蜜蜂作文（優(yōu)秀6篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的蜜蜂作文6篇，歡迎大家分享。
蜜蜂作文 篇1
我是一只快樂的小蜜蜂，去幫助美麗的鮮花撒播花粉，自己也能收獲花蜜。
有一次，我和同伴被一群黃蜂追趕，正好遇到了正在歷險的兩只小松鼠——曾陽子恩和曾一億。她們決定幫助我們。她們采用了聲東擊西的辦法。恩恩鼠飛快地跑到樹上搖著樹上的松果。黃蜂一聽到聲音，以為他去襲擊自己的家了，所以他們飛回了家。億億鼠趁機帶著我們逃到了樹叢中。就這樣，她們救了我們一命。為了感謝她們的救命之恩，我們帶他們來到了我們的家里做客。
爸爸媽媽熱情地用甜美的蜂蜜招待了他們，爸爸媽媽問他們：“你們是從哪兒來的'？”
恩恩鼠回答說：“我們是從金盆山來的�！�
爸爸高興地說：“金盆山啊，我聽爺爺說過那里的山美水美，空氣新鮮，松鼠也很善良�！�
恩恩鼠說：“是的，我們的祖先在很久以前就住在那兒了。”
“那你們?yōu)槭裁吹竭@兒來呢？”
億億鼠回答說：“我們正在森林里玩，忽然出現了一條長五米，粗一米的大蛇。他張開大嘴來要把我一口吞進肚子里。幸虧我們跑得快，要不然早就被他吃掉了�！�
媽媽聽了感嘆道：“多危險吶，以后可得注意呀！”
沒過多久，土蜂家族的組長邱小城又帶著他的部隊來我們家里搶蜂蜜吃了。
在爸爸媽媽的掩護下，只有我們四個逃脫了，我們又一次無家可歸了。我們痛恨戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭讓我失去了所有親蜂，現在蜜蜂家族只剩下我和我的好朋友邱路梅了。
我們過起了流浪生活。五天后，我們在森林里認識了正在為失去兄弟而傷心的蘋果樹邱振齡，我們和松鼠朋友們在邱振齡身上安了家。大家又多了許多朋友，生活很快樂。
蜜蜂作文 篇2
最近，班里有好多同學都養(yǎng)起了蜜蜂，就連平時什么事都不太注意的童謠也買了蜜蜂。
雖然我有點兒害怕蜜蜂，但看看它在窩里打滾的好玩樣，心里有些小動搖，但又怕不能養(yǎng)活它，唉，到底怎么辦呢?現在，我的心里似乎有兩只小蟲子在吵架，一個說：“買吧，那蜜蜂寶寶多可愛呀，像個小精靈!”另一個反駁道：“買這東西干啥，又不能吃，又不能用，還傷人，不買不買!”那一個嚷道：“這是對自己的一個鍛煉�！绷硪粋�又生氣了：“還鍛煉呢，買了以后，還得伺候它。”我也有些生氣了，對不買蜜蜂的小蟲子說：“我偏要買，就不伺候它，看它能活多長時間�！闭f完，就把說不買的那個小蟲子彈走了。
說買就買，剛吃完午飯，我就跑到超市里，里面的人太多了，根本擠不進去。我扒開人群，來到最里邊的地方，一眼就看中了一只蜜蜂，趕緊跑過去，可實在太擠了，等到我走到蜜蜂跟前時，我的.一只手還夾在人群中，我猛地一使勁才把手拉出來，拿到蜜蜂，高高興興地付了錢，跨著輕盈的步伐走了出去。
剛一出門，我就迫不及待地打開蓋子，“好大哇!”我贊嘆道。又趕緊蓋上蓋子，生怕別人來看。我把它裝進衣袋里，一路上我都蹦蹦跳跳的，剛到教室，我就叫來養(yǎng)蜜蜂能手——王若男，她詳細地告訴我怎么養(yǎng)，我專心致志地聽，因為我也喜歡上了這只小蜜蜂。
晚上，我按照王若男說的辦了，我仔細地看看這只可愛的小家伙。它正抱著它的窩睡覺呢，我用手點了一下它，它沒醒，睡得好熟。我又輕輕地蓋上蓋子，讓它安心入睡。
蜜蜂作文 篇3
媽媽給我買了2顆小小的蜜蜂卵，它們是褐色的，摸起來十分柔軟。當我把一個蜜蜂卵放在耳邊的時候，我聽見了微弱的蜜蜂振動翅膀發(fā)出的“嗡嗡”的聲音，我用手輕輕地捏了一下，嗡嗡聲越來越大。我想早一點看到小蜜蜂活潑可愛的樣子，就用手小心翼翼、一點一點地撕開了它的卵。我看到小蜜蜂的腿在破裂的卵里亂蹬，它的頭在不停地動，好像在問：“這是哪啊，我不是應該在蜂巢里出生嗎？怎么會來到這里？”我把小蜜蜂從卵里拽了出來，我想把它放進蜂盒里，可是，它卻賴在我的手上不走了，屁股和脖子還扭來扭去，好像在做運動。突然，我感覺有什么東西落在了我的手上，我仔細一看，竟是一泡它的排泄物。我連忙把小蜜蜂從手上拉了下來�？墒牵鼌s不會飛，只會在桌子上爬來爬去。無論我多么努力地讓它學飛，但它還是飛不起來。我只好放棄了這個念頭。
隨著天氣漸漸變暖，又有一只小蜜蜂用它尖尖的上顎咬開了它的卵殼。當我發(fā)現的時候，它已經破殼而出，我把它從盒里拿出來放在窗臺上，它居然“噌”的'一下飛了起來，不過，它飛了一會兒，又落在了窗臺上。我連忙捉住了它，又放回了盒里。如果將這兩只蜜蜂進行比對，你便會發(fā)現它們出生時有明顯的不同：第一只是有人工介入（我撕開的），人工介入的蜜蜂不僅是體質弱，而且出生后剛開始不會飛；第二只是自然出生，不光身體強健，而且憑借本能出生后就會飛。看來，我們大家都應該遵循自然的法則，尊重大自然之道。
到了晚上，我把糖水倒進盒里，我發(fā)現這兩只小蜜蜂伸出約1厘米長的舌頭“刺溜刺溜”吸起糖水來，只見它們的舌尖不停地舔著糖水，也許有一只吃得太飽了，竟“撲通”一下躺在了糖水中，一動不動。我以為它死了，就把它從盒里拿出來放在窗臺上，沒想到過了一會兒，那只蜜蜂又奇跡般的活了下過來，我急忙又把它裝進盒子里。沒想到第二天它又重施故技，又躺在糖水中，一動不動，好像真死了一般。我立馬識破了它的詭計，便走開，果然過了一會兒，這只狡猾的蜜蜂又生龍活虎地在盒里爬來爬去。就在這時，這只蜜蜂突然又癱在了糖水中，我以為它又用老招來騙我，沒曾想到，它真的一命嗚呼了，再也沒有醒過來。
我決定把活著的那只蜜蜂放飛。第二天，我?guī)е侵换钕聛淼拿鄯鋪淼搅诵^(qū)的花園里，打開盒子，只見它“嗖”地一下飛走了，帶著我的祝福和希望振翅翱翔。再見啦，我的小蜜蜂，愿你在大自然里結識更多像我這樣的好朋友！
蜜蜂作文 篇4
星期一，正在上課，天氣悶熱，同學們上課心不在焉，教室的窗戶打開著。
這時，兩只可愛的小蜜蜂結伴“嗡嗡”地飛進了教師，它們對教室里的環(huán)境感到很好奇，在教室的天花板上飛來飛去。
這時只聽一聲“啊!”的一聲尖叫，老師和同學的目光都朝發(fā)出聲音的那個地方看去。只見一個女生一只手指著天花板，另一手緊緊地握著，周圍的.幾個同學關心地問：“你怎么了?”她支支吾吾地說：“蜜_蜂�！蓖瑢W們都朝她指的地方看去，兩只小蜜蜂好像感覺很好奇，幾十雙眼睛齊刷刷地看著它們倆，越飛越低。這時，坐在中間的幾個膽小的女生尖叫起來，有幾個男生并不害怕，膽子很大，站了起來，伸著首仿佛要捉蜜蜂，嘴里囔咕著：“蜜蜂有什么好怕的?至于這樣嗎?”老師也帶著一點害怕的樣子對那個男孩說：“快坐下，別被蜜蜂蟄著。”蜜蜂又往教室的左邊飛去了，剛才坐在中間的幾個女孩子松了一口氣，用手摸了摸前胸說：“哎，緊張死了，嚇死我了。幸好蜜蜂往左邊飛了�！�
老師見兩只小蜜蜂往窗戶那邊飛了，便從新拿起課本，用一只手拍了拍桌子，大聲地說：“同學們，不要去管蜜蜂了，我們繼續(xù)上課。你不惹蜜蜂，蜜蜂也不會蟄你，這是你與蜜蜂的平等交易。安心上課吧!”
同學們半信半疑，但是還是拿起課本開始讀書。可是兩只小蜜蜂好像被我們朗朗的讀書聲吸引住了，竟然飛到了電視上停下來津津有味地開始“聽課”了。同學們讀得很認真，并沒有一個人介意兩只小蜜蜂停在電視機上“聽課”。
老師投入地講著課，把同學們帶到了另一個世界，想不到教室里面還有蜜蜂。
教室里進小蜜蜂，常常成為我們班的一個趣題!
蜜蜂作文 篇5
小蜜蜂辛辛一大早就收到了午時花和紫茉莉的請?zhí)�，邀請辛辛到它們家采蜜。辛辛于是飛到花叢奶奶那里，花兒們都熱情款待小蜜蜂，但小蜜蜂婉言謝絕，因為它還要去午時花和紫茉莉那兒采蜜！
“咚咚咚，咚咚咚”，辛辛用盡力氣敲午時花家的門，可午時花卻沒聽見。辛辛轉頭飛到紫茉莉家敲門，可紫茉莉還在蒙頭睡大覺呢！
辛辛只好蹲在午時花的葉子旁，太陽升起來了，辛辛卻一口水也沒喝著，心里很不是滋味兒。在樹枝上的百靈鳥看見了全部的`過程，便說：“蜜蜂啊，還是先回家睡大覺吧！”“我采蜜沒采成，你到挺高興的嗎！而且我們蜜蜂個個都很勤勞，哪有白天睡大覺的？”辛辛氣不打一處來，覺得百靈鳥的話是在諷刺它，嘲笑他�！懊鄯浒�，午時花在中午12點左右綻開笑臉，紫茉莉在下午5點左右開花�；▋簜兩眢w里有‘鐘’，科學家們叫它‘生物鐘’�！�
“哦，原來是這樣��！”辛辛恍然大悟，心想：百靈鳥的學問真多，我也要好好學習，爭取當個有學問的小蜜蜂！
蜜蜂作文 篇6
春天來了，百花齊放，蜜蜂家族開始忙碌起來了。采完花蜜，蜜蜂們回到蜂巢。忽然發(fā)現了一只偷懶的蜜蜂，他在跳舞。一直勤勞的`蜜蜂說：“你再不采蜜的話會被蜜蜂家族趕出去的。�！睉卸璧男∶鄯湔f：“時間多的是呢，等下再采!”蜜蜂們忍無可忍，就把它趕了出去。一開始他還很開心，可是一眨眼的功夫就到了秋天。饑餓小蜜蜂被秋風一吹，掉在了一塊石頭上摔死了，小蜜蜂很后悔，可是它已經來不及了。
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