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          蝴蝶的作文

          時(shí)間:2024-10-23 11:00:35 蝴蝶 我要投稿

          蝴蝶的作文【匯總6篇】

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的蝴蝶的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          蝴蝶的作文【匯總6篇】

          蝴蝶的作文 篇1

            我是一只美麗的藍(lán)蝴蝶,我性格非常自戀,我最討厭白蝴蝶了,因?yàn)槲矣X(jué)得白蝴蝶太丑了,一身白色,感覺(jué)跟白蝴蝶站在一起太有損我的形象了!

            我最喜歡的食物就是甜甜的花蜜了,我最喜歡花蜜就是玫瑰花的花蜜,我最喜歡喝的就是清晨的露珠。

            我喜歡我的翅膀!上面有黑色的花紋,翅膀的顏色是從深藍(lán)漸變到淺藍(lán)。

            我在玫瑰花里睡覺(jué),一覺(jué)醒來(lái)我可以喝一些花瓣上的露珠,可以吃一些甜甜的花蜜。

            吃完花蜜后,我決定去飛一會(huì)兒,我剛飛了沒(méi)多久,有一個(gè)小女孩看到了我滿(mǎn)眼放光的.說(shuō):“哇嗚!好漂亮的蝴蝶呀!”聽(tīng)到了她的贊美,我心里想:可不是嗎?我可比白蝴蝶漂亮多了!于是我在空中翩翩起舞,想聽(tīng)到更多贊美我的話(huà)。

            不知什么時(shí)候它忽然從書(shū)包里拿出一個(gè)大大的網(wǎng),我想她一定是想把我抓走,于是我措手不及的飛走了。

            我看到她沒(méi)追過(guò)來(lái),才松了一口氣,這時(shí)我想:哼!她一定是看我長(zhǎng)得比她漂亮,所以妒忌我才說(shuō)出贊美我的話(huà),讓我放松警惕。卑鄙的人類(lèi),哼!我才不跟她斤斤計(jì)較呢!想完我便飛走了。

            忽然!我睜開(kāi)了眼睛,發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。才恍然大悟,哦!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

          蝴蝶的作文 篇2

            早上起來(lái)的時(shí)候,感覺(jué)有點(diǎn)冷,奶奶說(shuō)夜里下雨了,剛吃過(guò)早飯,就有小朋友來(lái)找我玩了。

            正是收割菜籽的時(shí)候,好多蝴蝶飛來(lái)飛去的,小小蝴蝶一會(huì)兒飛到東、一會(huì)兒飛到西,像在跟我們捉迷藏,我們就追著捉蝴蝶,看到它停在花上的時(shí)候,我小心翼翼地低下身子,用手輕輕一握就捉到了,一開(kāi)始我們將蝴蝶放在一個(gè)小瓶子里,后來(lái)全把它們放了。愛(ài)拍照的媽媽也跟著跑邊給我們拍照,我看到她拍了好多兩只蝴蝶在一起的.照片,挺好看的!

          蝴蝶的作文 篇3

            早上,天氣晴朗,我和小伙伴們展開(kāi)翅膀,打算去找花兒姐姐和蜜蜂弟弟們玩耍。

            我們來(lái)到了一個(gè)美麗的大花園中,這里的花兒可美了,有海棠花。、牡丹花。 、丁香花……放眼望去,真是一片花的海洋。蜜蜂弟弟比我們還來(lái)得早,真是勤勞的小蜜蜂!我們飛過(guò)去跟花兒姐姐和蜜蜂弟弟們打招呼:”你好,花兒姐姐!你好,蜜蜂弟弟!你好,小草哥哥……“蜜蜂弟弟忙著采蜜,沒(méi)有時(shí)間陪我們玩,我最喜歡牡丹花了,所以我趕忙朝我的牡丹花飛去,我們?cè)诨▋航憬闵磉吿鹆宋,花兒姐姐也時(shí)不時(shí)彎彎腰、點(diǎn)點(diǎn)頭,與我們共同完成了一段段美輪美奐的舞蹈。我們一直玩到夕陽(yáng)親吻大山,才依依不舍地離開(kāi)大花園。我們展開(kāi)美麗的雙翅正準(zhǔn)備回家,這時(shí),一對(duì)在花園散步的母女看到了我們,小女孩興奮極了,拉著媽媽的手哭著喊著要捉我們。我們害怕極了,大家四處逃散,可是我還是沒(méi)有逃出他們的手掌,我被他們裝在一個(gè)沒(méi)有空氣的瓶子里面,我驚恐萬(wàn)分,拼命掙扎。小女孩睜著大大的.眼睛看著我,估計(jì)也怕我死掉,不知道為什么,她竟然把我放了。我飛回小伙伴的身邊,用最快的速度離開(kāi)了這個(gè)危險(xiǎn)的地方。

            蝴蝶雖然很美,但是我們也是生命,我們熱愛(ài)大自然,我們希望人類(lèi)不要傷害我們。

          蝴蝶的作文 篇4

            湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵的白云,或許是因?yàn)榻裉煲デ嗌倌昊顒?dòng)中心活動(dòng)的緣故,今天的天空視乎格外的晴朗,格外的明媚呢。

            今天我們一共進(jìn)行了四次活動(dòng)。每次的內(nèi)容都截然不同,不過(guò),最讓我感到興奮、快樂(lè)的還是要數(shù)在“美麗的蝴蝶”這一課上制作的蝴蝶標(biāo)本了。

            我喜愛(ài)蝴蝶不是因?yàn)樗墙k麗多彩的色彩,也不是因?yàn)樗菍?duì)翱翔天際的雙翅,而是那堅(jiān)強(qiáng)、奮力拼搏的精神。人們喜愛(ài)蝴蝶,甚至將它稱(chēng)為愛(ài)情的象征,而人們卻厭惡那些毛毛蟲(chóng)——蝴蝶的幼蟲(chóng)。人們?cè)谛蕾p蝴蝶時(shí)哪會(huì)想到它曾經(jīng)是一條肉滾滾的,令人作嘔的毛毛蟲(chóng)呢?

            蝴蝶的標(biāo)本我已做過(guò),但還是不厭。這次是粉蝶,它十分的普遍,每年的各地都有它們的身影。我觀察過(guò),它的前翅是黑色的,邊沿是些許白色的花紋,后翅前段為紅色,紅色后面是一小段黑色,后半段是金燦燦的黃色,翅膀很巧妙地將顏色分割開(kāi)來(lái)。粉蝶真的很普通,不及金尾鳳蝶的'美麗,也不及枯葉蝶的獨(dú)特,但是我卻十分喜愛(ài)它。

            做標(biāo)本很簡(jiǎn)單。我將蝴蝶的假體小心翼翼的剪下,用鑷子輕輕的翻在紙上——這次的材料都輕如鴻毛,也都很脆弱,一不小心的話(huà)就會(huì)破碎。然后把一張紙的沒(méi)粘性的一面和上面的雙面膠全撒下來(lái),貼在桌面上,用鑷子壓平,再把蝴蝶的假體粘上去。接下來(lái)的一步至關(guān)重要,而且絕不能出差錯(cuò),否則就真完了!

            接下來(lái)要粘的是蝴蝶的翅膀,用鑷子將蝴蝶前翅夾住,記!不要太用力,手不能抖!再把它貼著假體粘在紙上,另一只前翅和前一只呈水平線(xiàn)粘在上面。后翅粘的時(shí)候要注意和前翅連在一起,否則就會(huì)散架!最后粘上觸角,粘上一層塑料膜,再剪下來(lái)。那么,這大功就算告成了!

            完成后給老師打個(gè)洞就可以穿線(xiàn)了,穿上線(xiàn)這標(biāo)本就成了一個(gè)精美的且?guī)в徐`性的小書(shū)簽了。你可以將它夾在書(shū)里,亦可以把它當(dāng)成紀(jì)念品放在房間里面掛起來(lái)。

            我沒(méi)有打孔,更沒(méi)有穿線(xiàn)。我把它保留了下來(lái),因?yàn)槲蚁矏?ài)那些蝴蝶,所以沒(méi)有把它當(dāng)書(shū)簽來(lái)用;氐郊椅野阉旁谛『凶永锩,送給了媽媽?zhuān)M梢越o媽媽帶來(lái)跟多的快樂(lè)!

          蝴蝶的作文 篇5

            前幾天,總是沉浸在陰雨天中,在我看雨時(shí),發(fā)現(xiàn)蝴蝶竟然不怕雨淋,為什么會(huì)這樣呢?我的腦海中不僅冒出了這個(gè)問(wèn)題。

            為了解開(kāi)謎團(tuán),雨一停,我便去捉來(lái)了一只蝴蝶來(lái)一探究竟。當(dāng)我的手一觸摸到蝴蝶時(shí),感覺(jué)到手上有一層粉末,滑滑的,我把蝴蝶拿在手里翻來(lái)覆去的看也沒(méi)看出個(gè)所以然來(lái),一不小心把蝴蝶給放了,而蝴蝶翅膀上的粉末也被我弄的所剩無(wú)幾,少了粉末的蝴蝶飛得很低很慢。這粉末是什么呢?為什么少了粉末蝴蝶就飛得很低很慢呢?我的問(wèn)題越來(lái)越多。

            我拿來(lái)放大鏡,又捉來(lái)一只蝴蝶,仔細(xì)觀察它翅膀上的粉末發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)放大的粉末是一片一片分布在翅膀上,我心想:這會(huì)不會(huì)是蝴蝶不怕雨淋的謎底呢?這粉末會(huì)不會(huì)是蝴蝶的“雨衣”呢?為了證明我的`猜測(cè),我細(xì)心的尋找著答案,終于,功夫不負(fù)有心人,我終于找到了答案:原來(lái)蝴蝶翅膀上的粉末是細(xì)小的鱗片,這些鱗片是蝴蝶漂亮的衣服,鱗片里含有各種色素,使蝴蝶外表靚麗,并且會(huì)閃耀出光澤。小小的鱗片如屋頂上的瓦片般重疊排列,而且含有優(yōu)質(zhì)具有防水的功效。但是一次性的,一旦損壞就不能再生,所以沒(méi)了鱗片的蝴蝶無(wú)法防水,翅膀沾了水就飛不高飛不快。

            通過(guò)這次研究,我增長(zhǎng)了許多知識(shí),我認(rèn)為我們小學(xué)生平時(shí)就該多探究與發(fā)現(xiàn)。

          蝴蝶的作文 篇6

            上帝往往在不經(jīng)意和你開(kāi)了個(gè)玩笑。誠(chéng)如材料所言,如果拿橘子和人生來(lái)比較的話(huà),一種橘子大而酸,一種橘子小而甜。而一些得到大橘子的人會(huì)抱怨酸,得到甜又抱怨小。人生處處充滿(mǎn)了抱怨和選擇,一個(gè)正確的選擇會(huì)讓你受益終身。而在選擇后的過(guò)程也許會(huì)充滿(mǎn)各種不同的困難,不要后悔和抱怨自己的選擇。如材料中的漫畫(huà)家蔡志忠所說(shuō),當(dāng)他拿到小的橘子時(shí),他會(huì)慶幸橘子是甜的;當(dāng)他拿到酸橘子時(shí),他會(huì)慶幸橘子是大的。

            上帝是公平的,所以世界上有那么多完美和一些缺陷。他給了你大橘子卻是酸的,他給了你甜橘子卻是小的。

            生而為人,必有勝于他人之處。

            貝多芬的人生是酸的,當(dāng)我們因缺陷而郁郁不悶時(shí),就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,上帝總是公平的。例如鋼琴家貝多芬,上帝奪去了他的雙耳,卻給予了他音樂(lè)的天賦。在他鼎盛時(shí),最重要的耳朵卻不行了,但他并沒(méi)有因耳聾而放棄鋼琴,他大多數(shù)的作品都是在耳聾之后完成的,他用自己的記憶,用他的天賦,完成了一首又一首名曲,成就了現(xiàn)在世界聞名的他。故而,要尋找獨(dú)特的閃光點(diǎn)。

            生而為人,必有落于他人之處。

            當(dāng)你在為你的身高憂(yōu)傷時(shí),可能沒(méi)有注意到有人正對(duì)你的身高投來(lái)羨慕的眼光。正如證嚴(yán)法師所說(shuō):缺口的杯子,換個(gè)角度看,還是圓的。導(dǎo)演是枝裕和也說(shuō)過(guò):缺陷并非只是缺點(diǎn),還包容著于能性。缺點(diǎn)不可怕,可怕的是你不肯接受缺點(diǎn)。一再認(rèn)為自己是完美的人,是愚蠢的,他們永這無(wú)法想象懸崖的日出暗含著致命的危險(xiǎn)。故而,正視缺點(diǎn)很重要。

            上帝總是公平的,藏在陽(yáng)光下,背靠陽(yáng)光,你看到的將是一片陰影,面向陽(yáng)光,你看到的將是片光明。不變的陽(yáng)光,但是你的改變,卻收獲了不同的人生。

            生而為人,生死而已。

            面對(duì)指責(zé)我們應(yīng)鼓起勇氣去面對(duì),他人的'目光是一把利器,能扎向內(nèi)心深處。我們需要坦然接受,正義反駁。但請(qǐng)你相信,也請(qǐng)你不要懷疑自己。天才科學(xué)家愛(ài)迪生小時(shí)候,因?yàn)楸徽J(rèn)為是智障兒童而被學(xué)校開(kāi)除,他的母親卻對(duì)他說(shuō),是老師認(rèn)為他太聰明,不配教他。后來(lái),他的電燈泡舉世聞明名,點(diǎn)亮了夜晚。所以,請(qǐng)你不要懷疑自己,他人之言,虛心樓納即可,但也要懂得分辨對(duì)錯(cuò)。例如蘋(píng)果,當(dāng)初喬布斯成立他時(shí),只不過(guò)是一家根本不入流的小公司,但時(shí)至今日,卻成為智能手機(jī)的經(jīng)典,時(shí)代創(chuàng)新的代名詞。正如材料所言,你得到了橘子可能是大的,但卻是酸的;你得到了橘子可能是小的,但卻是甜的。當(dāng)喬布斯在困苦條件下,因微如鳴毛的問(wèn)題要求重新設(shè)計(jì)時(shí),就已注定,蘋(píng)果公司必然會(huì)成為巨光。

            天神完美無(wú)缺,但只可供人膜拜,玫瑰有刺,美玉有瑕,月有陰晴圓缺,人更有悲歡離合,但正是因?yàn)椴煌昝,生活才是真?shí)的,生命才是多彩的,人無(wú)完人,接納生命的不完美,這是愛(ài)自己,愛(ài)世界的第一步。雖然不完美,但卻很美。

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