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          我的同學作文

          時間:2024-10-25 07:32:09 同學 我要投稿

          我的同學作文15篇[精選]

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的同學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          我的同學作文15篇[精選]

          我的同學作文1

            我的同學是一個幽默的人,那么大家對于我的同學都有哪些直觀上的感受呢?

            我有一位令我非常敬佩的同學,她動人又美麗,像不小心掉入凡間的仙子,她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),雙眼透露出的眼神柔情似水,她長得像名模一樣高高瘦瘦的,而她的個性天生溫柔文靜,雖然不太愛開口說話,可是我還是十分崇拜她,而這位動人的仙子就是“韓路路”。那為什么我會敬佩她呢?因為她上課的神情和對功課的態(tài)度非常良好,上課時,路路的眼睛直盯著黑板看,一分一秒都沒離開過,就想是老鷹在捕捉獵物時一樣的專注。然而,路路對功課的態(tài)度更是認真,路路寫功課的時候,連我叫她,她都沒回我,就像是世界末日來臨了,也不關(guān)她的事。

            另外,路路唱歌也很好聽,甜美的聲音在我腦海里回蕩,久久未散;路路跳舞更是厲害,彷佛世界最厲害的舞者來到了我面前。能歌能舞的路路,叫我怎能不崇拜她呢?而路路的偶像就是聞名遐邇,眾所皆知的郭采潔和韓國團體里其中的一位,名字叫做素妍。路路她非常喜歡一部卡通─航海王,在這部卡通里,路路最喜歡的角色就是變化多端的蒙其D魯夫,而路路的'綽號被我取為“蒙綺D魯夫”!路路還有非常厲害的一點,那就是她的寫作能力,她總是能譜出一篇篇讓人回味無窮的作品,而拿全國第一,正是路路夢寐以求的夢想。

            我和路路的友情像天一樣高,像海一樣深,任何事物都無法將我們的友情打碎,因為我們的友情像山一樣堅固,而那正是我和路路辛苦打造的!如果有機會,我想對路路說:“能當你的朋友,是我這一生中最大的光榮,謝謝你在我的人生中出現(xiàn)”。

          我的同學作文2

            我的同學王馨睿是一個全面發(fā)展的好同學。

            她長的很漂亮,頭上梳著個馬尾似的辮子,兩顆炯炯有神大眼睛非;窝郏”亲忧对诠献幽樀闹虚g,她的小嘴如鮮血一樣紅。

            她在家里非常懂事,有一次劍橋少兒英語要考試了,她的媽媽必須要帶小弟弟,王馨睿就主動自己去找英語卷紙。所以,我要向她學習自立的精神。

            她在學校里也很懂事。有一次,老師讓王馨睿去系暖氣帶,她就去系了,系完后,老師還夸王馨睿系的真好。所以,這一點我也要向她學習。

            她在學校里,是老師得力的小助手,每回考試完,老師總是找她批卷紙。有一次,老師讓王馨睿當值日班長,我們班同學都被她管的鴉雀無聲。我希望她以后要幫老師做更多的事情。

            她學習非常的優(yōu)秀,無論是數(shù)學·語文·英語,她都能考的很好,這一點我要多多請教她。

            她的書寫非常的`工整,老師每次看著她寫的字,就會連聲夸她:“你書寫非常工整!彪m然我寫字也很工整,但是我還是要向她學習。

            她還有一顆善良的心,比如,有一次我鞋帶總也系不好,她看見了,就立即對我說:“我來幫你系鞋帶吧!”說著,她就把我的鞋帶系的立立整整。我連忙說謝謝,她還說:“樂于助人也是我最應(yīng)該做的。”通過這件事,我知道了王馨睿是多么有愛心呀!

            這就是我的同學——王馨睿,一個全面發(fā)展的好學生。

          我的同學作文3

            我愛我的每一位同學,他們各有各的優(yōu)點和長處,我愛我的每一位同學,他們都是那么關(guān)心集體。今天,我就要夸一夸樂于助人的成果同學。

            她扎著利索的馬尾辮,顯得簡潔而又干凈,給人無限的親近感,臉上總是掛著恬靜的微笑,她學習認真而又踏實,最主要的是他十分樂于助人,有時甚至為了幫助別而虧待了自己。同學跌倒了,她及時幫忙,同學沒有帶寫字用品,她四處為他借筆……

            記得有一次,我沒有帶水彩筆,老師上次生氣發(fā)了狠話:下次誰不帶水彩筆,一人扣0。1分!我可不想因為我而使班級辛苦了一周還是得不到常規(guī)第一名。于是,第三節(jié)課一下課,我就四處問別班同學借水彩筆,結(jié)果都是一個答案:沒有帶。

            正當我心灰意冷時,成果走過來拍了拍我的肩膀:“怎么了?悶悶不樂的!蔽胰跞醯恼f:“怎么辦?我忘記帶水彩筆了……”成果一聽,大笑起來:“怎么不早跟我說啊!走,我?guī)闳ソ枞!闭f完,我就被成果拖上了三樓。

            成果趴在五(2)班的窗臺上,跟一個男生說了什么,那個男生轉(zhuǎn)過身去,不一會兒,跑出了一個小女孩,“你帶水彩筆了嗎?”成果笑著問她。那個小女孩的頭搖得像撥浪鼓一樣:“沒有。”我的心頓時從嗓子眼墜入深谷。成果拉著我穿過擁擠的走廊!叭ツ膬?”我已經(jīng)不懷有任何希望了。成果不說話,依舊往前走。她問了很多人,但一無所獲。“算了吧,大不了就被罵一次吧。”我忍不住嘟囔道!耙埠,讓你長長記性,省的下次又忘帶!蔽翌D時萬念俱灰,坐在凳子上,準備接受懲罰。

            這時,上課鈴響了,成果氣喘吁吁的`回到班里,將一盒水彩筆放在了我的桌上。我握著那盒水彩筆,心里有一股暖流滑遍全身。

            瞧!成果就是這樣一個熱心幫助同學的人,我們都非常的喜歡她。

          我的同學作文4

            我們是一個吵鬧的人,這就是我們的老師對我們的評價。這主要歸功于阿強。他是我們當中最吵鬧的。他的聲音像牛蛙,但音量更大。他似乎不能輕聲說話。實際上他不說話,他喊道。也許他和他家有十個孩子的生活有關(guān)系。

            在這群嘈雜的人群中,住著一個幾乎從不開口的男孩。這是Padma,坐在我旁邊的男孩。他是一個如此溫柔的生物,以至于人們會認為他是個娘娘腔。事實并非如此。沒有人敢稱他為,因為他是學?帐值谰銟凡康某蓡T。

            然后是我們班長多麗絲。她就坐在老師的桌子前。她是一個模范學生,所有的老師都愛她。我們都愛她,因為她不會在我們周圍發(fā)號施令。她早就放棄了這樣做。她所做的只是確保老師有足夠的粉筆,并確保教室干凈。就在班級的后面,我們班的人昏昏欲睡。墊子似乎比其他人需要更多的睡眠。他在課間休息。令人震驚的是,他幾乎可以立即入睡。老師下課離開的那一刻,馬特的`鼾聲開始了,我們知道他又來了。值得注意的是,當下一位老師到達時,他醒了。

            每個班級都有一個小丑。我們班有杰克,也被稱為“小丑杰克”。

            他總是搞些惡作劇,在男孩的褲子上加尾巴,在女孩的課桌上放青蛙,在老師的椅子上撒粉筆。因此,當我們聽到一個女孩的尖叫聲或看到男老師在褲腿上用粉筆四處走動時,我們就知道 又來了。其他同學也有自己獨特的個性。每個人都為我們的班級貢獻了自己的一份力量?偠灾覀兪且蝗耗暧椎暮⒆,他們有時可能有點吵鬧,但總體上很乖,相處起來很愉快。

          我的同學作文5

            她的個子不高不低,不胖不瘦,黑而飄逸的頭發(fā)下,長著一雙黑珍珠般的眼睛,挺直的鼻子,嘴巴紅潤潤的,看起來可愛極了,她就是我的同學——牛夢柯。

            牛夢柯是一個樂于助人的女孩,有一次早上我走得急,忘帶文具盒了,到了教室里,老師說要考試,這時我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。正當我快要掉淚時,好朋友對我說:“你忘帶文具盒了吧?沒關(guān)系,我借給你!闭f著,她把文具盒里的筆拿出來,對我笑了笑,她的笑容像九月里的菊花,我感到溫暖極了。卷子發(fā)下來了,我考了94分,我很感激她。

            牛夢柯也很愛學習,上課時,她總是很用心地記筆記,只要不懂的問題她就問,直到弄懂為止。她也很虛心,每次考完試把卷子發(fā)下來時,她總是考90分以上,每當我和別的同學用羨慕的眼光看她時,她總是笑著對我們說:“這沒什么,只要上課認真聽講,考滿分都不難呢!”如果我們考不好的`話,她會像一個小老師一樣對我們說:“這次考不好沒關(guān)系,回家多做練習題,成績一定會上升的。”在她的鼓勵下,我的成績越來越好了。

            牛夢柯很有愛心的。有一次,我們在回家的路上,看見一位衣服襤褸,骨瘦如柴的老爺爺蹲在墻角。牛夢柯看到后,突然停下來,把自己的早飯錢給了老爺爺。我問她:“你為什么把錢給他呀?自己留著錢不是挺好的嗎?”她回答道:“這個老爺爺太貧苦了,看著好可憐!我們應(yīng)該幫一下他!”聽了她的話,我的臉刷得一下紅了,她可真是一個有愛心的人呀!

            這就是我的同學牛夢柯,她就是這樣一個樂于助人,愛學習,有愛心的人。我真為有這樣優(yōu)秀的同學而驕傲自豪。

          我的同學作文6

            同學,這個詞不僅讓人陌生也讓人熟悉,每一個同學都有好朋友,好朋友都會為了好朋友好。誠實守信的黎祖揚

            要說誠實守信,就只能說黎祖揚了。因為,我每次搞衛(wèi)生的時候,她都會等我,就算我沒說她也會等我。有一次,我搞衛(wèi)生的時候,打掃了很久還不是很干凈,可是很晚了,我以為她會不耐煩會不等我先走,可我沒想到,她居然沒有不耐煩,沒有走,還幫我搞衛(wèi)生。她每次答應(yīng)我的事都不會食言,我很高興我有一個這樣的同學。

            體育王子

            在我們班雖然有許多男生都很熱愛體育,也有體育很好的?墒,有一個人他不僅熱愛體育,他的體育也很好。有一次,籃球比賽,他做好了一切準備,在打籃球的時候,他很認真地打,不放過任何投籃的機會?煲诙卧驴嫉臅r候,老師說要占課,他死話都不肯讓老師占體育課,由此可見,他多么熱愛體育呀!他就是班上最不受管制的彭祖文。雖然有時候他很搞笑,但他也許只是想讓同學們笑一笑。他會在上體育課的`時候很認真,認真做好老師說的每件事。

            讓人討厭又讓人可憐的陳曉娟

            陳曉娟這個人不僅很讓人討厭也讓人可憐。很討厭她總說別人的八卦,不要她說她還說,讓人不僅恨她也藐視她。每次和她走在路上都說我那里怎么怎么樣,還總說黎祖揚怎么樣。有一次,黎祖揚扣了她的分,她一直在那里解釋,突然覺得她有點可憐了。畢竟她也受多了罵,我和黎祖揚有時會跟她玩一玩欺負她一下,讓她幫我們拿東西。后來還是自己拿了,覺得她很可憐一樣,算了,別這樣對她了。

          我的同學作文7

            我的同學他叫小炎,他五官端正,留著一個時髦的蘑菇頭。

            小炎在同學眼中就是一個普通的不能再普通的人,但是他在我眼中是一個有擔當?shù)恼鏉h子。

            那是一個星期天的下午,我們來到小區(qū)的院子里玩,常玩的游戲都玩過后才過了一個多小時,我和小炎心里都覺得時間太快。正在這十分無聊的時候,只見樓上的一個小孩從樓上放了一根紅彤彤的的`跳繩垂到地上。這時小炎急中生智說:“江憶凱,我們偷偷潛伏過去把那個小孩子的跳繩拉下來吧!蔽衣犃怂脑捛臒o聲息地走了過去,用力猛一拉,跳繩掉到了地上,樓上的小孩子差點被拽下,只聽見他哇哇大哭起來,我和小炎立刻跑到三樓,得意地大笑起來,小孩子的媽媽聽見了立刻跑了過來責問我們,那小孩哭得也更加厲害,他媽更是火冒三丈,指著我的鼻子罵道:“是不是你們把我家孩子的跳繩拉下去了的?”我低頭說:“我——我——我——”“是不是?”她咄咄逼人,小炎立刻站了出來說:“對不起,是我拉的。”說完,他深深的鞠了一躬。

            “你們再這樣,就讓你們的家長來教訓(xùn)你們!彼f完就一個拍掌打在了小炎身上,怒氣沖沖地走了。

            小炎挨了一巴掌,他絲毫沒遷怒我。我心想:“小炎果然是一個真漢子!

            我眼中的小炎,就是這樣一個有擔當?shù)哪凶訚h。

          我的同學作文8

            我的同學有許多長處,比如:有人愛看書,知道的非常多;有人心靈手巧,能做許多手工;還有人熱心腸,別人一有困難,就盡力相助……我今天給大家介紹的王慧卿就是熱心腸。

            我和王慧卿是從一年級交的'朋友,由于性格都比較內(nèi)向,所以我倆一直玩得非常的好。我一有什么困難,他總是耐心地化解掉。

            記得有一次,蔡老師在班里舉行書法大賽,我一直以為我的字寫得非常的好。老師把寫得好的貼在了后面的展板上,一下課,我立即奔到后面,東找找,西找找,還是沒有看到我的。我頓時崩潰了,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。大課間,我垂頭喪氣地坐在教室里。突然,王慧卿跑進來,說:“張悅?cè)辉蹅兂鋈ネ姘伞!薄安,我不想出去!薄蔽艺f。他往后面的展板上看了看,又看了看我,說:“噢!我明白了,你是在書法比賽沒寫好,而感到自責吧!”“嗯,對”我點了點頭!皼]關(guān)系,我練書法已經(jīng)兩年了,你媽媽不也給你報了嘛!闭f著,我倆就練起了鋼筆字,王慧卿在紙上寫了一個“大”字,說:“你也寫一個‘大’字,我比較一下咱們倆寫字有什么區(qū)別!蔽野此f的去做,他仔細的比較了一下,說:“你寫的字太小,撇捺都舒展不開!

            時間過得真快,我和王慧卿練了一個大課間的字。過了許久,蔡老師又在班里舉行了一次書法大賽,我發(fā)現(xiàn)展板上有我的作品了,我的心里比吃了蜜還甜。

            王慧卿就是一個熱心腸,以后大家和他多交朋友吧!

          我的同學作文9

            我的同學——小宗來。他非常勤勞,是我學習的好榜樣。

            他長著一張瓜子臉,一雙大眼睛炯炯有神,小鼻子上架著一副眼鏡,使他顯得非常文雅。

            有一次,我們在鷹城廣場打掃衛(wèi)生,打掃到一半時,老師讓我們休息一下。我們坐在草地上休息,突然一個身影映入我的眼簾——是小宗來。他仍然拿著紙筒在草地上一片一片的把紙屑撿起來,不 一會兒,紙筒裝滿了一些凌亂的果皮和紙屑。更讓我佩服的是,他也不怕粘在地上惡心的'口香糖和擦鼻涕紙。小宗來看見一些口香糖粘在地上,他卻不怕惡心,用手一點一點、耐心的摳著,一會而兒便 摳下來了。而那些擦鼻涕紙,別人都裝作沒看見,他卻把他們打掃的干干凈凈?匆娺@些,我忍不住跑上前去,讓他歇一會兒,他不但沒休息,卻說:“不,我不累!打掃衛(wèi)生是為了大家好!闭f完, 他又跑到垃圾處把紙筒倒過來做清理。他剛要坐下來休息,“集——合”傳來老師的聲音。我們匆匆忙忙的找好隊伍,老師說:“接下來我們?nèi)ソ中幕▓@打掃!

            來到新的勞動地點,只見小宗來干的更歡了。他拿著掃把和紙筒鉆進草地里掃著落葉和松毛,打掃完這些后又去清理角落里的蜘蛛網(wǎng),這時,我發(fā)現(xiàn)小宗來的臉上覆蓋了一層薄薄的黑灰。但他還是 不甘心,把花園里的健身器材又抹了一遍。

            我佩服我的同學——小宗來。

          我的同學作文10

            我們班的同學有三十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸我的同桌逸曼吧!

            夏明的個子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次夏明笑的時候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

            逸曼很愛助人為樂,有一次,我做完回家作業(yè)正準備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現(xiàn)在沒下雨,趕快回家吧!沒想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語:“父母什么時候來接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂的,又看看我的'身旁,就知道我沒帶雨傘。她說“你是不是沒帶雨傘!蔽一卮鹫f“對!彼裁炊紱]說就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護送我送到家,就獨自孤零零地走了。沒有抱怨,沒有后悔,只是默默地消失在狂風暴雨中,這種無私奉獻、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學習的嗎?她真是一個善良可愛、助人為樂的天使呀!

            我要夸她,是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻的精神。她--就是值得我學習的同學夏明。

          我的同學作文11

            我尊敬的人是我的同班同學,她的名字叫小張怡。

            她很可愛又很聰明。她在別人碰到困難的時候總是會主動幫助他們解決。

            有一次,我在教室里做作業(yè)。小張怡也在教室里。我一邊做一邊想著。我做了一題又一題。很快我就做到了最后一題。這一道題目比較難,我想了又想,想了好久都沒有想出來。我火了,想不高興自己做了。我就去問同學。我問了一個同學,他說不知道。我又去問了一個同學,那一個同學也說不知道。我又去問了幾個同學,他們都說不知道。我想怎么搞的.,這一道題目既然沒有一個人說知道,我該怎么辦。這時,我一點頭緒都沒有了。有些人對我說:“既然不會做,那就不要做了。”我想這怎么可以呢?老師知道了,一定會讓我到辦公室去做,那可是不好的事情,面子上不光彩。我急得趴在桌子上想哭。只是我強忍著眼淚沒有讓它流下來。我想還是自己動腦筋吧!

            可是,我想了半個小時還是沒有想出來。我趴在桌子上面,低下頭眼眶里面充滿了淚水,差一點就要掉下來了。這時,一個同學輕輕地走到我的身邊對我說:“顧忠海,你怎么了?為什么把頭低下了?有什么困難嗎?”“這一道題目我做不來。問了一些同學,他們也都說不知道。”小張怡說:“男子漢,不要害怕困難,抬起頭,我們一起來想吧!”“好!”我們想啊,想啊!想了十五分鐘,時間一點一點地過去了。我越來越急了。小張怡說:“別急,越急越是想不出來!彼窒肓艘粫䞍,抬起頭說:“顧忠海,應(yīng)該這樣做……”我聽了頓時明白了這一道題目的解答方法,立刻動筆做了起來。不一會兒,我就把題目做好了。于是,我跑步到辦公室交出了作業(yè)。

            正在這個時候,上課的鈴聲響了起來。我心里的一塊石頭落到了地上。我高興地快步向教室。

          我的同學作文12

            我們班有一位女同學,讓我很佩服,她的個子不高不矮,中等,有著極其瘦小的身體,你可別小看她,她可是我們班的長跑高手,想知道她是誰嗎?她就是李佳。

            上體育課時,體育老師讓我們圍著操場跑步,剛開始跑,李佳一沖,跑到了第一名,我們使勁追趕,個別同學差點就追到了她,可是她一沖又遙遙領(lǐng)先了,真的是越跑越覺得喘不過氣來,呼吸困難,腿很難才能抬起來,就像腿下掛著十斤鐵一樣,喉嚨干得像要著火了一樣,簡直就是痛不欲生,就覺得身體越來越重,又好像越來越輕,身體好像根本不屬于自己的一樣,四肢無力,沒有了感覺,盡管這樣,我們班的長跑高手李佳依然操場上跑著,更可怕的'是,她不但反超了我們好幾圈,而且她跑的速度比流星還快,這還是個瘦小的女孩子,看的我都目瞪口呆了。跑完之后,我們都累的氣喘吁吁的,汗水也早已將衣服貼在身上了,但我們班的長跑高手李佳卻一點事也沒有,一點也不覺得累,她卻仍然保持著精神抖擻的樣子,像是什么事都沒發(fā)生一樣。我們班的長跑高手李佳還參加過許許多多的長跑比賽,我們班的這位長跑高手都以優(yōu)秀的成績?nèi)〉昧斯谲姡@使我更加的佩服她和支持她了。

            她不僅跑的快,還關(guān)心集體、幫助同學,成績也不差,而是我們班的勞動委員,很有責任心,她是我們學習的好榜樣!

          我的同學作文13

            xxx是我的同學,也是我的好朋友,下面就讓我來給你們介紹他吧!

            莫業(yè)泉的頭發(fā),非常有個性,雖然是中分,但是非常油亮,像是擦了油似的,我們都叫做“公雞頭”或“雞毛頭”。他很“愛護”他的頭發(fā),每次上完體育課,他都會到水龍頭前認認真真地捋他的寶貝頭發(fā),回到教室,再拿噴水瓶噴噴頭發(fā),有時還會借女生的小梳子,一邊照鏡子,一邊梳頭。真是個臭美的小伙子!

            莫業(yè)泉是我們班最愛聽歌的,可是不管聽多少歌,他唱出的`歌都是變調(diào)的多,但他好像沒有發(fā)覺自己沒有唱歌的天賦,仍然開懷大唱。但奇怪的是,他跟著音樂節(jié)奏唱,倒反不走調(diào),而且還唱得比誰都好。記得有一次,一個同學邀請我們?nèi)ニ疫^生日,一到同學家,我們就趕緊放下書包,到電腦房去“K歌”了,莫業(yè)泉這一次開口,完全出乎我們的意料,不僅沒有跑調(diào),而且唱得非常動聽,讓人完全想不到他不跟音樂節(jié)奏唱歌時五音不全的樣子。

            莫業(yè)泉的最大愛好是跑步。以前我們只是上體育課才跑步,現(xiàn)在可不一樣了,因為他是我們球隊隊長,所以他會和我們一起晨跑,每人跑10圈。有一次,體育老師要測我們50米,我和莫業(yè)泉一組,之前我還小看了他,可最終我還是跑不過他,他跑了7。15秒,這在五年級可是個了不起的速度哦!

            他還有許多令人佩服的優(yōu)點,比如他投籃投得很準,我們投三分球時大多數(shù)球都碰不到籃板,可是,他一個后仰投就進球了,真是讓人佩服不已!

            再說一下莫業(yè)泉的缺點吧,他學習成績不是很好,因為他有時不認真聽課。在這里,我希望我的這位好朋友在以后的日子里能夠好好學習,做個全面發(fā)展的人。

          我的同學作文14

            她,衣著樸素,笑容四溢;她樂于助人,卻不圖回報;她,才華橫溢,卻深藏不漏……你若問我他是誰?她便是我的同學——徐哲。每逢課間十分鐘,她總會免費地為我講述一些有趣的物理知識。你看你看,她又來了。

            這次她甩著馬尾辮,一蹦一跳的向我走來,為了考驗我,她又以問答的形式向我提問開來:“一個盲人去買黑色的水杯,可是商店里有黑白兩種顏色的杯子,盲人怎樣才能獨自判斷出杯子的顏色呢?”我清了清嗓子,風趣地答道:“學生知曉”。利用黑色吸熱的特點,將所有杯子搬出門外,在陽光下進行“耐力測試”。五分鐘后,只要觸摸杯子表面,溫度高的杯子便是黑色的。

            聽了我的一些話后,她贊許地點了點頭,但她拒絕接受心臟,讓他一個小的.物理問題,然后從她的嘴:“為什么是一個充滿爆炸后滾燙的熱水,冰箱里的玻璃‘’這個......這個“我是丈二和尚摸不著頭腦。我看起來像刮傷,她微笑著自豪,假設(shè)一個勝利者的姿態(tài),但她從我大談特談其中的奧妙:“熱水后,放入玻璃杯由于熱膨脹收縮膨脹的孩子,但冰箱之后,由于外壁會收縮到冷,但這次是在與內(nèi)壁或熱水接觸,無膨脹收縮仍處于狀態(tài),包括擠壓會爆炸的外壁下!芭叮沁@樣,我突然實現(xiàn)對物理知識,敬佩不已的小人物。這樣之后,每次聽到她說話的時候,我總能受益。

            你們瞧,這就是我的同學——“物理小達人徐哲”。

          我的同學作文15

            我是一名初中生,在班級里是個體育委員,我的學習一般,但是體育超好,籃球打的好,這樣的就使得我擁有一個形象。

            一個人覺得不一樣的形象,人在自己的眼中是一個樣,在別人的眼中是另一個樣,人在一個場合時一個樣,換個場合就會是另一個形象。

            我是個老實的孩子,平時很少言語,在同學們的心中是個好好學習的書呆子,在一次班級里的聯(lián)歡會上我呈現(xiàn)的卻是讓人看到的不同的形象和不同的一個人。老師告訴大家要舉行一次聯(lián)歡會,讓人沒有想到的居然是臨場發(fā)揮,應(yīng)對的是全班人。這樣的聯(lián)歡會還是第一次舉行,和參加。在老師的主持下,要求每個人出一個節(jié)目,這樣的就使得每個人都逃脫不了了。要不這樣的節(jié)日我是不愿意參加的,因為不愿意在同學面前露臉。就這樣的時間過的好快,一轉(zhuǎn)眼就到了節(jié)目的開始時間。大家都坐好了。在老師的主持下開始了。一個節(jié)目接著一個節(jié)目的,到了我了。我有些緊張,但是在同學小張的鼓舞下還是放下了緊張。我走上了臺上,給大家鞠了個躬,在一片掌聲的剛剛落下的時候,我的歌聲響起了。第一句唱出的時候,全場都是掌聲,都說太帥了,都說和原唱一樣,這一天,我忘記了自我,投入的唱了起來,這個時刻我的形象變了,我從一個老實憨厚的孩子,變成了太上的`唱歌非常好聽的歌手,同學心目中的我改變了。

            同學眼中的我,由一個老實很囤的人變成了那臺上的唱歌動聽的歌手,這讓我感覺到人在不同的場合時會有不同的形象的。

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