植樹(shù)節(jié)作文合集(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的植樹(shù)節(jié)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
在一個(gè)樹(shù)林里,有許多小動(dòng)物不愛(ài)護(hù)樹(shù)林,它們光砍樹(shù)不種樹(shù),過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間樹(shù)就被砍光了。
小動(dòng)物們一點(diǎn)也不在乎,可是到了冬天小雞和小熊貓等好多動(dòng)物要砍樹(shù)燒火取暖,可是它們四處查看沒(méi)有看見(jiàn)一棵樹(shù)。小雞它們很發(fā)愁沒(méi)有樹(shù)燒火取暖我們?cè)趺催^(guò)冬。大家很著急,于是大家去找森林管理員老虎大王想辦法,老虎大王說(shuō):因?yàn)槟銈儾粣?ài)護(hù)森林才有今天的下場(chǎng),所以大家要愛(ài)護(hù)森林還要多種樹(shù)。小動(dòng)物們聽(tīng)了老虎大王的話,到了春季小動(dòng)物們就開(kāi)始種樹(shù)了。正好人們也來(lái)到這里參觀樹(shù)林。
人們看見(jiàn)小動(dòng)物們植樹(shù),今天還是3月12日,所以每年3月12日人們規(guī)定是植樹(shù)節(jié)
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
這個(gè)天氣晴朗的星期六,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,正是植樹(shù)的好日子。
我和同學(xué)還有爸爸在車(chē)上悠閑自在的談天,我們好不容易找到一座綠樹(shù)成蔭。峰形柔美的大山。我們拎著借來(lái)的鐵鏟,走進(jìn)深山野嶺中,尋找小樹(shù)苗?纯赐瑢W(xué)和我都在認(rèn)真的搜尋小樹(shù)苗,而弟弟卻因?yàn)樯喜蝗ツ嵌溉绺鞯纳狡,在下面耐心的等候?/p>
那山坡不僅陡,還十分滑。山邊布滿了松軟細(xì)碎的.沙土,不抓著旁邊結(jié)實(shí)的雜草叢,你就算是壁虎也會(huì)摔個(gè)滿臉?lè)蹓m。我們也只是花了很長(zhǎng)時(shí)間才爬上去的。只可惜爬得不高,卻還是費(fèi)了我們九牛二虎之力。令人欣慰的是我們每人都找到了一棵幼小嬌嫩的小樹(shù)苗,爸爸還為弟弟找到了一大堆小竹子,我們都羨慕極了。
爸爸把車(chē)開(kāi)到新家,我們迫不及待地向綠茵茵的草地奔去,爸爸幫我們挖好坑,我們小心翼翼地將樹(shù)苗立在坑里,再把坑埋好,用勁填平。爸爸把水拿來(lái),我們?yōu)樾?shù)苗灑了水,再投去一個(gè)充滿憧憬的眼神,便依依不舍地回家了。
那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),新家門(mén)前的那棵小樹(shù),茁壯地成長(zhǎng)著,用它那翡翠般的綠葉,把我家籠罩在一片綠色的“天空”中。啊!——樹(shù)兒和我多么快活!
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
今天就是植樹(shù)節(jié)啦!植樹(shù)節(jié)其實(shí)也是孫中山先生的逝世日,因?yàn)閷O中山先生生前對(duì)植樹(shù)這一方面格外重視,所以把他的逝世日當(dāng)作植樹(shù)節(jié)。在這一天,我隨著春風(fēng),踏著春天的腳步,來(lái)到澤雅萬(wàn)客豐甌柑園。
剛一下車(chē),我便看見(jiàn)一大片甌柑林。這些甌柑樹(shù)并沒(méi)有我想象中的那么高聳,反而十分低矮。這些甌柑樹(shù)枝葉茂密,幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙。這些甌柑樹(shù)被調(diào)皮的甌柑壓彎了腰。而那些淘氣的甌柑則紅著臉,正在向我們問(wèn)好呢!我走進(jìn)了一棟房子,活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了,一位姓金的男老師正在講關(guān)于甌柑是知識(shí)。他說(shuō),甌柑具有很高的'營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,就連本草綱目里都有記載呢!后來(lái),我們?nèi)チ藰巧,那里有很多用甌柑造成的食品,有茶,有甌柑皮,當(dāng)然也有甌柑。緊接著我們就來(lái)到了甌柑林,甌柑很貼心地低下來(lái),讓我們采摘。不過(guò),這些甌柑都比較干,水分有點(diǎn)兒少,但這并不阻擋我的似火的熱情。我 還 發(fā)現(xiàn),每個(gè)甌柑上都有小刺,有點(diǎn)兒扎人。
當(dāng)然最重要的就是植樹(shù)了。我們跟著老師,來(lái)到了種植點(diǎn)。這時(shí),在我們眼前的,是一棵棵茁壯挺拔的樹(shù)苗。它和甌柑樹(shù)截然不同,一個(gè)挺拔,一個(gè)低矮。我們帶著鏟子、鋤頭和樹(shù)苗,踩著泥濘的泥路,來(lái)到了種樹(shù)的地方?右呀(jīng)挖好了,只需將根部埋好就行了,這活兒看上去很簡(jiǎn)單,其實(shí)不然。第一,要把樹(shù)苗扶正才能埋土,幸好有媽媽這個(gè)“好人手”。第二,泥土很硬,不容易弄碎,幸虧我們的鋤頭很尖銳。第三……
我們克服了重重困難,一連種了兩棵樹(shù),我們累并快樂(lè)著!這就是真正的溫州人精神!
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
今天,我們班組織去森林公園植樹(shù),在路上我心里特別高興,我們六班又可以聚在一起玩兒了,車(chē)很快就開(kāi)進(jìn)了山里,只見(jiàn)漫山遍野的綠色,象樹(shù)木的海洋。
到了目的地,我們和一班的小朋友匯合在一起,老師教育我們:要環(huán)保,我們種下的這棵小樹(shù)總會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù),帶給人們清新的'空氣,讓我們用雙手打造蔚藍(lán)的天空,更好的家園。下來(lái)我們開(kāi)始領(lǐng)樹(shù)苗和鏟子,然后我們開(kāi)始正式植樹(shù)。開(kāi)始因?yàn)槭^太多,我挖不動(dòng),我就學(xué)著爸爸的樣子,雙手拿著鏟子,在拿腳把鏟子伸進(jìn)土里。我想:種樹(shù)原來(lái)這么累呀!挖完洞,我們把小樹(shù)放在里面,再填上土,然后壓實(shí)它,樹(shù)就植完了,然后掛上名字,爸爸說(shuō):不要掛在主桿上,要不然小樹(shù)就會(huì)勒死的。我第一次知道掛名字還要這么多規(guī)矩。終于吃午飯了,我狼吞虎咽,象一只饑餓的獅子。
吃完飯我要到拓展訓(xùn)練營(yíng)去玩,我高興地一會(huì)兒沖上山坡,一會(huì)兒奔到河邊,在拓展訓(xùn)練營(yíng)跟前一看,?竟然沒(méi)開(kāi)門(mén),我很失望,于是就和同學(xué)們?cè)跇?shù)林里做起了游戲,我覺(jué)得也很快樂(lè)。
時(shí)間過(guò)得很快,下午我們坐上了大巴車(chē)回到了城里,快樂(lè)的一天結(jié)束了!
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
有一天,天氣晴朗,天上飄著幾朵白云,小燕子從南方飛回來(lái)了。植樹(shù)節(jié)到了,小明、紅紅和小麗一起去植樹(shù)。小麗提著水桶,紅紅拿著小樹(shù)苗,小明扛著一把鐵鍬。他們一起來(lái)到了山坡上,小明拿起鐵鍬很快就挖了一個(gè)坑,紅紅把樹(shù)苗放了進(jìn)去,小明把土填上,小麗提了一桶水灑在了小樹(shù)的身上,一棵小樹(shù)終于種好了。他們雖然很累,但是他們非常的快樂(lè)。因?yàn)闃?shù)能擋風(fēng)沙,改善環(huán)境。他們說(shuō):“明年還要一起來(lái)種樹(shù)!
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