海洋世界作文[優(yōu)選3篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的海洋世界作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

海洋世界作文 篇1

　　在美麗的海洋里，各種各樣的魚兒在大海中自由自在地生活。

　　可是有一天小蝦和小魚吵了起來，他們各不相讓。小魚說：“我游的'速度比你快很多，我們魚一族比你們蝦一族快很多�！毙∠牟环�氣地大聲說道：“游得快有什么用？還不是一心只是為逃跑。我們蝦一族有一把大鉗子，可以馬上對生物攻擊，也可以剪水草。”兩人你一言我一語，各不相讓。

　　章魚爺爺來了說：“別吵了，別吵了，別再吵了。你們只要比一次賽就知道誰好了。”

　　小魚和小蝦說：“比就比，誰怕誰呀！”

　　這次比賽是在長滿水草的長道上。小魚游得比較快，可是比較容易被水草纏繞，小蝦游得比較慢，可是不容易被水草纏繞。

　　比賽開始了，小魚和小蝦馬上鉆進水草里。小魚馬上就步步難行，小蝦慢慢地把水草剪開，雖不會被纏繞，可是太慢了。

　　時間到了，兩個人都還沒有出來。

　　章魚爺爺又說：“你們倆一起合作會怎么樣呢？”他們倆一聽有道理，就一起合作。小蝦坐在小魚背上，小魚只負責游泳，小蝦只負責剪水草，不用一分鐘就游完了全程。

　　章魚爺爺說：“這就是團結的力量�。　�

　　小魚和小蝦聽了，都先是不好意思，后又開心地笑了。

海洋世界作文 篇2

　　“哇”在一聲聲驚嘆聲中，在老師的帶領下我們參觀海底世界，開始了奇妙的海洋之旅……

　　一踏進“熱帶雨林”之中，讓我們脫離了城市的煩躁，走進了大自然的懷抱。身披彩色紗裙的魚兒搖著尾巴表示向我們友好，穿著堅固盔甲的鱷魚點頭向我們表示歡迎，五彩斑斕的珊瑚也搖動著她那婀娜多姿的身體舞動起來……

　　離開了美麗的“熱帶雨林”，我們又走進了奇妙的“海底隧道”。瞧啊!威武的大白鯊四處張望，像衛(wèi)兵戰(zhàn)士一樣在巡視著;各種各樣海洋生物悠閑自得地在海水中游來游去;胖乎乎的海星懶洋洋地伸著懶腰、打著哈欠;愛美的魚兒盡情地展現(xiàn)她那五彩繽紛的花紋;電鰻可不像他們那樣，披著黑色斗篷神秘的出現(xiàn)在我們眼前，像個神秘的居士;深褐色的海草搖著他那柔軟的身子跳起舞來，貝殼可不像他們那樣好動，她只是靜靜地躺著，讓我們盡情的欣賞它那五顏六色的花紋……隧道里面的沉船圖更給整個隧道平添了一份神秘而又奇妙的`氣氛。

　　“哇，哈哈”!海獅表演還沒開始，大家那種迫不及待的心情已經(jīng)化為歡笑與感嘆。訓獅員還給海獅取了特別好聽的名字“饅頭”�！梆z頭”來了，像一個可愛的小孩似的，天真可愛，它那憨厚的表情，胖嘟嘟的身體，走起路來像企鵝搖搖擺擺，使觀眾們贊不絕口。訓獅員讓“饅頭”為我們表演空中頂球�！皣W——”掌聲響了起來，“饅頭”似乎也聽懂了我們的掌聲，只見一個“黑影”騰空而起，球被頂住了，接著又一個“黑團”下到水里，真是來去只見“影”啊!

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　　海底世界之旅真是一次奇妙、神秘的旅行!

海洋世界作文 篇3

　　你想知道我們第二天在石林冰雪海洋世界又經(jīng)歷了什么嗎？那么就請看下面的文字吧。

　　第二天早上，我們又進了冰雪海洋世界。這次我們先來到冰雪樂園。冰雪樂園有兩層樓，第一層是公園，第二層是滑雪場。我們先進入了公園，那里面非常冷！還好我們在入口領了保暖衣和保暖鞋——這可以讓我們暖和些。公園里面一片冰天雪地，和外面簡直是兩個世界！我們欣賞了雪景，還玩了很多娛樂項目，有極速龍卷風、滑冰道還有冰上騎車等等。我最喜歡的`項目是極速龍卷風，因為從入口到出口要繞好幾個彎，速度又很快，非常的刺激，我玩了好幾次！接著我們又去了滑雪場，我喜歡滑雪，因為滑雪不僅可以鍛煉身體，還能掌握一項新技能。

　　中午，我們又去了機器人館，館里有很多機器人。我們可以自己控制機器人來踢足球，這倒是挺好玩！然后我們又看了機器人的精彩表演，但是在表演的時候也會發(fā)生意外，比如很多機器人在跳舞的時候，其中會有一兩個機器人摔倒了，這引得觀眾們笑得前俯后仰。

　　我們把所有的館參觀完后，就離開了冰雪海洋世界。今天是我們在云南旅游最開心的一天，我真想再來一次��！

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