小學(xué)父愛(ài)的作文【優(yōu)選10篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)父愛(ài)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇1
別人一生可能只擁有一位父親，而我卻擁有兩位十分疼愛(ài)我的父親，一位是我的親生父親，一位則是我的繼父，我對(duì)這兩位父親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。
在我剛滿三歲的時(shí)候，父親就離開(kāi)了我和母親，到外地去工作。只在過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候回過(guò)家，但也只在家里待了幾天，仍舊回到外地。我九歲那年，父親棄養(yǎng)，只活了三十多歲。我深刻地記得父親是因?yàn)閹蛣e人安裝防盜窗戶，自以為工作了這么多年已經(jīng)不必戴安全繩了所以就沒(méi)有帶好安全繩，且那棟房子很高又是危房，不牢固，因此不慎摔落，腦部被地上的玻璃碎片砸傷，失血過(guò)多，當(dāng)場(chǎng)死亡。我痛哭了十幾天，食不下咽，寢不安席。每日做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)父親，夢(mèng)見(jiàn)父親明明在我面前，卻追不到摸不著，那瘦削的臉龐已模糊不清，抬起手撫摸著我的頭，慈愛(ài)地看著我，隨之離我遠(yuǎn)去，直至消失不見(jiàn)。徒留我一人跪倒在地嗚嗚直哭，淚水像斷了線般落在我的手上，落在衣服上，濕透了我的衣衫。我哭著從夢(mèng)中醒來(lái)，悵望灰天，臉上還殘留著淚漬，淚光中幻出父親的面影。天��！連在夢(mèng)中也見(jiàn)不到父親的面容了嗎？就這樣，每天我都在夢(mèng)中望著父親流淚，醒來(lái)眼角還殘留著淚痕。從此我就沒(méi)有了父親，失去了寶貴的父愛(ài)，直到我十一歲那年，我再次擁有了父親，在次品嘗到了寶貴的父愛(ài)……
十一歲那年，媽媽的舅媽不忍心讓媽媽一個(gè)人如此辛苦地帶著兩個(gè)孩子，就為媽媽找了一個(gè)對(duì)象，也就是我的繼父。繼父現(xiàn)有三十六歲了，頭發(fā)微微泛白，體型微胖，是安溪祥華人，心腸善良。起初我曾對(duì)繼父有過(guò)意見(jiàn)，但繼父的行為卻讓我對(duì)繼父有了改觀，讓我再次體會(huì)到久違的父愛(ài)。繼父來(lái)了之后（繼父是入贅的.），不但更加努力賺錢養(yǎng)家，還時(shí)常抽空回家陪伴我、弟弟和媽媽一家人，經(jīng)常給我和弟弟買禮物，對(duì)我們?nèi)缬H生兒女一般，讓我再次體驗(yàn)到了父愛(ài)的溫暖。興許繼父是遠(yuǎn)在天堂的父親派來(lái)照顧我們，保護(hù)我們一家人，彌補(bǔ)自己的遺憾的吧！從此我也將繼父看作親生父親一般，尊敬他，孝敬她！
父愛(ài)對(duì)他人來(lái)說(shuō)是唯一的，而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有兩種，父親讓我嘗到了短暫而嚴(yán)厲的父愛(ài)，而繼父卻讓我嘗到了長(zhǎng)遠(yuǎn)而慈祥的父愛(ài)。但是，我對(duì)這兩位父親的敬愛(ài)是同樣的，并且一輩子都不會(huì)變。我愛(ài)你們，我的兩位父親！
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇2
那濃濃的父愛(ài)
曾經(jīng)，那一張親切和藹的面孔使我難忘，那一雙溫柔眼睛使我久久無(wú)法忘懷，因?yàn)槭撬鼈兘o予我面對(duì)一切的勇氣和力量……
在一個(gè)晚霞輝映的下午，學(xué)校放學(xué)了，本應(yīng)該興高采烈的我為何垂頭喪氣？啊，原來(lái)是那張81分的試卷如同一把羽毛扇般扇涼了我那幼小的心靈。那一個(gè)個(gè)紅色的叉叉如一道道刺眼的光芒扎進(jìn)我的心窗。想著爸爸的厲聲責(zé)備和痛罵，苦澀的淚水像打濕的抹布慢慢將我眼前的一切抹得模糊。
當(dāng)我小心翼翼地敲開(kāi)門時(shí)，心仿佛要蹦出來(lái)了。當(dāng)我把試卷交給爸爸時(shí)，全身立刻僵直了，如同一個(gè)犯人在被審訊一般把頭埋得低低的，最好能有個(gè)地縫，讓我鉆進(jìn)去好好痛哭一場(chǎng)。爸爸仔細(xì)地看著試卷，抬起頭來(lái)，卻什么也沒(méi)說(shuō)�！爱�(dāng)痛罵聲在我耳邊響起時(shí)，我的心一定會(huì)像打碎了的碗一樣——碎了”我閉上雙眼傷心欲絕地想著，竟不知何時(shí)已淚流滿面。
過(guò)了半晌，原本嚴(yán)厲的老爸竟溫柔地見(jiàn)我輕輕抱起，用手托起我的頭，輕輕對(duì)我說(shuō)：“孩子，哭有什么用，淚水能充填上你扣去的分?jǐn)?shù)嗎？你不應(yīng)該哭泣，而應(yīng)該看看你扣去的分?jǐn)?shù)應(yīng)該嗎？”我止住哭聲，抬起腦袋來(lái)望著爸爸。啊，那和藹的面孔上映著親切的`笑容，那溫柔的目光中寫(xiě)滿了鼓勵(lì)我的話語(yǔ)。爸爸看著我接著說(shuō)：“這一次雖然考砸了，但你鼓起勇氣去面對(duì)，來(lái)，我們一起來(lái)分析分析。”
爸爸那天說(shuō)的話讓我懂得：不管發(fā)生了什么，都應(yīng)該大膽地去面對(duì)，而不是膽怯地逃避。那天我收獲了太多太多，收獲的不僅僅是面對(duì)一切的勇氣和力量，的是那濃濃的父愛(ài)！
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇3
上學(xué)的時(shí)候自己也曾多次寫(xiě)過(guò)父親，那時(shí)候還是是出于敷衍了事。從未認(rèn)真的去寫(xiě)過(guò)一次。今天我想發(fā)自內(nèi)心的去描述一下父親，因?yàn)�，父親是無(wú)私的偉大的。這段時(shí)間以來(lái)，我一直想寫(xiě)寫(xiě)自己的父親，但醞釀多次，終未如愿，我一直認(rèn)為沒(méi)有完全詮釋父愛(ài)的能力。
父親是對(duì)我影響最大的'人，長(zhǎng)大了以后我和父親言語(yǔ)變少了，但他用行動(dòng)教我如何做人，讓我懂得很多做人的道理，這是別人無(wú)法教會(huì)的，也無(wú)法牽制與我的。父親沒(méi)什么文化，確教會(huì)了大學(xué)教書(shū)都無(wú)法授予我的人生道理！
不便問(wèn)，不便說(shuō)，只能悟。這幾年就這樣和父親走來(lái)了，每思至此，慚愧！父親是個(gè)苦人。父親不希望我和他一樣苦一輩子，在我很七歲的時(shí)候就把我送到了好比同齡小伙伴高幾倍學(xué)費(fèi)的學(xué)校。父親對(duì)我寄予了很高厚望，希望我能出人投地，希望我以后踏入社會(huì)了，能不掏那么多力。然而，我確不知不覺(jué)中傷透了父親的心，上中學(xué)的時(shí)候請(qǐng)過(guò)多少次家長(zhǎng)，我已經(jīng)不記得了，現(xiàn)在想到父親當(dāng)時(shí)去學(xué)校以后的眼神，都忍不住淚流滿面。中學(xué)的時(shí)候我是學(xué)校典型的問(wèn)題學(xué)生，打架，吸煙，逃學(xué)，無(wú)惡不作。曾經(jīng)自己都感覺(jué)到自己無(wú)藥可救了。那個(gè)時(shí)候的我是多么的可悲，那個(gè)時(shí)候的我從未真正的講親情放在第一位，也沒(méi)未真正的考慮過(guò)父親的感受。幾年過(guò)去了，我才真正明白只有父母對(duì)自己感情是永恒不變的，這才是永恒的愛(ài)。父親很節(jié)儉，雖然自己家里賣衣服的，但是父親確是不舍得穿。父親總是買東西的時(shí)候總會(huì)因?yàn)橐粌蓧K錢而和別人爭(zhēng)論很久。
父親是一個(gè)不善于表達(dá)感情的人，這點(diǎn)我也繼承了父親的風(fēng)格，不過(guò)我只是不善于語(yǔ)言表達(dá)感情。父親，不會(huì)在打了我之后問(wèn)我疼不疼；也不會(huì)在我回家后問(wèn)我累不累；……但他永遠(yuǎn)都是愛(ài)你的，只不過(guò)他不善于表達(dá)。
沉默，但在沉默中卻又時(shí)常透露出對(duì)你的愛(ài)；他嚴(yán)肅，但在嚴(yán)肅中卻有總是寄托著對(duì)你的希望。這就是父愛(ài)，一種讓人聽(tīng)不到確能感覺(jué)到的愛(ài)，一種常常被人忽略的愛(ài)。
當(dāng)一天，我聽(tīng)到筷子兄弟的（父親）。我想起父親頭上又多了幾絲白發(fā)，臉上又少了幾分神采。我深深的咬了一次牙，告訴自己該努力了。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇4
所有孩子可能都坐過(guò)電動(dòng)車，但我不知道他們有沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)來(lái)自電動(dòng)車上的叮嚀。
我就聽(tīng)到過(guò)來(lái)自電動(dòng)車上的叮嚀，這是一份來(lái)自我的爸爸的叮嚀。每次我坐爸爸的電動(dòng)車，總是被他那寬寬的后背擋在車后，同時(shí)被擋住的還有從前面刮來(lái)的冷冷的寒風(fēng)。即使這樣，爸爸還是經(jīng)常轉(zhuǎn)頭問(wèn)我：“兒子，冷不冷��？”我每次回答都一樣：“不冷�！钡馑伎刹灰粯�，有時(shí)是真的不冷，有時(shí)是頑皮，有時(shí)是怕他擔(dān)心……
說(shuō)到父親，我想起了我剛看過(guò)的一部電影《摔跤吧，爸爸！》。電影講了一個(gè)印度爸爸想為自己的國(guó)家爭(zhēng)取一塊摔跤金牌的故事。但是他年紀(jì)大了，退役了，于是他想訓(xùn)練自己的女兒練習(xí)摔跤來(lái)完成這個(gè)夢(mèng)想。爸爸告訴我，在印度，女孩子的地位是很低的，女孩子長(zhǎng)大了，一般會(huì)嫁給一個(gè)不認(rèn)識(shí)的男人，然后在一個(gè)陌生的地方過(guò)完一生。電影里的`爸爸雖然對(duì)自己的女兒很嚴(yán)格，但是他讓她們也能去追求自己的夢(mèng)想。在影片的最后，這位爸爸告訴自己的孩子：“你們是我的驕傲！”
這讓我想到我的爸爸，我總是覺(jué)得自己有很多做得不夠好的地方，可是爸爸總是摸著我的頭告訴我，我就是他最大的驕傲！我的爸爸也許沒(méi)有電影中的爸爸那么嚴(yán)格，但是爸爸的溫和的叮嚀也讓我感受到了深深的父愛(ài)。父愛(ài)不像母愛(ài)那么溫柔甜蜜，卻有一股厚重的力量，我常常撲進(jìn)爸爸懷里來(lái)感受這份力量，感受這份愛(ài)。
很多年后等我長(zhǎng)大了，我也許會(huì)不記得現(xiàn)在背誦過(guò)的很多名言警句，卻永遠(yuǎn)忘不了爸爸騎著電動(dòng)車，幫我擋住了刺骨的寒風(fēng)，回頭問(wèn)我：“兒子，冷不冷��？”
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇5
父愛(ài)為什么會(huì)容易被別人忽略呢？因?yàn)楦赣H嚴(yán)厲，很少對(duì)孩子親吻擁抱，其實(shí)，父愛(ài)和母愛(ài)一樣的慈祥，一樣的偉大，一樣的神圣。
如果說(shuō)母愛(ài)是甜蜜的果汁，那么父愛(ài)就是不可缺少的淡水；如果說(shuō)母愛(ài)是鮮花的芳香，那么父愛(ài)就是容易被忽略的空氣。
我第一次寫(xiě)作文的時(shí)侯，絞盡腦汁挖空心思地用了許多成語(yǔ)，我天真地認(rèn)為成語(yǔ)多多益善�！按笞鳌蓖瓿珊螅揖拖驄寢岇乓�。媽媽看了后，眉開(kāi)眼笑，贊不絕口。得意的我還想得到爸爸夸獎(jiǎng)一番，于是，拿著“大作”又向爸爸炫耀，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，爸爸卻眉頭緊鎖，大叫道：“一點(diǎn)都不好，濫用成語(yǔ)，這作文是怎么寫(xiě)的？”“你看看你，知道不知道鼓勵(lì)呀？這可是兒子花了大半天才寫(xiě)出來(lái)的.！”“花大半天才寫(xiě)出這樣的作文？”爸爸邊說(shuō)，邊把我的作文毫不留情地撕掉了。此時(shí)，我高興的心情一落千丈，我立刻跑回我的小房間，“啪”地一聲關(guān)上了門，一頭栽在床上放聲大哭……
然而，爸爸卻把撕碎的作文粘好，并在背面寫(xiě)了三個(gè)字：“對(duì)不起！”作文從門縫里塞進(jìn)來(lái)。我雙手捧著作文，委屈的淚水頓時(shí)化成了感動(dòng)的淚水……
父愛(ài)是什么？父愛(ài)是朱自清筆下的《背影》，父愛(ài)是一個(gè)嚴(yán)厲的目光，父愛(ài)是不經(jīng)意間的一次撫摸，父愛(ài)是毫無(wú)遮攔地批評(píng)……
母愛(ài)如和風(fēng)細(xì)雨，父愛(ài)如暴風(fēng)驟雨。母愛(ài)和父愛(ài)是兩股相反的風(fēng)，而我必須操控好我的風(fēng)帆……
孩子有信心，只因母愛(ài)在身旁；孩子有陽(yáng)剛，只因父愛(ài)做脊梁。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇6
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。
記得有一次，我正在教室里認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課。忽然電閃雷鳴，我不由自主地向窗外看去，只見(jiàn)天上烏云密布，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，雨勢(shì)是那樣急，那樣猛。我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)，心想：這雨早不下晚不下，偏偏這個(gè)時(shí)候下，我又沒(méi)有帶傘，看來(lái)這次又要成“落湯雞”嘍！
“鈴鈴領(lǐng)......”隨著鈴聲的響起，我慢吞吞地收拾書(shū)包，帶著十二分的不情愿走出教室的門。我站在樓梯上，心里急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)我是多么想讓爸爸媽媽來(lái)接我��！
就在這個(gè)時(shí)候雨簾中隱隱約約地出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，“是爸爸！”我興奮地大叫起來(lái)，沒(méi)有來(lái)得急多想，就沖進(jìn)雨簾，雨水頓時(shí)從頭澆到腳�？晌也活櫼磺械叵虬职直既�。顯然，爸爸也看見(jiàn)了我，他馬上向我奔來(lái)。
我急忙躲到爸爸的傘下面，和爸爸一起回家�；丶彝局�，爸爸為了不讓我被淋濕，就悄悄地把傘往我這邊傾斜，可爸爸的一半肩膀都被雨給淋濕了。我發(fā)現(xiàn)后，對(duì)著爸爸說(shuō)：“爸爸，傘歪了�！卑职挚戳丝�，說(shuō)：“哎呀！真的歪了！”說(shuō)著，爸爸便把傘往他那邊移了過(guò)去......但不知道什么時(shí)候，爸爸又把雨傘往我這邊移了過(guò)來(lái)。望著這把永遠(yuǎn)傾斜的.傘，我不禁感嘆：父親，您真?zhèn)ゴ螅?/p>
回到家了，爸爸全身都濕透了，不停地打著噴嚏，原來(lái)爸爸被雨淋感冒了，那一刻，我再也控制不住了，淚水一下子涌了出來(lái)。
父愛(ài)如山，寬大堅(jiān)強(qiáng)；父愛(ài)如海，深沉而含蓄；父愛(ài)如一把傾斜的傘，讓我們?cè)趥阆伦聣殉砷L(zhǎng)！
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇7
人們常常說(shuō)母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，可是人們卻很少討論過(guò)父愛(ài)，你有想過(guò)父愛(ài)像什么嗎?
那時(shí)候是寒冬，我要去甘肅游玩，但我衣服穿得少，在上火車的時(shí)候不小心打了個(gè)噴嚏，這引起了爸爸的注意，他用十分細(xì)小的聲音問(wèn)了我一句：“冷不冷啊?”當(dāng)時(shí)我沒(méi)有太在意，就隨口回了一句：“不冷�！�
從那以后，爸爸時(shí)不時(shí)地問(wèn)我冷不冷，我都被問(wèn)煩了，甚至都不高興不搭理他。
到了晚上，我睡覺(jué)的時(shí)候不小心把被子蹬掉了，然后不停的咳嗽，后來(lái)就發(fā)燒到四十多度了。爸爸一臉著急地看著我，嘴里還在不停地念著什么，他思索了一會(huì)兒，向列車前方走去：“列車員您好，我的兒子發(fā)燒四十多度，能不能先�？吭谧罱恼九_(tái)，讓我?guī)鹤尤タ床��！卑职譂M面為難地說(shuō)。列車員點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著爸爸來(lái)到我的身邊，列車員見(jiàn)到我這副模樣，眉頭也緊鎖了起來(lái)，說(shuō)了句：“最近的'一站是寶雞。”爸爸連忙答應(yīng)下來(lái)，當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，他幫我輕輕地穿上鞋，小心翼翼地給我套上外衣，生怕我又凍著。
終于到站了，車門一開(kāi)，爸爸就急忙抱著我跑到了最近的一家醫(yī)院。爸爸抱著我做了各種檢查，在如此寒冷的冬天里，爸爸的頭上竟然冒出了細(xì)密的汗珠。
掛水的時(shí)候，我一直喊著餓餓餓。爸爸也不顧寒冷，跑到外面買了一碗面，他害怕面會(huì)涼，一直把面抱在懷里，當(dāng)吃著帶著爸爸體溫的面條時(shí)，眼淚不禁滑落眼角……
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇8
每當(dāng)春暖花開(kāi)，秋風(fēng)落葉的時(shí)候，我已經(jīng)邁著成長(zhǎng)的步伐，整整的消磨了15個(gè)春秋。父親在我的眼里好像沒(méi)有多大的地位，因?yàn)樗捎诠ぷ髅Φ脑�，總是�?lái)也匆匆，去也匆匆，對(duì)我可謂是“不聞不問(wèn)”。
出于成長(zhǎng)心靈的需要，我總是嘗試著讀懂父親的心，嘗試著為他做些什么……
我仍努力著，那天，縷縷白發(fā)，額頭的條條皺紋映入我眼簾里，我似乎我所感觸，于是提筆寫(xiě)下《我的父親》。
秋風(fēng)習(xí)面，月色皎潔。一天飯后，父親無(wú)意間看到了我的.本子，便習(xí)慣地拿起來(lái)。我的心高懸著，我不敢再望著父親，因?yàn)楸咀永镞�描繪著另一個(gè)父親。他會(huì)有什么感觸呢?
果然，在紙一頁(yè)一頁(yè)的翻換種，父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴(yán)肅了，他的目光如饑似渴地掃射在自立行間，那緊皺的眉毛似乎舒展了些，眼角伴著淡淡的淚痕。
一遍，兩遍，三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時(shí)貫有的微笑，不舍地放下本子。他用欣慰，驚喜，激動(dòng)的目光望著我。此時(shí)，我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間，我讀懂了他的心。 歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語(yǔ)在父親眼里樂(lè)章。在五彩繽紛的時(shí)代舞臺(tái)上，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的一顆感恩的心，是怎么也不能丟失的啊!因?yàn)楦赣H們的心是如此的簡(jiǎn)單，它僅需兒女的一句感恩語(yǔ)，一片孝心……!
成長(zhǎng)的歲月，需要感恩的心。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇9
他是別人眼中的鐵血男兒，他是家里人眼里的頂梁柱。我們總是能看到他偉岸的身影，卻很少看到他鬢角的白發(fā)，他——就是父親。
父親其實(shí)一直在默默地保護(hù)著你，關(guān)愛(ài)著你，父愛(ài)總是無(wú)私的，如果你能感覺(jué)的到，那就不是父愛(ài)了。跌倒時(shí)，父親用他那一雙大手拉你起來(lái)。傷心時(shí)，父親有用他那雙粗糙的大手替你擦去眼淚。
有一天夜里，我感到渾身沒(méi)勁，頭還很暈。媽媽沒(méi)在家，我只好叫醒了勞累了一天很晚才睡的爸爸。爸爸過(guò)來(lái)了，他他摸了摸我的額頭，推斷我發(fā)燒了，就拿來(lái)溫度計(jì)給我量體溫。量完之后，爸爸說(shuō)：“你發(fā)燒了，快和我去醫(yī)院�！庇谑前职志桶盐冶车诫妱�(dòng)車上，我們就走了。因?yàn)槭巧钜�，小醫(yī)院都關(guān)門了，所以只能去大醫(yī)院，這需要很長(zhǎng)一段路。外面很冷，爸爸就把他的外套脫下來(lái)給了我。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針，那時(shí)候我很害怕打針，所以每次打針我都會(huì)哭，但爸爸在一旁安慰我，頓時(shí)，我感覺(jué)一股暖流涌上我的.心頭，這種力量使我不哭了�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂事了，所以我現(xiàn)在知道了那段暖流是什么了，那就是父愛(ài)。
哦！父愛(ài)如山！我愛(ài)我的父親。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇10
我3歲以前的記憶里沒(méi)有他，6歲以前的記憶里，他的形象完全模糊。
他在我出生不久就去河北讀大學(xué)，供他讀書(shū)的錢，是媽媽在一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)代課用每月兩三百元的工資省吃儉用攢的`……
我從小跟著媽媽長(zhǎng)大，對(duì)他的感情稀薄如空氣。我7歲那年，媽媽生病，匆匆趕回家的爸爸涕淚交加，對(duì)媽媽保證再也不離開(kāi)我們�？蓩寢尣『弥�，他又跑去普安當(dāng)記者，把我和媽媽留在幾十公里以外的歹蘇。
直到那年，我和媽媽來(lái)到普安，一位朋友偶然間知道了我爸爸是誰(shuí)，當(dāng)時(shí)就大笑，說(shuō)：“你居然是他女兒，一點(diǎn)兒也不像�！蔽覇�(wèn)：“怎么不像？”朋友想了半天才吞吞吐吐地說(shuō)：“你爸爸工作認(rèn)真，寫(xiě)的文章非常好�！甭�(tīng)了她的話，我對(duì)爸爸產(chǎn)生了好奇，他工作時(shí)到底是什么樣子呢？于是，我偷偷跑到他工作的地方——普安縣廣播電視臺(tái)。
在三樓，我看到了他。辦公室的人都走了，只有他還在電腦前修改文章，不時(shí)用手揉揉眼睛。原來(lái)，爸爸對(duì)工作的態(tài)度是那么認(rèn)真，他的近視眼肯定是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間勞累造成的，我突然明白了同學(xué)欲言又止的含意。
9歲那年，我開(kāi)始漸漸地理解他：他常年在外奔波，只是為了供我讀書(shū)；他辛苦了這么多年，為的是我——他的女兒。
這份“遲來(lái)”的父愛(ài)，我一定會(huì)倍加珍惜。
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