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          小學的作文300字

          時間:2024-10-21 14:08:07 小學生作文 我要投稿
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          小學的作文300字

            無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          小學的作文300字

          小學的作文300字 篇1

            “要為成功找方法,莫為失敗找借口”,這是我們班的口號,同學們在下午的集會上大聲喊了出來,這次集會,給了我很多感受。

            在一次月考中,我當上了“標兵生”。這讓我感到很光榮,但是,成功只是一個開頭,不能放松,要總結(jié)經(jīng)驗,理清學習方法,查漏補缺,在下次月考中做得更好。我的第一個方法是:上課前先預習,看看自己哪里會,哪里有疑問。老師講課時有側(cè)重點地解決自己的疑難困惑,從而提高課堂學習效率。二,老師講重點時做批注。在老師講到重點考點或是自己不懂的地方時都要做批注。要勤動筆,中國有句古話說“好記性不如爛筆頭”。做批注加深對重點難點的記憶,復習時一目了然,有助于重點復習。三、及時復習。在做作業(yè)或考試之前要打開書復習,復習是最好的'學習方法,“書讀百遍,其義自見”,經(jīng)常復習才能使知識內(nèi)化為自己的。

            集會結(jié)束,我想:當冠軍容易,守冠軍難。這次,我是標兵生,下次我還會是標兵生嗎?這次的成功不代表永遠的優(yōu)秀,F(xiàn)在要努力的是,怎樣讓優(yōu)秀成為習慣。我只有比以往更努力,因為付出才會有收獲,海枯石爛,水滴石穿。我默默為自己加油,努力學習,抓住每一次考試,為六年的小學生活交上一份完美的答卷。

          小學的作文300字 篇2

            河堤公園在漢江兩岸,是一條近六千米的綠色長廊。公園里綠樹紅花,花間蝶飛蜜舞,四季如春,美麗無比。

            公園里垂柳眾多,春天柳樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的新葉,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。啊!春天凡是公園游玩的人都對這茁壯的柳樹,贊不絕口。

            公園又是一個美麗的大花園,桃花粉如霞,有的含苞欲放,有的`花瓣全部展開,粉紅的花瓣,淡黃的花蕊,散發(fā)出淡淡的清香,無數(shù)的花朵開放得十分旺盛,好像在比美似的,還有的是花骨朵,正待開放。

            那邊還有梨花,李花,潔白如雪,美不勝收啊!

            城堤的墻壁上掛著迎春花,金黃的花朵,一簇一簇的堆在枝條上,無數(shù)的枝條連在一起,好像手拉著手在歡迎四面八方前來游覽的客人似的。

            草坪綠油油的好像綠毯似的。草坪的四周或中間鮮花盛開,有紅的,黃的,白的……五彩繽紛,五光十色。

            花叢中彩蝶在翩翩起舞,蜜蜂在五顏六色的花蕊上辛勤地采蜜,嗡嗡地演奏春天的樂曲。

            河堤公園真美!我愛春天這美麗的河堤公園。

          小學的作文300字 篇3

            從我出生起,爸爸媽媽就用照片記錄著我的成長。一張照片一個故事。因此我喜歡經(jīng)常翻閱舊照片。我印象最深的是一張我和爸爸的照片。照片上的`爸爸汗流浹背,而胖乎乎的我卻悠然自得地騎在爸爸脖子上。

            那是我四歲的時候,爸爸媽媽帶我去浙江橫店旅游,烈日當空,我們走了很多景點,都累得筋疲力盡了,媽媽說:“早點回去吧!”爸爸卻說:“孩子難得出來一趟,讓他多見識一下外面的世界吧!”爸爸于是把我騎在他脖子游覽了整整一個下午。媽媽趕緊用相機記錄下了這個珍貴的鏡頭。

            現(xiàn)在每當我看到這張照片,我總感覺有點羞愧,也更懂得了爸爸對我的愛,我理解了雖然爸爸不愛言語,但他的愛在行動中。每次從周末回來,爸爸總會抽空陪我打球,或給我?guī)蚁矚g的最需要的東西,給我一份份驚喜。

            我愛我的爸爸!

          小學的作文300字 篇4

            小學時光揮之即去了,但我仍記得我小學六年級時的同桌——黃鎮(zhèn)偉。

            他,長得很高,身材很魁梧,他身上最突出的標志就是他頭上的飛機頭,已及他滿臉的青春豆——他二,三年級時曾拿自己那骯臟的,被人丟在地上踩的文具盒擦臉,因此留下了這么多彈坑 ……

            他,學習不好,整天和他的一幫死黨在學校里混,但他并不為自己的成績不好而感到見不得人,整天仍舊嘻嘻哈哈,打打鬧鬧。經(jīng)常惹得老師們一有風吹草動就心驚膽顫的,上數(shù)學課發(fā)呆,上語文課補昨天晚上的作業(yè),科學課上氣得老師說不出話,他的日子就是這樣。

            他,是班上苦力活的“炮灰”沒次大掃除,他都沖在第一線,每次大掃除一開始,他就擰起水桶沖進衛(wèi)生間里提水,為大掃除的成功,為班級的`清潔貢獻了許多,讓班級里擦窗戶,拖地板的同學送來許多的水源。

            他,是讓同學們感到快樂的笑星,英語課上老師教劇院的單詞,說到這個單詞叫劇院時,他哈哈大笑,笑著說:“‘劇’……哈哈……‘劇院’”全班同學哄堂大笑,英語老師氣昏了頭……

            他,帶給我的更是多,他天天帶給我歡笑,現(xiàn)在畢業(yè)了,再也不能見面了,但我會記住一位好朋友,就讓歲月的流逝見證我們之間不朽的友誼吧!

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