爸爸的朋友作文優(yōu)秀

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的爸爸的朋友作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我身邊有一個(gè)特別的人，他既是我的父親，也是我的朋友。四十多歲的時(shí)候，他有一張方臉，就像他的方格一樣。 1。8米的身高，再加上全身的肌肉，一出場(chǎng)就給人一種強(qiáng)烈的壓迫感。不太高的鼻梁上有一雙清澈透明的眼睛，再往上是濃密的墨色眉毛和頭發(fā)。為什么說(shuō)他是我的朋友？讓我們從以下事件開(kāi)始。

　　小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，寫了上學(xué)以來(lái)的第一篇文章，大概是說(shuō)“我有一個(gè)朋友，我很喜歡和他一起玩，我是每次在一起都很開(kāi)心，第二天，我滿懷期待的把作文交了上來(lái)，心想：“這篇文章也寫的很好，老師看了怎么夸我？”同學(xué)們都用不同的眼光看著我。

　　語(yǔ)文課中途，老師拿出了一篇作文，我的心怦怦直跳，心里不停地祈禱。終于，老師開(kāi)始念了。果然是我的文章！最后，老師看完了，只是加了一句：“把這篇文章當(dāng)成你的反面教材�！北嘲�回家，路上碰巧遇到了爸爸，爸爸一眼就看出了我的想法，并且他故意惹我生氣：“我看了你的文章，真的很糟糕�！甭�(tīng)到這話，我更生氣了你生氣。提著包跑了。就在這時(shí)，突然冒出一句話，“我有一個(gè)好方法給你，你學(xué)會(huì)了嗎？”

　　這句話頓時(shí)引起了我的好奇。他帶我去了一家寵物店，撿了一只小狗，對(duì)我說(shuō)：“你能描述一下這只小狗嗎？” “他是條狗，很胖，”我說(shuō)。 “這樣的描述太籠統(tǒng)了！”于是我想了想，回復(fù)了；“這只狗的皮毛是棕色的，摸起來(lái)很柔軟，身體像面包一樣短，頭圓圓的，眼睛像葡萄一樣鑲嵌著。”父親還告訴我，寫人就像寫小狗一樣，要著重描寫人物的外貌、神態(tài)和動(dòng)作。聽(tīng)了這話，我恍然大悟。

　　是這只棕色的狗讓我愛(ài)上了寫作。

　　不僅如此，我們每天還一起學(xué)習(xí)，我做作業(yè)，他就在我身邊。有一次半夜起床去洗手間，不小心看到父親房間里有零星的燈光。好奇心驅(qū)使我打開(kāi)臥室的門，我看到是我父親在看書(shū)！燈光照亮了他堅(jiān)定的眼睛，額頭上的汗水和旁邊的咖啡。

　　然后我問(wèn)他為什么要熬夜學(xué)習(xí)，他告訴我：“我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是回到大學(xué)！”

　　爸爸，你是我的父親，也是我的朋友。沒(méi)有你，我就不會(huì)是今天的我！謝謝！

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