【實(shí)用】二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天是個(gè)感恩的日子，我在想：感恩節(jié)到了，我該感恩誰呢?思索了一會(huì)兒，我想到了父母。對(duì)，我應(yīng)該感恩我的父母。從我呱呱墜地的那一刻開始，他們就多了一份任務(wù)—照顧我。從牙牙學(xué)語的'小孩到現(xiàn)在六年級(jí)的我，父母陪伴了我多少個(gè)日日夜夜，感謝父母，是他們教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�、如何懂得禮貌。
《增廣賢文》中有這么一句“千經(jīng)萬典，孝悌為先”。這句話的意思是：千萬種經(jīng)典講的道理，孝順父母是應(yīng)該先做到的。正如這句話所說，孝敬父母的確是我們先要做到的。 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ覀兏卸鞲改�，因�(yàn)楦改缸屛覀凅w驗(yàn)了生命。
還記得有一次我去參加古箏比賽，父母認(rèn)真的為我挑好衣服，陪我一起去參加比賽。在路上，父母一直不停地鼓勵(lì)我，到了比賽場地，他們又微笑著說：“不要緊張，定心一點(diǎn)�！边^了一會(huì)兒，到我了。我走到臺(tái)上，介紹完后便開始彈了。可惜只彈了一半，就下去了。我悶悶不樂地走到父母身邊，父母安慰我：“失敗乃成功之母，不要灰心，你終究有一天會(huì)成功的�！睅滋旌�，我拿到了獎(jiǎng)狀，父母沒有多說什么，但欣喜之情已溢于言表。謝謝你們，爸爸媽媽!
爸爸媽媽，我下輩子還做你們的乖女兒。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的妹妹有一只可愛的小狗，它的名字叫可可，妹妹把可可養(yǎng)在他家的木材工廠里。
今天，我去她家廠子里面玩，之間可可拴在一旁的小桌子邊。它一看見我向它走來，立即急切地站立起來，舌頭吐得老長，嘴里“哈哈”地噴著粗氣，大大的眼睛里閃著熱烈歡迎的.光芒！
妹妹蹲下身去安撫可可，我便趁機(jī)打量可可的外貌：長長的黑色耳朵耷拉在臉部兩側(cè)，大而有神的栗色眼睛四處亂轉(zhuǎn)，背上的毛烏黑如玉，而腹部和四肢的毛則潔白如雪�！昂靡粋�(gè)神氣的小狗娃！”我不禁贊到。
不一會(huì)，可可就跟我熟悉起來，頻頻向我身邊靠，還時(shí)不時(shí)想爬我腿。
妹妹見可可喜歡我，心里很高興，就拿起一把小梳子給我，讓我?guī)涂煽墒崦�。可可很喜歡梳毛（以前幫它梳過），我拿著梳子蹲下身，可可立即四仰八叉地躺在地上，很配合得一動(dòng)不動(dòng)，讓我?guī)退崂砀共咳彳浀拿�，梳完可可又翻了過來，趴下讓我梳背上的毛，可可還時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭用濕潤的舌頭舔我的臉，那雙充滿靈氣的大眼睛仿佛在說：謝謝你幫我梳毛，我真喜歡你！
啊，可可，你是那么可愛，那么聰慧，怎能讓人不愛你，不疼你呢？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
站在天空暇想，穿越時(shí)間的隧道，如果我是你。
如果我是你，我會(huì)號(hào)召群眾的力量，盡自己所能，去幫助那些需要幫助的人，投身于社會(huì)公益中，讓那些獲得幫助的人重拾微笑。
如果我是你，不會(huì)在意別人的全部意見，有則改之，無則加勉，不會(huì)整日哭哭啼啼的，要記住說你壞話的人都是嫉妒你的人。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)振作，累了就睡，開心了就笑，沒有什么事情大不了的。我會(huì)積蓄知識(shí)和能量，在一刻會(huì)爆發(fā)、令所有人驚艷，這樣才是成功。
如果我是你，我會(huì)多讀書來充實(shí)自己，俗話說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，只有閱讀了好的書籍，才會(huì)取得進(jìn)步。我會(huì)把那些游戲、小說...都放放，用書籍來提升內(nèi)涵，陶冶情操，享受讀書的快樂，書是我的良師益友。會(huì)讓我浮躁的心趨于況靜，讓我在時(shí)代的發(fā)展的`步伐邁得擲地有聲，讓大開眼闔的生命多了一份詩意與情趣。
如果我是你，我會(huì)正視壓力，因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。我會(huì)釋發(fā)壓力，聽聽音樂，散散心來緩解。我會(huì)享受壓力中的那份孤獨(dú)，沒有人能幫助到，你要想干好一件事情，只能靠自己，只能一個(gè)人往前沖。這個(gè)過程是最孤獨(dú)的，只要過去，離成功還有多遠(yuǎn)？
如果我是你，在面對(duì)那次洗澡，我不會(huì)退縮，我會(huì)選擇勇敢地站在舞臺(tái)，釋發(fā)自己的魅力。不會(huì)像你雖有一身才能，卻缺乏勇氣，從而選擇了退縮，放棄那次比賽。我會(huì)從容地來應(yīng)對(duì)。
時(shí)間的隧道，已經(jīng)關(guān)閉，回望當(dāng)初的自己，如果我是你。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天是父親節(jié)，老師叫我們寫一篇文章來描述自己的爸爸，以此來感謝爸爸。我想了很久，決定寫一個(gè)事例來描述我的爸爸。
有一天，爸爸很晚才回家，我奔過去對(duì)爸爸說：“爸爸，今天給我?guī)砹耸裁春贸缘�？”爸爸說：“廠里王阿姨給了我一個(gè)桔子，叫我?guī)Ыo你吃�！敝灰娔莻�(gè)桔子又圓又大，黃澄澄的晶瑩潤亮，味道好極了。我想：這么好吃的`桔子能不能也讓爸爸嘗一嘗呢？可爸爸這次肯定又舍不得吃。突然，我想出了一個(gè)好辦法。我捂著牙大聲道：“唉呀，這桔子怎么這么酸？”正在廚房里吃飯的爸爸聽了我的叫聲，趕緊跑進(jìn)屋看看，對(duì)我說：“不會(huì)吧，”我更加大喊大叫了：“還不酸，牙都疼了�！卑职謱⑿艑⒁傻卣f：“真的嗎？”他剝了一瓣放在嘴里咬，奇怪地說：“咦，這不是很甜嗎？”這時(shí)我大聲嚷道：“爸爸上當(dāng)了，爸爸上當(dāng)了。”爸爸愣了好半天，才明白過來。他一下把我抱進(jìn)懷里，我們兩個(gè)都笑了，我笑得是那么歡，爸爸笑得是那么甜。
我的爸爸就是這樣，他對(duì)我太好了。吃的，穿的，什么都買給我。父親節(jié)這天，我想對(duì)爸爸說，爸爸，父親節(jié)快樂！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
有人會(huì)問關(guān)愛是什么？我會(huì)說關(guān)愛是一縷溫暖的陽光，讓寒冷的人感到溫暖和舒適；關(guān)愛是一句安慰的話，讓失去信心的人重拾信心；關(guān)愛是夜空中閃閃發(fā)光的星星，迷失方向的人找到正確的方向。
“叮零零�！彪S著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣告下課了并說：“快下雨了，同學(xué)們不要在校外逗留玩耍趕緊回家注意安全�！闭f完，大家陸續(xù)走了。
突然，一道帶著寒光的閃電穿過厚厚的云層，耳邊響來隆隆的雷聲。一會(huì)兒，雨像豆子一樣撒下來，打到屋頂上，濺起朵朵水花，升起了水霧，屋頂上馬上變得灰蒙蒙的，雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣落下來。
當(dāng)我走到一個(gè)十字路口時(shí)，看見一位騎自行車的叔叔把一位女孩撞了，叔叔看了看四處，每個(gè)人都在趕著躺雨，沒有人注意到這件事便落荒而逃了，而那位小女孩的膝蓋被擦破了皮，并且有了血跡，小女孩緊皺眉頭，哭了起來。而每一位路人都并沒有去理她。這時(shí)一位阿姨看見了并沒有視而不見還拿出紙巾小心翼翼地幫她擦去血跡，她一邊哭一邊喊著：“疼疼，輕點(diǎn)�！卑⒁虆s說：“沒事兒，忍著點(diǎn)一會(huì)兒就好了，擦完我送你回家吧，你家在哪兒？”
看著那位阿姨扶著小女孩一瘸一拐的走著，漸漸，女孩和阿姨的身影消失在茫茫的雨簾中。
看著那身影消失在雨簾中，我也踏上了回家的'路程。如果每個(gè)人都向那位阿姨一樣都能獻(xiàn)出一絲愛心，那么我們的社會(huì)將是溫暖一片。
雨，還在飄飄灑灑，恢復(fù)了寧靜的馬路依然像條閃閃發(fā)光的繃帶，在雨簾中飄動(dòng)'。那么美麗，如同人與人之間的關(guān)心與關(guān)愛，有時(shí)也會(huì)創(chuàng)造出世間最美麗的風(fēng)景線。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
明天是六一兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日。在這一天，我們小朋友可以盡情地玩耍、盡情地做自己的事情、盡情地過一個(gè)快樂的.六一。
回家后我告訴爸爸媽媽，希望他們能夠陪我一起過六一。可是爸爸媽媽告訴我，六一是星期五，不是雙休日，爸爸媽媽要正常上班，不休息。
如果爸爸媽媽不能陪我過六一，那么我六一還能干什么呢？看電視？玩電腦？如果是這樣，那還真不如在學(xué)校上課呢！至少能和同學(xué)在一起！
真希望有一天，國家制定專門規(guī)定，讓小朋友和家長一塊休息、一塊過節(jié)。那樣的話，全家人在一起，我們每個(gè)人都會(huì)快快樂樂的，真希望這一天早日到來！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我家養(yǎng)了一只可愛的小雞，它的名字叫”點(diǎn)點(diǎn)”。
它一身淡黃色的羽毛，顏色像雞蛋黃一樣漂亮。一對(duì)黑亮亮的小眼睛，比米粒還要小，總是一眨一眨的。它長著一張小尖嘴，黃黃的，總是一張一合的，樣子十分可愛。嘴旁邊有一個(gè)小黃點(diǎn)，就像是個(gè)小痦子。人們都說嘴邊長痦子有口福，難道這只小雞也是如此？它的脖子很短，但卻很靈活，吃飯時(shí)總是上下點(diǎn)動(dòng)。小腿短短的，四只爪子緊緊地?fù)巫〉�，走路時(shí)一搖一擺的，兩只小腿快速的變換著，總是那樣忙碌，可真有意思。
一天，我?guī)еc(diǎn)點(diǎn)在樹下玩耍。它在一旁正在捉蟲吃，忽然看到了一只螞蚱。它聚精會(huì)神地看著這只螞蚱，不受外界的任何干擾，點(diǎn)點(diǎn)悄悄地、小心翼翼地靠近了螞蚱，當(dāng)它離那只螞蚱只有一兩步遠(yuǎn)時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)猛地?fù)渖先ィ盟羌怃J的小爪子給了螞蚱致命一擊，然后又用它那尖硬的小嘴叼起螞蚱向我走來。它挺著胸膛，仿佛在向我夸耀：”瞧，我捉住了一只螞蚱，能干吧！”
點(diǎn)點(diǎn)給我?guī)砹撕芏鄽g樂，有時(shí)我做夢都會(huì)夢到和它一起玩兒。我喜歡我的小雞點(diǎn)點(diǎn)！
教師點(diǎn)評(píng)：
小作者在描寫小雞樣子的時(shí)候，并不是面面俱到，而是抓住了小雞的'特點(diǎn)。黑而亮的小眼睛，小而黃的尖嘴，短而靈活的脖子等，樣子的描寫與小雞的名字十分吻合。在寫小雞捉螞蚱時(shí)，小作者用了一連串的動(dòng)詞，如：“看”、“靠近”、“撲”、“擊”、“刁”等，動(dòng)詞的連續(xù)使用，把這個(gè)動(dòng)作寫得十分具體，仿佛使人身臨其境，這正是我們?cè)趯懽魑臅r(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
祖國我愛你，我要歌頌?zāi)悖毁澝滥悖?我為你自豪；為你驕傲；我每天在你溫暖的懷抱中快樂成長。 媽媽常說；“祖國大得很呢!"我常常想等我長大了，要走遍全國。去了解和挖掘更深?yuàn)W的知識(shí)。 最近媽媽常念叨著，祖國的變化和我們息息相關(guān)。我眨著眼睛看著她，他看懂了我的心思，媽媽說：“就拿姥姥打來的電話說吧！”到了5月1日，姥姥就能每月領(lǐng)到50的.養(yǎng)老金。一個(gè)農(nóng)村人也能像城里人一樣每月領(lǐng)到錢。你說我們能不高興嗎？我說：“我和你一樣高興。
因?yàn)槔牙延绣X花了。家里傳笑聲一片�！� 祖國偉大的母親，你每天牽掛著每一個(gè)兒女。賣菜的怎樣多掙一些，種地的怎樣能安下心來，什么樣的企業(yè)去扶持一下。祖國啊!做你的孩子我多高興�。“职终f：“高興的事一件接一件�！惫霉靡泊騺黼娫�，他說小弟弟不用在冬天頂著風(fēng)雪，雨天踏著泥濘去上學(xué)，因?yàn)槁飞箱伭怂�，每個(gè)學(xué)校又配了校車，我想小弟弟一定高興極了！這是個(gè)和諧的社會(huì)，充滿愛心的大家庭。再有就是合作醫(yī)療，也給我們每一個(gè)外出打工的家庭，帶進(jìn)了歡樂的海洋。不再怕病了怎么辦了，有祖國做我們的后盾。什么樣的困難都會(huì)迎刃而解。祖國我愛你，我們感謝你。長大以后去回報(bào)你。
【二年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]01-03
二年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-20
二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)11-22
【優(yōu)秀】二年級(jí)優(yōu)秀作文09-09
(優(yōu)秀)二年級(jí)優(yōu)秀作文03-23
二年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀4篇）06-09
[優(yōu)秀]二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇03-12
荷花二年級(jí)作文優(yōu)秀范文優(yōu)秀04-07