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永遠(yuǎn)的朋友學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的永遠(yuǎn)的朋友學(xué)生作文，歡迎大家分享。
永遠(yuǎn)的朋友學(xué)生作文1
在這個(gè)世界上，我們有很多伙伴。有少年時(shí)期的同學(xué)朋友，有青春時(shí)期的哥們，有工作時(shí)期的同事，有黃昏時(shí)期一起下棋的鄰居……但在這個(gè)世界上，有一個(gè)伙伴會(huì)陪伴我們一輩子，它就是書！
書，可是我們一生的伙伴，讀書，也是我最愛(ài)的事情。
有時(shí)，寫完作業(yè)的我常常一個(gè)人，在房間拿出我最喜歡的書，默默地讀起來(lái)。書常常會(huì)吸引我的思維，在天堂中翱翔，在法國(guó)觀賞風(fēng)景，在地獄中狂奔，在深海中探索奧秘……遨游在書的海洋里，體會(huì)著作家心中的秘密，和魯迅做朋友，和海倫聊天，請(qǐng)高爾基到家中做客，請(qǐng)夏洛蒂出去游玩……
我不僅愛(ài)讀書，還很重視書的整潔和擺放。什么書從哪拿從哪放，我一清二楚，有時(shí)還不時(shí)整理一下舊書箱，保持清潔，只有把書整理干凈，看時(shí)才能舒服地看。
可讀書是好，但不免有時(shí)會(huì)煩躁。我有時(shí)就看著看著，不免心中泛出一片小小的煩躁，最后導(dǎo)致急躁的心情慢慢布滿整個(gè)心頭，心中越煩，越看不進(jìn)去書中的'內(nèi)容和知識(shí)，最終導(dǎo)致把書隨手扔到一邊，好幾天便不看了，可越不拿起書，就越不想讀，仿佛腦子和書之間有了一層薄膜，好久不愿消除它……
無(wú)論如何，失去的總要找回來(lái)，不久我又對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣。
書，是一種神奇的東西，它會(huì)讓人們上癮，會(huì)讓人們興奮，會(huì)讓人們激動(dòng)，會(huì)讓人們氣憤，會(huì)讓人們難過(guò)……
書是人類永遠(yuǎn)的朋友。
永遠(yuǎn)的朋友學(xué)生作文2
當(dāng)我難過(guò)時(shí)，他安慰我；當(dāng)我有困難，他幫助我；當(dāng)我成功時(shí)，他祝賀我。他，就是我不能忘卻、永遠(yuǎn)的朋友——王逸軒。
要說(shuō)他令我不能忘，成為我永遠(yuǎn)的朋友的原因，有很多，比如：聰明、學(xué)習(xí)好、衣冠整潔、負(fù)責(zé)任……但最主要的原因還是她樂(lè)于助人的品質(zhì)。
就拿那件事來(lái)說(shuō)吧：五年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師張老師給我們留下了一道題：長(zhǎng)方形、正方形的面積相等時(shí)，誰(shuí)的周長(zhǎng)更長(zhǎng)？我回到家后，一直在想這道題：假設(shè)面積為16平方厘米，則正方形的.周長(zhǎng)為：16/4=4（cm），4×4=16（cm），正方形的周長(zhǎng)也是16cm，那長(zhǎng)方形呢？要知道周長(zhǎng)，起碼要知道長(zhǎng)和寬呀？可是，我上哪去求長(zhǎng)和寬呢？總不能胡來(lái)吧！我想著：面積除以4？除以2？不對(duì)，這求的是什么啊……
第二天一早，我上學(xué)時(shí)正好碰見(jiàn)王逸軒，我便向他請(qǐng)教。他說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！我?guī)湍�。讓我想想，面積是16平方厘米……”他思索著，我也想著。我想：該不會(huì)，我列的數(shù)字有錯(cuò)吧？或是題目記錯(cuò)了？不可能，我可是把題目抄在本子上……王逸軒打斷了我，說(shuō)：“我知道了！長(zhǎng)是8，寬是2！”我又想：長(zhǎng)為8，寬為2，2×8=16，對(duì)！我又問(wèn)“不過(guò)，你是怎么算的呢？”他說(shuō)：“隨便想幾乘幾得16就行了。”
歲月悠悠，時(shí)間飛逝，波光明媚，但是，王逸軒，必然是我永遠(yuǎn)的朋友！
永遠(yuǎn)的朋友學(xué)生作文3
生日到了，阿姨又送了我一個(gè)美麗無(wú)比的芭比娃娃－－芭比公主，永遠(yuǎn)的朋友--我心愛(ài)的芭比公主。
芭比公主長(zhǎng)著一頭美麗的頭發(fā)，飄起來(lái)的時(shí)侯同絲綢一般；精致的眉毛彎彎的`，像月牙兒；一對(duì)代表著千言萬(wàn)語(yǔ)的眼睛笑瞇瞇的；小巧玲瓏的鼻子不偏不斜地立在櫻桃般的小嘴上；般的小嘴上；再配上雪白的皮膚，別提有多美了！
那一次，我考差了，倒在了床上痛哭。這時(shí)，我看到了一對(duì)溫柔的眼睛默默注視著我�！安灰倚�，吃一塹，長(zhǎng)一智嘛，我相信你下次一定會(huì)做的非常好的！”過(guò)了一段時(shí)間，我的作文竟得了獎(jiǎng)，正準(zhǔn)備高高興興地大吃大玩時(shí)，我卻看到了一對(duì)另類的眼睛，“絕不能驕傲，一定有人比你做得更好，你要追上去��！”聽(tīng)完她的“話”，我頓時(shí)平靜下來(lái)，耐心地回想了我的弱點(diǎn)。
芭比公主，你帶給我無(wú)窮的快樂(lè)和安慰。但是當(dāng)你露面時(shí)，會(huì)有許多人向我要你，怎么辦？你雖然沒(méi)有生命，但在我心中，你是我永遠(yuǎn)的朋友！
永遠(yuǎn)的朋友--我心愛(ài)的芭比公主
永遠(yuǎn)的朋友學(xué)生作文4
六年的光陰隨著時(shí)間的變化而變化著，可我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)褪色�，F(xiàn)在我想說(shuō)的，想做的太多太多。和同學(xué)們相處了六年，在老師們下授課了六年，心中有太多的不舍，太多的留戀。
回首往事，仿佛歷歷在目。雖然平時(shí)和同學(xué)們偶爾會(huì)吵架，鬧別扭，或許會(huì)一吵就是四年，五年。我們班上就有一個(gè)活生生的’例子：他們以前是一對(duì)非常好的朋友，會(huì)互相關(guān)心，互相問(wèn)候，互相幫助，可是好景不長(zhǎng)，一天他們?yōu)橐患麓蟪称饋?lái)，同學(xué)們?cè)趺磩袼麄兌疾宦?tīng)，結(jié)果他們從一對(duì)好朋友變成了敵人。事后同學(xué)們想幫他們和好，可偷雞不成蝕把米，他們?cè)诓賵?chǎng)上打起架來(lái)，你踢我我踢你，同學(xué)們見(jiàn)了急忙勸架。這一晃六年了，這兩個(gè)人還是死不悔改，可就在這時(shí)他們居然為一句話又和好了，現(xiàn)在他們又成為班上最佳默契組了。這件事終于有了結(jié)尾，我就說(shuō)嘛：世上沒(méi)有打不開的結(jié)，只有你肯去做，那你離成功就不遠(yuǎn)了。
朋友本來(lái)就是這樣，他會(huì)聽(tīng)你訴說(shuō)心里的不愉快，會(huì)和你一起分享勝利后的喜悅，我們一起大聲吶喊，讓我們心連著心，手拉這手，等到流星劃過(guò)天空時(shí)，十指相扣，許下自己的`心愿，讓我們的夢(mèng)想隨之風(fēng)的游蕩傳遞給每個(gè)人，因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的朋友。
永遠(yuǎn)的朋友學(xué)生作文5
從前，有一只小鳥，她很愛(ài)唱歌，她去到哪兒都要唱歌，有一天，她在一棵樹上唱歌，老虎在抓一只兔子，老虎聽(tīng)到了歌，他說(shuō)：“我不抓你了，我要聽(tīng)歌！”兔子聽(tīng)到這么好聽(tīng)的歌，也不逃了。一只狐貍再抓一只小鳥，他聽(tīng)到了對(duì)小鳥說(shuō)：“我不抓你了我要聽(tīng)歌！”他們聽(tīng)著音樂(lè)走到了一起，小鳥突然提了下來(lái)，獵人來(lái)了，他們想了一個(gè)妙計(jì)，來(lái)救小鳥。
狐貍先裝死，然后，獵人看見(jiàn)了，說(shuō)：“哈哈！大搜獲！”它走了過(guò)去，狐貍跳了起來(lái)，獵人嚇壞了，心想“狐貍死了怎么還能復(fù)活？”他繼續(xù)走了過(guò)去，兔子跳了出來(lái)，跑了好多個(gè)圈，把獵人暈了，老虎過(guò)去一聲大叫，把獵人下的掉進(jìn)臭水溝，獵人怕了，馬上逃走了。
小鳥醒了，她感動(dòng)極了，他們成了好朋友。
他們成了陰影不離的好朋友了，你幫助我，我?guī)椭悖匣�，狐貍再也不吃小�?dòng)物了，他們?nèi)椭渌茈y的好朋友，他們成了動(dòng)物界的'永遠(yuǎn)好朋友獎(jiǎng)，小鳥還唱歌，狐貍?cè)椭鷦?dòng)物奶奶的忙，老虎給動(dòng)物們當(dāng)老師，教他們防身術(shù)，小動(dòng)物們都不受欺負(fù)了，當(dāng)然，他們永遠(yuǎn)是好朋友，直到永遠(yuǎn)。
永遠(yuǎn)的朋友學(xué)生作文6
今天早上，我一起來(lái)一股難聞的氣味就嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)，到處火光四射。我問(wèn)了一只路過(guò)的松鼠：“怎么回事？”松鼠急急忙忙地說(shuō)：“你快點(diǎn)兒逃吧，火山爆發(fā)了�！蔽乙宦�(tīng)這話，便以百米賽跑的速度向山頂爬去。
我正跑著忽然眼前一黑，不知怎么回事，我掉進(jìn)了一個(gè)地道里。這地道特別滑，我像坐滑滑梯一樣向山頂飛去。我明白我又走了一條捷徑。站在山頂上，我看著四周的高山，不禁想起了兩句詩(shī)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”突然，我頭上的毛被人拔了好幾根。原來(lái)是老老鼠搞得鬼，它半開玩笑的說(shuō)到：“咱們還蠻幸運(yùn)的`嗎，搭了一趟快車�！蔽铱吹嚼侠鲜笃桨矡o(wú)事，不禁踏實(shí)了很多。
這時(shí)候，遠(yuǎn)在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)的賴皮不會(huì)再想我吧。突然我看見(jiàn)一個(gè)巨大的影子向我奔來(lái)，就像一只猛犸象。不，是一只穿梭于烈火間的猛犸象。我看到了那張久違的笑臉，沒(méi)錯(cuò)那是賴皮。賴皮見(jiàn)到我們都平安無(wú)事，說(shuō)到：“我得知這里火山爆發(fā)了，專程過(guò)來(lái)找你。誰(shuí)知?jiǎng)傋叩桨肷窖团龅搅藥r漿，幸虧我跑得快，不然就葬身火海了�！蔽矣悬c(diǎn)兒擔(dān)憂的說(shuō)到：“你不會(huì)把火引到山頂上了吧�！辟嚻ばπφf(shuō)：“放心吧，對(duì)面的那個(gè)瀑布已經(jīng)把它給截住了。”看著山下的茫�；鸷＃业臏I水不禁流了出來(lái)。說(shuō)到：“我們永遠(yuǎn)是朋友�！贝蠹叶寄夭徽f(shuō)話。
此時(shí)已經(jīng)傍晚，先睡一覺(jué)再說(shuō)吧。
永遠(yuǎn)的朋友學(xué)生作文7
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我永遠(yuǎn)都離不開這個(gè)“好朋友”。
走進(jìn)我的小書房，首先印入眼簾的就是一個(gè)不大不小的書柜。書柜里塞得滿滿的全是書，有《365夜歷史故事》、《格林童話》、《名人名言集錦》……各種各樣的書都有。這許許多多的好書不但能使我開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富想象，更使我從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了奮斗，學(xué)會(huì)了用頑強(qiáng)的毅力與困難作斗爭(zhēng)，真使我受益匪淺。
有一次，我在學(xué)騎自行車。剛開始，怎么學(xué)都不會(huì)。車子根本不聽(tīng)我使喚，我剛坐上去，車頭就搖搖晃晃地向一邊扭去，整個(gè)車也跟著倒下來(lái)了。我的腿上摔得全是傷，輕一塊紫一塊的。我又氣又急，把自行車狠狠往旁邊一推，喊道：“我不要學(xué)了！”
我坐在一邊，看著倒在地上的自行車，突然想起了書上講的愛(ài)迪生的`故事，愛(ài)因斯坦的故事，李時(shí)珍的故事……他們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞希龅搅硕嗌倨D難險(xiǎn)阻��！我怎么能遇到這到一點(diǎn)挫折，就輕言放棄呢？俗話說(shuō)，只要工夫深，鐵棒磨成針，我一定要堅(jiān)持！這樣想著，我就推起自行車?yán)^續(xù)練了起來(lái)。摔倒，爬起，爬起，再練……慢慢地，自行車開始聽(tīng)話了，我摔倒的次數(shù)越來(lái)越少，騎行的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)了。終于，我完全學(xué)會(huì)了騎自行車！那一刻，我感覺(jué)棒極了！
是書，給了我知識(shí)，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣與力量，我太喜歡這個(gè)“好朋友”了。以后，我一定還會(huì)買更多的好書來(lái)讀，并且和更多的朋友一起分享閱讀的快樂(lè)！
永遠(yuǎn)的朋友學(xué)生作文8
我有一個(gè)幼兒園同班的朋友，現(xiàn)在我還記得她的名字—–丁靜薇，就連現(xiàn)在我們也上同一所學(xué)校——僕家小學(xué)，只不過(guò)不同校區(qū)。
今天，我和丁靜薇是意外碰見(jiàn)的。
“甘宇瀟”在巴士站聽(tīng)見(jiàn)有人大聲叫我的'名字，我回頭一看，�。≡瓉�(lái)是丁靜薇，“你怎么在這”？“你也是自己坐公交車回來(lái)的嗎？”“第一次坐公交車”她答道�！暗谝淮胃杏X(jué)怎么樣？擠不擠”我碰見(jiàn)丁靜薇太激動(dòng)了，一口氣問(wèn)了那么多問(wèn)題。“到我家去再聊吧，巴士來(lái)了”丁靜薇說(shuō)，我們一起上了巴士，一路說(shuō)說(shuō)笑笑。
到了丁靜薇家，她一開電腦就聽(tīng)音樂(lè)，看來(lái)她很喜歡音樂(lè)哦，她還跟我說(shuō)她第一次聽(tīng)《爸爸的雪花》這首歌時(shí)差點(diǎn)哭了呢，“叮咚.叮咚！”我的手機(jī)響了，電話是爸爸打來(lái)的，他催我趕快回家。這個(gè)時(shí)候我才想起到她家來(lái)都忘了事先和爸爸打招呼。丁靜薇急忙說(shuō)“不要走，再玩一會(huì)，在我們家吃飯嘛”丁靜薇舍不得讓我走，在征得爸爸的同意后，我又在她家多玩了會(huì)，時(shí)間過(guò)得真快，很快就到了六點(diǎn)半，我和丁靜薇依依不舍地告別了……..
以前的好朋友時(shí)常會(huì)記起來(lái)，只要你不忘記，他們永遠(yuǎn)是你的好朋友。
永遠(yuǎn)的朋友學(xué)生作文9
我們?nèi)巳硕加泻门笥�。魚永遠(yuǎn)的朋友是水，植物永遠(yuǎn)的朋友是土壤……有名人說(shuō)過(guò)“書是人類的朋友”。我就覺(jué)得，書就是我永遠(yuǎn)的朋友。學(xué)無(wú)止境，只有漫游在書的海洋里才會(huì)感到知識(shí)給我?guī)?lái)的愉快。
書給了我啟迪；書給了我充實(shí)；書讓我從困境中掙脫。記得有人說(shuō)過(guò)：讀一本好書就是和一位高尚的人談話。真的是這樣，我從書中汲取了營(yíng)養(yǎng)。
當(dāng)我考試成績(jī)不理想，心情郁悶時(shí)，在隨手翻開的書中，我看到了中國(guó)近代史上有影響的人物曾國(guó)藩勤學(xué)的故事，使我茅塞頓開，我一直認(rèn)為自己很聰明，課后不復(fù)習(xí)，完成作業(yè)也偷懶。這怎么能取得好成績(jī)呢？先天的聰明如果沒(méi)有后天的努力，聰明會(huì)慢慢泯滅，我明白了天道酬勤的道理。
在生活中，書中的`小常識(shí)也處處幫助我。在我生日那天，媽媽送給我一盆君子蘭，希望我做人要有君子的品格�？墒沁@盆花被我養(yǎng)得無(wú)精打采，葉兒都黃了，我心里很著急。我突然想到《養(yǎng)花三十六計(jì)》可以幫我解決這個(gè)問(wèn)題。我翻開書一看，哦！原來(lái)花的葉子黃是缺少磷肥呀，我迫不急待的給花施肥。看著花兒一天天長(zhǎng)大，葉子綠油油的，我仿佛也變得成熟了。
當(dāng)我對(duì)某些字、詞不熟悉，不理解時(shí)，工具書則是我的良師。它幫我糾錯(cuò)，指明正確答案。
書是我生活中不可缺少的一部分，書就像心靈的雞湯，滋養(yǎng)著我的精神世界，是我在人生道路上前行的動(dòng)力。書不但是我的良師，而且是我永遠(yuǎn)的朋友。
永遠(yuǎn)的朋友學(xué)生作文10
從前有個(gè)山，山上有個(gè)小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)里有很多人，他們都很樂(lè)于幫助，有時(shí)小孩子都會(huì)幫助。
有一次，小強(qiáng)悠閑的騎著老牛在漫步，小強(qiáng)好像看見(jiàn)上次和他打架的小海，正拿著一桶水，慢悠悠的向他走來(lái)，那次，小強(qiáng)和小海還有一些好朋友在一起玩捉迷藏，小孩當(dāng)捉的，小強(qiáng)躲在一棵粗大的`樹后面，游戲開始了。過(guò)了一會(huì)兒，其他人都沒(méi)找到，就找到了小強(qiáng)，小強(qiáng)很氣憤，氣呼呼地說(shuō)：“你耍賴！”小海反駁道：“我沒(méi)有！”隨后小強(qiáng)和小海打起架來(lái)，到現(xiàn)在還記得，但是，又想：還是和好吧！這樣總歸比做仇人好。
小強(qiáng)讓老牛停下了腳步，小強(qiáng)趕快從牛背上跳下來(lái)，幫小海拎水桶，小海感謝道：“謝謝你，小強(qiáng)�！毙�(qiáng)說(shuō)：“不用謝，應(yīng)該的�！毙�(qiáng)先讓小海到牛背上，然后拉住小強(qiáng)的手，讓小強(qiáng)上來(lái)，老牛邊走，兩個(gè)人就邊聊。忽然，有兩只小鳥飛到老牛的牛角上來(lái)，在上面嘰嘰喳喳的鳴著，好像在說(shuō)“我們永遠(yuǎn)是好朋友�！边@好像證明了他們倆的友誼。
很快，那個(gè)小海到家了。當(dāng)他下牛的時(shí)候，小強(qiáng)扶著小海下牛。然后自己騎著�；丶伊�。
小�；氐搅思遥改父械狡婀�，“你則么這么早就回來(lái)了？”爸媽好奇的問(wèn)�！拔矣种匦抡J(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，雖然我們打過(guò)架，但我照樣覺(jué)得他還是我的好朋友�！毙�(qiáng)高興地說(shuō)。父母高興地說(shuō)：“雖然他打過(guò)你，但是心還是好的，你以后，看見(jiàn)他有困難，一定要幫助他。”
永遠(yuǎn)的朋友學(xué)生作文11
當(dāng)自己心靈受到打擊時(shí)，總是寧愿放棄整個(gè)世界，放棄自己的一切。去尋找一個(gè)角落。這個(gè)角落也許是一個(gè)地方，譬如滿天星辰照耀下的一塊綠草地上，細(xì)雨飄飛的天空下，一間無(wú)人打擾的小屋�；蛞粔K凸起露出地面的石頭……
這個(gè)地方不見(jiàn)得要有多大，只要容得下你的身子，擱得下你的悲傷。在這里你就是整個(gè)世界，整個(gè)世界就是你。你想哭就哭，想喊就喊，想扇自己耳光也只管伸長(zhǎng)你的五指。或迎著風(fēng)雨以最快的速度奔跑�；虬岩魳�(lè)的'聲音開到極限?鳥鎏。喧鬧和繁復(fù)早已不在。唯有這樣一個(gè)地方，一個(gè)無(wú)人知曉的世外桃源美麗著你的一生，陪你度過(guò)所有的不愉快與悲傷?
也許是一個(gè)人，他(她)可以是你的親人，也可以是你的朋友。人生是一個(gè)大舞臺(tái)，你一直在努力而討好的扮演著自己以外的某個(gè)角色。而在這個(gè)人面前，你終于可以卸下你的面具。盡管你不說(shuō)一句話，這個(gè)人卻已知道你心中的千言萬(wàn)語(yǔ)。而你歡樂(lè)時(shí)總是想先讓他知道，悲傷時(shí)最先想到與他訴說(shuō)。而他，只是靜靜的聆聽(tīng)。在這個(gè)人面前，你能感到全身的放松。
也許是一句話，這句話不見(jiàn)得要有多么的響亮，多么的精辟入里，多么的順耳。最重要的是，這句話能深入你的內(nèi)心。很多的人，就為一句話活著，也可以為一句話而死。這句話最初只寫在書本里，掛在別人嘴邊。但最終卻刻在了你的心壁上，相伴你到永遠(yuǎn)……
永遠(yuǎn)的朋友學(xué)生作文12
輕盈的步伐，踏出串串跳動(dòng)的音符；流行的音樂(lè)，融于出悠悠多彩的年華。九年過(guò)去了，如今的我，已經(jīng)成長(zhǎng)為一位落落大方的小姑娘。憶起童年，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，擁有過(guò)春日的溫馨；夏日的開朗；有著白云般的自由；湖水般的純潔。童年的好伙伴，也正和我一起編織著童年的樂(lè)園。
她，性格直率，喜歡跳舞，唱歌，是一個(gè)非常有個(gè)性的人。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)襯托著她那圓圓的臉蛋。漂亮可愛(ài)的她和我一起走過(guò)了童年的美好時(shí)光。
我們?nèi)龤q就相識(shí)，在幼兒園我們一起嬉戲，一起打滑梯，一起當(dāng)秋千，一起做游戲，走出幼兒園之后，我們又一起走進(jìn)了自己向往已久的學(xué)校，緣分又讓我們分到了一個(gè)班級(jí)，我知道這是老天讓我們的友誼永遠(yuǎn)持續(xù)的表現(xiàn)，現(xiàn)在，我們已經(jīng)是最好的`朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起幫助……
記得有一次，我和她在操場(chǎng)上玩耍，在游戲的過(guò)程中，由于我的莽撞，不小心勒著了她的脖子，她很難受，我知道是我做錯(cuò)了，心想她一定會(huì)不理睬我的，于是我不停的向她道歉，她很大度，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你又不是故意的，過(guò)一會(huì)兒就好了，下次注意就是了。”你看，夠意思吧！因?yàn)槲覀兪呛门笥�，像這樣的事情有很多，不論我們有什么困難，都會(huì)互相幫助，有什么矛盾，都會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)解決。
著時(shí)光的流失，也許我會(huì)忘記許多童年的人和事，可是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的好朋友――張璐鈺。
永遠(yuǎn)的朋友學(xué)生作文13
似送人溫暖的太陽(yáng)，像照亮人生的明燈。幾年來(lái)，書就像一位朋友一直陪在我的身邊，憂傷時(shí)，書給我?guī)?lái)快樂(lè)；空虛時(shí)，書讓我變得充實(shí)。
記得有一次，爸爸把我狠狠地教訓(xùn)了一頓，我憤怒地跑到了自己的房間，怒火沖天的我把東西亂扔一會(huì)，突然我眼前一亮，只見(jiàn)那本“閃”著金光的《水滸傳》，也被扔在了地上。
我拿起《水滸傳》津津有味地讀起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間就看了三回。那曲折的故事，動(dòng)人的語(yǔ)言把我吸引住了。我如癡如醉，立刻忘記了剛才所發(fā)生的一切。最令我痛快的是“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”那一回，“撲的只一拳，正打鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來(lái)……動(dòng)彈不得。”這段生動(dòng)的比喻讓我印象深刻。從此，我對(duì)水滸傳產(chǎn)生了極大的興趣，懷著對(duì)下文的無(wú)限遐想，我讀完這本將近一百萬(wàn)字的名著。我還愛(ài)讀歷史書，因?yàn)闅v史書能讓我知道許多歷史知識(shí)。
我也愛(ài)讀花卉書，名人傳記和名著小說(shuō)。因?yàn)樗鼈兡芡貙捨业腵知識(shí)面。
書像一艘非凡的戰(zhàn)艦，能把我們帶到浩瀚的天地；書像一匹神奇的坐騎，帶我們領(lǐng)略人世的真諦；書像一位學(xué)識(shí)淵博的老師，可以讓我們學(xué)到知識(shí)；書又像我們知心的朋友，讓我們心靈得到安慰。書是我永遠(yuǎn)的知心朋友，我愛(ài)讀書！
點(diǎn)評(píng)：
這篇文章寫了“我”和書深厚而獨(dú)特的感情，選取了小作者愛(ài)讀書的一件事，寫出了書的神奇作用。文筆流暢，首尾呼應(yīng)，不失為一篇佳作。
永遠(yuǎn)的朋友學(xué)生作文14
我的好朋友比我高五公分，雖然我是她的好朋友，但是她卻從來(lái)不笑我矮，所以我很喜歡她，因?yàn)榇蠹叶夹ξ沂前�。我的好朋友高高的，但是她很胖，她的功課比我還好，所以我很崇拜她，她是我們班和我最要好的同學(xué)。
我第一次認(rèn)識(shí)她時(shí)，是在教室里，是以前認(rèn)識(shí)的同學(xué)介紹的.。我第一次見(jiàn)到她時(shí)，從她的眼神中，可以看到她友善的眼神；第一次聽(tīng)到她的聲音時(shí)，她的聲音就像天籟一般的美妙動(dòng)人。就是因?yàn)檫@樣，我和她的談話，又很投機(jī)，所以，我們就成了好朋友了。
有一次，我跟好朋友一起出去玩，結(jié)果，我們一起打哈欠，而且還一起睡著了，是我爸爸媽媽告訴我的，真巧呀！
我打算和她做永遠(yuǎn)的好朋友，她的名字叫做李彤，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我的好。她在我受傷時(shí)，帶我去健康中心；在我傷心時(shí)安慰我，快樂(lè)時(shí)則會(huì)邀我一起出去玩，甚至在我生日時(shí)來(lái)我家?guī)臀覒c生呢！
我真想對(duì)她說(shuō)：“有你，真好！”跟她在一起的日子，就像跟天使在一起的生活一樣美好。
永遠(yuǎn)的朋友學(xué)生作文15
動(dòng)物有很多種類，有的生活在陸地上的，有的居住在海洋。我們身邊最常見(jiàn)的就是兔子、狗、貓一些寵物。有很多電影講了關(guān)于人類和動(dòng)物的故事，有些是人類捕殺傷害動(dòng)物，有些是人類和動(dòng)物和睦相處。
我記得曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)電影，影片主要講述了熱愛(ài)動(dòng)物又充滿幻想的十歲男孩方小奇，由于父母常年在外工作，所以只能在爺爺工作的“極地海洋世界”里度過(guò)自己的童年。值得慶幸的是，“海洋世界”里千姿百態(tài)的各種海洋動(dòng)物，讓小奇的生活充滿了歡樂(lè)和幸福。由于小奇爸爸的一封信，海豚琪琪突然開口和他‘說(shuō)話’了！它告訴小奇，它也很難過(guò)，天天思念自己的爸爸。兩顆心，因?yàn)橥环N情感被緊緊地聯(lián)系在一起。因此小奇下定決心要幫琪琪找回爸爸……
我看后，不由自主地被感動(dòng)了，我仿佛也感受到了他們失去爸爸的痛苦。同時(shí)，我更被小奇的那種熱愛(ài)動(dòng)物的精神感動(dòng)了，他不害怕危險(xiǎn)，只要小海豚能找到爸爸，他寧愿犧牲自己。小奇這種不怕困難、知難而進(jìn)的精神打動(dòng)了我。
我也想讓身邊的.人們認(rèn)識(shí)到，捕殺動(dòng)物的行為是可恥的，破壞動(dòng)物生存的環(huán)境是錯(cuò)誤的，如果親眼目睹人類做出傷害動(dòng)物的行為而不加制止，地球很快就會(huì)毀滅。我們要讓美麗的地球母親變成動(dòng)物的樂(lè)園，而我們要做動(dòng)物最信任的好朋友。
永遠(yuǎn)的朋友學(xué)生作文16
自從劉老師告訴我們班級(jí)博客的網(wǎng)址與密碼之后，我心中充滿了自豪與好奇！我們班的博客到底是什么樣的呢？
懷著激動(dòng)的心情，我迫不及待地打開電腦，進(jìn)入班級(jí)博客。我被班級(jí)博客溫馨的主頁(yè)所深深吸引，上面的各種評(píng)論還真不少呢！讓我也來(lái)發(fā)表一下自己的感想。于是，便興致勃勃地按起鍵盤，屏幕上的字隨著我高漲的情緒越跳越快，不一會(huì)兒，一篇作文就打好了。怎么發(fā)布呢？我仔細(xì)地觀察著屏幕，忽然，我發(fā)現(xiàn)粘貼一攔，我二話沒(méi)說(shuō)，就點(diǎn)了下去。刷一張嶄新的'白紙展現(xiàn)在我眼前，半小時(shí)的努力轉(zhuǎn)眼間化為烏有。這下我可傻了眼，連忙請(qǐng)來(lái)老爸幫忙，他不緊不慢，好像有十成把握，他在鍵盤上按動(dòng)幾下，消失的作文立刻又恢復(fù)原狀，再點(diǎn)擊發(fā)布日志，我的作文就這樣誕生了。
在以后的班級(jí)博客中，我看到了許多同學(xué)的佳作與美術(shù)作品。是博客給了我信心和勇氣，是博客給了我與同學(xué)交流的平臺(tái)和渠道，是博客給了我快樂(lè)的回憶和真誠(chéng)的愛(ài)心，我在博客中充實(shí)、成長(zhǎng)。
班級(jí)博客現(xiàn)在已成為我生活中不可缺少的伙伴，它將是我今后成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)的朋友！
永遠(yuǎn)的朋友學(xué)生作文17
夜，靜靜的。我坐在椅子上，拿著小學(xué)畢業(yè)照，時(shí)不時(shí)便想起了你——永遠(yuǎn)的朋友。頓時(shí)，我突然明白了朋友的含義。
一頭多得出奇的頭發(fā)，密密地披在兩肩，烏黑烏黑的。一個(gè)比較白的膚色，她的兩頰水潤(rùn)而柔軟，但她仍然顯得那么活潑、開朗。在頭發(fā)的遮掩下，使得她的臉又小又漂亮。她就是我永遠(yuǎn)的朋友——小洋。
記得有一天，我因?yàn)橐恍⿺?shù)學(xué)題不懂而去小洋家，請(qǐng)教她來(lái)教我。走了一會(huì)兒的路，便到了她家。一進(jìn)入她家，我二話不說(shuō)立刻請(qǐng)她來(lái)叫我。我們坐在學(xué)習(xí)桌旁邊，遨游在數(shù)學(xué)的函數(shù)里。她在仔細(xì)講題時(shí)，我望著她的眼睛，黑眼珠兒閃耀著耐心的光芒。過(guò)了一會(huì)兒，她講完了。她微笑著，她的笑仿佛天使的微笑，在微笑時(shí)，那黑的像黑珍珠的眼珠兒睜的圓圓的，閃出一種難以形容的喜悅光芒。她的衣服基本上都是黑色的，但通過(guò)她的眼睛，從她內(nèi)心卻射出一種快樂(lè)的、溫暖的.光芒。她的腰直得像椰子樹“戰(zhàn)士”一樣，雖然有些瘦，可是舉動(dòng)卻像小貓一樣敏捷而輕快，并且柔軟得也像這個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物。
我回家之時(shí)，她送我出了門口，我們一邊聊天一邊走路。我又望著她，她的眼里充滿了期待的目光。她成為了我永遠(yuǎn)的朋友，成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人。
后記：
對(duì)于我而言，通過(guò)和小洋成為朋友后，才明白真正的朋友是一個(gè)在朋友出現(xiàn)困難時(shí)為你拔刀相助的人。
永遠(yuǎn)的朋友學(xué)生作文18
每個(gè)人都有許多朋友，但沒(méi)有哪些朋友能夠永遠(yuǎn)陪伴著你，就連爸爸媽媽也會(huì)在那一天離開你，那時(shí)，你將孤單一人。
當(dāng)你孤獨(dú)得走在大街上時(shí)，一個(gè)你不知道，但卻在你剛剛降臨這個(gè)世界上就陪伴你的朋友。
在你哭泣時(shí)，只有它陪你痛苦；在你高興時(shí)，它會(huì)同你一起分享；在你受委曲時(shí)，也只有它理解你的心情。不管是在刷牙、讀書還是奔跑，它都會(huì)陪著你和你形影不離。它每天早晨都會(huì)陪你起床，去學(xué)校，傍晚，它也會(huì)與你一同回家，但每當(dāng)你熄燈睡覺(jué)時(shí)，它都會(huì)悄悄的離開，無(wú)聲無(wú)息的離開，仿佛不想打擾你似的。
它也很寬宏大量，就算你從不搭理它，或是你從來(lái)沒(méi)有想過(guò)它，無(wú)視它的存在，它也不會(huì)怪你，并且仍然與你在一起，替你排憂解難，并從不奢望向你索取回報(bào)。
許多人都以為世上早就沒(méi)有這樣的“人”了，但實(shí)際上，卻有許許多多的“人”像它一樣伴隨著他們的.朋友，只是我們不注意而已。
這位朋友一直陪伴著你，直到你永遠(yuǎn)閉上眼睛，它就會(huì)靜靜地躺在你身邊沉睡，和你一同走上去往天堂的道路。它就是我永遠(yuǎn)的朋友——影子。
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