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[合集]珍惜的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的珍惜的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜的作文1
讓我們一同珍惜當(dāng)下,由于今日過去不清楚還是否會(huì)有明日,因此 請尊重今日的自身。很有可能沒有什么叫一個(gè)人的心就能上下的了的,不管你是窮光蛋也罷,富人也好,在面對(duì)生老病死我們是公平的。就是這樣讓我們勤奮珍惜現(xiàn)在。生活不如意事,十分之八九,哪個(gè)有錢人每天都很幸福,哪個(gè)窮人每天都陳列。每日讓自身精湛一點(diǎn),如果你在遭遇到厄運(yùn)的情況下,頑強(qiáng)和軟弱便是取得成功和不成功份分界點(diǎn)。從今天開始做一個(gè)頑強(qiáng)的人,不論是在面對(duì)好運(yùn)還是悲劇的情況下。
一個(gè)生命可否擊敗厄運(yùn)去創(chuàng)造奇跡,哪也全是取決于與你自身,你授予了它如何的動(dòng)能。在信念的力量迫使下,生命即能夠造就世間的驚喜。不管面對(duì)什么人、啥事,必須先想一想,讓后再作出決策,如同我們自己在碰到困難的情況下,一樣的也會(huì)出現(xiàn)好心的人幫助一樣。
請珍惜眼前的人吧!現(xiàn)在我們的日常生活中也遇到了很多悲劇,飛機(jī)飛著就不見了,盆友走著就散了,夫婦過著就離開了,人活著就離開了。因此 無論我們在對(duì)自身還是對(duì)他人都不必規(guī)定太過。兩人可以來到一起便是緣份,那樣的感情實(shí)際上來的很不易。
生命是敏感的',人生世事難料,讓我們恬淡的去面對(duì)一切,好好地珍惜現(xiàn)在。由于過多的往日告知大家,今日活著明日就不一定去哪里了。就讓我們好好過好今日,珍惜現(xiàn)在在你旁邊的人。
珍惜的作文2
友誼,從古至今譜寫了多少感人的曲目!霸娤伞崩畎自(jīng)為了友誼寫下了流傳千古的“孤帆遠(yuǎn)影碧空近,唯見長江天際流”,“桃花潭影深千尺,不及汪倫送我情”;王勃因友誼曾留下“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”的佳話;白居易也因友誼誦出了“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)!钡拿勒。
小婧是我自幼兒園起就形影不離的玩伴,她長得很出眾,家室也不錯(cuò),屬于從小就含著金鑰匙長大的——她的父母在上海有一家私人公司,收入不菲。
今天我像往常一樣去上學(xué),剛走到教室門口就聽到同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑谧h論著什么。我好奇的湊過去,“依依,你知道嗎——小婧轉(zhuǎn)學(xué)了!”“嗯嗯,好像是去上海了!笔前。“我一聽,沒差點(diǎn)兒暈過去,連忙問道”什么時(shí)候?我為什么不知道!”“上個(gè)周末!鄙蟼(gè)周末!我心里一怔,思緒也回到了那天。
“小佳,你13歲生日就要到了,去年我答應(yīng)送你【夢】的全套,看!”她突然從身后變戲法似的變出一整套的【夢】。我高興之余又疑惑的問道“小婧,下星期才是我生日呢,怎么”“你就別問了,喜歡嗎?”她含笑的'說道,可我明明看到她的眼角紅了。此時(shí)我才明白她的心,那天她肯定比我現(xiàn)在更難過吧!
我哭了很久才鼓起勇氣寫下了這篇作文。小婧,我知道,真正的友誼連昂貴的相機(jī)也無法記錄,連七彩的畫筆也無法繪出——因?yàn)樗仟?dú)一無二的!是只屬于我們之間的每份真情實(shí)意!
珍惜的作文3
時(shí)光如小溪的流水,在瑩瑩河水中已默然流淌;
——題記
朋友,時(shí)光匆匆,你留下了什么?
時(shí)間篇:
曾有人告訴我“年輕人珍惜時(shí)間吧,時(shí)間很快,生命很短”,我卻微微一笑,道來“沒事”。
現(xiàn)在想一想那時(shí)真是愚蠢,現(xiàn)在想明白了,倒也不算晚,我想在以后的生活里我一定珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),利用有限的時(shí)間做無限的事。
事物篇:
我有一個(gè)姐姐,她一個(gè)學(xué)期,弄壞了四塊表,不是丟了就是摔壞了,她也總是亂花錢,時(shí)間一長,我便開始跟他學(xué),看見學(xué)校超市里的什么好吃就天天吃,現(xiàn)在想想,不過都是想垃圾食品,看著姐姐把表弄壞,爸媽就給她買新的,我很羨慕,于是就故意也把表弄壞,讓爸媽也給我買新的,渾然不顧及他們的感受,。
現(xiàn)在想想,那時(shí)真是混蛋,不懂得珍惜自己的東西,不懂得珍惜爸媽的勞動(dòng)成果,到頭來,受挫了才想起爸爸媽媽的好。所以,以后我一定要珍惜錢財(cái),珍惜東西,珍惜爸爸媽媽的`勞動(dòng)成果,珍惜人生中最珍貴的父愛和母愛,不讓這些成為歷史,成為過去。
珍惜一切吧。
珍惜的作文4
有時(shí)候珍惜只是一種簡單的想要寄存于心底的感覺,自從明白這個(gè)道理后,我開始喜歡上珍惜這兩個(gè)字。
陽光明媚的早上,又開始走上了去上學(xué)的路上,坐上車后,我開始有些慶幸今天的我遇上的這位售貨員,我注意到她很久了,原因不在于她長的有多漂亮,而是在于她那聲聲入耳的柔和的.聲音,每次都會(huì)提醒我們坐好,我們要提前發(fā)車了,我清晰的記得,沒有哪次她落下了,今天也不例外。
列車平緩的開著,“咔嚓”,一個(gè)急剎車,只見車門上出現(xiàn)了一個(gè)身影,原來是一個(gè)老奶奶上來了,老奶奶進(jìn)門看了一看,沒有位子了,于是,顫巍巍的走向我,車子里的乘客有的故意裝做若無其事,有的把頭伸向窗外,有的故作開心的在那兒嗑瓜子……
我一直手扶著老奶奶,一直手拉著媽媽的袖子,這時(shí)我真希望有一個(gè)人能給老奶奶讓座,可是嘴上又不好說。過了一會(huì)兒,一位打扮時(shí)尚的少女扶著這位老奶奶說:您坐我的位子吧!
這個(gè)女孩長得如花似玉,可是更美的卻是面對(duì)老奶奶時(shí)溫和的笑臉,她有一顆善良的心,這比她那張漂亮的臉蛋和時(shí)尚的衣著都更有意義,因?yàn)樵谀切┭笱b不知的人中間也有臉蛋異常漂亮的,但不能給人一種美的享受。
我珍惜這次相遇。
珍惜的作文5
“珍惜”是人們心中最真摯的感情流露!罢湎А笔且?yàn)槊考露际侨松耙稽c(diǎn)”值得珍惜,值得回味。
——題記
自己經(jīng)歷過的事,才會(huì)覺得它像是自己腦海中的金子,拿什么都不愿意換,做什么都不愿忘記,就讓這段記憶在自己的腦海中來回飄蕩。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,親身體驗(yàn)現(xiàn)在的分分秒秒,雖然這只是我們一生中的一小部分,但它也有值得珍惜和值得回味的`價(jià)值。
隨著青春時(shí)光的流逝,我漸漸的懂得了“珍惜”。
進(jìn)入初中,20xx級(jí)的我們因?yàn)槟承┰颍搅送粋(gè)教室里,結(jié)得了一生的情緣。三年來,我們一起拼搏,一起前進(jìn),一起感受著學(xué)習(xí)中的痛苦、辛酸與歡樂,F(xiàn)在臨近中考,我倍加珍惜眼前的人、事、物。盡管曾經(jīng)和別人有過過節(jié),但也隨著時(shí)光的流逝逐漸消失,促成友誼。心里常常想:一定要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,畢竟這段友情來之不易。
“珍惜”這個(gè)詞從小就貫穿在我的腦海之中,但它只是我腦海中的一個(gè)角落,一個(gè)我從不在意的角落。直到這個(gè)畢業(yè)季,我才懂得了珍惜,才經(jīng)歷到自己從未經(jīng)歷過的離別之痛。三年的同窗苦讀,三年的同燈演練,能有誰不對(duì)此感到珍惜,感到留戀呢?
從互不相識(shí)到密不可分;從彼此陌生到無話不談,這一切切的變化是我們?nèi)陙淼恼鎸?shí)寫照。
時(shí)間不可能永遠(yuǎn)停留在這個(gè)畢業(yè)季,但別讓歲月帶走我們青春的記憶!
珍惜的作文6
早上為了完成媽媽布置的一篇作文,讓我絞盡腦汁,但怎么也想不出來好的題材,還把其它作業(yè)給耽擱了。
中午剛吃完飯表弟就來我家找我玩,可我作業(yè)沒完成是想不到玩的,怎么辦呢?我突然起了個(gè)壞念頭,以為表弟來了媽媽會(huì)同意我去玩,還沒等我張口,媽媽就問我作業(yè)做好沒,我支支吾吾地回答:“沒還沒有”“作業(yè)沒做好怎么能想到玩!”媽媽的表情很嚴(yán)肅,語氣很重的說。但我還嘻皮笑臉地哀求道:“表弟來了總行吧。”這句話惹得媽媽大發(fā)雷霆,只聽一聲“寫”,我知道一個(gè)字的命令最可怕,但我仍然誓不罷休,心想:我就在這里坐著,加上表弟也在這兒,看你拿我怎么辦。哪知道媽媽的做法和我的想法有著天壤之別,害我浪費(fèi)了近一個(gè)小時(shí)。唉!真是事倍功半呀!如果在這么長的.時(shí)間把作業(yè)完成了,不然早就和表弟在那兒痛痛快快的玩了。現(xiàn)在弄得學(xué)沒學(xué)到,玩沒玩好,真是好后悔呀!
這件事讓我知道“時(shí)間一去不復(fù)返”,也讓我明白“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。是呀!時(shí)間就是金錢,我們必須要珍惜時(shí)間!
珍惜的作文7
在人這珍貴的一生中,會(huì)交很多朋友。他們或好,或壞。我經(jīng)歷了很多虛假的友誼,這些朋友不值得我們?nèi)フ湎。但是我與班上這位同學(xué)的友誼是真正的,千金難買的。
她是我初中的同班同學(xué),當(dāng)剛上初中的第一天,我們就建立了友誼。每天中午,我都會(huì)和她一起去學(xué)校門口的文具店,即使什么也不買,我們也去看看有什么好東西。
她給我記憶最深的一次是,一節(jié)體育課,我們正聊著天,有幾個(gè)女生過來把她拉走,和她玩,沒加我,并說了一句:“你總和她玩干什么?人家愿意和你玩嗎?”那幾個(gè)女生很差勁,我當(dāng)時(shí)就走了,沒理會(huì)她們,不過我仔細(xì)想想,難道她和我的友誼是假的'?她們說的是真的?可那節(jié)課下課后,她甩開了那些女生,跑過來對(duì)我說:“咱倆一直都是好朋友,我從來都沒想過離開你,你別聽她們瞎說,我都和她們說了,我絕對(duì)不會(huì)拋棄你的,我以后再也不會(huì)和她們玩了。”我聽后,感動(dòng)的差點(diǎn)哭了。
她很仗義,當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí),只要她在場,都會(huì)幫我說兩句公道話。我班有一個(gè)特別令人討厭的男生,他總是欺負(fù)我,學(xué)習(xí)還不是特別好,但特別能欺負(fù)人,別說是我了,連品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生他都欺負(fù),可我身邊有她在,他怎么欺負(fù)我,她就怎么幫我還擊。
這樣的朋友怎能不值得珍惜呢?在初中這三年,我一定要好好珍惜她,絕不會(huì)和她吵架!
珍惜的作文8
“哇……”兩聲嬰兒的啼哭聲,像利劍一樣劃破了早晨的寧靜。從這天起,我人生的道路上,又多了兩個(gè)伙伴。
他們就是我的弟弟們——調(diào)皮鬼和小綿羊。他們都喜歡玩手機(jī),可是調(diào)皮鬼很調(diào)皮,小綿羊卻很安靜。就這樣他們在我家翻開了驚天動(dòng)地的一頁。
早上,陽光輕柔地拂在樹上,我專心地看著書,舒服地躺在椅子上,這樣的`環(huán)境,真是令人陶然若醉。可惜夢想和現(xiàn)實(shí)的距離可不止十萬八千里!班币魂嚒皺C(jī)槍聲”傳來,美好被打得粉碎,我在房間里大聲咆哮:“太吵啦!”他們只好用餅干“賄賂”我,我們立刻重歸于好。
不久后,我們一起“密謀”一個(gè)計(jì)劃。我們?nèi)齻(gè)一起跑到爸爸媽媽面前,小綿羊賣萌,機(jī)靈鬼做特技,我則用“三寸不爛之舌”向他們求情。他們在我們連續(xù)的“炮火轟炸”下,只好出門了,可是他們前腳剛出門,兄弟倆就吵起來了。每到這時(shí),我就要當(dāng)和事佬,化解他們的矛盾!袄虾!背鲴R,一個(gè)頂倆。給他們一人一部手機(jī),吵鬧聲瞬間就停止了。
盡管他們有時(shí)候很討厭,但是我們的關(guān)系是剪不斷的。就如冰心奶奶說的那句:小弟弟呵,我靈魂中三顆光明喜樂的星。溫柔的,無可言說的,靈魂深處的孩子。∥覀冸m然每天吵吵鬧鬧,但是我依舊很愛他們,要善于發(fā)現(xiàn)他們的可愛之處。
手足——家庭的延伸,也是故鄉(xiāng)的延伸。好好珍惜手足,珍惜和他們相處的歡樂時(shí)光。
珍惜的作文9
在浩瀚如煙的茫茫自然界之中,生靈之間需要相互珍惜,相互依賴;快活的小魚離不開生命之水,潺潺細(xì)流需要小魚點(diǎn)綴;“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”“與時(shí)間賽跑”,一句名言,一篇課文,讓我牢記珍惜時(shí)間就是創(chuàng)造未來!
老師告訴我:德國名家歌德曾說“時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn),我的土地”,毫無疑問,時(shí)間對(duì)于名家來說是多么的'重要。我,作為一位小學(xué)生更應(yīng)該珍惜時(shí)間,愛惜時(shí)間。
記得有一次,爸爸媽媽外出很晚才回來,他們早早為我布置作業(yè)讓我在他們回來之前做完。我毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸媽媽出去了,我高興得一蹦三尺,立刻打開電視觀看我喜愛的節(jié)目,我看得津津有味,時(shí)間一分一秒地過去,從早上九點(diǎn)到晚上八點(diǎn)我都在看電視,直到鬧鐘的滴聲響到九時(shí),我才醒悟過來。
我心想:怎么辦?怎么辦?爸爸媽媽回來發(fā)現(xiàn)我沒有做作業(yè),我一定會(huì)挨罵。想完后,我馬上拿出書包,“馬不停蹄”地寫著,可是,剛寫幾個(gè)字,爸爸媽媽就回來了,他們知道我沒寫完作業(yè)后教育我:“‘花有重開日’,‘人無再少年’這句名言你沒有聽說過嗎?花凋謝了,明年可以再開放,人一但失去了時(shí)間,還會(huì)再回來嗎?我想你應(yīng)該知道‘時(shí)光不能倒退’的道理吧?”聽完爸爸媽媽的話,我馬上去房間寫作業(yè),因?yàn)槲乙呀?jīng)牢記:“一個(gè)今天值兩個(gè)明天”的道理。
珍惜時(shí)間就是創(chuàng)造未來,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一分一秒,為美好的未來而奮斗,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。
珍惜的作文10
六年的時(shí)光如閃電一般掠過,馬上就要結(jié)束了,以前原以為小學(xué)畢業(yè)遙遙無期,一轉(zhuǎn)眼間,我們馬上就要步入初中的大門了,我們馬上就要成為一名初中生了。
曾經(jīng)的我們,是一年級(jí)的小淘氣,二年級(jí)的好朋友,三年級(jí)的小知音,四年級(jí)的淘氣包,五年級(jí)的近視眼,現(xiàn)在六年級(jí)下課時(shí),已經(jīng)沒有幾個(gè)同學(xué)走出教室門了,個(gè)個(gè)在努力學(xué)習(xí),爭分奪秒,都希望畢業(yè)考時(shí)能考個(gè)好成績。
弄的我都很擔(dān)心,步入初中的'大門之后,我們會(huì)忘記曾經(jīng)的快樂時(shí)光嗎?我問同桌:“你覺得步入初中的大門之后,我們會(huì)忘記曾經(jīng)的快樂時(shí)光嗎?”同桌說:“其他人我不知道,但我相信自己不會(huì)忘,畢竟我們一起歡呼過,一起打過球,一起為了作業(yè)煩惱過,一起傷心過……。這么多美好的回憶,我們怎么會(huì)忘呢?”
是啊,怎么會(huì)忘記呢?我覺得,“美好”這兩個(gè)字的意義,不在于一直擁有,而在于曾經(jīng)有過,我們曾經(jīng)一起傷心、快樂過,足夠了。小學(xué)生活即將成為永遠(yuǎn)的過去了,每一個(gè)人都要成為一名初中生,成為一名高中生,成為一名大學(xué)生,去尋找、追逐屬于自己的夢想。
再見了,小學(xué)生活!
珍惜的作文11
現(xiàn)在,我懂得了珍惜每一分,每一秒。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的大哥哥。大姐姐了,還有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了。時(shí)間為什么過得那么快?我記得,我們好像才剛剛從那個(gè)教室里出來,在里面我們帶了紅領(lǐng)巾,成為了少先隊(duì)員,成為了學(xué)校的一份子。那時(shí)的我們,許多許多的疑問,每次都要父母。老師替我們解答。一看到心愛東西,我們就會(huì)使出渾身解數(shù),務(wù)必把心愛的東西弄到手。
可從什么時(shí)候,我們從一年級(jí)升到六年級(jí);從什么時(shí)候,我們遇到困難不需要?jiǎng)e人幫忙,甚至不想別人幫忙,自己解決;從什么時(shí)候,我們懂得為父母分憂;從什么時(shí)候,我們學(xué)會(huì)了更多更多。有誰可以告訴我嗎?在這一段時(shí)間,我經(jīng)歷了成功。失敗,還有和朋友的酸甜苦辣,但都好像剛過了一天。
還記得我們什么時(shí)候,抱在一起慶祝喜悅了嗎?好像就在昨天,不,不是的.。時(shí)間過的飛快,就好像那離弦的箭,穿過了許多假期,穿過了我們許多在一起的時(shí)刻。現(xiàn)在的我們已經(jīng)是六年級(jí)了,就要畢業(yè)了,不要讓時(shí)間再像流沙一樣溜走了。
經(jīng)過六年的時(shí)間,在這最后一個(gè)學(xué)期里,我們要懂得珍惜剩余的時(shí)間。
珍惜的作文12
時(shí)間是一把雙刃劍,它會(huì)把你想要的都給你,也會(huì)把你舍不得的都拿走。每個(gè)人的一生中都有許多舍不得,而我最舍不得的是我的童年。
每個(gè)人的童年都像一座莊園,那座莊園一定充滿著許多孩子的歡聲笑語,他們的笑容就像天使一樣。而我的童年卻像一個(gè)沒有上色的水彩畫。之所以這么說,是因?yàn)槲颐刻烊种坏?時(shí)間在學(xué)習(xí),三分之一的時(shí)間在休息,剩下的三分之一時(shí)間在做作業(yè),可以說我的生活枯燥乏味的很。
直到有一天,我的任課老師李老師的一席話改變了我對(duì)生活的態(tài)度。那天,李老師推開門走進(jìn)教室,面容略顯疲憊,緩緩地站在講臺(tái)上和我們說:“孩子們,我們在一起相處有五年多了,再過一年,一張期末考試卷會(huì)將我們分開。在接下來的一年內(nèi),是我們在這所學(xué)校內(nèi)相處的最后時(shí)間,希望大家一定要好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間!”李老師的話剛說完,當(dāng)場就有好幾位同學(xué)的眼淚情不自禁的流了下來,而我,眼淚也像斷了線的珠子一樣……,現(xiàn)在想來,我這眼淚代表的不止是想到和老師分別的難過,更有對(duì)以前自己種種對(duì)不起老師行為的愧疚。
到了下午,我耳邊仍然在回響著李老師的話,仍然情不自禁的想起我以前給老師帶來的種種麻煩,想起了各種頑皮把李老師氣哭……
也許你剛來到你的母校,也許你來到你的母校已經(jīng)有一段時(shí)間,也許你即將畢業(yè)離開你的母校,但不管如何,都請珍惜你與母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,珍惜你與老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧,不然這些只會(huì)成為遙遠(yuǎn)的回憶,還有永遠(yuǎn)的期盼。作者:五年級(jí)萬文杰
珍惜的作文13
每一個(gè)人都是由自己的母親懷胎十月才呱呱落地,那時(shí),你才有了寶貴的生命。然而,你是否珍惜自己的生命呢?
在5·12汶川大地震后,有無數(shù)個(gè)人被壓在了廢墟下,等待救援。那些珍惜生命的人都堅(jiān)信自己只要頑強(qiáng)地活下去,就會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)并救出去,就能重見天日。相反,那些自暴自棄的人都沮喪地認(rèn)為自己一定必死無疑,絕對(duì)不會(huì)被活著抬出去,自己的一生肯定在廢墟理結(jié)束了。面對(duì)同樣的悲劇,珍惜生命的人和自暴自棄的人想法不同,結(jié)果也不同。只要你在災(zāi)難面前自暴自棄,就必死無疑;反之,只要你自信、自重、珍惜生命,就一定會(huì)抓到“救命稻草”,起死回生。
然而,有的'人卻輕視生命。有些黑心老板知道那個(gè)礦洞不安全,還讓工人去采礦,結(jié)果造成了人員死傷的慘劇。還有那些大學(xué)生、上班族覺得生活壓力太大,活著沒意思,便用跳樓、上吊等方法自殺,告別了世界。他們都輕視了生命,做了些愚蠢的抉擇。
每個(gè)人來一次世間容易嗎?養(yǎng)育一條生命容易嗎?而珍惜自己的生命又有何難?在遇困難時(shí)不要自暴自棄,在遇失敗時(shí)悲痛欲絕,在遇挫折時(shí)要要熱愛生活,珍惜生命。
只有熱愛生活,珍惜我們的生命,你才會(huì)有成就,才會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的明天!
珍惜的作文14
有人珍惜陽光,因?yàn)樗鼫嘏;有人珍惜友情,因(yàn)樗y得;有人珍惜時(shí)間,因?yàn)樗軐氋F;有人珍惜爸媽的叮嚀,因?yàn)槟钦娴牟欢;有人珍惜老師的教誨,因?yàn)樗娴暮芏虝骸?/p>
我珍惜的是爸媽的叮嚀,那真的不多。我小的是時(shí)候,上學(xué)總是拖拖拉拉的,急急忙忙的,因?yàn)槲覐膩砭筒粫?huì)打理自己。所以爸媽總是嘮叨那個(gè)嘮叨那個(gè)的,真的很煩耶!記得我那些年,我媽總是再早上說:”記得早點(diǎn)回家,外面危險(xiǎn),帶好作業(yè)沒?帶傘了嗎?等會(huì)下雨就不好了……“每次還沒等她說完我就沖出去回了聲:‘媽,我記住了!上學(xué)遲到了!我先走了。"每一次我都是這樣,真的不想聽這種無謂的話。但是,現(xiàn)在什么都沒了,沒有那個(gè)整天說我的身影了。也許,我真的沒有珍惜過,從來沒有……現(xiàn)在才知道,媽媽的含辛茹苦!在去年的這個(gè)季節(jié),我失去了這樣的機(jī)會(huì),我的`家破裂了——成為單親家庭。
晚上,我總是打游戲打到很晚,一般都在凌晨才睡覺,媽媽總說我像不像個(gè)女孩子?整天打游戲,睡得那么晚,早上起來就沒精神。不過,的確我真的睡得很晚,白天自然上課就在那睡覺,所以基本上一個(gè)星期老媽就會(huì)去班主任那喝一次茶。在我看來,我在學(xué)校也只是換了個(gè)地方睡覺而已,但老媽卻叫我背那個(gè)背這個(gè)的,真的好煩!現(xiàn)在才知道以前都怪自己不好好珍惜。
媽,回來再嘮叨我?guī)啄,我?huì)認(rèn)真聽,也會(huì)把你那些沒說完的話全部聽你說完,我錯(cuò)了,真的!媽,我學(xué)會(huì)珍惜了,我再也不叛逆了好不好?
珍惜的作文15
自經(jīng)歷過那天的一件事后,我懂得了珍惜,懂得了要珍惜身邊的一切。那天早上起來,我準(zhǔn)備洗臉,“呀,怎么沒水了”!我的一句話使全家人都跑進(jìn)衛(wèi)生間來看究竟!笆裁矗繘]水了,怎么會(huì)?”媽媽說出了這句話,但心里寫滿了疑問與不安。媽媽依舊雙手轉(zhuǎn)動(dòng)著水龍頭,仍不見一滴水流出來。
“怎么辦?我還沒有洗耳恭聽瀨呢”我第一個(gè)發(fā)難。媽媽對(duì)爸爸說:“你去別的地方打一桶水來,先解決一下洗瀨問題!薄昂!我這就去”。爸爸回答著。不一會(huì)兒,爸爸提著半桶水回來了,三個(gè)人小心翼翼地使用著分給自己的水,各自把洗臉的水都留著沖廁所。那神情直到現(xiàn)在還十分清楚地印在我的腦海里。“這以后要是中國沒水了,這日子怎么過呀?”我有氣無力的說著。有水的'時(shí)候,水龍頭一開,嘩嘩直流。真沒水了,可就麻煩大了。
雖然發(fā)生在我家的這點(diǎn)事不大,但其中的道理還真叫我反省,一切事情都是這樣,一旦失去了才知道它的珍貴,它的價(jià)值。不論是什么,在我們真正擁有的時(shí)候,一定要懂得珍惜。切記!切記!
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