校園活動的作文4篇【優(yōu)秀】
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的校園活動的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
校園活動的作文 篇1
記得一年級時候,學校組織了義賣活動,倡義我們將義賣所得捐給貧困山區(qū)的學生,我開心極 了,把家里不玩的玩具,畫報都拿了出來,媽媽陪我貼上標簽,算了一下,按標簽賣可以賣到12元,另外媽媽又給了我15元錢,這樣我的本 錢=12+15=27元。可是我這次捐了52元,還買了6元錢的書、1元錢的小臺燈。那么在這次活動中我賺了52+6+1-27=32元,回到家里我把情 況告訴了媽媽,媽媽很驚訝,我詳細的把賺錢的方法告訴了媽媽。
其實當時我就想多捐點錢給那些貧困的孩子,所以我就想到了低買貴賣的.方法, 為了吸引大家的注意力,我還采取了買一送一的方式,比如,我花了5元錢買了一輛遙控小汽車,花6毛錢買了兩張new卡紙,那么我的小汽車以20元的價格賣 掉,同時送一張new卡紙,這一次我賺了20-5-0.3=14.7元, 按照這種方式,我最后一數(shù),錢居然多出了好多。于是我把錢全部捐了出去。
這次義賣活動讓我開心極了,看來數(shù)學在生活中真的是太重要了,我一定要學好數(shù)學,將來做一個對社會有用的人才。
校園活動的作文 篇2
在校園里,最開心的就是課間活動。今天,我和徐義立、張欣穎、蔣欣然四人做完操后就在一起玩編花籃游戲。我們要相互把腳抬到前面一個人腿上,第一個人又把腳抬到最后一個人的腿上,一邊跳,一邊說:“編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫什么,叫花籃。”的口訣,說完以后就不能動了,就這樣過三秒后就又可以動了。如果腳落下來的話她就必須站在我們圍成的.圈內(nèi),然后我們每一個人都要使勁的去撞兩下,表示懲罰。
游戲開始了,首先我把腳放在了我與徐義立的手上,張欣穎隨著就把腳抬到了我的腳上,徐義立大叫道:“你們的腳真重!”我們大家一起說:“太重了也得堅持!”,接著蔣欣然再把腳抬到張欣穎的腳上,又接著徐義立又把腳抬到蔣欣然的腳上,最后我再把腳抬到徐義立的腳上。然后一邊跳,一邊說:“編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫什么,叫花籃!爆F(xiàn)在我們?nèi)疾粍恿耍⑶野言械淖耸奖3肿,一、二、三,我們在心里默默地?shù)著。呀!蔣欣然落下來了,我們圍成一個圈,她成了我第一個被懲罰的對象,她站在了中間,我們開始了懲罰,“噠”的一聲懲罰完畢了。
就像這樣,我們玩了一回、二回、三回、四回。叮叮叮,上課鈴響了,我們似乎沒有聽見上課的鈴聲,只見一些同學和我們擦肩而過,這時,我們才知道上課了。唉,我們一個個氣喘吁吁的進了教室,真累啊!
回到教室的我是多么的想再玩第五回、第六回。】墒悄?時間不夠了。我多么希望課間的時間再長一點啊!多么好玩!但我們是學生要以學為主,玩是對我們緊張學習的放松。但這游戲讓我們大家開心了,我一定要把這游戲推薦給我的好朋友們,讓他們和我一起開心、快樂,過一個有意義課間十分鐘!
校園活動的作文 篇3
我們生活在校園中,多彩的校園活動不僅豐富了我們的生活,還從各個方面使我們受到教益,能夠更好地成長。別的不說,就以最近的“三原色”說起——
愛國的紅
“中華兒女,中華兒女,要將只手撐天空!”臺上的選手們激情飛揚,臺下的觀眾們也心生熱血恨不得一同吶喊。啊,原來這是我校學生會組織的“愛我中華”主題朗讀比賽。
“我愛你源遠流長的文化!笔,我們不禁想起了夏周時代先人的智慧、唐宋詩歌的輝煌、元朝戲曲的.優(yōu)美、明清小說的絢麗。
“我愛你地大物博的山川!笔牵羌捉^天下的桂林山水、那仙境般的九寨溝、那滔滔不盡的長江水、那絕壁于天的一線天是如此令人流連忘返。
“我更愛你那團結不屈的靈魂!笔,我們難以忘懷那屢屢落敗的鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭,亦難以忘懷那義和團、國共革命和百團大戰(zhàn),是中國人民的奮斗,才有了我們美好的現(xiàn)在和未來。
這次活動使我們回顧了歷史,展望著未來。我們永遠都知道,鮮艷的五星紅旗在飄揚。
活力的綠
陽光明媚,綠草如茵。響亮的哨聲在萬籟俱寂中響起,伴隨著它的是熱情的吶喊助威聲。啊,原來這是我校一年一度的校運會。
看啊,現(xiàn)在跑道上進行的是初中組男子接力賽。聽見哨聲的吹響,第一棒的選手們?nèi)珉x弦的箭般飛了出去,凝練了每一位選手平日辛苦練習的汗水,悄然滴在如茵的綠草地上。
這時已經(jīng)有在進行交棒的班級了。只見第二棒的選手與第一棒的選手如流水般流暢自如的接過接力棒,接著便是以疾風迅雷的速度奔馳!多么令人驚嘆的默契團結!沒有人在乎輸贏,重在參與!
這次活動使我們更深刻的意識到鍛煉身體的重要性,也讓我們理解全力拼搏、重在參與的體育精神,它永遠在綠色的草地上發(fā)揚。
學習的藍
今周閱讀課也是非常令人興奮的,并且從不厭倦?,同學們恨不得成為一塊磁石與書緊密貼切。
在圖書館看書時,我總是習慣坐在窗邊。偶然看見遠方的天空,藍藍的,仿佛觸手可及。
這次活動使我們增強了學習的主動性,為夢想而奮斗的信心,它就在那藍色的天邊。
啊!豐富多彩的校園生活,你如詩如畫,我們添磚加瓦。感謝校園。
校園活動的作文 篇4
要上科學課了,我有點興奮。因為我和我們小組的同學們可以到學校里“尋寶”了,一定很好玩,嘻!
課堂上,老師講了一個小組的4個人必須在一起,聽小組長的命令……
我們12小組出馬了,真幸運, 一開始就捉到一只蝸牛,有的小組看了還挺羨慕呢!蝸?烧媸悄懶。瑢W們來看的時候,它就把頭縮進殼里了,怕什么呢?
接著,我們又挖地三尺找蚯蚓,辛苦總算有了收獲,我們找到了蚯蚓。蚯蚓是益蟲,可以松土,它的糞還是很好的`肥料哩!
知道嗎?我們還去抓了蜈蚣的呢!蜈蚣有毒,可老師教了我們一“招”,我們一人拿兩支鉛筆,好像筷子一樣,發(fā)現(xiàn)蜈蚣就把它捉起來,一捉一個準!平常見它張牙舞爪的樣子,有點害怕,這下可好了,有“兵器”在手,捉了不少蜈蚣 。
還有一些小樹上的樹葉,全都是紅色的,同學們覺得有點特別,因為樹葉一般都是綠色的。撿了一片帶回家,媽媽告訴我,這種植物叫“紅葉李”,四季!凹t”。大自然真是豐富多彩,無奇不有!
叮叮當當,下課了;氐浇淌,發(fā)現(xiàn)收獲真不小,經(jīng)過全組同學的合作,“寶物”足有一匣子呢!
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