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六年級場面描寫的作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級場面描寫的作文，希望對大家有所幫助。
六年級場面描寫的作文1
踏著夏天的氣息，邁著輕盈的腳步，展示自我的舞臺。我們向往高山的堅韌不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。
星期五，我校舉行了一場精彩的運動會。隨著廣播里的宣布聲——運動會正式開始，各班運動員排著整齊的隊伍依次出場，每個班的運動員都不甘示弱，個個面帶笑容，昂首闊步，展現(xiàn)出少年特有的朝氣與活力，猶如春天里的.花朵。
比賽開始沒多久，就輪到我上場了。我偷偷瞄了對方一眼，只見，他們正在練習跑步呢，��！真是太好了，800米的比賽還沒開始，他們是在消耗自己的體力嗎，那在比賽的時候，他們的體力很快就會沒的，我心里暗自高興，在那偷偷的笑了幾聲。這時，比賽真的開始了，只見，發(fā)令員猛地一開搶，我一開始沒反應(yīng)過來，處于落后狀態(tài).
來我一加速，跑到了第一，可是半圈下來，我已累的精疲力竭，再也沒有力氣跑不了，往后一看，��！對手跟上來了，但我的體力已經(jīng)消耗得差不多，對手很快超過了我，我一下子又從第一名落到了隊伍的最后，我有點泄氣了，耳邊不時傳來班里的同學為我加油鼓勁的吶喊聲，我又重新打起精神，我可不能辜負他們的期望，終于堅持到了最后。后來，我自已總結(jié)了一下，原來，長跑應(yīng)該先慢跑，等對手的體力完全耗盡了，而且在自己體力的范圍內(nèi)，快速沖刺，這樣就能輕松拿得第一名了。
就這樣，比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情毫未減退。直到最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。
六年級場面描寫的作文2
今天是周末，印吉約我晚飯后去運動場玩。
吃過晚飯，我便和媽媽騎著自行車，急匆匆地趕往運動場。真巧，剛出大門，印吉和他媽媽也來了，我們就一塊兒去了。
來到運動場，好多的人呀！有年歲已高的爺爺奶奶們、年輕力壯的叔叔阿姨們、還有活潑可愛的孩子們，他們有的跑步、有的'打羽毛球、有的打籃球、有的邊散步邊聊天說笑、有的在遛狗、還有牙牙學語的寶寶們在學走路……真是無奇不有，熱鬧非凡，運動場仿佛成了歡樂的海洋。
看到這么熱鬧的場面，我們迫不及待地想快點參與其中�！拔覀儊眚T自行車，好不好？”“好��！”印吉爽快地答應(yīng)了。這時，媽媽叮囑我們說：“孩子們，人多，小心點騎�！薄爸懒�。”說完，頭也不回就向前騎去。我們倆在環(huán)形跑道上騎了一圈又一圈，你追我趕，像兩只快樂的小燕子，穿梭在人群中�？墒�，印吉他騎得太快了，一直遙遙領(lǐng)先，我怎么趕也趕不上，累得我滿頭大汗。后來，我們又在沙坑玩了會兒沙子，就依依不舍地回家了。
傍晚時的運動場，真熱鬧！
六年級場面描寫的作文3
“加油！加油！九班加油！”“好，再來一個！”
歡呼聲，尖叫聲此起彼伏�；@球場上，一場精彩的�！叭酥啤被@球賽正在緊張激烈的氣氛中進行著。
我班隊員時而持球，時而運球，直逼籃下，以迅雷不及掩耳之勢，將籃球投向籃筐，“嘭”，球在籃筐周圍滾一圈后，順勢向外滾去�！鞍�！太可惜了！”場邊的女生一片哀嘆。瞧！她們比場上的運動員好像還急三分呢！可是，場上的運動員卻不慌不忙，默契地打著配合。
突然，緊隨“好！投中啦！”、“九班加油！九班加油！”只見球在運動員有力而不失技巧的投擲下，帶著集體的希望朝著籃網(wǎng)一頭扎了過去�！芭�！”的一聲，籃球磕在了籃筐與籃板的交接處，然后彈在籃筐上，順著網(wǎng)窩扎了進去。我們班率先占了上風！
精彩的比賽還在繼續(xù)，隊員們奮勇爭先，場邊的啦啦隊員們也不甘示弱，加油，喝彩聲一浪高過一浪。
可是，隨著時間的推移，運動員們的體力不斷下降，二班的比分在不斷瘋長。大家都急了，場上的'隊員都想投個三分球為班級扳回一城，但也許正因太過緊張，或許太想得三分，他們的發(fā)揮屢屢失常。最后，我們班以三分的差距惜敗。
盡管我們沒能擴大優(yōu)勢并取得最終的勝利，但我們大家都努力了，這場籃球賽，我們雖敗猶榮！
六年級場面描寫的作文4
我期待已久的運動會終于開始了，在經(jīng)歷了一場拔河后，我覺得我們要像螞蟻那樣發(fā)揚團結(jié)精神�！}記
期盼已久的運動會那天，我們迎來了一場激動人心的拔河比賽。操場上，同學們歡聲如雷，光是觀戰(zhàn)的同學們真可謂是摩肩接踵、揮汗如雨，我們班比賽時也不例外。
在同學們的急切盼望下，比賽即將開始了。各班運動員精神抖擻的.上了陣，他們擺好了架勢，兩眼注視對方，氣勢洶洶像一只只好斗的公雞，隊員們雙手像鉗子一樣，死死的夾住麻繩，就等裁判的一聲號令了。
比賽開始了，裁判哨聲一響，同學們就使出吃奶的力氣，像一頭被激怒的公牛似的拼命往后拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，不一會兒就滲出了一顆顆汗珠。有的人臉漲得通紅像個紅蘋果似的！好多同學的手都被繩子勒紅了，但他們還是咬牙堅持了下去。一拉一扯，像是拔蘿卜。旁邊的同學和我一起為運動員們吶喊助威，我們的加油聲一直回蕩在校園上空。
比賽終于到了高潮，我們班這邊的繩子眼看一點點一點點被拉走，我的心一下子提到了嗓子眼兒，揪得十分緊，緊張地攥著拳頭。啦啦隊也不甘示弱，吶喊聲一陣高過一陣，“六（8）班加油！六（8）班加油！”隊員們聽到吶喊聲，像打了雞血似的，頓時精神抖擻，他們也齊聲喊道“一、二、三，加油！”所有人都使出洪荒之力，這時奇跡出現(xiàn)了，原先已經(jīng)移到對方的繩子一點點又回來了，一厘米，二厘米……突然繩子猛的倒向我方，“耶！”我們贏了！
“我們勝利了！”全班同學歡呼起來，激動地擁抱在一起，贏了這次拔河比賽。其實勝利也沒有那么難，當我們拿出螞蟻一樣的團結(jié)精神就一定會戰(zhàn)勝對方。
六年級場面描寫的作文5
從小到大，我不知道送別過多少人，相識的或不相識的�？纱蠖嗍歉陂L輩身后，按中國古老的傳統(tǒng)，說上幾句祝愿的話，卻從未真正感受到惜別之情。
今天不同了，表哥就要去南方學習，一去就是三年。我這次來姥姥家，是專門與表哥道別的。親友們來了不少，圍著表哥問長問短。表哥還像平日一樣開朗，一一應(yīng)酬，談話間還時而眉飛色舞地說個玩笑話……
表弟也來了。我們?nèi)齻�從小一起長大�！墒瞧藭r此刻，有滿腹的話要說，都不知如何開口。畢竟是做了十多年的大哥，表哥提起個話頭，于是我們?nèi)齻�又你一言、我一語地爭論起來。一談起來，心里的`話就一瀉千里，再也收不住了。從小時候那頑皮的故事，談到將來美好的憧憬，從學校的小事談到國際的風云大事，海闊天空，滔滔不絕。我們早已忘卻了時間的飛逝，轉(zhuǎn)眼天色已晚。
吃過那頓不尋常的晚飯，我和表弟該回家了。表哥依依惜別，將我們送出門外，話兒又上來了，“此去經(jīng)年”的種種擔憂、種種疑惑都傾訴出來。作為弟弟、妹妹、我們也只能鼓勵和勸慰。不知不覺，表哥送我們走了好遠了，是該說再見的時候了�！澳隳苄�，要有信心！”“我們會常給你寫信的�！蔽覀円痪涓哌^一句的鼓勵使表哥那緊鎖的眉頭舒展開了。送君千里，終有一別。終于，我們松開了緊握的手，踏上了自己的路。
六年級場面描寫的作文6
太陽已經(jīng)偏西，現(xiàn)在已是將近5點多了�？腿藗兒椭魅藗冊诿晒虐庹局�，心里有一種說不出的感受。牛羊群也不熱鬧了，是不是地發(fā)出幾聲“咩咩，牟牟”似乎在請客人們在這里住下吧。
“下次我們一定還會來�！笨腿藗兊囊痪湓挻蚱屏思澎o�！斑@里的風景確實不錯�！敝魅藗冋f�！坝袝r間的話我們一定要來這里住個幾星期，你們歡迎嗎？”“當然歡迎了，這里的食物多的是，想吃多少吃多少”主人們自豪地說�！斑@是點小心意，請收下吧�！闭f著，主人拿出一個精制的小盒子，里面裝的是手抓羊肉。接著又拿出一個保溫杯，里面裝的`是最好的奶茶。然后拿出一個大酒壇子，里面裝的是巴爾虎旗著名的好酒。主人本來還要送東西，這時客人說話了，“夠了，別在給我們了，我們還有禮物呢�！笨腿藗兡贸鰸h族獨有的東西，帶多少給多少送給主人們當作紀念。主人們轉(zhuǎn)念一想送出去的都是些吃的，不能當作紀念，于是就拿出一個袋子，里面裝的是他們這里的服裝，都是沒穿過的。
“時間不早了，該說再見了�！薄霸僖�，有空常來！”客人們終于依依不舍地離開了巴爾虎旗。
六年級場面描寫的作文7
春節(jié)，是中國最盛大的節(jié)日，也是小朋友最高興最期待的日子。農(nóng)歷十二月的最后一天，一陣陣爆竹聲響徹云霄，在一陣陣歡歌笑語聲中，我們終于迎來了春節(jié)!家家戶戶張燈結(jié)彩，一派萬家團圓、喜氣洋洋的景象。
爸爸媽媽也早早地把家里布置一新，置辦了年貨。我眨著幸福的眼睛，穿著新衣服在鏡子前照來照去，真是美極了!新年新氣象，在新的一年要除去舊塵，穿新衣走新路，預(yù)示著新年的美好!
大年三十下午，爸爸領(lǐng)著我把鮮紅的對聯(lián)貼在院門上，祈求新年的一帆風順!晚上全家圍坐在一起吃著香氣四溢的餃子，心中感到是那樣的`溫暖，看著精彩的春晚節(jié)目，幸福的笑聲此起彼伏，等待著新年的鐘聲敲響……
大年初一上午，親戚朋友們趕來拜年了。大家互相拜年，熱鬧非凡。爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔嬸嬸還給了我壓歲錢!拿著壓歲錢我既能感受到大家對我的期望，又能深切體會到自己又年長了一歲，要更懂事更出色。中午時分，親戚朋友們歡聚一堂，大家平時難得聚在一起，此時能與他們在一起吃飯真是高興極了!餐桌上擺滿各色美食，雞、鴨、魚……豐盛極了。大家舉杯同慶祝愿新年的美好，喜悅掛在每個人的臉上。
飯后大家都提議合影拍照留念，只聽見大家都齊聲喊道：“茄子!”鏡頭里映出一張張充滿笑容的臉龐。
晚上，燈火通明，爆竹聲中辭舊歲，我和哥哥一起點燃了手中的煙花，五彩繽紛的煙花在空中綻放，光彩奪目……我們望著美麗的煙花，都高興極了。這美麗的煙花預(yù)示著我們今后的生活更加光彩照人，出彩人生!
小朋友們，春節(jié)既是對上一年的總結(jié)，更是對新年的囑托，囑托我們一起奮發(fā)，一起成長!
六年級場面描寫的作文8
想起昨天的運動會，我的自豪感便會油然而生。
在星期四的時候(我們是星期五的時候舉行運動會的)運動員們摩拳擦掌、躍躍欲試了。當然我們也為這期盼已久的運動會做準備了。
時間如流水，眨眼間到了星期五，我們早早地來到了后操場，這時操場上已經(jīng)是人聲鼎沸了。
到了開幕式的時刻，五星紅旗冉冉升起，那是一個神圣而莊嚴的時刻，每個人都那么嚴肅。
運動會開始了，只聽老師一聲令下：“開跑”8個同學如離弦的箭一樣沖向終點。
轉(zhuǎn)眼間，到我們班了，老師一聲令下，幾名同學如饑餓的猛虎看到了一大堆食物似地，奔向終點，結(jié)果：我們班得第三。
輪到女子上場了，我們班的郭夢凡跑得那叫一個快呀，忽的.一聲，飛似地跑向終點，終于皇天不負有心人，她以第一的成績得到了我們的贊許。
女子800米跑，郭夢凡一開始占很大的優(yōu)勢，我們也激動得跟她跑，并且邊跑邊喊：“郭夢凡加油，一定能拿第一�！钡觳凰烊嗽�，她在途中一直咳嗽，得了個倒數(shù)第一，唉，好好的第一就這樣飛走了。
比賽結(jié)果:我們班得了團體第二名，雖然沒有得到我們夢寐以求的第一，但是第二名對我們來說已經(jīng)是來之不易了。
六年級場面描寫的作文9
加油加油，少體校的操場上傳來了我們那排山倒海的助威聲，原來我們學校在舉行一年一度的春季運動會。
比賽場上，充滿了緊張激烈的氣氛。跳高運動員身輕如燕的身姿越過那不斷加高的跳高架，實心球從一個個運動員手中飛出，發(fā)令槍聲連綿不斷，運動員們象離弦的箭一般沖出去……
最激動人心的男子800米決賽在一片歡呼聲中開始了。起跑線上的同學們個個精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試。快看，我們班劉育銘胸有成竹地在做著賽前準備活動，他可是我們班公認的“飛毛腿”，我們都對他奪冠很有信心。砰地一聲槍響，運動員們?nèi)缤摿私囊榜R一般爭先恐后地飛奔出去，他們個個目光堅定，一個比一個快，圍觀的老師和同學們的吶喊聲一浪高過一浪。
第一圈、第二圈劉育銘大步流星、一直遙遙領(lǐng)先，穩(wěn)居第一。可是到了第三圈就沒有那么輕松了，第二名運動員突然加快速度，一會拉近，一會扯遠，逐漸在縮短與劉育銘的`距離，這時劉育銘的體力也消耗不少，累得滿臉通紅，我們心里不免有些擔心。一圈又一圈，每當他那矯健的身姿象風一樣地從我們眼前掠過，啦啦隊員齊聲大喊加油，使勁地揮動著雙手，為他鼓勁。
當劉育銘看到朱老師舉起的一根手指時，知道是最后一圈了。此時場上的氣氛愈加緊張。我們班的同學快要喊破嗓子了，只見他卯足了勁，咬緊牙關(guān)，象上了發(fā)條一樣，快速沖刺。劉育銘與終點線的距離越來越近，50米，30米，10米，5米，近了，近了，沖線了！��！劉育銘獲得了男子800米第一名，我激動地沖上去緊緊地抱住了他。
好的開始就是成功的一半。在接下來的比賽中，捷報不斷……陳贇婕立定跳遠第一，唐子堯立定跳遠第二，跳高第一……
本屆運動會，我們班榮獲團體總分一等獎，這也離不開大家的努力。
六年級場面描寫的作文10
今天，我們學校開運動會啦！
早上六點半，我來到學校集合，同學們興高采烈地議論著運動會的事情，我自然也不例外，和伙伴們一致認為，這次一定可以拿好多獎牌！過了一會兒，老師把我們帶到車上，我欣賞著窗外的春色：小鳥在枝頭歡快地唱著歌，春風吹拂著一片片綠色的麥田，柔軟的柳絲真像春姑娘的頭發(fā)！我被春光爛漫的景色吸引住了，這么好的天氣開運動會真合適呢！一個多小時后，我們來到了運動場。
開幕式開始了。只見各年級的代表隊，都神采奕奕地從我們面前走過，響亮的《運動員進行曲》使我們心潮澎湃，忍不住鼓起掌來。莊嚴的升旗儀式過后，比賽開始了，同學們在賽場上進行著各種豐富多彩的比賽，有：田徑、跳遠、跳高、壘球等。
終于輪到我參加的雙人接力賽了，我們高興地來到比賽的場地，“呯”，裁判員的'槍聲響了，第一棒的兩名同學飛快地沖了出去，第二棒、第三棒……到我們了，我和王文碩接過棒，快速繞過了所有障礙物，把棒給了另兩位同學，眼看我們要得第一了，幾位同學有些緊張，棒掉到地上了，使我們班與接力第一名失之交臂，得了第二。
接下來，我們班幾位健將大顯身手，得了不少獎牌，大家異常興奮。
運動會結(jié)束了，在回來的路上，我期盼著下次運動會。
六年級場面描寫的作文11
今天上午，老師帶著一臉微笑走到講臺前說：“同學們，告訴你們一個好消息，下午我們舉行拔河比賽！”
頓時教室里沸騰起來，同學們歡呼聲都快把杯子震碎了，我興奮的中午飯是什么滋味都沒察覺，一直在想著拔河的事情！好不容易熬到下午，看似每個同學都安安靜靜坐在位置上，老師走了進來說：“同學們，馬上要舉行拔河比賽，你們準備好了嗎？”我們立刻洪亮的回答到：“準備好啦！”老師也學著我們的口氣說：“好！你們的勇氣讓我很佩服，希望比賽也如此！接下來，我講一下規(guī)則，首先，要把…”我們聽得很不認真，心思都花在怎么取勝上了，我看了一眼四周，旁邊的同學似乎已經(jīng)按捺不住自己了，隨時有一股想直接沖出去的沖動！
終于老師把我們領(lǐng)到操場，經(jīng)過分隊、五分鐘戰(zhàn)前熱身之后，各位運動員已經(jīng)各就各位，隨著老師喊倒計時：“三二一，開始！”老師一聲令下，同學們卯足了勁，使勁的往后拉！哦耶！我們隊的實力優(yōu)勢明顯，每一位同學，不斷往后拉，他們傾斜半身，努力的向下壓，其中一位同學，他的臉龐已經(jīng)漲的紅通通的'，額頭上，豆大的汗珠排成排，一個勁的往下掉，脖子上手臂上的青筋都快爆出來了，整個身體仿佛都在顫抖！
旁邊觀看的同學們也不甘示弱，有的高喊加油，有的喊口號…兩只隊伍仍然在全力戰(zhàn)斗！眼看對手快要撐不住了，我們咬緊牙關(guān)，耗盡所有的力氣撐著再撐著，終于，對手像被牽著的一群小樣，呼啦被拽到我們的地盤上！啊，我們勝利啦！
正是我們堅持不懈的努力，讓我們?nèi)〉米罱K的勝利！在那一瞬間，每一個人的喜悅都洋溢出來，我希望，這個瞬間永遠永遠保留下來。
六年級場面描寫的作文12
又到了競選三好生的日子。
這時的時間過得真叫快，一轉(zhuǎn)眼，輪到我發(fā)言了。前面同學的發(fā)言那么精彩，我怎么能甘心落后呢！我快步跨上講臺，大聲朗讀競選稿，盡管有點緊張，讀錯了字，可同學們還是報以鼓勵的掌聲。
唱票開始了，由小紅、小麗兩個人輪流唱，小明等人畫票。候選人都坐在臺下安靜地聽著。我們班的大隊委顯然比別人有更多優(yōu)勢，臉上一直掛著自信的'笑容，還不時地打個哈欠，像是穩(wěn)操勝券。我和幾個中隊干部緊鎖眉頭，看著黑板，希望能逐漸和大隊委縮小差距。我雖然表面很鎮(zhèn)定，但其實根本坐不住，一會兒看看這個人的票數(shù)，一會兒看看那個人的票數(shù)，心想：給我畫票的人��！畫“正”的時候，你就大方點兒，多畫幾筆，千萬別節(jié)約呀！每當別人超過我的票數(shù)時，我要么用手捂著臉，要么雙手合十放在胸前默默祈禱，要么一只手使勁攥著一支筆以緩解緊張的心情。當我反超別人時，我的情緒才稍稍穩(wěn)定，偷眼看看旁邊的小隊長，只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，生怕別人給他畫錯了。那些沒參加競選的同學，一副無所事事的樣子，有些人甚至進入了半睡眠狀態(tài)，好像就算天塌下來也不能打擾他們。
評選結(jié)束，我榮幸地當選為區(qū)級三好生，我的好朋友小輝就不像我那么幸運。他雖然落選了，卻樂觀地說：“重要的不是結(jié)果，而是過程，在這個參與的過程中我找到了不足，這就是收獲�！蔽蚁蛩度ベ澰S的目光。
六年級場面描寫的作文13
叮鈴鈴……每當聽到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。
下課了，老師扯著嗓子布置今天的作業(yè)，滿座學生僅十余人聽著，其余人早已成就自己的大業(yè)了。一時間，教室百態(tài)，盡收眼底，五十四張面孔，五十四朵花……二分之一者問老師留了哪些作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說地。其余人在關(guān)注著又名林俊杰的`仁兄開辦的小型演唱會。
所謂“山中無老虎，猴子稱大王”。此時，教室里像炸開了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點派頭，偶像小天王任君杰大顯身手，但美中不足的是沒設(shè)備，一切都顯得簡陋。任君杰拿著掃帚當吉它，一只熒光筆當麥克風，開始表演了，他清了清嗓子，預(yù)示著為他伴奏的鐵哥們準備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來飄去�！霸谀愕男纳�，自由的飛翔……”呵，還真是神氣十足，老韓的個子比較矮，在人群中像個跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的將軍走過凱旋門一樣�！爸x謝大家……”，自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。
叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來，像澎湃的潮水開始退潮了。同學們回到座位上，由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖，同學們又聚精會神地去迎接新的課堂。
六年級場面描寫的作文14
“呯！”發(fā)令槍響了。參賽隊員們?nèi)珉x弦的箭一般沖向終點。啦啦隊隊長帶領(lǐng)著各個班的同學吶喊加油。一會兒后便分出了高低，有的健步如飛，遙遙領(lǐng)先；有的稍遜一籌，但急起直追，有的雖然落后卻毫不氣餒，頑強拼搏，緊追不舍。比賽十分激烈，進入了白熱化階段，參賽隊員們?nèi)σ愿�，爭先恐后。“耶！”一輪結(jié)束了，一輪又開始了。隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，儼然勝券在握：“呵！你們等著看好戲吧！”那邊的運動員生龍活虎，一會兒練跳高，一會兒又小跑，一旁的在心里默默地為自己加油鼓勁……
下一場比賽中有兩個實力雄厚的“飛毛腿”，分別是來自我們班的“人中飛”戴柏楊和來自他班的'一位校級冠軍。比賽開始了，啦啦隊隊員們扯開嗓子喊“加油！加油！六（6）班必勝！六（6）班必勝！”才一會兒，兩個對手便遙遙領(lǐng)先于普通賽手。他倆如兩梭子彈，飛快地向終點“射”去。只見戴柏楊臉色鐵青，眉頭緊鎖。嘴唇抿住，雙手擺動，以迅雷之速沖向終點，而對方也毫不遜色，和我方僵持時間極長，不相上下，你超我一步，我快你兩步。我從他倆的眼光中看見了一句話：勝利，我必須勝利！“快跑，成功就在眼前！加油，勝利就在終點！”啦啦隊們又賣力地喊了起來。他們受到了鼓舞，精神倍增，以飛一般的速度奔向終點。兩人你追我趕，誰也不愿甘拜下風。這時，戴柏楊突然加快速度，領(lǐng)先了一步，他縱身一躍，想借這個絕佳的機會一舉奪冠。對方有些慌張，腳步慢了下來，戴柏楊趁勢加快馬鞭，奪得了第一，那位校級冠軍頓時傻了眼，呆愣愣地站在那兒。戴柏楊一個瀟灑地轉(zhuǎn)身，快步跑回班。我們六（6）班的人馬個個歡呼雀躍，樂不可支。
六年級場面描寫的作文15
今天，我們年級舉行別開生面的跳繩比賽。當我們來到操場時，那里早已是人山人海。各班的加油聲和呼喊聲交織在一起，使整個操場都沸騰起來，像炸開了鍋上的螞蟻。
比賽終于輪到我們了，只見我們班的參賽隊員一個個上了場，隨著一聲哨響，比賽開始了，兩位搖繩的同學慢慢搖起繩子，跳繩的同學們井然有序的排隊跳繩，只見他們一個個的跑到繩下，然后跳了一下，然后節(jié)奏越來越快，整個動作完成的那么協(xié)調(diào)，那么優(yōu)美。我們班的其他同學一齊喊著“加油”，場面好熱鬧。旁邊數(shù)的隊員“1、2、3……”的數(shù)著。隨著“嘟!”的一聲哨響，比賽結(jié)束。
第二天，當我們知道我們?nèi)〉昧四昙壍谝�，將可以參加校級的比賽的時候，我們高興得都沒法形容，男同學高興得直敲桌子，女同學更是尖叫起來。我們的'愿望終于有可能實現(xiàn)了。
校級比賽終于該舉行了。這天，我們幾個年級第一的班級都早早就來到了操場，等待著比賽的開始。只見各班的班主任老師都在和同學們交談著什么。老師鼓勵我們說：“把你們平時訓練的水平發(fā)揮出來，你們一定是最棒的，加油!”老師說完后，我們就開始練習。練了1個小時后，體育老師來了，這就意味著激動人心的比賽就要開始了。老師把我們班的參賽隊員帶到了比賽場地，拉拉隊也一起跟了過去。
比賽開始了，隊員們一個接一個的跳了過去，拉拉隊員們扯破了嗓子喊著加油……很快，5分鐘就到了，比賽結(jié)束了。我們焦急的等待著比賽的結(jié)果。大約30分鐘后，班主任老師高興的高速我們我們?nèi)〉昧巳５诙�。聽到這個消息，我們一齊歡呼了起來，有的同學都流出了眼淚，他們以他們矯健的雄姿，優(yōu)美的步伐贏得了比賽。我們?yōu)檫@一目標努力了很久了，大中午的，那么熱，我們依然練習，這一天天的付出終于得到了回報。
我們通過努力，獲得了理想的成績，生活也是這樣，只有通過努力，才能獲得成功，如果你不努力，成功是不會像你招手的，更不會走向你!
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