(薦)心靈作文600字

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的心靈作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心靈作文600字 篇1

　　說起童話，大家肯定會想起《安徒生童話》，而里面最經(jīng)典的當然是《丑小鴨》了。

　　相信大家都看過這個故事，而我每一次看都會有不同的感受。

　　我第一次接觸它時，還在小學，具體是多大也記不清了，只記得故事講述的是：有一只鴨子，它長得與其他的鴨子很不一樣，所以大家都叫它“丑小鴨”，正是由于它丑陋的長相，大家都很討厭它，漸漸地，連它的母親——鴨媽媽也開始嫌棄它，不要它了。可憐的丑小鴨被迫離開了媽媽，漫無目的地四處飄流，經(jīng)歷了種種險境，遭到了種種歧視……但它都沒有放棄自己，沒有放棄自己的生命。終于，曾經(jīng)的'“丑小鴨”變成了美麗的白天鵝。

　　當時，我看完后的感受是：丑小鴨被拋棄，很可憐；而鴨媽媽與同伴們嫌棄它，很可惡。如今回想起來，卻別有一番不一樣的感受：丑小鴨的經(jīng)歷，正如一個正在找工作的人，由于長得不太漂亮而四處碰壁，得不到其他人的認可，可他并沒有因此頹廢下去，而是更加努力，用自己的實力開了自己的店鋪，且做得比曾經(jīng)不重視他的人更好，同時也得到了其他人的贊許。

　　又例如，有一個人，她長得很難看，所她總是受到其他同學的歧視，成為他們的笑柄。她也因此不愛出門，不愛與人交流�？墒怯幸惶�，她正在家里看電視，忽然聽到屋外一陣急剎車的聲音，緊接著就是“碰”的一聲。于是她馬上跑到門外，就看到一輛摩托車在拐彎處撞上了一輛七八歲小孩的自行車，車上的小孩已摔倒在地，腿正流出鮮紅的血。這時，那位年輕的肇事者開著車逃跑了……在一旁觀看的人無動于衷，只是議論紛紛。突然一個人沖進人群里，小心翼翼地把小孩抱起來，就往醫(yī)院方向跑。等小孩的父母得到消息并趕到醫(yī)院時，那個人就默默地走開了。這個人就是長相丑陋、整體被別人恥笑的人。但當她沖進人群，抱起小孩的一剎那，她在人們心中的形象頓時高大了起來，那時，她很美！

　　其實，在生活中像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，“丑小鴨”并不丑，因為，美在心靈！

心靈作文600字 篇2

　　不同的人之所以擁有不同的世界，是因為擁有了不同的心境。

　　你若愛，生活哪里都可愛。人的煩惱往往是由心生，但仔細一想我們又沒有什么可值得憂慮的事情，這便與我們的心境有關。若我們富有一顆快樂并有愛心的心靈，我們便會發(fā)現(xiàn)我們所到之處，無論是一花一草還是一鳥一蟲，都能給我們以莫大的喜悅。生活中盡是歡聲笑語，這是你的所見。因為你選擇了愛的心靈，所以這個世界會給你愛的回報。

　　你若恨，生活哪里都有恨。如若我們時時刻刻都用一種怨恨的心境去看待這個社會你會發(fā)現(xiàn)再美的人、再美的物，在你眼中，也只是平常。你的人生完全由陰影統(tǒng)治，你終將不會有快樂的生活。在你眼中，這個世界就是恨的結合體，你永遠都不會釋懷。所以，為什么不去用另一種心境去看待世界呢？

　　你若感恩，處處可感恩。我們或許不會像感動中國的人物那般偉大，我們一樣可以去感動。別人的提醒、他人的一個幫助，都是我們應該感恩的。感恩父母、感恩老師、感恩生活中一切愛我們的人和幫助我們的人。感恩生活，你會有意想不到的收獲；感恩社會，你會得到更多人的感恩。所以，在下一次我們接受別人的幫助時，請不要忘記感恩。

　　你若成長，事事都可成長。若我們有一顆成熟的心靈，那么我們的世界就是不斷發(fā)展的.。用一顆成熟、堅強的心靈去對待這個世界，我們便會發(fā)現(xiàn)生活中沒有我們做不到的，只有我們不愿意去做。所以，請將我們的心靈澆灌成一棵參天大樹，只有如此，我們才會有異于常人的認識和能力。

　　不是世界選擇了你，是你選擇了這個世界。不同的心靈，會讓我們選擇不同的世界。

　　所以，是心靈，主宰了我們的世界。

心靈作文600字 篇3

　　撞人、逃逸，這本是個不光彩的事，但文中的趙芬，用善意的捐助和99朵玫瑰進行了一番良心的洗禮，最終幫助受害人康復，自己也投案自首了。

　　這個結局，很感人。趙芬重新喚醒沉睡的靈魂。世人也贊道：“世界上又多了一個人�！壁w芬這種贖罪方法及結局有點像《復活》中涅赫留多夫為救馬斯洛娃所做的一切。靈魂的復活帶給人們一種新生的喜悅！

　　我贊賞趙芬的勇氣和愛心。也許她不自首，警方永遠也不會知道是她撞了人。趙芬在犯案的那一刻本能的`迷糊了。人整天沉浸在陰郁之中，心靈的懺悔折磨著她。然而，一個機緣巧合喚醒了她。最終他的自首使她的角色也顯得光明起來。

　　還記得一個故事講的是一個哈佛學子。他在一次晚間在圖書館讀書時，看到一本非常好的書，愛不釋手。便趁周圍同學、老師不注意帶出圖書館。當時，哈佛圖書館有規(guī)定，任何人在該圖書館內(nèi)借閱書籍，只能在館內(nèi)閱讀，不得將所借圖書帶出圖書館，違者將被開除學籍。因此，這位學子不敢聲張，總是提心吊膽地過日子。一次，圖書館失火了。因發(fā)現(xiàn)不及時，消防隊員到達現(xiàn)場時，火勢異常猛烈，等大火撲滅后，圖書館中的大量藏書全部被燒毀，學校的教授們痛心不已。此時，這個偷偷將書帶走的學子心中更加慌亂。他知道，他手中這本書是圖書館中唯一“幸存”的一本書。他很想將書送還校長，但事情暴露，自己必將被開除。經(jīng)歷了一番思想斗爭后，他決定將書送還給校長。校長第二天便為這位學子舉辦了表彰大會，但隨后又立即開除了他。當這個學生走出校門時，一臉微笑。眾人問他為何，他答道：“我終于贖回了我的良心，為母校做了一些事。至于開除，是我應得的懲罰�！�

　　是的，或許補救錯誤會讓我們失去很多，比如：金錢、自由、學習機會……，但是，逃避錯誤，會讓你失去更多，比如：誠信、比如：靈魂！

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