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我的房間英語作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的房間英語作文，希望對大家有所幫助。
我的房間英語作文1
讀了這本書后，我明白了好朋友的真諦。也知道，每個人都是要畢業(yè)的，都是要分離的，但我們一定要勇敢面對，即使大家分開了，但還是會記得朋友，我們要為自己的夢想而奮斗。
離別，這個傷感的字眼，偏偏離我們最近。這本書，讓我有深深的感觸......
《好朋友，我愛你》，藍粉墻小學(xué)曾是一個美麗的樂園，但天有不測風(fēng)云，因太大規(guī)模拆遷，引得師生愈少，小學(xué)危在旦夕。正在此時，“降臨”了一位“藍粉墻救星”他的肩膀上趴著小貓恰比，而他就是游上上。游上上帶著他的小貓，找到了兩個學(xué)生，一位是爸爸因為破產(chǎn)而擔(dān)不起私立學(xué)校的張小厚；一位是超級學(xué)霸畢宇昂。于是，藍粉墻小學(xué)又變回了美麗的樂園。游上上、畢宇昂、張小厚成為了最好的朋友，他們做了許多快樂的事情。但因為時間的.殘酷，畢宇昂、張小厚and其他同學(xué)都要面臨著考試，也意味著離別。之后畢宇昂and張小厚想盡辦法逃避，他們帶著小貓恰比出走，結(jié)果恰比跑了，兩個小家伙落網(wǎng)，游上上為了讓他們明白他所做的一切的原因，然后帶著他們觀賞了一部名叫《狐貍的故事》電影，游上上告訴小家伙們：他要像狐貍爸爸一樣咬牙趕“小狐貍”出窩，讓他們在野外立足······最后他們乖乖的去考試。
其實這個結(jié)局是比較完美的，不是嗎！
在最后，我想說，天下沒有不散的筵席，84只“小狐貍”也即將要“出窩”各奔東西了，只能在相聚時珍惜，離別時才珍貴。
且行且珍惜······
我的房間英語作文2
一個胖胖的身材襯托著一個扎著馬尾辮的圓腦袋，可惜了一雙掛著雙眼皮的亮眼睛帶上了“老花鏡”，微笑著的櫻桃嘴還時不時露出一顆小虎牙兒！她就是我的好朋友——張伊琳！
你可別看她那水汪汪的大眼睛，說不定還是哭出來的呢。
她的一大特點就是——愛哭鼻子。在班上的時候，只要男同學(xué)講她一些缺點或者不好的語言，她就會臉一下子漲得通紅，用白眼瞅一下同學(xué)便到座位上俯著身子流起眼淚來……
大家可不要被她的可愛外表給迷倒了哦！
她的`二的特點揭曉——是個“暴力女生”不要覺得她是個弱不禁風(fēng)的小女子了哦！她可是——人見人愛，花見花開，車見車爆胎�。。ㄎ乙膊焕猓┤绻恍o聊的男生打她一下，她就像吃了虧似的非要追著他們鬧一陣，有的時候還會躲到男生吧敢靠近的地方——女廁所！
你還想要知道她那身材是是怎么“制造”出來的，還不是我們這些好朋友的“友情幫助”��？！
第三大特點大家知道了吧？————是個“大饞貓”。如果別人有吃的就必須得講一句“我要。”那怕是一塊小巧克力！就算別人主動給了她，也不妨要添一句“我還要�！币遣唤o她了呢，便會噘起小嘴玩去了。還有據(jù)我所知：你一籮筐的零食，不要一天就會吃得個精光！
張伊琳——一個嬌氣、暴力、好吃的女生。
我的房間英語作文3
成長是一條五彩路，有紅色的成功，有藍色的孤獨，有白色的友情，有黑色的失敗……我得到的是白色的友情。
從小學(xué)二年級開始，我就一直沒有一固定的`朋友，每次放學(xué)，幾乎都是我一個人回家，下課也都是自己一個人在座位上玩，這種生活一直到了四年級時改變了。
四年級的時候，我從實驗小學(xué)轉(zhuǎn)校，轉(zhuǎn)到一小來上學(xué)，經(jīng)過家人的商量，讓我進入倪老師的班上上課。我剛進班上也算是一個插班生，不認識任何一個同學(xué)。不久，我和同桌互相認識了，我每次一有問題就去和他討論，他也會教教我，并給我介紹班上的幾位同學(xué)。
一天早上，倪老師說要重新排一下座位，我被安在了以汪祉旋為組長的一組，剛開始到這組，我一個同學(xué)都不認識，過了一個星期，我勉強可以叫出幾個同學(xué)的名字了。接下來的第二個星期，我已經(jīng)可以叫出這組所有人的名字了。我還認識一位好朋友，他叫蔡景宏。我們是這樣認識：那天第二節(jié)下課，我主動和他交流，通過交談，我們便找到了共同點，我們都很愛玩“我的世界”，我們都很喜歡交談，性格都很爽朗。我們每天都在一起游戲，一起做作業(yè)，就這樣我找到了知心朋友。
成長中，我學(xué)會了交朋友。
我的房間英語作文4
一個好朋友會為你解開心中的謎團，會為你排憂解難，甚至給予我們一生的啟迪。我有一個形影不離的好朋友，她常扎著一個運動型的馬尾辮，一對細而長的柳葉眉下，長著一雙炯炯有神的大眼睛，你們知道她是誰嗎？告訴你們吧，她就是我的好朋友———俞珍心。
俞珍心特別愛看書，她家的書架上擺滿了琳瑯滿目的書，內(nèi)容豐富多彩，有小說書、故事書、中外名著……她只要一有時間就捧起書來看，仿佛一匹餓狼似的。記得那是四年級的一天，我和俞珍心相約一起去新建的海寧市圖書館看書。我們各自選了一本自己喜愛的`書，找個光線明亮的地方看了起來。因為當(dāng)時圖書館人很多，聲音有些嘈雜，我有些心神不寧，所以我只是草草地翻閱了一遍，就把書收了起來，準(zhǔn)備去找俞珍心聊聊天。于是我到處找俞珍心，最后在一個安靜的角落里發(fā)現(xiàn)了她，只見她雙手捧著書放在雙膝上，一頁接著一頁地翻閱。她一動不動，好像一尊塑像，似乎忘記了周圍的一切，看得那么全神貫注，就連我輕輕喊了她一聲，她也毫無察覺。
過了很久，俞珍心終于把書看完了，轉(zhuǎn)過頭來發(fā)現(xiàn)了我。她驚訝地叫起來：“你怎么在這里呀？”
“我……怕打……打擾到你�！蔽彝掏掏峦碌卣f�？粗@種學(xué)習(xí)努力的優(yōu)點，我打心底里佩服她。
這就是我的朋友———俞珍心，她教會了我追求上進，我愿和她攜手共進，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的房間英語作文5
我有一位神秘的朋友，這位朋友會像會變戲法一般，讓人捉摸不透他的真實面目。這位朋友，就是云。
云，是一個快樂的女神。她披著一身潔白的連衣裙，時而調(diào)皮搗蛋，時而溫柔可愛。她可以在藍天上自由地飄舞，軟得好像一朵朵棉花糖，真是惹人喜愛，總能讓我快樂的心情隨她一起起舞。
云是個魔法師。她在空中變幻不斷，一會兒變成馬兒在遼闊的草原上奔馳著，一會兒變成群群綿羊在草地上吃鮮嫩的綠草，一會兒又變成任勞任怨的老黃牛在田野里耕地，還不時變成一兩只小白兔蹦跳跳，可愛極了。人們都夸她是個機靈藝術(shù)家，贊美她的姿態(tài)。
云也是個淘氣的孩子。有一次，我和小伙伴們一起玩游戲，玩得正開心的時候，云孩子就沉不住氣了，便想捉弄我們一番。她喊來了烏云哥哥和雨婆婆幫她站崗。天空中突然烏云密布，接著就是蒙蒙細雨，當(dāng)我們趕回家時已經(jīng)成了“落湯雞，”這個朋友還真是愛捉弄人！
不過云最大的愛好就是展示自己的最佳姿態(tài)。一個下著飄潑大雨的下午，我準(zhǔn)備去上興趣班。走到途中，我發(fā)現(xiàn)雨漸漸小了，地上也變得干凈了。我還看到新樓房更加潔凈，一縷縷燦爛的陽光普照大地，朵朵白云的上空架著五顏六色的'彩虹，那感覺比做夢游仙境還要好幾倍，可美好。我最喜歡欣賞這位朋友為我造的美感了！
云，你的姿態(tài)是那么奇妙，心靈永遠透著一股孩子氣，無論你用何種面目示人，你都要我的好朋友，我贊嘆你的美！
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