插上科學的翅膀六年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的插上科學的翅膀六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
插上科學的翅膀六年級作文1
我駕駛著自己發(fā)明的"超級太陽能跑車"出去兜風，我們美好的生活已經(jīng)插上了科學的翅膀在飛，科技也比原來更加發(fā)達和便捷了。
這輛太陽能汽車有各種各樣的功能，不信的話你去看一看！
這輛太陽能跑車全程自動駕駛，不需人工控制，時速可高達500千米！這輛車有紅色的車身，顯得熱情奔放，上面有一塊太陽能接收板，專來吸收太陽能，而且非常環(huán)保。車的`方向盤右側(cè)有一個紅色按鈕，按下去車后會有兩個加速器，這個加速器會吸收被污染的空氣并產(chǎn)生動能。
對了，這輛車還會自動識別前方障礙物并迅速躲開，這樣也會減少車禍的發(fā)生幾率。這輛車還有一個特別之處——可以隨時縮小，這樣也方便攜帶。它還有一個功能，能把輪胎轉(zhuǎn)換成機翼，在天空中自由翱翔，如果天空中有鳥兒的話，汽車也會發(fā)出特別的聲波讓它們遠離，怎么樣是不是很厲害呢？
這就是我研發(fā)的太陽能汽車，它讓我們的出行更加完美與安全，也讓我們插上了科學的翅膀，在不斷進步中自由翱翔，你們說是不是很棒��？
插上科學的翅膀六年級作文2
2035年，我制造的時空機正式投入使用，我邀請了徐川和袁震一起去遠古時代逛逛。們商量著先去恐龍時代的`黎明——三疊紀晚期看看。隨著“咻”的一聲，我們來到三疊紀�！斑耍∵�！”大地在抖動�！笆堑卣穑 痹鸫蠛�。“不是。”徐川說“這是板龍，它有大型恐龍。”正說著，遠處就有一大群板龍沖了過來。“快跑！”我拉起徐川和袁震飛箭般地鉆進時空機。
又到了，我看了看身旁，發(fā)現(xiàn)許多蘇鐵樹和銀杏樹，心想“這里應該是侏羅紀晚期了�！蔽覀冏吡撕荛L時間都沒看見一只恐龍。我又熱又累，便靠在一棵大樹的樹干旁休息。忽然，我感覺樹干動了一下，向上一看，嚇了一大跳“是腕龍”我大喊一聲趕緊逃往徐川那邊，“那家伙有多重呀？”“它可以長到二十三米，七萬千克，是個超級大塊頭�！拔也患偎妓鞯鼗卮稹Ｔ捯魟偮�，我們面前的一棵大樹正搖搖欲墜快被恐龍推倒了�！疤影�！”我們拼命的奔跑，迅速沖上時空機，回到了現(xiàn)實世界里。
到家了，我一_坐在沙發(fā)上，心想：“遠古世界真刺激啊！”
插上科學的翅膀六年級作文3
今日晚上媽媽給我煮雞蛋吃，我看到媽媽把雞蛋從鍋里拿出來放在涼水里浸泡一會兒才開頭剝皮，我問媽媽：“為什么要把雞蛋放在涼水里泡了一會才拿出來吃啊，是要把它涼一涼嗎?”媽媽說：“不是，是由于把熱雞蛋放在涼水里泡一會，就很好剝皮了。你可以上網(wǎng)查查為什么熱雞蛋在涼水里泡了再剝皮就好剝了。”
于是我就上網(wǎng)搜找答案，我搜找的答案是這樣的：蛋殼的主要成分是碳酸鈣，在蛋內(nèi)部還有氣室(氣泡)。越是新奇的蛋，氣室越小，放的時間久了，這個殼和蛋白之間，有一層很薄的蛋殼膜，這是蛋白質(zhì)的明膠。在雞蛋氣室就慢慢變大�？瓷先サ皻は袷敲芊獾牟Ａ蛩频�，但是實際上它是可以透少量的`氣的。在煮雞蛋時，氣室內(nèi)的空氣就膨脹，有一部分氣要跑到蛋殼外面來。蛋煮好后馬上浸入涼水里時，因氣室內(nèi)減壓，水會進到蛋殼內(nèi)。換句話說，空氣跑出去之后，進來了水。由于水進到了蛋殼和蛋白之間，所以蛋殼就好剝。煮好后馬上浸入涼水里的雞蛋和煮好后稍過些時候才浸入涼水里的相比，蛋殼內(nèi)進去的水多少不同，進去的水越少，蛋殼就越不好剝。其中的緣由也可以從氣室內(nèi)的氣壓原理得到答案。啊，原來是這個道理啊!
我們身邊的科學可真不少!
插上科學的翅膀六年級作文4
隨著科學技術(shù)的發(fā)展，人類發(fā)明了穿梭機，可以穿越到自己喜歡的時代，于是我踏上了穿梭機。穿梭到了6500萬年前的白堊紀時代開啟了冒險之旅。
一道光閃過，我來到了恐龍時代，我下了穿梭機去尋找恐龍了，這個地球空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，仿佛到了人間仙境。
過了一會兒，遠處傳來恐龍的叫聲，我急忙趕過去。
哇，地上有各種各樣的恐龍，我走過去從書包里拿出語言翻譯機對恐龍說“你們好啊，恐龍朋友，我們是人類，來自6500萬年后是來和你交朋友�！�
一只小霸王龍來跑過來說：“你好，人類朋友，我的牙齒很疼，你可以幫我治治嗎?”
可以，看我的，我從書包里拿出醫(yī)療器具，讓小霸王龍張開嘴，我先給它打針消炎藥，然后再把壞的牙齒拔掉，不一會兒它的牙齒不疼了，真是太神奇了，讓霸王龍驚嘆到，其他恐龍看到了也都來找我治病。
我們縫好了甲龍背上撞破的`殼，包扎好了劍龍的腿。
忙完之后天黑了，我跟所有的恐龍告了個別，然后就依依不舍的走了，穿越到了我們的世界。
其實6500萬年前的恐龍沒有我們想象的可怕，他們很友好，如果恐龍沒有滅絕，我們一定也可以和恐龍成為友好的朋友。
插上科學的翅膀六年級作文5
“咦，啥時候我的筆袋多了一只奇怪的筆？”我心想著。正當我納悶的時候，這只奇怪的筆說話了：“你好，我是超智能筆，是來幫您改正一些不好的'學習習慣的，希望我們能合作愉快！”
我半信半疑，拿起這只超智能筆，仔細的研究起來。這只超智能筆比普通的筆要粗壯一些，上面有許多的按鈕，每個按鈕下面有不同的圖案。這些圖案分別代表：檢查，鬧鐘，擦除，等等。于是，我懷著好奇心，拿起這支筆開始做數(shù)學練習，才剛剛做完一張試卷，我的腦中立刻出現(xiàn)了剛剛做的試卷，并且已經(jīng)用紅筆改好，把錯的地方圈了出來。我十分驚訝，拿出本子把錯題又重新算了一遍，果然得出了不一樣的答案。這時我不得不驚訝這支筆的神奇了。
拿著這只神奇的筆，我對學習的興趣大大增加了，馬上拿出語文作業(yè)和英語作業(yè)，靜下心來認認真真的做。才剛剛做完，腦子里馬上顯現(xiàn)出了錯題，并且他還細心的給我講解。我不禁感嘆科技的偉大與神奇了。
從此，我和超智能筆成了好朋友，它每天都會在學習上幫助我。
插上科學的翅膀六年級作文6
時間機帶我來到二十三世紀的一所學校，它的名字叫太陽能學校。
一到那里，就能聞到草木的香味和淡淡的香氣撲鼻而來，原來淡淡的香氣是太陽能散發(fā)出來的。我漸漸地往前走，在走的'路途中遇到一個智能機器人問：你是否想?yún)⒂^一下這所學校?我點了點頭，機器人帶我走地下通道。在走地下通道的時候，觀察了隱形網(wǎng)正在給內(nèi)部的花草樹木澆水，在冬天這些漂亮又艷麗的花朵不再枯萎。
我連續(xù)往前走，走到太陽能教室門口，打開教室門，我看了他們很久，其中有一位同學問我：你有什么問題要問嗎?我奇怪 地說：你們?yōu)槭裁床粠?他驕傲地說：由于太陽能減輕了我們的負擔，書包都折疊放在我們的口袋里。
我又查找到了一位管理員老師，并問她：請問一下，為什么同學要在一間房子里上課，而不在一起上課呢?她說：同學上課時，老師在電腦上監(jiān)控。桌面是軟的，假如不聽講，桌面會彈出一張黃牌(黃牌的意思是警告)。不想學按一下旁邊的小紅按鈕，你按下后，學習的教室立刻就可以換成消遣天地，讓你輕松一下，放松一下心情。
我喜愛太陽能學校，上課有難題在也難不倒我，由于老師會輔導你。這就是我夢寐以求的學校，盼望以后能勝利實現(xiàn)。
插上科學的翅膀六年級作文7
大家都吃過煮雞蛋�？墒�，玻璃瓶也會吃雞蛋呢!上個星期六，我就做了這個試驗。
預備材料：一個空的玻璃瓶、一個煮雞蛋(要選一個大于玻璃瓶口的)、熱水。 先把雞蛋煮熟，剝皮。然后向玻璃瓶內(nèi)注入熱水。拿著玻璃瓶搖一搖(當心燙傷)。然后把熱水倒掉，接著快速的把雞蛋放在玻璃瓶口。過了不久，你就會聽到“砰”的一聲，什么?雞蛋已經(jīng)在玻璃瓶里了?
咦?這是怎么回事呀?雞蛋明明比瓶口大，怎么會……我特別懷疑，便上網(wǎng)查早資料。哦!原來是由于空氣受熱會膨脹，原來的瓶子里的空氣就會被擠走一部分。雞蛋把瓶口堵得嚴嚴實實得，外面的.空氣進不來，里面的空氣出不去。當玻璃瓶冷下來的時候，里面的空氣遇冷收縮，無法反抗外面的大氣壓力，所以，這雞蛋就陪瓶子外的空氣壓進了玻璃瓶。而且雞蛋光滑的外表和它本身的彈性也關(guān)心了玻璃品。
哇!怎么這么難?看來我還得再多學一點科學學問啊!經(jīng)過再次的試驗，我又發(fā)覺了，做好這個試驗的關(guān)鍵就是要“快”。你瞧，這么一個小小的試驗竟然有著這么多的科學學問。
插上科學的翅膀六年級作文8
20xx年地球徹底進入高科技時代，43年一晃而過，科技卻進步得十分緩慢。
小行星撞擊其他星球或者恒星的幾率是很小很小的，但也是會發(fā)生的.，如果真有小行星撞上地球，人類就去炸毀它，月寒一直希望自己是那拯救地球的宇航員之一。
“5，4，3……”點火完畢，宇航通信員說：“祝你們安全！”
月寒一行五人乘著濃煙，帶著期盼，消失在了天空中。他們此時是要去把火星與木星之間，脫離行星帶的5483號小行星炸掉，阻止它撞到地球。沖出大氣層飛向5483號小行星45天后我們來到了那顆小行星附近，我們發(fā)現(xiàn)它是由冰、有機化合物和巖石構(gòu)成的，直徑1km的小行星就像一個大大的臟雪球。
“打開邏輯計算機，我們要接近它了，接近時會有一些微振動�！睓C長說。太空船降落至小行星上。一行五人穿上壓力裝，戴上頭盔鉆進壓力艙，艙門緩緩打開，他們走向了梯子，把一顆原子彈放在離地深500米的核心處。
回到艙里關(guān)好艙門，脫下壓力裝，按下延長一分鐘的爆炸按鈕，以超音速30倍的速度飛行，“轟”一聲，小行星被炸成了顆粒，艙內(nèi)一片歡呼聲。
月寒等人在禮堂中降落，人們歡呼的簇擁上去。
插上科學的翅膀六年級作文9
在未來世界，科技也隨著時代前進。機器人和芯片已經(jīng)逐漸遍布全世界，一切麻煩的工作都由機器人完成。
一個清晨，我從10平米的大床上醒來，召喚了我的專屬機器人——切爾遜。切爾遜給我端上一盆洗臉水和一杯牛奶，洗完臉喝完牛奶，切爾遜便當上了司機送我去上學了。
來到學校，我看到我的.同桌正趴在桌上露出難受的表情。我趕緊用芯片掃描，發(fā)現(xiàn)他今天早上吃壞了肚子，隨后我報告給了老師，送他去了醫(yī)務室，開了一些藥。同桌的肚子疼也有所好轉(zhuǎn)，我再次用芯片掃描，顯示的信息也已從劇烈腹痛變成輕微腹痛，隨后我又把他送回教室。
該上課了，老師把課上的所有知識內(nèi)容，發(fā)送到我們的大腦芯片中。我們立刻趴在桌上，等待知識傳輸?shù)酱竽X內(nèi)。上完課，還可以把課上的內(nèi)容保存下來，晚上睡覺時提取出來播放、復習，加深對知識的吸收和印象。
放學了，這樣美好的一天就結(jié)束了。我的專屬機器人切爾遜又來接我回家了。晚飯他也提前做好。吃完飯，我便躺在床上進入了夢境，復習起了知識。
插上科學的翅膀六年級作文10
20xx年，我成為了一位科學家。我最驕傲的創(chuàng)造還是時光機。只須坐上時光機，說出你想去的地方，它會立馬帶你去。這臺時光機正在博物館，但可不是每人都能坐的.，只有善良的人才有資格。自從創(chuàng)造時光機以來，我從來沒體驗過，不過今天我決定了，要去感受一下。
坐上時光機，便決定要去西游記的那個年代，只聽嗖的一聲，一下子就到了。時光機輕聲問：“請問你要游玩幾個小時?”我回答：“嗯，4個小時吧”“好的，到時候我就會把你送回現(xiàn)實世界。”說完，時光機就不見了。
我在這個陌生的年代里，四處游玩著。忽然，從遠處跑來一只野豬，嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹上，并用語言嚇唬它�？伤怀赃@一套，用頭拼命地撞樹，我大喊大叫，這個時候，從天上飛下來一只猴子，那只猴子居然是齊天大圣孫奧創(chuàng)。只見孫奧創(chuàng)拿出金箍棒揮兩下，野豬就躺在了地上。我連忙道謝，孫奧創(chuàng)點了兩次頭，就飛走了。孫奧創(chuàng)剛走，時光機就出現(xiàn)了，我依依不舍的回到了現(xiàn)實世界。
插上科學的翅膀六年級作文11
2035年，我制造的時空機正式投入使用，我邀請了徐川和袁震一齊去遠古時代逛逛。們商量著先去恐龍時代的黎明——三疊紀晚期看看。隨著“咻”的.一聲，我們來到三疊紀�！斑�！咚！”大地在抖動。“是地震！”袁震大喊�！安皇恰！毙齑ㄕf“這是板龍，它有大型恐龍�！闭f著，遠處就有一大群板龍沖了過來�！翱炫�！”我拉起徐川和袁震飛箭般地鉆進時空機。
又到了，我看了看身旁，發(fā)現(xiàn)許多蘇鐵樹和銀杏樹，心想“那里應當是侏羅紀晚期了。”我們走了很長時間都沒看見一只恐龍。我又熱又累，便靠在一棵大樹的樹干旁休息。忽然，我感覺樹干動了一下，向上一看，嚇了一大跳“是腕龍”我大喊一聲趕緊逃往徐川那邊，“那家伙有多重呀？”“它能夠長到二十三米，七萬千克，是個超級大塊頭�！拔也患偎妓鞯鼗卮�。話音剛落，我們面前的一棵大樹正搖搖欲墜快被恐龍推倒了�！疤影�！”我們拼命的奔跑，迅速沖上時空機，回到了現(xiàn)實世界里。
到家了，我一XX股坐在沙發(fā)上，心想：“遠古世界真刺激啊！”
插上科學的翅膀六年級作文12
2220年，人類在醫(yī)學又上了一個新的臺階。那年冬天，我已經(jīng)90歲了，生命即將走到盡頭，作為實驗幸運者，醫(yī)生們?yōu)槲易鲎詈笠淮问中g(shù)，將我的大腦電波聚集在一張芯片里。隨著機器發(fā)出長長的滴聲，我永遠地失去了肉身。幾個星期后，我的電腦芯片植入了一個叫X231代號的機器人體內(nèi)，經(jīng)過出廠調(diào)試，我又重生了。出院前，醫(yī)生對我說，已經(jīng)將我的大腦芯片升級，以后我會漸漸感覺出自己不同于常人。
一天，我去體彩中心買彩票，在一堆彩票中，我用眼睛一掃便知道作文吧哪個號碼會中頭獎，抱著試試看的想法我購買了那張彩票，果然中頭獎，我這才發(fā)覺自己真的.有點不同往常了。
為了確定我智商超常，我又參加了幾種不同類型的比賽，接連奪冠。沒過多久，我就名聞天下了，電視臺也爭著來采訪我。
一天，我接到一個陌生的電話，是Y國總統(tǒng)助理打來的，他們的科學室正在研究黑洞的課題，人類能不能實現(xiàn)黑洞穿越在此一舉了。我整裝待發(fā)，和數(shù)十位科學家一起研究探索，終于可以時空穿梭了。
擁有超級大腦的我，一定會繼續(xù)為人類造福的。
插上科學的翅膀六年級作文13
太陽無情地釋放自己的熱量，把我熱得喘不過氣來。于是，我準備去小賣部里買冰條解暑。
到達小賣部，我直沖冰柜走去，可是，我竟觀察了厚厚的棉被壓在冰柜上。我心想：這么熱的天還把棉被放在冰柜上，里面確定全化了。心下想時，我便去“幫忙”把被子拿下來。
這時，小賣部老板回來了，見我“行兇”，趕忙對我說：“你干什么!快放下!”面對氣概洶洶的老板，我乖巧地放下棉被，站在一旁等待責罵�！澳阍诟墒裁矗葧䞍豪锩姹鶙l都化了!”我非常懷疑，我算是在幫他呀，他怎么還數(shù)落我呢?“為什么呀，明明蓋上被子才會化呀!”我不服氣說道。老板聽了語重心長地對我說：“我這樣做，是為了防止外面的.熱氣流進去，這是在保冷呀!”
我聽了，非常慚愧，對老板說：“對不起，我知道錯了�！崩习宸浅o奈，只好放過我，但又警告我，以后可不要再犯傻事，我也點頭答應了。
一次去買冰條的事例，讓我明白了很多學問，也讓我知道了生活中的科學道理，無處不在。
插上科學的翅膀六年級作文14
20xx年地球徹底進入高科技年代，43年一晃而過，科技卻進步得十分緩慢。
小行星撞擊其他星球或者恒星的幾率是非常小非常小的，但也是會發(fā)生的，假如真有小行星撞上地球，人類就去炸毀它，月寒一直期望自己是那拯救地球的宇航員之一。
“5，4，3……”點火完畢，宇航通信員說：“祝你們安全！”
月寒一行五人乘著濃煙，攜帶期盼，消失在了天空中。他們此時是要去把火星與木星之間，脫離行星帶的.5483號小行星炸掉，阻止它撞到地球。沖出大方層飛向5483號小行星45天后大家來到了那顆小行星附近，大家發(fā)現(xiàn)它是由冰、有機化合物和巖石構(gòu)成的，直徑1km的小行星就像一個大大的臟雪球。
“打開邏輯計算機，大家要接近它了，接近時會有一些微振動�！睓C長說。太空船降落至小行星上。一行五人穿上重壓裝，戴上頭盔鉆進重壓艙，艙門緩緩打開，他們走向了梯子，把一顆原子彈放在離地深500米的核心處。
回到艙里關(guān)好艙門，脫下重壓裝，按下延長一分鐘的爆炸按鈕，以超音速30倍的速度飛行，“轟”一聲，小行星被炸成了顆粒，艙內(nèi)一片歡呼聲。
插上科學的翅膀六年級作文15
時光飛躍到20xx年，我已經(jīng)是個40多歲的中年男人了，現(xiàn)在的中國已經(jīng)成為了世界第一強國。
隨著交通的迅速發(fā)展，我國已經(jīng)制造了一種交通工具，這種交通工具叫做”多面體“，這種交通工具現(xiàn)在每家每戶都有。里面最多能坐五個人。它非常便宜，價值1000元。
當你想出去時，你就可以坐在多面體里面，多面體里有臺多面電腦，你只要在鍵盤上輸入你要去的地方，再按一下“enter”，多面體就會變成一輛車帶著你去那個地方。如果速度有點慢，你就可以讓他加速。如果交通擁堵，你便可以把車變形成小型飛機，在天空中飛。如果你心臟病不能坐飛機時，你就可以把飛機變成一個小型船，在水里游。直到走到你想去的地方為止。請放心，“多面體”里面安裝了高科技，絕對不能出車禍。
“多面體”是不用油的`，而是用電的。當電力不足時，你就把它裝在發(fā)動機上的一塊小小的電池用專用充電器充上電，不用一個小時就能沖完(100%)。當電池充滿時插入“多面體”里能行十萬公里。
啊！30年后的科技真是發(fā)達呀！
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