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成功作文6篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的成功作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功作文 篇1
成功，是事業(yè)、學(xué)習(xí)、人生取得重大成就的標(biāo)志。
一個人要想取得某一方面的成就，必須戰(zhàn)勝前進中的阻力。只有掃除障礙與阻力，方能前進，方能走向成功，萬萬不能因阻力卻步，在無路可走時，翻過一座山，就可能是光明的坦途。
阻力，有多種。改革家面臨的阻力，往往來自舊的保守勢力。保守勢力往往以傳統(tǒng)的形式出現(xiàn)，而傳統(tǒng)中又有優(yōu)劣之分，低劣的阻力，是歷史的惰力，它是消極的'。因此，一個成功者必須是一個敢于掃除阻力的無畏者。
阻力，是事業(yè)中的八道灣九道溝。跨過一道河，跨過一個嶺，就有可能踏出一條道路，就有可能縮短實現(xiàn)目標(biāo)的路。
不懂得對命運的抗?fàn)�，就不會真正理解人生，不懂得�?zhàn)勝困難，就不能理解什么是成功者的人生。
阻力，是一座座的山。弱者面對山巒是卻步；強者則是跨越。
不抱一點幻想，不放棄一次機會，不停止一日的奮進。
阻力，是一道道的河。弱者望河興嘆，強者則是用智慧架起橋，用才能修造船，成功地到達彼岸。
人生是短暫的，而人生之路又是遙遠的。用短暫的人生，走遙遠的道路，這本身就是一種考驗。我贊成這種觀點：與其埋怨路途遙遠，不如趁早趕路，只要肯于邁開腳步，腿總比路長。
阻力，是不能被幻想戰(zhàn)勝的，幻想千次不如實干一次。
當(dāng)你跨過阻力時，回頭看看昨天，是無憾的；看看今天，是無悔的；看看明天，是無畏的。
成功者的秘密，往往是戰(zhàn)勝一個又一個的阻力。失敗者失敗的原因，往往是被一個又一個的阻力所嚇倒。
成功作文 篇2
今天中午,我們班到二樓階梯教室看一部電影 :<<寶葫蘆的秘密>>.
這部電影主要講了:一個叫王葆的小學(xué)生,在一次釣魚的時候,碰上好運氣釣上了一個萬能的寶葫蘆.寶葫蘆可以幫助王葆實現(xiàn)所有的愿望.可實現(xiàn)這些愿望都需要先損害別人的利益.比如王葆想要一本新書,那這本書一定是寶葫蘆從別人那里拿到的`王葆知道原因后非常不快樂..就把寶葫蘆扔到了河里.
------其實這只是一個夢.
讓我印象最深的一個場景是王葆要參加學(xué)校的游泳比賽.他不相信沒了寶葫蘆自己就會失敗,于是每天苦練.比賽那天他對自己充滿信心,結(jié)果拿到了第一名 .這是他依靠自己的能力而不是依靠寶葫蘆得到的成績,所以那天,他感受到了真正的快樂.
從中,我知道了天上沒有掉餡餅的事情,任何成績,都需要自己付出努力才能得到,只要我們愿意付出,萬事都可能成功.
我在生活學(xué)習(xí)中也有這樣的經(jīng)歷.在做作業(yè)時一遇到難題或者不會的生字 ,就會馬上無問爸爸媽媽,自己不愿意去思考,去查字典. 結(jié)果往往答案有了,可印象不深,又記不住.有時候我自己去思考,去查字典找出來的答案,反而能印象深刻,不管過了多長時間都能記憶猶新 .
所以以后,我也要象電影中的王葆那樣,不再貪圖和依賴別人的幫助為我解決生活,學(xué)習(xí)中的難題.碰到任何難題,都要通過自己的努力去尋找答案.
成功作文 篇3
成功，是一件人人都夢寐以求的事。那么，要怎么做才能取得成功呢？“失敗乃成功之母”是不是只要有過失敗的經(jīng)歷就一定會成功呢？不！不是的，每一個成功的人在面對大小不一的困難時，面對一次次失敗的打擊時，不悲觀，不沮喪。而是化悲憤為力量，以勇敢的拼搏精神戰(zhàn)勝困難，從而取得成功。然而，有些人在困難的面前，失敗的打擊下，一點兒主意也沒有，一點兒從頭再來的勇氣也沒有。結(jié)果，這些人就被失敗徹底的打敗了。
有拼搏的精神是成功的前提。例如跳水名將——伏明霞；當(dāng)她在為亞特蘭大奧運會作準(zhǔn)備時，大大小小的傷痛突然地發(fā)生在她的身上，但是，頑強的拼搏精神驅(qū)使著她，堅強的斗志激勵著她。因此，她把一切的傷痛都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練，正是有了這種拼搏的精神，才使她一步一步的走上了成功的道路。這正好說明了：拼搏精神是成功的前提。
沒有拼搏精神的人難以取得成功，即使這個人的所做所為是對的，那這個人仍然會失敗。哪怕這個人真的成功過，那也不是真正的成功。大約在60年前，有一個名叫弗蘭克林的英國女醫(yī)生，她從自己拍攝X射線衍射的照片中發(fā)現(xiàn)了DNA（脫氧核糖核酸）的雙螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)過研究，她大膽的提出了假說，并以此為題做了一次很出色的演講。然而，當(dāng)時有許多人對她的發(fā)現(xiàn)提出了質(zhì)疑，懷疑她的照片的真實性。然而，因為她沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣，結(jié)果，她開始動搖了，她也開始懷疑自己是不是真的錯了。最后，在重重的壓力下，她放棄了。于是，她公開否認(rèn)了自己的假說，再也沒有研究下去。也許，她怎么也不會想到，后來有兩位科學(xué)家在這個領(lǐng)域的研究中取得了重大成果，并且獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。而這位女醫(yī)生，也就差那么一點點，那么一點點！就成功了，在這個世界上，有過她這種經(jīng)歷的人有很多，但是，能夠東山再起，從頭再來的人確實是寥寥無幾。
只要有拼搏精神，并向著目標(biāo)前進，就算是失敗了，那也可以說成是一種另類的成功。三國時期的蜀漢丞相諸葛亮便是個例子；他的目標(biāo)是輔助蜀漢統(tǒng)一天下的大業(yè)。但是，自劉備死后，朝中的'大小事務(wù)便交給了他管理。百姓生活他要關(guān)心、軍中要務(wù)他要關(guān)心、朝中繁瑣之事他更要關(guān)心。民間百姓生活苦，他要親自去安憮；軍中有責(zé)杖二十以上的，他要親自審判；朝中大臣，邊疆軍吏的上書，他要親自審閱，親自批改。不久之后，他因為操勞過度而病倒了。雖然他的一生都充滿了坎坷，但是他卻以那頑強的拼搏精神挺了過去。雖然他到死也沒有完成他的目標(biāo)，但是，我認(rèn)為他的一生是成功的一生，這只不過是他的一生中的一粒芝麻般的污點而以。
只要有拼搏的精神，就會有成功的希望，其實正是有了拼搏，才鑄造了真正的成功，也正是有了成功，才出現(xiàn)了拼搏。
成功作文 篇4
我們的社會在進步，時代也在不斷地變化，我們要適應(yīng)這個社會，走在社會的前沿，只有開拓創(chuàng)新，才能來應(yīng)對各種變化和挑戰(zhàn)。
鄭板橋的字體非隸非楷，非古非今，他曾經(jīng)臨摹他人的作品，后經(jīng)多次修改，集行楷之精華，創(chuàng)造出了自成一派的“板橋體”，可以說是開拓了屬于自己的獨特風(fēng)格，“不可無一，不可有二”更是對他的獨特字體的肯定評價。這就是一種開拓創(chuàng)新，“板橋體”的創(chuàng)作體現(xiàn)了鄭板橋的開拓創(chuàng)新精神，更是告訴了我們開拓創(chuàng)新的重要性。
也許有人會問：“那么安分守己、循規(guī)蹈矩就有錯嗎?”如果光從本義上來講，安分守己和循規(guī)蹈矩并無壞處，而是一種遵守規(guī)則的良好態(tài)度，但一旦沉默過長時間，開創(chuàng)不了新的思維，就會使思想僵化，也無法取得進步，逐漸會被別人超越或社會所淘汰。就像清朝末期中國閉關(guān)鎖國，只顧自我發(fā)展，切斷了與外國文明和經(jīng)濟的交流，剛愎自用，最終導(dǎo)致中國落后被列強欺壓，成為半封建半殖民的傀儡之國。所以，開拓創(chuàng)新是我們?nèi)〉盟枷脒M步和社會發(fā)展的關(guān)鍵。
開拓創(chuàng)新，有時需要打破常規(guī)，甚至頂著社會和公眾的輿論壓力。/英國生物學(xué)家達爾文正是一個開拓創(chuàng)新的典范，在當(dāng)時“上帝創(chuàng)造了世界和萬物”的“真理”一直被大眾們堅信時，他不顧宗教信仰和社會以及生物學(xué)界的輿論壓力，抱著對這個“真理”的懷疑開始環(huán)球航行，不斷采集樣本和研究生物之間的差異，最終完成了《物種起源》的手稿，這在生物學(xué)界引起了軒然大波，他證明了“上帝造出了萬物”的荒謬，同時也為他的著作《進化論》奠定了堅實的基礎(chǔ)。達爾文作為一個普通的人，并沒有豐厚的研究資金，也沒有的'社會地位，有的只是那勇于實踐、開拓創(chuàng)新和敢于打破常規(guī)的精神，再加之不懈的努力，在巨大的社會壓力下，他依然成功了。從達爾文的事跡中可以看出，開拓創(chuàng)新的力量是多么強大，并且它引導(dǎo)了達爾文走向成功的道路，為世人做出了巨大的貢獻。
作為一名學(xué)生，我想，雖不可能像達爾文那樣大膽對社會公認(rèn)的真理提出挑戰(zhàn)，也不可能像鄭板橋一樣創(chuàng)造出自成一派的“板橋體”，但我所能做的就是在學(xué)習(xí)的方法和思想上開拓創(chuàng)新，取得進步。我必須擺脫原先安分守己和得過且過的想法，爭取大膽嘗試，向同學(xué)和老師請教，提出自己的獨特見解，更要在面對是用多角度和創(chuàng)新的方法去思考，這樣才會讓自己在學(xué)習(xí)之路上走得更順暢和穩(wěn)健。
心有多大，你的舞臺就有多大，拘泥而膽小只會縮小你的舞臺，我們不能在細小的鋼絲上跳艱難的芭蕾舞，而是要在廣闊的大舞臺上跳屬于自己豪放的斗牛舞。將來我會踏上變化萬千的社會，要面對種種機遇和挑戰(zhàn)，我要去做一個開拓創(chuàng)新的人，暢想未來，勇于實踐，相信自己一定能因此而成功。
成功作文 篇5
他是一個無名的失敗者，這天，他帶著一副早已支離破碎的心回到了家，臉上仿佛寫滿了痛苦。
父母看見他廢然而返，既不憤怒，也不傷心，只是平靜的跟他聊了幾句，這時，母親在給父親端茶時，一不小心手一滑，把茶具摔碎了，他的心里很是驚恐，想：完了，這可是父親最喜歡的一副茶具��！這下可少不了一頓罵了。
但父親并沒打母親，也沒有對母親破口大罵，只是幫著母親一起撿著茶具的碎片，他很是疑惑不解。到了吃飯的'時間，母親和父親也沒有談?wù)撍@次落選的問題，飯桌上明顯多了幾樣他最愛吃的菜，父母一邊談?wù)撋畹娜な乱贿呥�時不時給他夾菜，正當(dāng)他感到莫名其妙的時候，父親對他說：“孩子，剛才你母親把我最喜歡的茶具摔碎了，可我并沒有對你母親破口大罵，而是幫母親撿茶具碎片，你知道為什么嗎？那是因為茶具已經(jīng)摔碎了，再怎么打，再怎么罵，都已經(jīng)無法再讓茶具復(fù)原了，但是只要我們從這件事中吸取教訓(xùn)，那么下一次?就不會再把茶具摔碎了，做事也是一樣，只要失敗了，那就是失敗了，再怎么消極，再怎么痛哭，它還是失敗，但只要從失敗中尋找并獲得另一種方法，那么你就會離成功更近一步�！�
聽完了這話，他恍然大悟，臉上的痛苦和郁悶的心情霎時徹底消失了，取而代之的是對成功的滿滿的希望。
是的，失敗并不可怕，可怕的是精神破產(chǎn)，但只要我們不會被失敗所擊倒，從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，那么成功就終會到來。如果你失敗了一萬次，那么請你再堅持一下，也許第一萬零一次你就會成功。
成功作文 篇6
一、【考場真題】
每個人都向往成功：成功地學(xué)會一個本領(lǐng)，成功地克服一個難關(guān)，成功地解決一個問題，成功地實現(xiàn)一個目標(biāo)……
向往成功，不是為了獲取別人的贊賞和羨慕，而是為了讓自己得到一次提升，讓自己的人生價值得到彰顯……
在你的學(xué)習(xí)或者生活中，一定有過成功的體驗，在你成功的背后，也一定會有一個動人的故事。請根據(jù)自己的經(jīng)歷或體驗，以“成功”為主題，寫一篇作文。要求：①所寫內(nèi)容必須緊緊圍繞“成功”這一主題。②題目自擬。③要寫出自己親身的經(jīng)歷或者自己獨特的感悟。④書寫要正確、規(guī)范、美觀。⑤內(nèi)容一定要生動具體。⑥字?jǐn)?shù)400字左右。
二、【寫作點撥】
1、成功可以理解為“把某件事情做好”， 如寫“成功地進行了班級管理”。寫作時，先寫在老師和同學(xué)們的信任下，“我”被選為班干部，開始覺得沒有經(jīng)驗，怕做不好，辜負(fù)了大家的希望。后來，在大家的幫助下，自己謙虛謹(jǐn)慎，大膽工作，終于將班級管理工作做得有聲有色，得到了大家的好評。最后講一講對自己成功的感悟。
2、成功可以理解為“學(xué)會了一項技能”，如寫“成功地學(xué)會了游泳”。寫作時，先寫一寫對游泳健將的佩服和羨慕，引出自己對學(xué)會游泳的強烈愿望；然后具體地寫自己是怎樣學(xué)習(xí)游泳的，在學(xué)習(xí)過程中遇到了哪些挫折，又是怎樣堅定意志堅持到底，終于學(xué)會了游泳的；最后寫自己對成功的感悟。
3、成功可以理解為“克服了一個難關(guān)”，如寫 “成功地進行了一次科學(xué)小制作、科學(xué)小實驗”。寫作時，按“總分總”的結(jié)構(gòu)來寫，先概要地講一講古今中外一些科學(xué)家經(jīng)過不懈努力，終于取得成功的事例，然后引出“我”堅定信念，不怕挫折，經(jīng)過不斷的探索，終于成功地進行了小制作（或小實驗）的經(jīng)過，最后再說一說我對“成功”的感受。
4、成功還可理解為“實現(xiàn)了預(yù)定的目標(biāo)”，如寫“成功地爬上了山頂”。寫作時，先介紹這次體能訓(xùn)練的目標(biāo)，有什么條件和限制，然后寫自己是怎樣在實際訓(xùn)練中發(fā)揚團隊精神，克服困難，最終成功地爬上了山頂?shù)�。最后再寫一寫對這次成功的感受。
總之，不管寫什么，都要很具體地寫出自己的親身經(jīng)歷（或體驗），精心設(shè)計好故事情節(jié)，使文章產(chǎn)生引人入勝的效果。同時還要寫出自己獨特的感悟，并把自己的感悟融合在敘事的過程中，使文章能給人啟迪和思考……
三、【滿分佳作】
亮點：描寫細膩，感受真切
我得到了成功的體驗
一考生
“堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的�！笔堑�，那天，我在經(jīng)過多次的“失敗”和“磨練”以后，也得到了成功的體驗……
那天，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來到溜冰場，只見冰場上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔。看著他們，我真是羨慕極了。于是，我讓媽媽陪我進入溜冰場，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來，可腳剛一著地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，讓我坐在場外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來……
媽媽見我那樣，笑著說：“怎樣？怕了？還學(xué)不學(xué)？……”我看看媽媽，再看看場上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會。于是，我摔開媽媽的手，倔強地再次走進場地，緊緊地抓住場邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終于找到一點感覺，漸漸地學(xué)會了站立，雖然還不穩(wěn)，但也總算可以站住了。接下來開始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學(xué)……就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心……經(jīng)過不斷地練習(xí)，我終于可以一個人慢慢地向前滑動了……
歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見太陽！
從學(xué)溜冰這件事我深深地體會到，只要持之以恒、堅持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手！
【名師點評】
1、這的確是一篇十分優(yōu)秀的滿分作文。小作者通過寫自己學(xué)溜冰的一次親身經(jīng)歷，深刻地體會到“風(fēng)雨之后見陽光”、“歷經(jīng)磨練嘗成功”……
2、作文在構(gòu)思上由一句成功的格言引入，道出“我在經(jīng)過多次的‘失敗’和‘磨練’以后，也得到了成功的體驗”。開篇點題，引人入勝。接下來，詳細地寫了“我”的成功經(jīng)歷，也就是“學(xué)溜冰”的經(jīng)過。最后通過自己的體驗，感悟到“只要持之以恒、堅持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手”。整篇文章可謂虎頭豹尾，構(gòu)思精巧。
3、小作者注重在敘事中寓理，真切細致地描寫了“學(xué)溜冰”的過程，現(xiàn)場感強；生動細膩地刻畫了自己在“學(xué)溜冰”中的心理，真實可信。最后的感悟也就自然順暢、水到渠成，讀來讓人回味無窮。
亮點：富的哲理，耐人尋味
進退得當(dāng)才能取得成功
一考生
有人說：“成功者永不放棄，放棄者決不成功！” 也有人說：“放棄是一種永遠的解脫，輕裝上陣方能成功！” 這里有兩個故事：
一是說“成功源于堅持”的。據(jù)說在第二次世界大戰(zhàn)時，英國牛津大學(xué)邀請邱吉爾來校為師生作演講，邱吉爾在這里發(fā)表了他演講史上時間最短，也是最膾炙人口的一次演講。他上臺后只說了一句話，“我成功的秘訣有三個：第一是never give up！第二是never， never give up！第三是never， never， never give up！”沉默了大約一分種后，全場師生猛然醒悟，爆發(fā)出熱烈而又持久的掌聲�！皀ever give up”，就是“絕不放棄”的意思�！敖^不放棄，絕不絕不絕不放棄”――這既是邱吉爾的成功秘訣，更是邱吉爾畢生恪守的人生誓言，正是他的“絕不放棄希望”，支撐了他一生的信念，并使他取得了最后的`成功……
還有一個是說“有一種智慧，叫做放棄”的。有一個年輕人，很想在什么方面都比別人強，他尤其想成為一名大學(xué)問家�？墒牵芏嗄赀^去了，他的學(xué)業(yè)沒有長進。他很苦惱，就去向一個大師求教。大師說：“我們登山吧，到了山頂你就知道如何做了�！蹦巧缴嫌性S多晶瑩的小石頭，非常好看。每次見到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進袋子里，很快，他就吃不消了�！按髱�，這樣背下去，我可再也走不動了�！� “是呀，那該怎么辦呢？”大師微微一笑，“是啊，該放下了。再不放下，就不能登上山了。”年輕人一愣，忽覺心中一亮，立即向大師道謝。之后，他一心做學(xué)問，最終成了一名大學(xué)問家……
同學(xué)們，讀了以上兩個故事，你是否已明白了什么？是啊，我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什么時候該堅持，什么時候該放棄？
答案只有一個，那就是了解自己，看清自己，恰當(dāng)?shù)貓猿�，適時地放棄。如果你做到了這一點，那么，在你的前面就會有成功，就會有鮮花與掌聲……
【名師點評】
1、這的確是一篇十分難得的滿分佳作。讀了這篇文章，讓人對“成功”又有了更深一步的思考和認(rèn)識……
2、小作者以截然相反的兩個觀點，引出了相應(yīng)的兩個經(jīng)典故事，然后再拋出一個讓人值得思考的問題“我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什么時候該堅持，什么時候該放棄？” 最后拋出答案（也是自己的感悟）：“答案只有一個，那就是了解自己，看清自己，恰當(dāng)?shù)貓猿�，適時地放棄。如果你做到了這一點，那么，在你的前面就會有成功，就會有鮮花與掌聲……”
3、整篇文章構(gòu)思精巧，舉例典型，論述有力，言之有理……再加上語言簡潔，行文明快，體現(xiàn)了小作者不俗的語言基本功，值得賞讀！
四、【xx模擬文題1】
隨著我們一天天的長大，我們逐漸懂得了很多的道理。比如我們懂得了孝敬父母，懂得了勤儉節(jié)約，懂得了珍惜友情，懂得了熱愛集體……每懂得一個道理，背后都會有一個動人的故事；每懂得一個道理，我們就會在成長的路上向前跨了一步。下面，就請你寫一寫自己成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。
【寫法點睛】
1、首先想一想，自己在成長過程中懂得過哪些道理？在懂得哪一個道理的過程中給你的啟迪最深，教育最大？
2、選擇自己感受最深刻的一件事來寫，這樣才能“有話可說”，并寫出真情實感來。
3、作文在結(jié)構(gòu)上可采用“倒敘”的寫法，先寫懂得了什么道理，這個道理對自己的成長帶來了多大的作用。然后在回憶中敘事，娓娓講述懂得這個道理的背后所發(fā)生的那個動人的故事。
4、在敘事的中，要注意語言的生動流暢，要能鮮明地突出文章的主題。
【xx模擬文題2】
讀書能給人以快樂，給人以智慧，給人以知識，給人以希望……讀書，是我們不能缺少一項重要的生活內(nèi)容。在你成長的過程中，你讀過哪些書（或文章）？哪本書（或文章）給你的印象最深刻，教育最大？下面，就請你寫一寫自己通過讀一本書（或文章）所得到的“快樂”或“啟迪”。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。
【寫法點睛】
1、首先要選擇一本自己最熟悉的書（或文章），想一想這本書（或文章）有哪些方面給你印象深刻，你在讀這本書（或文章）時，得到了哪些教育和啟迪？
2、作文時，應(yīng)該先簡要地介紹一下這本書（或文章），使讀者對這本書（或文章）有個大概的了解，然后具體地寫自己讀這本書（或文章）所受到的教育和啟迪。此時，要十分注意的是不能空發(fā)議論、無病呻吟。而要通過一件或幾件具體的事來表達這種教育對你的幫助和提高，這樣才能言之有物。
3、要避免寫成書（或文章）的內(nèi)容介紹，更要避免寫成讀后感之類的東西。
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