我使出全力，好不容易在小周的肥胖的肚子上，接下來，我按了震動減肥按鈕�！白套锑宰獭币魂囌鸲@的聲音撲耳傳來�！疤厶垩�！”機器震得小周五臟六肺如此疼痛，小周堅持不住，摔了個四朝天！去醫(yī)院！
唉，肥沒減成，補品讓她更肥了！
No.2、運動減肥
這次必須“魔鬼”了！每天5點鐘起床，鬧鐘響到5點半還沒起，我怒氣沖沖地捏她的肉，想不到使出吃奶的`勁兒，她還安然無恙！
6點跑400米操場十圈，一？二分鐘！跑到20米，她已在操場上呼呼大睡！
7點舉重，3斤的亞鈴一分鐘舉10次，一手一只，沒舉成亞鈴她卻壓成了“仰三叉”！
8點做操，做3次，可是小周太胖，為好伸展，小周喊累，又倒下了！
經(jīng)過三番兩次痛苦折磨，終于減了10斤，她累我也受不了啦！
“胖”同桌作文9
她是一個普通的女生，有自己喜歡的男明星，喜歡在書里夾各種美男子的照片，也喜歡追韓劇。她的日子里仿佛沒有陰雨天。
她，是我的同桌，活潑開朗。每次見到她都想抱抱她，因為肉太多！她身長152cm，體重卻達到了140斤，那豐滿的身體和食物攝入量真是成正比，每次聽她講中午吃了多少我都不得不佩服，每當吃時是她最享受的時刻，看到她這么幸福地吃，我也滿是開心。
那一年，我們肩負著學習的重任，每天可以說是過的生不如死，真的，早上五點半起床，晚上十點二十睡覺，剛開始那一段日子里我們真的都吃不消，每當下課教室里全是疲憊的身影，每當我厭煩這種生活時她總鼓勵我，微笑著說：“不就是一年嗎？努力拼，以后想起來這也是段美好的回憶�！比缓笪宜查g被她溫暖。
每個人都有些苦惱的'事，她也不例外。因為太重了，所以她下定決心減肥，每天晚上不吃飯，然而這并沒有用。每當面對美味的食物時，她就禁不住誘惑，大開吃戒。她衣服很少，褲子就兩三條大黑肥褲，因為好看的穿不上，所以他爸爸讓她高考完立馬減肥。
我喜歡她的性格，可她自己卻說自己脾氣暴躁，嚇得小朋友都不敢踏入她家半步，我心中滿是疑惑，難道是個雙面人？真的不敢相信！
胖胖的她很溫暖，是我感到冰冷時的手套，炎熱時的啤酒。
認真的她很可愛，是個專心致志思索的人。
我的“胖”同桌，我會一直記得你。
“胖”同桌作文10
我的同桌是個有點胖的女生，她樣樣都好，但也是樣樣都不好，怎么說呢，請聽我慢慢說來。
錯字大王
有一次，我們交換作業(yè)，看看誰的作文的“A”多。我剛看她的第一頁，就發(fā)現(xiàn)了一個錯字，她的題目寫的是《數(shù)雞》，結(jié)果在開頭她寫著：“我小時候最喜歡玩的游戲是“數(shù)媽”�！蔽艺媸菦]話可說了，便問她：“你有多少個媽�。俊彼磫栁遥骸澳闶鞘裁匆馑�？”我說：”不然你怎么說數(shù)媽呢�！彼郎愡^來看了看，不好意思地笑了。我再往下看，發(fā)現(xiàn)她既然的既寫成了即，唉，我都不敢往下看了，真是服了。
強詞奪理
在一次體育課跑步的'時候，我看見她偏離隊伍了，便告訴她：“哎，別跑偏了，待會老師要把我們留下來的�！彼齾s說：“關(guān)你什么事，你是我的誰�。 蔽冶阏f：“我不是你的誰，你跑偏了，可以改但是你卻不改，這會影響到我們班，當然關(guān)我事�！本瓦@樣，我們吵了起來。最后我做出讓步：“算了，不跟你計較了�！薄笆裁囱剑髅魇悄悴粚�。”這時老師來了，我沒理她，只是小聲說：“真是強詞奪理！”
你們說，我的同桌，唉！
“胖”同桌作文11
看，濃密的眉毛，又大又亮的眼睛，好像藍天下一汪清澈的湖水。纖長濃密的睫毛，忽閃忽閃的，即使在炎熱的夏天，他肯定也不會熱——有扇子似的睫毛給他扇風。寬大明顯的雙眼皮，深棕色的`眼黑（那得有多少黑色素啊），隱藏著烏黑幽深的瞳孔，一眼望不到邊際，和眼白形成鮮明的對比。扁扁圓圓的鼻子，一張靈巧可愛的小嘴下面，長著秀氣的“S”形下巴，從遠處側(cè)臉看，真似一個可愛的小女孩。一笑眼就迷成一條縫。他，就是我的同桌，小胖子“王金鈺”。
不光是長相，就是在日常生活中，他也能活活笑死人。
一次，上英語課時，他正在入神的望著窗外的“風景”，好像要把這風景當飯吃。英語老師看他正在發(fā)呆，便叫道：“王金鈺，這道題你怎么做的？”王金鈺仍是眼也不眨的望著窗外。我們都壓低嗓子捂著嘴小聲說：“王金鈺，老師叫你起來回答問題呢，快站起來！”只見王金玉晃晃悠悠站起來，問了聲：“啥？干啥？”全班哄堂大笑。他不知所措的向我們看了看，眼里充滿求助的可憐的神情。我們小聲提醒他：“回答問題。swimming，swimming······”他滿臉帶笑，胸懷信心地說了聲：“斯歸寧�！崩蠋煱欀碱^，疑惑地問：“啥，你說的啥？”王金鈺一本正經(jīng)地又說了一遍：“斯歸寧！”這下同學們笑得更厲害了，有的同學還捂著肚子，差點趴到了地上。英語老師狠狠地瞪了他一眼，說道：
“胡說八道，站著！”于是，王金鈺就站了大半節(jié)課。全班又一陣唏噓后，安靜了下來。
聽了我的講述后，你是不是也笑得趴到了地上呢？
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