[推薦]活動(dòng)的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的活動(dòng)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)的作文 篇1
“加油,加油……”高湖中心小學(xué)的操場(chǎng)上傳來(lái)了排山倒海般的吶喊聲,是什么事情這么熱鬧啊,去看看吧。
原來(lái)這是他們?cè)诶谜n外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行比賽呢。看,現(xiàn)在進(jìn)行的是五年級(jí)二班和六年級(jí)二班之間的拔河比賽,我也代表六年級(jí)二班在其中哦。在和五年級(jí)二班比賽時(shí)我們輕而易舉地贏了,接下來(lái)是我們和六年級(jí)一班的'對(duì)抗,我們兩個(gè)班勢(shì)均力敵,剛開(kāi)始時(shí)繩子幾乎不動(dòng),這時(shí),我們班的幾位同學(xué)由于用力過(guò)猛倒了,繩子一下子到了那邊,我們慌了,拉拉隊(duì)的同學(xué)看到這種情形想上來(lái)幫忙但是被裁判攔住了。當(dāng)時(shí)我想:我們一定要贏,一定要為六年級(jí)二班爭(zhēng)光!這時(shí),有位同學(xué)在旁邊喊:“快站起來(lái),整理好心情繼續(xù)加油,勝利是我們的!”聽(tīng)到這句話同學(xué)們也勇氣倍加,信心十足地接受了挑戰(zhàn),我們費(fèi)了九牛二虎之力終于贏了六年級(jí)一班!耙!我們是總冠軍!”同學(xué)們高興得手舞足蹈。
我們的比賽結(jié)束了,接下來(lái)是老師們激烈的羽毛球比賽。老師們也非常厲害,個(gè)個(gè)身手敏捷,一個(gè)也不差。老師們?cè)诒荣悤r(shí),同學(xué)們的加油聲震耳欲聾,尤其是為自己的老師加油時(shí),那是不遺余力!
老師們的比賽結(jié)束了,汗水也淘氣地爬到了老師們的臉上,雖然很累但個(gè)個(gè)心情愉快。真是個(gè)多姿多彩的課外活動(dòng)!等待著下次比賽的降臨,到時(shí)期盼著大家的參與哦!
活動(dòng)的作文 篇2
伴著三月暖暖的春風(fēng),我們班在華老師的帶領(lǐng)下,去碧江敬老院為爺爺、奶奶們表演節(jié)目。
我們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。首先表演的是陽(yáng)光小隊(duì),他們帶給爺爺、奶奶們的是歌舞《尋找》。接著,天使小隊(duì)聲情并茂地朗誦了詩(shī)歌《春天,我們來(lái)植樹(shù)》。然后,千里馬小隊(duì)表演了抒情、優(yōu)美的歌舞《隱形的翅膀》。在張孟余媽媽代表家長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短的發(fā)言后,泡泡小隊(duì)表演了歡快的歌舞《春天在哪里》,最后,快樂(lè)小隊(duì)表演了帥氣、美麗的時(shí)裝秀。
游戲節(jié)目開(kāi)始了,我們玩擊掌傳物游戲。大家既興奮又緊張,一個(gè)接一個(gè)地傳著,都希望娃娃別停在自己的手上。最后,娃娃終于停在了林穎爸爸的手上,華老師出題讓林穎爸爸回答,可他竟回答不上,只好接受溫柔的懲罰——抱著林穎轉(zhuǎn)三圈。大概是難為情吧?林穎爸爸的'臉紅通通的,像一個(gè)熟透了的西紅柿,抱起林穎快速地轉(zhuǎn)了起來(lái)。我們和爺爺、奶奶們一起為他們數(shù)圈、加油,爺爺、奶奶們布滿皺紋的臉上洋溢著喜悅的笑容。
快樂(lè)、有意義的敬老活動(dòng)在熱鬧的氣氛中結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng),我知道了我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)、呵護(hù)老人。
活動(dòng)的作文 篇3
同學(xué)們,你知道“火鳥(niǎo)”、“黃精靈”、“梅蘭”是什么嗎?你肯定不知道吧,這些可都是蝴蝶蘭的美稱啊!今天,我們?nèi)骰嘟袒貙ぴL蝴蝶蘭,身為杭州網(wǎng)小記者的我,心里別提有多高興了。
青教基地的小芳老師接待了我們,她告訴我們蝴蝶蘭是一種熱帶植物,最奇怪的是人們發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候,蝴蝶蘭竟然長(zhǎng)在樹(shù)枝上,而不是長(zhǎng)在土里。這是因?yàn)楹m長(zhǎng)的不是普通的根,而是氣根,它靠吸收空氣中的水分而生存,F(xiàn)在我終于明白,為什么我們家蝴蝶蘭養(yǎng)不活的原因了,因?yàn)榘职职阉N在土壤中了,它的氣根就不能伸出來(lái)呼吸了,所以就枯萎了。
接下來(lái)小芳老師帶我們?nèi)⒂^了植物克隆室。我們?cè)诓Aν饪吹娇寺∈依,擺滿了一個(gè)個(gè)裝了植物幼苗的玻璃瓶,里面的工作人員都穿著白大褂帶著白帽子在工作,十分安靜。老師介紹說(shuō),這是為了防止人們把室外的細(xì)菌帶進(jìn)克隆室,影響了植物的健康生長(zhǎng)。剛走出克隆室外的'走廊,我們杭州網(wǎng)小記者就迫不及待地向小芳老師提問(wèn)題了,我問(wèn)的是:“我知道植物是靠吸收二氧化碳而生存的,可是瓶子上面有塞子,里面沒(méi)有二氧化碳,那植物們?cè)趺瓷婺兀俊毙》祭蠋熜χf(shuō):“你的觀察很仔細(xì),不過(guò)你沒(méi)有看到瓶塞中間有一團(tuán)棉花嗎,那棉花團(tuán)可以透過(guò)二氧化碳,供植物呼吸用!薄芭,原來(lái)是這樣!”
接下來(lái)老師帶我們?nèi)⒂^了蝴蝶蘭的花房,我終于看到了蝴蝶蘭的氣根,老師說(shuō)這里的蝴蝶蘭是生長(zhǎng)了2—3年的,它夏天要到臨安山區(qū)避暑,冬天要到海南去過(guò)冬,可嬌貴呢!我看到花房里的蝴蝶蘭都開(kāi)花了,各種顏色的蝴蝶蘭可漂亮了!有紅色的、黃色的、粉色的、白色的、綠色的、橙色的……我仿佛看見(jiàn)千萬(wàn)只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
最后在老師的指導(dǎo)下,我還親手種植了一盆黃色的蝴蝶蘭。首先選好栽種的花盆和蝴蝶蘭,按照老師的提示,用手在裝蝴蝶蘭苗的塑料杯上輕輕一按,把蝴蝶蘭從杯中取出,放到花盆的中間,四周用水草塞緊固定,我還給它配了一棵常春藤,造型可漂亮了。蝴蝶蘭花瓣的形狀很像天上黃色的星星,還略帶點(diǎn)桔紅色的斑點(diǎn),我給它取了一個(gè)非常好聽(tīng)的名字叫“星蘭”。這次采訪活動(dòng)可真有意義。∷粌H讓我懂得了許多關(guān)于蝴蝶蘭來(lái)歷和生長(zhǎng)方面的知識(shí),而且也讓我體會(huì)到了親手種植蝴蝶蘭的樂(lè)趣。
活動(dòng)的作文 篇4
我參加過(guò)許多活動(dòng),可是最使我忘不了的活動(dòng)就是學(xué)校里舉辦的校園韻律操比賽。
11月7日的下午,我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的韻律操比賽。那天早上,我本來(lái)想去問(wèn)老師下午的比賽是穿老師指定的白襯衫?還是副校長(zhǎng)說(shuō)的校服?這時(shí),我看到了一同站在講臺(tái)邊的姜鐵柱,我就隨口問(wèn)了一下姜同學(xué),老師聽(tīng)到了我們的對(duì)話,就征求全班人的意見(jiàn),大家都同意穿白襯衫。
下午,我們穿戴整齊,等到了校門口,發(fā)現(xiàn)其他班級(jí)的同學(xué)都是穿校服,而我們班卻成了校園一道“獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景線”。比賽開(kāi)始了,我既緊張又興奮,等到我們班表演時(shí),我就更緊張了,我似乎覺(jué)得大家都做反了,連領(lǐng)操的張博宇好像也做錯(cuò)了,我的心亂跳。但隨著音樂(lè)的節(jié)奏,我逐漸投入進(jìn)去,用心做好每一個(gè)動(dòng)作,并不斷鼓勵(lì)自己,我一定行,我要加油!加油!隨著音樂(lè),我們“翩翩起舞”,我的目光看到我們班的同學(xué)都在認(rèn)真做操,連評(píng)委都拿著手機(jī)接連給我們拍照,我更興奮了,做操更起勁了。
我班結(jié)束了比賽,在返回的班級(jí)位置的.途中,我問(wèn)了一下我后邊的同學(xué)我是否做反了?同學(xué)說(shuō)沒(méi)有,我這才放下了我那顆忐忑不安的心。但是我又想,張博宇同學(xué)是不是失誤了,我那顆放下的心又被提了起來(lái),生怕評(píng)委扣我們的分,影響班級(jí)的總成績(jī)。
剩下的班級(jí)也表演完了,在評(píng)委算分期間,有幾個(gè)班還表演了唱歌,當(dāng)然也包括我們班。開(kāi)始公布比賽結(jié)果了,一二班二等獎(jiǎng)、二二班二等獎(jiǎng)……還是沒(méi)有我們班的名字,我們都很緊張的等待?回事什么結(jié)果呢?當(dāng)聽(tīng)到宣布五二班一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我們班沸騰了,大家盡情地笑著。我為我們班感到驕傲,我也懂得了一個(gè)道理:付出才能收獲,付出才能享受快樂(lè)。
活動(dòng)的作文 篇5
校園活動(dòng),人人都不陌生的話題。在校園中,到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的,可愛(ài)的,搞怪的,文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些有個(gè)性精靈,才使校園生機(jī)勃勃。
我知道到六(2)班,是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,當(dāng)然心情很好。來(lái)到老師這報(bào)道的時(shí)候,老師問(wèn)我擅長(zhǎng)哪方面,我說(shuō)我喜歡語(yǔ)文,沒(méi)想到老師竟然讓我當(dāng)語(yǔ)文課代表,我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張:激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議,因?yàn)樽詮男W(xué)以來(lái)我就沒(méi)擔(dān)任過(guò)任何職務(wù)。老師怎么會(huì)讓我來(lái)當(dāng)語(yǔ)文課代表。緊張的是:我萬(wàn)一做不好怎么辦,萬(wàn)一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦,萬(wàn)一提高不了同學(xué)的成績(jī)?cè)趺崔k。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候,我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室,給我說(shuō):“老師給了你機(jī)會(huì),你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個(gè)。你如果沒(méi)有信心,咱們可以換人!”
聽(tīng)到這些話以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學(xué)。機(jī)不可失,失不再來(lái)。我知道老師說(shuō)話狠了點(diǎn),但也是激勵(lì)我,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,我以后就要好好學(xué)習(xí),帶領(lǐng)大家一起學(xué)語(yǔ)文。沒(méi)想到,我們班語(yǔ)文成績(jī)每次在全年級(jí)都是全年級(jí)第一。老師說(shuō)這都是你的功勞,希望你繼續(xù)加油。在我的校園活動(dòng)里,我們大家和諧相處,互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生,就看我們?cè)趺慈セ,怎么去?duì)待。
我的校園活動(dòng)是豐富多彩的,它給我?guī)?lái)快樂(lè);它使我有了自信心;它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過(guò)了我的'小學(xué)活動(dòng)。
在我的校園活動(dòng)里,我們大家和諧相處,互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生,就看我們?cè)趺慈セ猓趺慈?duì)待。
這就是我的校園活動(dòng),即使跟同學(xué)、老師有矛盾,也會(huì)淡然忘卻,校園是美好的,是歡樂(lè)的。
活動(dòng)的作文 篇6
在我的記憶里,童年是美好的,是五彩繽紛的,是非常有趣的——————。而最讓我記憶猶新的一件事情,就是那次在綿陽(yáng)森林公園的“滑草”活動(dòng)了。
記得七歲那年,我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了綿陽(yáng)有名的森林公園滑草場(chǎng)進(jìn)行“滑草”!盎輬(chǎng)”,顧名思義,就是在一個(gè)長(zhǎng)滿綠色青草的山坡,用木板作為滑板,用滑桿進(jìn)行用力,從山坡的上面滑到下面。我們?cè)谌」ぞ叩牡胤剑謩e拿到了六塊木板和六個(gè)滑桿,準(zhǔn)備好了所需要的裝備。我們?nèi)荫R上就要開(kāi)始“滑草”了!這個(gè)時(shí)候,我迫不及待地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我們快點(diǎn)開(kāi)始吧!”爸爸又仔細(xì)地檢查了我的裝備,說(shuō):“好的,我們馬上出發(fā)!”于是,我們一起爬上了山坡,到了進(jìn)行“滑草”的`出發(fā)點(diǎn)。我對(duì)父母說(shuō):“我們?nèi)襾?lái)一次‘滑草’大比拼吧!”“好。 备改纲澇傻!3、2、1,開(kāi)始!”爸爸發(fā)出了口令,我們便飛快地滑了下去。我們像小鳥(niǎo)似的,展開(kāi)了那既柔軟又漂亮的翅膀,飛翔遨游在廣闊的天空!盎荨钡母杏X(jué)真是太爽了!就在我興奮、充滿幻想的時(shí)候,突然,我腳下的木滑板好像不受我的控制,不顧一切地向前沖。最后,我撞在了石頭上,拌了一跤。當(dāng)我回頭看的時(shí)候,“砰”,爸爸媽媽也跟著拌了一跤。我們?nèi),你看看我,我看看你,開(kāi)心地哈哈大笑起來(lái)。我們的笑聲回蕩在“滑草”坪的上空,引來(lái)了更多游客的關(guān)注。多么溫馨和諧的家庭啊,游客們向我們投來(lái)了羨慕的目光。
這次活動(dòng),我不僅玩得非常開(kāi)心,而且感受到了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)!生活在如此幸福和睦的家庭中,我感到無(wú)比幸運(yùn)和自豪。
我會(huì)終身難忘這次有趣的“滑草活動(dòng)”。
活動(dòng)的作文 篇7
“乒乒乓乓……”你聽(tīng),這是什么聲音?原來(lái)是那些乒乓球小將在打乒乓球呀,他們多帶勁!整個(gè)操場(chǎng)的乒乓球臺(tái)都被他們“占領(lǐng)”了,看那樣子,不奪個(gè)校冠他們也不會(huì)停手吧。
平常喜歡安安靜靜地待在教室里的他們今天為什么會(huì)出來(lái)打乒乓球呢?原來(lái),今天下午最后兩節(jié)課是社團(tuán)活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)精彩紛呈,他們可以在自己喜歡的天地里盡情的享受樂(lè)趣,而我們寫作社團(tuán),則是出來(lái)收集素材了。
看完了乒乓球小將們的精彩“演出”,我們這支“強(qiáng)大”的隊(duì)伍又被一支樂(lè)曲給吸引住了;仡^遙望,一支整齊的隊(duì)伍在跳著他們熟悉的舞步,問(wèn)過(guò)才知道,那是體舞社團(tuán),我們看了好長(zhǎng)時(shí)間,才戀戀不舍的離開(kāi)。
我們還在教學(xué)樓里看了許多社團(tuán),有口才辯論,話劇,奧數(shù),素描……我再介紹一下我們寫作訓(xùn)練社團(tuán)吧。我本身是因?yàn)樽约簩懽骰A(chǔ)不好,才參加這個(gè)社團(tuán)。現(xiàn)在我面對(duì)他總會(huì)感到無(wú)奈,一想起來(lái)就有點(diǎn)恐懼,希望在學(xué)習(xí)一段時(shí)間以后,能夠改進(jìn)這種狀況吧。
一開(kāi)始,我懷著恐懼的心理走進(jìn)了班教室,但老師們臉上的笑容讓我內(nèi)心的`恐懼剎那間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我相信在她們的引領(lǐng)下,我的作文水平一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。
回到教室里,同學(xué)們都嚷嚷著時(shí)間太短了,兩節(jié)課很快就過(guò)去了?磥(lái),這些小小的社團(tuán)活動(dòng)不但豐富了我們的課余生活,而且開(kāi)闊了我們的視野,陶冶了我們的情操,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
期待著下一次的社團(tuán)活動(dòng)……
活動(dòng)的作文 篇8
愛(ài)是什么?愛(ài)是一個(gè)讓人暖心的東西;愛(ài)是什么?愛(ài)是人間最美好的事物;愛(ài)是什么?愛(ài)是人們心中一顆生根發(fā)芽的種子。如果世界上的人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那世界將會(huì)充滿愛(ài)。
為了把我們的愛(ài)心進(jìn)行傳遞,學(xué)校組織了一次“愛(ài)心在傳遞”的活動(dòng),我們將帶著自己家里的一些生活用品、營(yíng)養(yǎng)品、食品等等,去到學(xué)校附近的社區(qū)慰問(wèn)老人。我從家里帶了4袋面,老師同學(xué)們和社區(qū)工作人員們來(lái)到了瀏河村社區(qū)。在路上和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒就看到一位穿棉衣的阿姨似乎在等什么人。社區(qū)人員說(shuō):“這位阿姨就是我們慰問(wèn)的一戶困難戶家庭!敝灰(jiàn)阿姨穿著一套棉睡衣,在大熱天里難道不熱嗎?我們一肚子的疑問(wèn),我們穿著單衣,還有一些熱。
阿姨見(jiàn)到我們,一邊把我們領(lǐng)到她家去,一邊說(shuō):“社區(qū)人員真好啊,謝謝你們……”轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎,便到了阿姨家。我們班的同學(xué)都以為阿姨家住在居民樓內(nèi),可是阿姨家卻住在兩戶居民樓中間空隙里臨時(shí)搭建的板房,家里總共也只有十幾個(gè)平方,一巴掌大,進(jìn)去幾個(gè)同學(xué)就已經(jīng)“水泄不通”了。我們只好一個(gè)一個(gè)進(jìn)去。房中只擺著一張床,一張書桌,一臺(tái)小小的`破舊的電視機(jī)。班上幾個(gè)個(gè)子高的同學(xué)只能貓著腰進(jìn)去,生怕碰著腦袋。床上躺著的是阿姨的丈夫,阿姨進(jìn)去之后對(duì)叔叔說(shuō)了一句話:“你起來(lái)看看這些小朋友們吧!”叔叔喃喃地說(shuō):“我也想啊,可是……我起不來(lái)!”看得出叔叔應(yīng)該是一個(gè)殘疾,失去了勞動(dòng)能力。我將手中的面條交給阿姨感到十分激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們,你們真是一些好小朋友!”阿姨應(yīng)該是感動(dòng)了,都語(yǔ)無(wú)倫次了,不知該怎么表達(dá)感激之情。后來(lái)?yè)?jù)了解,才知道,叔叔雙腿癱瘓,阿姨得了一種病,需要換腎,大熱天穿棉衣才不會(huì)冷,他們的兒子是天生的腦癱,因?yàn)椴荒軘齊手術(shù)費(fèi),所以一直沒(méi)有治療。
愛(ài)就在心間,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn),愛(ài),無(wú)處不在。
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