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同學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的同學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
今天我給大家介紹一位同學(xué)：
她，不胖，不高，長得也不怎么漂亮，但是，她很樂于助人。比如:同學(xué)忘帶鉛筆，她會主動借給他；同學(xué)有不會的題她會主動的過去和同學(xué)探討；回家上樓時看到有老人提著東西太多她會主動的過去幫忙。
他還很善良，每次看到路邊受傷的小狗她都會傷心的.落淚，并極力的請求爸爸過去幫忙；每次有同學(xué)哭，他都會去幫忙安慰；有同學(xué)打擾大家學(xué)習(xí)時，他都會過去勸告。
說完了她的優(yōu)點，下面說一說她的缺點把。
他很膽小，凡是在暗處，尤其是很黑的地方，她都會嚇得直打哆嗦。她自己在家時，會輕聲細(xì)語，有時，會嚇得連聲音都不敢出。
她不但很膽小，有時還會犯粗心大意的毛病，比如：有時，不該錯的生字，他會出錯，很簡單的計算題，她也經(jīng)常出錯。
說了半天，“她”到底是誰呢？呵呵！“她”，就是九歲的我，一個平凡的小女孩---王柏婷。
同學(xué)的作文 篇2
開學(xué)，我走入了一個新的集體。一個新的家庭包容了我，和我的朋友們。我們之間存在一種微妙的緣分，給了我們一個共同的名稱“XX中學(xué)一X班的學(xué)生。
記得開學(xué)前的軍訓(xùn)，大家日曬雨淋沒有一人退縮。運動會上，運動員們懷著一顆熾熱的心為班級爭光，拉拉隊的同學(xué)們，也釋放出他們的熱情。使我映象最深的是大合唱比賽，當(dāng)時我是合唱的指揮，上臺前準(zhǔn)備了一段話，其實我已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，但一想到，我一站在臺上就代表的是一(X)班所以不免有些緊張，在體育館外面候場時，我一直對自己說：“別緊張，把那句話說完就可以了�！钡~頭上已經(jīng)滲出了些汗珠。同學(xué)們好象看出了我的緊張，都以各種話安慰我。有的同學(xué)說：別緊張，不就一段話嘛�！庇袔讉�調(diào)皮的.男同學(xué)說：“我們班的大天才，你緊張我們怎么辦啊?”我笑了出來，心中頓時輕松了很多。該進(jìn)場了，我在最后進(jìn)場，每個經(jīng)過我旁邊的同學(xué)，都對我說聲“加油!”或做個“V”的手勢，我心中忽然有一種莫明的感動，我感到了同學(xué)對我的友好和信任。我微笑的走進(jìn)體育館，對著話筒微笑自然地說完了我所要說的話。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身去，音樂響起時，我愣住了，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都微笑地看著我，我也情不自禁的微笑地看著大家。不知那個時候，有沒有人拍下這鏡頭，但在我這一瞬永遠(yuǎn)定格在了我的心中。這似乎應(yīng)了哪位大師的話：最好的朋友是不需要多說，便能與你息息相對的人。我想我是幸福的，因為此刻我擁有了一大批最好的朋友。
初中三年，我將與我的同學(xué)們一起走過，我們的歡笑與淚水匯聚成了這樣一首歌：聽見風(fēng)吹過像一首漸行漸遠(yuǎn)的歌，
云朵很寂寞如果說天空沒有盡頭，我的朋友，在這分別的路口，微笑看著時光遠(yuǎn)走!
同學(xué)的作文 篇3
孫志力是我的同窗好友，說起他的外表來，既不是膀闊腰圓，又不是濃眉大眼，可以說是其貌不揚了。他個子很矮，黑瘦黑瘦的。臉略微有些長，本來小小的眼睛顯得就更小了，而額頭和顴骨卻又十分突出。難怪有的同學(xué)給他起了個綽號“祖先”，說白了就是類人猿。但我卻很愿意和他在一起，因為我從他身上學(xué)到了許多有益的東西。
他在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，而且有堅韌不拔的毅力。我記得二年級的時候，他讀課文時常把卷舌音讀成平舌音，像“春、用”這些容易讀錯的.字。他沒有一個能夠讀對，常常引得同學(xué)們哈哈大笑。說來也怪，老師還常常讓他讀。他每次讀課文，我都在一旁揪著心。在同學(xué)們的笑聲中，我發(fā)現(xiàn)他讀錯的字越來越少了。有一次，我去找他，剛走到門口。就聽到屋里發(fā)出單調(diào)的“yong”的聲音。我輕輕打開門一看，原來他正對著鏡子練發(fā)音呢。他嘴張得大大的，眼睛擠得更小了。他一看我來了，連忙拉住我說：“你來得正好，聽聽我這個音發(fā)得準(zhǔn)不準(zhǔn)�！薄皔ong……”“對！”“我再讀讀句子你聽聽�！卑Γ》诺骄渥永镆蛔x，他又讀錯了。發(fā)音、讀句子……我們這樣練了半個多小時，他終于把音讀準(zhǔn)了。我問他：“你常這樣練嗎？”他點點頭。我望著他因興奮而微微有些發(fā)紅的臉，頓時明白了什么叫“毅力”。
我更佩服他那種永不滿足、自強不息的精神。有一次體育課測驗跳繩，我雖然剛剛及格，但已經(jīng)很滿足了。孫志力的成績是良，我得去祝賀他。下了課，我到處找他.終于在西院看到了他。天呀，他還在練跳繩呢！唉！這也叫跳繩，你看他左搖右晃，雙手無力地甩著繩子，繩子已經(jīng)掄不圓了。他的腿像灌了鉛似的，怎么也抬不起來，簡直是從繩子上邁了過去。他那樣子真像個小狗熊在跳舞。我差點笑出聲來。我沒走到他跟前，他就踉踉蹌蹌地走到一棵大樹前，扶著樹干“呼味呼味”地喘著粗氣。紫紅的臉上，豆大的汗滴像斷了線的珠子似的落下來。我狠狠地跟他說：“你不要命了，考個良還練什么？”他用手捂著胸口，好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說：“我要的是優(yōu)�！甭牭竭@里，我很慚愧。是呀！我所缺少的不正是這種精神嗎？
在幾年的學(xué)習(xí)生活中，像這樣的事，真是說也說不完。
他就是這樣一個刻苦、認(rèn)真、自強不息的人。他既是我的同學(xué)，又是我的“老師”。你說我能不愿意和他在一起嗎？
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