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(精選)蝴蝶的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的蝴蝶的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蝴蝶的作文 篇1
今天中午，我家院子里飛來(lái)一只花蝴蝶，在開滿紅花的花盆上空飛舞，它一會(huì)兒煽動(dòng)著雙翅輕輕地上升，一會(huì)兒收攏著雙翅慢慢地下降，它的舞姿輕盈好看，我被花蝴蝶吸引住了。
蝴蝶看中了一朵鮮花，就連扇幾下翅膀，飛到花上，它用前面的兩支腳扒開花朵，用后面的四支腳踩在花上，然后把嘴伸進(jìn)花蕊里去吸取花蜜。記得一本書上說(shuō)：“蝴蝶只有在吸取花蜜的時(shí)候，它的嘴才會(huì)伸直。我仔細(xì)觀察果然如此。
蝴蝶的胸部又大又結(jié)實(shí)。而腹部卻軟乎乎的，中間有一條黑色的.線，兩旁都有一排斑點(diǎn)。
我正打算進(jìn)屋制作蝴蝶標(biāo)本，不料，它趁我換手時(shí)，呼地飛走了，在我的手上留下了無(wú)數(shù)的黑粉，我抬頭一看蝴蝶，它又展開那美麗的翅膀，在開滿紅花的花盆上空翩翩起舞，好像在對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)”呢！
蝴蝶的作文 篇2
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)一只蝴蝶。
那是一只潔白、漂亮的蝴蝶，翅膀大而輕盈。瞧，它正在風(fēng)中翩翩起舞呢!我繼續(xù)向前走著，想更清楚地欣賞它。
它像一架性能優(yōu)良的戰(zhàn)斗機(jī)，在空中做著高難度的飛行表演，一會(huì)兒向前俯沖，一會(huì)兒向后仰滑，面對(duì)強(qiáng)勁的風(fēng)力毫不退縮，一直保持著兩翅張開的姿勢(shì)，卻始終不肯扇動(dòng)一下自己那薄如輕紗的翅膀。這個(gè)姿勢(shì)很優(yōu)美嗎?我十分不解。而它似乎不知疲倦，依然保持著這個(gè)姿勢(shì)，興高采烈地與大風(fēng)嬉戲著。
一群蝴蝶看到了它，歡快地扇著翅膀朝它飛去，繞著它跳舞，但它卻無(wú)動(dòng)于衷，依然高傲地獨(dú)舞，完全沒(méi)有同類相遇時(shí)的親熱和喜悅。那幾只蝴蝶似乎生氣了，一起圍上去，想責(zé)問(wèn)它，但不到兩秒鐘，它們“轟”地一下子全部散開，像一群受驚的小獸，四個(gè)逃竄。接著，它們又在不遠(yuǎn)處聚集起來(lái)，把小腦袋湊到一起，似乎在交頭接耳地議論著什么，還不時(shí)驚恐地回過(guò)頭去看那只漂亮的'蝶。
小動(dòng)物也會(huì)吵架嗎?我不懂。
一陣風(fēng)過(guò)，它又跳起了舞，那樣靈動(dòng)，那樣高貴�？磥�(lái)它是不喜歡它的同群同類，真是一只冷艷的蝶啊!小家伙，你這樣會(huì)失去朋友，會(huì)十分孤獨(dú)的。我在心里可憐著它。
風(fēng)，越刮越急;蝶，越舞越快，簡(jiǎn)直快變成愛(ài)轉(zhuǎn)圈的芭蕾舞皇后了。這樣難道不會(huì)頭暈嗎?小東西，你可真是一個(gè)奇怪的小東西啊。
我離它越來(lái)越近了。我小心翼翼地朝它靠攏，一步一步，一步一步。
當(dāng)我終于站在它面前時(shí)，我愣住了：
一根銀白的絲線從它的頭頂穿過(guò)，又從它的腹部穿出。絲線的另一頭，系在一家陽(yáng)臺(tái)的窗戶上。
但愿永遠(yuǎn)都不要再看到這樣的風(fēng)景。
蝴蝶的作文 篇3
中午，我放學(xué)回家，一進(jìn)家門就聞到一股清香，我趕快跑過(guò)去，原來(lái)是一盆媽媽拿
來(lái)的蝴蝶蘭。（因?yàn)樽蛱焱砩�，媽媽說(shuō)的我聽(tīng)見(jiàn)了，所以我才知道的。）
蝴蝶蘭有五六片花瓣，顏色是紫色的，有的`花瓣全展開了，里面有嫩黃色的蝴蝶開的蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上就要破裂似的。我忽然覺(jué)得自己就是一朵漂亮的蝴蝶蘭，穿著紫色的連衣裙，微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，裙子也隨風(fēng)飄動(dòng)。不只是我一朵，一盆的蝴蝶蘭都在跳舞。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。小鳥飛過(guò)來(lái)告訴我太陽(yáng)公公說(shuō)的話，葉子抬起頭來(lái)，告訴我昨天干的好事。過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是一朵美麗的蝴蝶蘭，我是在看蝴蝶蘭呢！
蝴蝶的作文 篇4
媽媽買了一盆蝴蝶蘭，非常引他注目。
遠(yuǎn)看，這盆蝴蝶蘭就像一只翩翩飛舞的紫蝴蝶。它種在一只白色的花缸中。
我走近桌邊，仔細(xì)地觀察。它的葉子比大人的手掌還大又綠又厚像一把把綠扇子，葉片上面有明顯的葉脈。這葉脈像一條條平行線。我仔細(xì)地?cái)?shù)一數(shù)，這蝴蝶蘭上有八條花莖。每條莖上有七八朵盛開的花朵。每枝花莖的頂端上都有三四朵小花蕾。小花蕾像圓溜溜的草莓盛開的蝴蝶蘭每朵有五片大花瓣重疊在一起。中間還有一個(gè)彩色的'小花蕊它們組合在一起，與蝴蝶很相似，難怪他們給它起名叫蝴蝶蘭。這盆蝴蝶蘭的中間還有一個(gè)大紅色的蝴蝶節(jié)，把八支花莖系在一起。
過(guò)年了，家里有了這樣一盆蝴蝶蘭，房間里充滿了生機(jī)。
蝴蝶的作文 篇5
在時(shí)間老人的口袋里，有無(wú)數(shù)塊木板，上面雕刻著我做過(guò)的每一件事，委屈的、快樂(lè)的、生氣的……至今，我依然不時(shí)想起那件記憶猶新的事。
那一天，爸爸帶我出去玩兒，我們開著汽車?yán)@來(lái)繞去，穿過(guò)了一條條彎彎曲曲的`小石路，來(lái)到了目的地―――傳說(shuō)中的“蝴蝶谷�！�
那兒的湖水清澈見(jiàn)底，高山一座連著一座，像一個(gè)個(gè)雄偉的石巨人，兩邊的花兒散發(fā)著清香，使游客陶醉在這美景之中。
走向蝴蝶谷深處，霧氣迷漫在空中，時(shí)不時(shí)有幾只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，跳起了“蝴蝶舞”。
越往里走景色就越加奇異，散發(fā)著奇光異彩，蝴蝶在空中飛舞為這里增添了許多生機(jī)。
走著走著，周圍的景色不斷變化，許多小燕子在空中飛來(lái)飛去，有的停在樹枝上，有的停在石壁下，嘰嘰喳喳地叫著，這情景真是美極了。
這件快樂(lè)的事在我心中停留了好幾年，一直到現(xiàn)在，還久久揮之不去，永遠(yuǎn)印在了我的心上。
蝴蝶的作文 篇6
今天，天氣十分晴朗，晴空萬(wàn)里。
太陽(yáng)大大的就像一個(gè)特大號(hào)的紅色皮球。
我肩上扛著捕蟲網(wǎng)，手里拿著玻璃罐，一邊哼著輕快的小曲，一邊踏著輕盈的步伐來(lái)到了田野上。
田野上到處散發(fā)著花草的芬芳和陽(yáng)光的溫暖。
樹木就像一把大傘正在為小鳥遮陽(yáng)，鳥兒在枝頭歡快的歌唱。
我躺在草坪上盡情陽(yáng)光的溫暖。
忽然，有一只美麗的蝴蝶停在了我的鼻子上，只見(jiàn)它有一對(duì)五彩繽紛的`翅膀，兩只大大的眼睛就好似兩顆紅紅的紅豆一樣。
我想：“他多美麗呀，我一定要把它抓住”說(shuō)干就干，我拿起我的捕網(wǎng)跟著蝴蝶走去。
不一會(huì)兒蝴蝶就停在了一株玫瑰花上，我悄悄地走到蝴蝶的身邊，用捕網(wǎng)往蝴蝶身上一罩，誒，真可惜竟然沒(méi)有罩到。
我又連忙試了一次，還沒(méi)逮到。
我有一點(diǎn)灰心了。
“這一次我一定要把這只蝴蝶給逮到”我在心里默默的想著。
我輕輕地，慢慢地向蝴蝶靠，近離蝴蝶只有那么七，八厘米時(shí)。
我連忙把腳輕輕地往前踏出一步，兩只腳用力的貼住地面。
目不蝴蝶轉(zhuǎn)睛地盯住那只正在吸食花粉的蝴蝶。
我把捕網(wǎng)輕輕地?cái)n了上去。
我擯住呼吸，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
哈哈哈，我終于逮到它了。
我就這樣高高興興地回家去了!
蝴蝶的作文 篇7
大自然中飛舞的蝴蝶，在花叢上面輕飄飄的飛來(lái)飛去，可是當(dāng)你在花上面捉到一只時(shí)，你的手上會(huì)粘滿粉末呀！媽媽對(duì)我說(shuō)：蝴蝶翅膀上的粉末，放大了看是一片一片的像魚鱗一樣，它可以吸收和散發(fā)熱量來(lái)維持蝴蝶的體溫。如果蝴蝶撞上了蜘蛛網(wǎng)，脫落的鱗片便可幫助蝴蝶逃脫蛛網(wǎng)上黏液的`糾纏。所以，這些粉末（鱗片）對(duì)蝴蝶來(lái)說(shuō)是非常重要的��！
我知道了美麗的蝴蝶有它生存的一些辦法，很有趣。
蝴蝶的作文 篇8
星期一，剛剛上完體育課回到班，就看見(jiàn)郭老師。郭老師說(shuō)：“你去把岳虹、王靖涵、陳天翊、王逸慧、王子琪、羅叔毅叫來(lái)，一起去辦公室有點(diǎn)兒事情�！惫蠋煹脑捵屛倚捏@膽戰(zhàn)，難道我們又做錯(cuò)了什么？
叫上他們來(lái)到辦公室才明白：原來(lái)是讓我們演“小貓釣魚”，我心里的大石頭也終于落了下來(lái)。岳虹演貓媽媽，王子琪演蜻蜓，我演蝴蝶，王逸慧和羅叔毅演小貓�！奥毼弧倍及才藕昧�，接下來(lái)就是記詞、表情動(dòng)作做到位，同心協(xié)力把節(jié)目排練好。一切準(zhǔn)備就緒，可是大問(wèn)題來(lái)了，幾個(gè)人的服裝怎么辦呢？王老師說(shuō)：“蜻蜓和蝴蝶的翅膀和頭飾去買，小貓的服裝只好去幼兒園借了。”
中午，放學(xué)后到了小飯桌第一件事就是給爸爸打電話。這一個(gè)電話打得，讓我老爸從下午兩點(diǎn)半一直轉(zhuǎn)到了五點(diǎn)，可還是沒(méi)有買到。我聽(tīng)到了這個(gè)消息，在云端飄著的心“撲通”一聲掉到了地上。不過(guò)，傷心歸傷心，可不能給耽誤了正事。我思來(lái)想去，忽然眼前一亮——我可以用媽媽的.“遮陽(yáng)披”做我的翅膀呀！可還是缺一樣?xùn)|西，那就是即時(shí)貼。我和媽媽跑了好幾家才買到。
回到家，我匆匆忙忙地練完琴，寫完作業(yè)，奔到書房做我的小翅膀。我們先用藍(lán)色的即時(shí)貼剪出翅膀邊緣的波紋，用紫色、紅色、藍(lán)色的剪成直徑差不多3厘米的圓做翅膀上的大斑點(diǎn)，又在離頭最近的地方帖上黃色的小斑點(diǎn)……最難做的是將即時(shí)帖撕開粘在“翅膀”上，而且還要正反面帖。我們一直干到晚上十一點(diǎn)才完成了翅膀。真是說(shuō)時(shí)快，做時(shí)慢呀！扭頭看見(jiàn)老爸給做的蝴蝶觸角才剛剛開工。不過(guò)，五分鐘就搞定大體，就差纏即時(shí)帖了。但是已經(jīng)太晚了，無(wú)奈只得“罷工”。明天早起一點(diǎn)，趕快干活嘍！太晚了，鈴兒不響了都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，第二天我們?nèi)移唿c(diǎn)半才起床，集體遲到了。
很遺憾，這次演出沒(méi)有上這個(gè)節(jié)目，美麗的小蝴蝶沒(méi)能飛上大舞臺(tái)！不過(guò)，這“蝴蝶套裝”讓我又一次看到了父母的深愛(ài)，又一次贏得了老師的贊賞、同學(xué)的信任。我還是很高興，足夠了！
蝴蝶的作文 篇9
深宵獨(dú)坐，一只漂亮的蝴蝶扇動(dòng)著五彩的翅膀，棲在我的小窗�！凹t紅的蝴蝶結(jié)呀，是那-雙紅艷艷的唇……”耳畔傳來(lái)美妙無(wú)比的天籟之音，往事如波，漣漪乍起。
認(rèn)識(shí)雁純屬偶然。那次校文學(xué)社競(jìng)選社長(zhǎng)時(shí)，經(jīng)過(guò)幾輪角逐，我和雁都是最后候選人。“我叫雁，大雁的雁……”我正埋頭整理著演講稿子，響亮的聲音飄入耳際，我下意識(shí)地抬起頭來(lái):烏黑的披肩秀發(fā)，閃亮的雙眸，藏不住的天真無(wú)邪，高挑的個(gè)子，胸前別著一只紅艷艷的蝶結(jié)，在臺(tái)上宛如一株春樹，秀麗挺拔。雁口齒伶俐，談吐大方，博得了滿場(chǎng)掌聲。我由于許多“老牌頭銜”和“資深的履歷”贏得了社長(zhǎng)寶座，雁理所當(dāng)然成為大副。
雁屬于那種天資聰明、溫柔漂亮的文孩。歌唱得特棒，我總能看到雁的身影出現(xiàn)在臺(tái)前幕后。聽(tīng)說(shuō)在一次晚會(huì)上雁唱《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》時(shí)，女生都感動(dòng)得吸泣起來(lái)，脆弱的男生也偷偷地抹眼淚……雁極具魅力的聲音，在悠揚(yáng)樂(lè)聲中回蕩，如風(fēng)鈴一般。而在閉幕前，雁總保留一個(gè)精彩的節(jié)目，或歌或舞，令人久久難忘。
文理分科后，雁分到了我所在的班，我和雁的交往愈來(lái)愈密切，我打心眼里感受到了雁的可愛(ài)、平和、冰雪聰穎，一天不和雁在一起，機(jī)。近來(lái)我發(fā)現(xiàn)雁常和偉在一起，就是在雁要參加演講的前幾天也不例外，一次翻雁的筆記本時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾張寫滿字的信箋。正在這時(shí)，雁走進(jìn)來(lái)了，我忙佯裝鎮(zhèn)定，揚(yáng)著手中的筆記本說(shuō):“May I borrowyour note?”心里想:雁啊雁，偉的情書可落到我的手里啦，只要我一個(gè)“新聞發(fā)布會(huì)”，看你怎么抬得起頭來(lái)……”
由于特殊原因，演講提前到當(dāng)天下午，也就是說(shuō)，還有15分鐘就開始了。我想找個(gè)沒(méi)人的地方品讀偉的杰作，就想到了圖書館。一路上，參加演講的選手行色匆匆，涌向會(huì)議廳。迎面撞見(jiàn)偉，他忙間:“怎么不去看雁的演講?”“我情緒不好，不去了�！蔽衣唤�(jīng)心地回答�！拔艺f(shuō)你還是去的好，不然雁會(huì)生氣的�！蓖妻o不過(guò)只好和偉一塊去，恰好雁慌里慌張的`過(guò)來(lái)�！把葜v稿不見(jiàn)了!”未說(shuō)完，雁的淚水滴下來(lái)。
此時(shí)，我感到了放在我口袋里的“情書”的重要了，仿佛一下子變成了一團(tuán)刺，扎在我的良心上，疼痛難忍，鮮血淋淋……。我多想一把掏出來(lái)，交給雁向她賠不是。然而這不可能，雁的脾氣我最清楚，一定不會(huì)饒恕我的。只好裝出恭維的口氣說(shuō):“雁別急，憑你的才情，誰(shuí)是你的對(duì)乎!”“對(duì)，像林肯一祥，即興……!”偉也附和著說(shuō)。
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