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          煩惱的作文

          時(shí)間:2024-10-22 12:35:32 煩惱 我要投稿

          煩惱的作文

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的煩惱的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          煩惱的作文

          煩惱的作文 篇1

            黃金周剛剛過(guò)去,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),哇!顯示器、電冰箱、電燈泡……都怒視著我,嚇得我魂飛魄散。為什么呢?我百思不得其解。

            “都是你!”電冰箱先發(fā)話了:“你沒(méi)關(guān)好門(mén),害得我連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)7天。現(xiàn)在,醫(yī)生說(shuō)我高燒不退,你要怎么賠償我呀!”

            “就是!”電燈泡怒氣沖天地說(shuō):“你出門(mén)時(shí)忘記關(guān)燈,讓我連續(xù)亮168小時(shí),你看,我的身子都烤焦了。你說(shuō),怎么辦?”

            “對(duì)呀,對(duì)呀!”電視不知從哪兒走了出來(lái):“你那天只顧著聽(tīng)歌,出了門(mén)也不關(guān),害得我的好伙伴音箱都啞了!

            “你也太不夠意思了。”空調(diào)說(shuō):“你每天開(kāi)16度,蓋著個(gè)大棉被,而我卻汗流浹背、氣喘吁吁,還算不算朋友呀!”

            “好了,好了!我都聽(tīng)煩了!蔽易呦螂娔X房,準(zhǔn)備去玩電腦。我搖了搖鼠標(biāo),這時(shí),電腦說(shuō):“你玩了我之后也不關(guān),害得我?guī)滋鞄滓挂恢碧幱诖鼱顟B(tài),一直沒(méi)合眼,F(xiàn)在,我非常筋疲力盡、反應(yīng)也遲鈍了,不知什么時(shí)候才會(huì)好。

            “不對(duì)!”電冰箱好像發(fā)現(xiàn)了新大陸:“你們想想,是誰(shuí)把我們弄成現(xiàn)在這樣的呀!是‘電’!所以我們應(yīng)該去找‘電’去!”

            “對(duì),對(duì),對(duì)……”大家一齊叫好,只有空調(diào)反對(duì)。還沒(méi)等空調(diào)發(fā)話,它們已經(jīng)把“電”叫醒了。

            電燈泡說(shuō):“都是你,我的身子都烤焦了……”“是你,我就是被你害得高燒不退!”……

            “就是嘛,本來(lái)就不怪我!”我說(shuō)。

            “這并不怪‘電’。”站在一旁的空調(diào)指著我一本正經(jīng)地說(shuō):“是你不懂得怎么節(jié)約用電、科學(xué)用電!姟皇菬o(wú)私地供給我們,它怎么可能有錯(cuò)呢?”

            聽(tīng)了這番話之后,大家七嘴八舌地責(zé)罵我,讓我無(wú)處躲避,一氣之下,我便把總電閘關(guān)了,這時(shí),房間充滿了死一般的寂靜。我心里也感到很后悔,不該浪費(fèi)電,應(yīng)該讓我們自己、電和電器相處的'更加愉快。

          煩惱的作文 篇2

            從1歲到4歲,我一直都是獨(dú)生女,總是在爸媽的懷抱中撒嬌,十分開(kāi)心,好像一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有似的?墒5歲那年,我的兩弟弟出世了,也從此改變了我的命運(yùn),使我不再是高貴的獨(dú)生女了,反而成了兩個(gè)弟弟的姐姐。

            一開(kāi)始,我仍然無(wú)憂無(wú)慮,瀟灑自由,并認(rèn)為有了兩個(gè)弟弟是好事,會(huì)使我更加快樂(lè),可我想錯(cuò)了,由于弟弟們的緣故,使我的煩惱逐漸增加。

            俗話說(shuō)得好“歲月不留人。”一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)13歲了,兩個(gè)弟弟也都已8歲了。我原以為他們長(zhǎng)大了,懂事了,會(huì)減少給我?guī)?lái)的煩惱,可是不但沒(méi)有減少,反倒增加了。

            由于剛上初中,每個(gè)星期媽媽都會(huì)給我相應(yīng)的零花錢(qián),我當(dāng)然舍不得用,每個(gè)星期都省著花,從來(lái)不舍得花光。

            記得剛開(kāi)學(xué)后的某個(gè)星期五,我照;丶遥墒且坏郊议T(mén)口,車(chē)還沒(méi)有停穩(wěn),兩個(gè)弟弟就沖了上來(lái),把我給團(tuán)團(tuán)圍住了。他們像似在審犯人似的問(wèn)我:“姐姐,你是不是每天都有錢(qián)。俊蔽乙荒樏曰,莫名其妙地看著弟弟,只呆呆地點(diǎn)了一下頭,他們就飛一般地跑進(jìn)了廚房,那速度簡(jiǎn)直可以跟饑餓的老虎去追兔子時(shí)的速度相比。我懷著好奇心也跟了進(jìn)去。

            剛走進(jìn)廚房,一眼就看見(jiàn)他們把媽媽給團(tuán)團(tuán)圍住了,只聽(tīng)見(jiàn)幾句弟弟們的話:“為什么姐姐有錢(qián)我們卻沒(méi)有?”另一個(gè)弟弟也趕忙接上話來(lái):“是不是你給的?”媽媽笑著說(shuō):“當(dāng)然是我給的,不然姐姐她哪來(lái)的錢(qián)。等你們以后上了初中,也會(huì)有的。”兩個(gè)弟弟這才放心,走到我面前,異口同聲地說(shuō):“你別得意,我們以后也會(huì)有錢(qián)的。”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我看著他們的背影沒(méi)有說(shuō)話,只是覺(jué)得十分好笑。

            在臨走前,他們又來(lái)了,笑著對(duì)我說(shuō):“你是姐姐,就應(yīng)該照顧弟弟,既然你有錢(qián),就應(yīng)該買(mǎi)東西給我們吃,對(duì)吧!”我聽(tīng)了,笑著答應(yīng)了,就騎車(chē)上學(xué)去了。

            星期五那天,我按照承諾,買(mǎi)了兩包薯片,由于沒(méi)太注意,買(mǎi)了兩包不同口味的薯片。

            我本以為弟弟們?cè)缇屯,可這回我猜錯(cuò)了,他們的記性可好著呢,一進(jìn)門(mén)就纏著我要東西,怎么平時(shí)就沒(méi)見(jiàn)他們有這么好的記性呢?我把東西扔給他們,自己跑去看電視了。

            電視看得正精彩,一陣吵鬧聲傳入我的耳朵,轉(zhuǎn)身一看,才知道是兩個(gè)弟弟吵架了。我連忙前去阻止,問(wèn)過(guò)后才知道是為了爭(zhēng)同一包薯片,我本想說(shuō)兩包都一樣,可一看,口味不同。我本想用我的三寸不爛之舌去說(shuō)服他們,可我一張嘴,聲音就被他們的吵鬧聲給淹沒(méi)了,只聽(tīng)見(jiàn)他們一人一句地吵著:“這包是我的,那包是你的'!”“我不要,這包給你,我要那包!”望著他們那誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)的樣子,我也束手無(wú)策了。

            無(wú)奈之下,我只能跑去找媽媽?zhuān)彩前阉龔穆閷⒆郎侠嘶貋?lái)。

            媽媽看上去似乎很生氣,也許是因?yàn)楸晃依貋?lái)沒(méi)麻將打了,也許是因?yàn)榈艿軅兂臣苋腔鹆怂,反正她是一把奪回薯片,往櫥柜一放,沒(méi)收了。兩個(gè)弟弟這才停止?fàn)幊,呆呆地站在那里,一句話也不說(shuō),只是盯著我和媽媽看。我站在那里,心想:嗨,有這樣兩個(gè)弟弟還真讓我頭痛。

            我原以為已經(jīng)沒(méi)事了,哪知弟弟們竟把責(zé)任全都推到我身上,害我被媽媽罵了一頓。

            以后,我就再也不敢買(mǎi)東西給弟弟們了,可他們卻說(shuō),我應(yīng)當(dāng)承當(dāng)起姐姐的義務(wù),沒(méi)辦法,我每次買(mǎi)東西都得十分小心,都買(mǎi)一模一樣的東西,可還是時(shí)常發(fā)生爭(zhēng)吵。

            弟弟們認(rèn)為雙胞胎要分得一模一樣,可我卻總覺(jué)得他們是小肚雞腸,在斤斤計(jì)較呢?

            后來(lái),在我媽媽的一番教育下,他們總算開(kāi)始大方起來(lái),不會(huì)為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵,而且十分合得來(lái),哥哥長(zhǎng)弟弟短的叫著,我聽(tīng)著雖然好笑,卻解決了我長(zhǎng)久以來(lái)的煩惱。

          煩惱的作文 篇3

            別人都有一個(gè)愉快的星期日,可以去公園、去串門(mén)、上街游玩……而我的星期日并不是那么快樂(lè),為什么呢?因?yàn)槲抑荒艽粼诩依飳?xiě)作業(yè)呀、練琴呀……

            那是一個(gè)晴朗的星期六,前幾天下的小雪剛?cè)芑,太?yáng)出來(lái)了。早晨起床時(shí),我看到這么好的天氣,高興得叫起來(lái):“。《嗪玫奶鞖庋!”心想:“媽媽昨天說(shuō),我的作業(yè)如果寫(xiě)完了,下午就帶我出去玩。這么好的天氣,一定會(huì)玩得很開(kāi)心!蔽乙贿吤雷套痰叵胫,一邊穿衣服。

            吃過(guò)早飯,我便自覺(jué)地回到房里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)到11點(diǎn)鐘時(shí),媽媽正好走過(guò)來(lái)了。我忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)o我聽(tīng)寫(xiě)!”媽媽一聽(tīng),嚴(yán)肅地說(shuō):“好吧,不過(guò)為了檢查你的成績(jī),就把第一課到最后一課的'生字詞語(yǔ)全聽(tīng)寫(xiě)完,怎么樣?反正今天是星期日!甭(tīng)了媽媽這話,我的心都涼了一半,連忙說(shuō):“媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)下午要帶我上街玩嗎?如果真要真要這樣的話,那下午就去不成了!闭f(shuō)著,我低下了頭。媽媽生氣了:“喲,今天非要去玩。亢倏梢匀グ。∮械氖菚r(shí)間!就快要期末考試了,也不知道抓緊一點(diǎn),就知道玩,玩,玩!”“別說(shuō)了!我聽(tīng)寫(xiě)就是了!蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。

            開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了。我寫(xiě)了幾個(gè)以后,有一個(gè)字卡殼了!鞍パ!‘sui’頭的‘sui’字怎么寫(xiě)?”“不知道寫(xiě)的空著!”這時(shí)傳來(lái)了媽媽冰冷的聲音。我只好無(wú)奈地空了一格,繼續(xù)寫(xiě)。一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了……我一看鐘,下午四點(diǎn)鐘,終于聽(tīng)寫(xiě)完了。媽媽拿過(guò)我的作業(yè)本,對(duì)著書(shū)一個(gè)一個(gè)地看了起來(lái)。

            看到五點(diǎn)鐘時(shí),媽媽說(shuō):“錯(cuò)了的一個(gè)寫(xiě)十遍。你錯(cuò)了幾十個(gè)字呢!”我一聽(tīng),大吃一驚。平常,我只錯(cuò)幾個(gè)字或者一個(gè)也不錯(cuò),今天怎么錯(cuò)了這么多?我只好一個(gè)一個(gè)地更正。終于完了,關(guān)掉本子,才算輕松了一下。

            吃完晚飯,我就開(kāi)始拉琴。突然,媽媽過(guò)來(lái)了,對(duì)我吼道:“你這拉琴是怎么拉的?沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)奏感,簡(jiǎn)直是噪音!如果是這樣的話,你干脆不要去考七級(jí)了!”我委屈地說(shuō):“我盡力了嘛!”媽媽“哼”了一聲,扭頭走了。

            你說(shuō),對(duì)我來(lái)說(shuō),是不是一個(gè)煩惱的星期日呢?

          煩惱的作文 篇4

            英語(yǔ)課來(lái)了,我非常高興,應(yīng)為英語(yǔ)課是我最拿手的一科,可老師讓我失去了對(duì)英語(yǔ)的信心,為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢講起。

            上課了,我心里暗暗發(fā)喜,大顯身手的時(shí)刻到了,每次老師提問(wèn)題我就積極舉手,可老師卻對(duì)我的舉手視而不見(jiàn),直到學(xué)完單詞改學(xué)課文時(shí),老師才叫我讀一下第一課的大標(biāo)題,之后一直到下課老師就再也沒(méi)有叫我,下課之后,老師對(duì)我們說(shuō)有英語(yǔ)興趣小組,我眼前又出了一絲希望,心里默默的想著:只要我參加了英語(yǔ)興趣小組老師就會(huì)叫我回答問(wèn)題了吧。

            終于堅(jiān)持到了下午第三節(jié)課,只要一下課,我就去英語(yǔ)小組,我心里想著。下課了,我背上書(shū)包迫不及待的奔向英語(yǔ)小組——一年級(jí)九班,來(lái)到教室之后,已經(jīng)來(lái)啦許多人,我馬上搶了最后一位,其他的'人都等老師怎么說(shuō),老師是教我們的英語(yǔ)老師,她說(shuō):“人太多了,我要挑幾個(gè)人回班級(jí)”。我心里默默的想著:“別選我千萬(wàn)別選我”!誰(shuí)知結(jié)果正好相反——她說(shuō):五六班的舉手!我和我班的同學(xué)紛紛舉了手,老師挑的里面有我,我只好回班級(jí),結(jié)果就對(duì)英語(yǔ)沒(méi)了信心,希望英語(yǔ)老師看到這篇作文時(shí),能引起你的注意。

            哎,今天,真煩吶!不知下次英語(yǔ)課會(huì)怎么樣,希望別像今天這樣,因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ)課呀!

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