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[實(shí)用]童年足跡作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的童年足跡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[實(shí)用]童年足跡作文15篇](https://p.9136.com/00/l/lm1256.jpg)
童年足跡作文1
蟬鳴了，夏季在轉(zhuǎn)眼間就到了，心中總感到一絲溫暖。樹葉綠了，清晨我漫不于樹林中，一滴露珠從一片翡綠般的葉子上滴了下來，露珠在陽光地照射下不停閃爍著，那光刺進(jìn)我的眼中，它像一把鑰匙把在我腦海中封鎖的記憶開啟了，那段記憶不停在我的腦海中涌現(xiàn)，這段記憶把我?guī)Щ亓宋迥昵啊?/p>
那也是一個(gè)夏天，我的家鄉(xiāng)在一個(gè)遠(yuǎn)方的小鎮(zhèn)上，地處鬧市之中，我父親是從商的，他從商有十年之久，但那時(shí)市場遷移，我父親經(jīng)營的小店?duì)I業(yè)額不斷下滑，父親從心中就有回家鄉(xiāng)的念頭。
那時(shí)家鄉(xiāng)對(duì)我來說還是個(gè)陌生的地方。我是在那個(gè)小鎮(zhèn)上度過我的'童年的，有關(guān)于家鄉(xiāng)的一切事情都是父親告訴我的，但那是十多年前的事了，所以我對(duì)家鄉(xiāng)十分好奇。
午飯時(shí)父親趁大家聚首一堂就把回家鄉(xiāng)的想法告訴我們，馬上遭到了母親的反對(duì)，可我又十分贊同，可能這只是出于我的好奇心。
晚上，父母來到我的房間，父親說：“回鄉(xiāng)對(duì)你來說可能是一次選擇，不可兒戲，要慎重，這次選擇決定了你未來的前程�！鳖D時(shí)我猶豫了，因?yàn)檫@是一次前程的選擇，也是一次童年的冒險(xiǎn)。可在那一刻，我腦海浮現(xiàn)出“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”等古人思念的故鄉(xiāng)的詩詞，我明白父親此刻的心意，我的直覺已經(jīng)告訴了我答案：回鄉(xiāng)。我說出我的選擇，母親沒有駁回，母親她似乎也明白了父親此刻的心意。
回鄉(xiāng)途中，我躺在車上，心中很不安。片刻后下了一場陽光雨，雨勢不大。頓時(shí)我的心平靜，透過車窗我看到了外面，陽光拋射在雨珠上，雨珠仿佛有許多關(guān)于我過去的影像。在陽光雨下，我感受到從前好友回鄉(xiāng)那刻的心情。我知道回鄉(xiāng)后會(huì)有更多的困難在等待著我，可我不害怕了，畢竟這是我的選擇。
從童年一步步走來，我也成長了不少，但我仍不知當(dāng)初的選擇是否正確，只有若干年后，又一場陽光雨勾起我過去的記憶，那時(shí)我也只能對(duì)此做出一番評(píng)價(jià)罷了，過去的時(shí)光不可倒流，只能對(duì)未來選擇的路抱有一種遺憾和期望。現(xiàn)在回首童年。童年是人生的基礎(chǔ)，那次選擇則是這基礎(chǔ)上的一塊舉足的奠基石。
童年足跡作文2
童年，似一朵芳香四溢的花兒，是一個(gè)裝著秘密的魔法寶盒，又是一條清澈見底的溪流，一個(gè)色彩繽紛絢麗的夢(mèng)。今天，我將童年的奇妙呈現(xiàn)給你們。
兒時(shí)的我，可是一個(gè)地地道道的的假小子，爬樹、掏鳥蛋都是我的強(qiáng)項(xiàng)。在一年暑假，媽媽因?yàn)楣ぷ鞣泵�，就把我送到住在鄉(xiāng)下的姥姥家。在那兒，我結(jié)識(shí)了許多伙伴，天天和他們打鬧、嬉戲。
有一天，大人們都下地干活了，把我們這些小孩留在家里。我閑不住，就去找小伙伴玩。玩什么好呢？我思考著，目光落在了溪邊的小樹林，不禁靈機(jī)一動(dòng)，提出：我們?nèi)淞痔诫U(xiǎn)吧�；锇閭兌纪饬�，馬上就回家準(zhǔn)備材料。我拿了一把子彈槍、十發(fā)子彈、一瓶水和一袋干糧，就整裝待發(fā)了。
等我到了樹林的`入口處時(shí)才發(fā)現(xiàn)伙伴已經(jīng)到了。他們見我來了，就一起興致勃勃地進(jìn)入了樹林內(nèi)。我們提心吊膽的走著，漸漸來到了樹林深處。這兒十分黑，陽光又照射不進(jìn)來，周圍還布滿了布谷鳥的尖叫，顯得陰森森的。這時(shí)，隊(duì)伍中最小的男孩聲音撒啞的說：“媽呀！這里好恐怖啊，我好害怕呀！”我拍拍胸膛，對(duì)他說：“別怕別怕，有我保護(hù)你呢！”說著向天空開了兩槍，給我們壯壯膽。
突然，就在我們開槍壯膽時(shí)，走在最前面的領(lǐng)隊(duì)大叫起來：“��！有蛇…蛇！”我們順著他指向的地方望去，看到了一只大蛇橫在路中央，擋住了我們的去路。看到這條大蛇，我頓時(shí)毛骨悚然，嚇得直向那條大蛇開槍，小伙伴們也跟著向它開槍。等子彈用完了，我壯著膽子向它走去，用樹枝將它挑起。我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這只是一張蛇皮，真是虛驚一場。我將蛇皮挑到一邊，又和伙伴們繼續(xù)向前方逼近。不久，我們就出了這個(gè)可怕的樹林，但是我卻掛了彩，手被樹枝刮破了，臉上被蚊子叮了十幾個(gè)大包，膝蓋也摔破了皮，回家被大人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)得打了一頓，屁股上留下了幾個(gè)大巴掌，疼得我哭爹喊媽。
我時(shí)常摘下這朵童年之花，聞聞它那泌人心脾的花香；或是從寶盒里取出一個(gè)秘密與朋友分享；或是跳進(jìn)童年之河里暢游；再或是于朋友做著童年的夢(mèng)……
童年足跡作文3
從補(bǔ)習(xí)班出來，登上802路車，伴隨著馬達(dá)的“嗚嗚”聲，汽車開動(dòng)，向前駛?cè)�。打開車窗，讓暖暖的風(fēng)親昵地?fù)崦业哪槨?/p>
河神廟
“……提醒您，河神廟到了，請(qǐng)下車的乘客準(zhǔn)備下車，下車請(qǐng)走好！”親柔的報(bào)站聲在耳邊響起�！昂由駨R”三個(gè)字鉆進(jìn)了我的雙耳。
我沒有上過幼兒園，上學(xué)前班之前，媽媽常常帶我到河神廟散步。記得那兒有一道長而寬的廊子，像一條小路，路面用一塊塊鑲嵌著巖石的綠色地板磚斜向鋪成，小路兩旁擠滿了卡拉OK、某某某發(fā)屋和某某批發(fā)部。每當(dāng)我透過窗子窺見那琳瑯滿目的一個(gè)個(gè)小袋子，總吵著鬧著進(jìn)去買東西，媽媽無奈只好妥協(xié)，我于是得到了精神和物質(zhì)上的雙重滿足。從商店出來，我們便會(huì)繼續(xù)向前走，走到筋疲力盡就返回來。我總覺得那條長廊中有什么奧秘，一次，我吃飽喝足休息好，拉著媽媽來到那條小路，蹦蹦跳跳地向前走，終于，走到盡頭。幾個(gè)菜攤兒的攤主在吆喝，行人來來往往，左右兩邊分出兩條岔路，一條通向?qū)掗煹鸟R路，一條通往住宅小區(qū)。原來，路的盡頭不過是這樣。
那條貌似長廊的小路依然存在，變得更加美麗。小時(shí)候，我天天念叨著河神廟，從來沒有問過那是什么意思，在我的意識(shí)中，那條小路就是河神廟了。我再次看到了這個(gè)站牌，我想它大概就是河神住的廟吧？可這里又沒有任何一座廟。
少年宮
城市廣場到了，廣場那頭是少年宮。它使我的小學(xué)生活豐富多彩，給我?guī)頍o窮的快樂。
首次踏進(jìn)少年宮是在一年級(jí)之前學(xué)前班之后的炎熱暑假。上學(xué)前班時(shí)，班上的一個(gè)小朋友在少年宮學(xué)美術(shù)，于是喜歡畫畫的我也來到了這個(gè)藝術(shù)殿堂，每天背著小書包爬上四樓學(xué)習(xí)畫畫。在老師的培養(yǎng)下，我獲得了不同等級(jí)的很多獎(jiǎng)項(xiàng)。報(bào)美術(shù)班的同時(shí)，我還報(bào)了舞蹈班，由于我年齡小，又體弱多病，媽媽不放心，就把舞蹈退掉了，并說等我大一點(diǎn)了再學(xué)。
二、三年級(jí)，我在少年宮的五層學(xué)了一年的小提琴和一暑假的聲樂。盡管現(xiàn)在我非常后悔學(xué)那些耽誤了我學(xué)舞蹈，但那一段生活的確給我的枯燥生活帶來了和諧的小插曲。
舞蹈是我另一個(gè)愛好，我喜歡舞蹈勝過喜歡畫畫，我常常陶醉其中，不能自拔。舞蹈班的學(xué)員名單上添上我的大名是在四年級(jí)之后了，是有點(diǎn)晚，但我還是慶幸自己竟然想起報(bào)舞蹈班這回事了。五年級(jí)的.雙休日，我是忙碌了些，但我小學(xué)的快樂基本上都集中在那一年了。
記得多次因生病不能去少年宮上課，在家里哇哇大哭，還有我發(fā)著高燒堅(jiān)持去上小提琴課；記得在聲樂教室和那個(gè)搗亂的女生一起玩“誰踩到那條線誰就是大壞蛋”的幼稚游戲，我們總是在說到“大”的時(shí)候把后面兩個(gè)字改成“好人”，然后爭著去踩；記得在最后一節(jié)舞蹈課的前一天晚上，我偷偷地掉下了眼淚；記得在我學(xué)國畫時(shí)拿著毛筆和我的同桌大戰(zhàn)，她弄臟了我的書，為了報(bào)復(fù)我弄臟了她的新褲子；記得我常常在下課之后和同伴一起去買冰糕吃，放學(xué)后和朋友在城市廣場的健身樂園玩到天黑，讓我們各自的媽媽在一旁等得不耐煩；還記得少年宮的一切的一切……
藝校
802一會(huì)兒上坡一會(huì)兒下坡，轉(zhuǎn)過一個(gè)又一個(gè)的彎，終于到達(dá)“新世隆”超市――我們的目的地。車子再開兩站，就到藝校了。下車后，我有意識(shí)地向前方車站的方向望了望，曲折的路阻擋了我的視線，卻擋不住我對(duì)美好回憶的遐想。
六年級(jí)的暑假，我在藝校報(bào)了業(yè)余舞蹈培訓(xùn)班。藝校第一次辦業(yè)余培訓(xùn)班，僅僅靠幾份招生簡章作為媒介傳播，聽說的人少之又少，因此，我們小班大班合在一起上課。小學(xué)畢業(yè)的我和那些小不點(diǎn)們一起練功，那種滋味，真是難以啟齒。其實(shí)也沒有那么糟，大班共有四、五個(gè)人，其中一個(gè)竟是小學(xué)和我不同班的一個(gè)朋友，我們?cè)谝黄鹫勌煺f地。漸漸得，認(rèn)識(shí)了其他的幾位姐姐和妹妹，我們的話更多了。
8月份，大班里只剩下我和那個(gè)小妹妹了，說她小，也不小，開學(xué)就上五年級(jí)了。每次到藝校去，我和她說話最多。小不點(diǎn)們和我們一起練功，但不同時(shí)學(xué)舞，于是，在我倆休息的時(shí)候，常常在墊子上玩前滾翻、后滾翻，玩累了，我們講講學(xué)校里的事或者最近的一些有趣的事。有一天，我把同學(xué)錄拿來，讓她填寫，她認(rèn)認(rèn)真真地寫上她的姓名、地址等一些信息。我還記得，她在背面給我留的言大致是這樣的：一定要記著，我們是在學(xué)舞蹈的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，我們是分不開的死黨！本來想找找那本同學(xué)錄摘錄原話的，可我找了半天也沒找到。
童年足跡作文4
正月初一中午飯后，爸爸提議去水庫邊走走，找找他和小爺爺童年的足跡。于是，小爺爺、小奶奶、舒鑫叔叔、爸爸媽媽帶著我一起去水庫邊探險(xiǎn)。
一路上我們穿過一條條狹窄的屋間小巷，印入眼簾的大多是陳舊的多年沒人住的老房子，偶爾傳出幾聲狗叫聲。我們不時(shí)地東拍拍，西照照，記錄下這些歷史的痕跡。
不久就到了水庫邊。我們沿著堤壩走過去，只見水庫的水并不多。爸爸和小爺爺介紹說，以前水庫水滿的'時(shí)候，水漫過了堤壩的三分之二，現(xiàn)在雜草叢生的地方，以前都是水。爸爸還吹牛說：“你知道嗎？爸爸小時(shí)候經(jīng)常到這水庫里來游泳，夏天的時(shí)候，這里還是我們的避暑山莊呢！”小爺爺也跟著說：“是��！以前這里不知有多好玩呢！”我就舉起相機(jī)，從各個(gè)角度拍下了這個(gè)爸爸兒時(shí)的避暑山莊。小爺爺和小奶奶也紛紛舉起相機(jī)拍下了這個(gè)避暑山莊的美景。正當(dāng)我拍得忘乎所以的時(shí)候，突然聽到背后傳來了“咔嚓”的聲音。原來是小爺爺把我拍照的樣子給偷拍了下來，并且還把它命名為“小拍客”，真是太有趣了。
我們順著山路繼續(xù)往山上走。哇！我們竟然看到了白泉嶺水庫。這才真正算得上水庫。那么爸爸所謂的那個(gè)“避暑山莊”和它比起來，簡直就是個(gè)小池塘了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，水庫的水那么的清澈。我們站在山岡上朝四處拍了些照片，媽媽和小奶奶卻在山上找起了一種叫烏蘞莓的野果子。
拍夠了，玩夠了，我們一行六人沿著原路就回奶奶家了。
童年足跡作文5
童年，對(duì)一個(gè)咿咿呀呀學(xué)語的孩童似乎遙遙無期，但是對(duì)于一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生可就另當(dāng)別論了，就像一朵已經(jīng)蔫了的花朵，時(shí)間似乎給我們插上了一對(duì)看不見的翅膀，帶我們飛一般的越過了童年，但是時(shí)光卻不能倒退，只能將今天把握，昨天已經(jīng)消逝，就成為了懷舊的顏色，成為記憶收藏夾中一道絢麗的彩虹。
隨著春天的離去，夏天的徘徊，時(shí)間伴隨我們走過了多少個(gè)春夏秋冬，就像一�；覊m落在了塵埃之中，你永遠(yuǎn)也不可能重新過一遍昨天，昨天的花開了，而今天花卻凋謝了；
你可以看到其它開了的花，而永遠(yuǎn)不能看到昨天開放的'花朵。時(shí)光帶我們告別了童年，少兒時(shí)不由得疑惑：到底是時(shí)間丟棄了我們，還是我們弄丟了時(shí)間，我們還可以找回昨天遺棄的時(shí)間嗎？似乎永遠(yuǎn)也不可能，童年漸漸離我們遠(yuǎn)去，昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成了昨天。童年成為了一滴露珠，消失在年華的陰影之中，童年漸漸成為了泡沫，啪的一聲碎了，成為了懷舊的顏色，時(shí)間就是這么神秘，似乎披上了一層紗，永遠(yuǎn)不可琢磨；
成長與童年的代價(jià)，不僅僅是時(shí)間的推移，無數(shù)個(gè)星辰與太陽流逝在了記憶的長河之中，也是我們年華的老去，不可能在問那些幼稚可笑的問題，以前每當(dāng)我沉浸在有趣的事物當(dāng)中，總會(huì)天真的捉住一絲一縷的空氣，認(rèn)為空氣代表著時(shí)間，把空氣抓住就可以操控時(shí)間，但是時(shí)間就是不會(huì)倒退，漸漸的我明白了這個(gè)道理，不會(huì)再問母親布娃娃是不是有生命的？時(shí)間流逝了，只用把時(shí)間的時(shí)鐘撥回去，可是這么天真單純的心理，也許只有兒童才會(huì)有吧？
是啊，兒童有一顆似乎永遠(yuǎn)也長不大的心，幼稚天真單純的心，永遠(yuǎn)也體會(huì)不了父母為什么要賺錢、買房子，孩子就是孩子，而我們卻永遠(yuǎn)不能變回孩子。
一個(gè)人出生就要面臨著死亡，時(shí)間不會(huì)停止，只會(huì)更快的消逝，但是我真的很懷念小時(shí)候那個(gè)幼稚的我，單純的我，天真的我，在十二歲之后，時(shí)間將會(huì)把你從一個(gè)天真的孩子變成一個(gè)成熟的人，但是，你永遠(yuǎn)不能回去，不能回到那時(shí)童年時(shí)的自己了。
童年只有一次，無論你長大與否，請(qǐng)保持一顆單純的童心。
童年足跡作文6
童年的生活像美麗的夜空，掛著無數(shù)閃爍的星星；童年的生活像細(xì)軟的沙灘，躺著許多五彩的貝殼。哦，我的童年，你是多么美好，值得我留戀。
在很小的時(shí)候，我一直生活在老家。我常與表哥表姐在一起玩。他們常逗我開心。
記得有一次，表姐買來一袋餅干，我伸著小手過去：“我要�！北斫闾统鰜韼讐K，仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)：“一、二、三。”然后放到我手里，并囑咐說：“妞妞，你可得慢點(diǎn)吃啊�！蔽摇班蕖绷艘宦�，接過來，一把放到嘴里，邊嚼邊伸手，用含糊不清的聲音說：“姐姐，我還要！”
再長大一點(diǎn)，爸爸媽媽就要把我送到幼兒園去了，媽媽說，那里有許多小朋友，他們會(huì)和我玩藏貓貓的游戲，于是，我天天盼著去幼兒園報(bào)到。
終于有一天，我被媽媽騎著自行車載到了我盼望已久的地方——幼兒園。一個(gè)穿著高跟鞋的短發(fā)女人接待了我們，媽媽拍著我的肩膀說：“妞妞，快叫‘老師’！”我卻低著頭，絞著手，扭扭捏捏的，半天不說話。那個(gè)女人笑了笑：“快進(jìn)去吧�！庇谑�，我屁顛屁顛地跑了進(jìn)去，身后卻聽見媽媽對(duì)那個(gè)“老師”說：“……好，那我走了�！被仡^一看，媽媽騎上自行車離開了，我立刻哭著跑過去：“媽媽……哇……哇”，卻被那該死的鐵門攔住了去路。媽媽越騎越遠(yuǎn)，我第一次感到一種從未有過的的被拋棄的無助和恐懼。我越發(fā)傷心，小手捂住眼睛，幾乎哭得要噎過去了。屋子里的阿姨急忙忙地跑出來：“哎呀，怎么了怎么了？”，也許，我打小報(bào)告的習(xí)慣就是從這時(shí)養(yǎng)成的，我委屈地指著鐵門，帶著哭腔說：“它……不讓我……我找媽媽……”
就這樣，我被送到了幼兒園。但后來，爸爸媽媽的工作不固定，所以，在我唱的“我來也匆匆，去也匆匆”的小曲兒和我的哀嘆聲中，我的家搬來搬去，我的幼兒園總也念不完。
很快，就要到了上小學(xué)的年齡，我們又回到了原來的家。我必須要告別我那無拘無束的生活了，在上學(xué)之前，媽媽給我講了許多在學(xué)校里要注意的事情，我似懂非懂地背上書包，踏進(jìn)校園，開始了我的學(xué)涯生活。
一年級(jí)時(shí)，我的.老師是一位非常漂亮的大姐姐，她有一頭常常令我們羨慕的烏黑長發(fā)，散發(fā)著洗發(fā)水那種香香的味道。她還有一對(duì)很大很大的耳環(huán)，走起路來四處搖晃，讓我們?yōu)橹浴?/p>
二年級(jí)時(shí)，分班了，剛開學(xué)，我就出了點(diǎn)小麻煩。按照分班的排名表，我應(yīng)該在一班，但一班老師說我該在二班，二班老師就讓我坐下了，可一會(huì)兒一班老師跑來說，她把我的名字給漏掉了，我就應(yīng)該在一班。
看到老師們?yōu)槲颐砻θ�，我心里十分過意不去，但一想到是他們的錯(cuò)，我就一點(diǎn)也不傷心反倒同情起他們來了。
就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)地長大了。時(shí)間過得真快，那段美好的童年生活離我越來越遙遠(yuǎn)，我再也不能回到過去了。每當(dāng)回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都不禁發(fā)出感嘆：“童年真好��！”
童年足跡作文7
童年是一幅畫，畫里有我的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我的幸福和快樂；童年是一本相冊(cè)，相冊(cè)里有我成長的足跡。
五歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了騎自行車；六歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了打乒乓球；七歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了打籃球；八歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了滑旱冰；九歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了滑滑板；十歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了游泳……在豐富多彩的童年生活中，我一步一步地成長著，一路上，有成功的喜悅，也有失敗的經(jīng)驗(yàn)！
學(xué)滑滑板——體驗(yàn)成功
九歲生日那天，舅舅送給我一個(gè)生日禮物——滑板。我一見它，便喜歡上了它，第二天就迫不及待地拿到院子里開始學(xué)起來。沒想到剛一上去，我就重重地摔了下來，摔得屁股生疼。“怎么這么難學(xué)��！”我自言自語地說，情不自禁地冒出一個(gè)念頭：學(xué)不會(huì)，太難了，干脆不學(xué)了。但老師的話又回話在了我耳邊：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，越是困難的事情越要努力做好。于是，我又繼續(xù)練習(xí)，但總是不得要領(lǐng)。這時(shí)，我看到我的“老伙計(jì)”——鄰居陳思也在滑滑板，我就把他叫過來當(dāng)我的“專職教練” 。他告訴我：“滑滑板最主要的.是要掌握好平衡，其次要注意身體的協(xié)調(diào)性�！蔽野凑铡皩Ｂ毥叹殹苯痰娜プ�。剛開始的時(shí)候，我用手扶著欄桿，慢慢地向前滑著，過了一會(huì)兒，我膽子大了一些，手離開了欄桿，可以滑兩三米遠(yuǎn)了，而且滑得越來越穩(wěn)。我高聲對(duì)陳思說：“滑滑板也不過如此嘛，你看，才這么一小會(huì)兒我就會(huì)滑了哦！”可正當(dāng)我得意之時(shí)，“砰！”我身子一歪，又重重地摔倒在地上。陳思連忙把我扶起來。“好痛�。∥以僖膊环中牧��！蔽抑沃眢w，站起來，又滑了一個(gè)多小時(shí)，一次也沒有摔倒過。我高興地對(duì)陳思大叫：“老伙計(jì)，我成功了！我成功了！”陳思在一旁一個(gè)勁地給我鼓掌
做“醬”花生——笑話迭出
在成長的過程中，我收獲了累累碩果，也鬧出過不少笑話。
記得那是暑假的一天，我到小伙伴向夢(mèng)家去玩。我們玩了一會(huì)兒，都感覺到肚子餓了，向夢(mèng)說：“我媽媽今天剛買了許多花生，不如我們來炒花生吃吧！但是自己炒的自己吃哦！” “行！沒問題！”
說干就干，我們把花生拿出來，剝?nèi)�，向�?mèng)放了一點(diǎn)菜油，又把花生放進(jìn)鍋里，炒了起來。過了一陣，香噴噴的味道讓我好想吃。但向夢(mèng)卻在一邊獨(dú)自享用去了。我急忙把花生也放進(jìn)鍋里，心想：“如果不放菜油，而是放醬油，味道一定會(huì)更鮮美�！蔽野厌u油放了進(jìn)去，炒好了。我對(duì)向夢(mèng)炫耀：“想不想吃��？要不要給你吃點(diǎn)？”向夢(mèng)湊過來：“那我就不客氣了，讓我嘗嘗。”我給了她一顆，她一嘗，連忙跑到垃圾桶邊，一口吐到垃圾桶里。連聲嚷嚷：“你這也叫醬花生啊！你自己嘗嘗，是什么味道！”“干嘛那么夸張，我就不信我的醬花生會(huì)不好吃！”我夾起一顆，送進(jìn)嘴里，哇，那個(gè)酸啊！ “唉呀！我錯(cuò)把醋當(dāng)醬油使了！”向夢(mèng)聽了哈哈大笑。我自己也不好意思地笑了。
童年的相冊(cè)，記錄著我成長的足跡，一路上，有歡歌笑語，也有傷心難過，但無論成功與失敗，無論收獲與付出，我都快樂地成長著。
童年足跡作文8
在外婆的記憶深處，藏著這樣一首歌謠：“梔子花，白蘭花，三分錢買一朵……”
外婆說，她小時(shí)候，最快樂的事就是聽見賣花的阿姨唱這首歌謠，因?yàn)樗橹鴹d子花香、白蘭花香，格外甜。她總會(huì)和幾個(gè)要好的女伴，花上幾分錢買一朵，戴在胸前。在微風(fēng)的吹拂下，小花散發(fā)出清甜的香氣。她們手挽著手，唱著當(dāng)時(shí)流行的歌曲，在大街上，特別引人注目。
當(dāng)然，外婆自己也會(huì)做這種小花。她總是從樹上摘下一大堆梔子花，捧回屋里，然后用繩子將小花串起來，別在胸前，那個(gè)香味遠(yuǎn)比賣花阿姨的花香要濃的多。外婆戴著自己做的小花昂首挺胸地走在街上，總引得男生駐足觀望。
外婆每每說到此，都是一副陶醉的樣子……
在媽媽的記憶深處，藏著這些“美味”：大餅、油條、雪糕和糖果。
媽媽說，她小時(shí)候，早餐大部分都是大餅和油條。當(dāng)時(shí)花上一毛錢就可以吃上一副，又便宜又好吃，怎么吃都是吃不膩的。有時(shí)，媽媽也會(huì)積攢一些錢，買零食吃。錢不多的時(shí)候，花四分錢買根冰棍；富裕的時(shí)候，花個(gè)七八分錢買根雪糕。那時(shí)，只要一毛錢就可以買三個(gè)糖果了，她總是買上幾個(gè)在放學(xué)回家的路上吃，或者分給同學(xué)，大家的心里都格外甜。
可現(xiàn)在，這些錢看來是什么都買不到了吧？大餅油條也沒了以前的那個(gè)味道；雪糕冰棍好像也不甜了；糖，越來越貴了。
媽媽每每說到此，總是先一副快樂的樣子，然后十分感慨……
在我的`記憶深處，藏著幾雙舞蹈鞋。
作為獨(dú)生子女的我，很難像外婆或者媽媽一樣，身邊有著隨叫隨到的同伴。所以，父母為我報(bào)了舞蹈班，希望我可以在舞蹈中找到快樂。當(dāng)我從父母手中接過第一雙粉色的舞蹈鞋時(shí)，我就喜歡上了舞蹈，因?yàn)樗鼘?shí)在太漂亮了。我小心翼翼地捧著它，發(fā)誓要好好學(xué)跳舞。父母告誡我說：跳舞是很辛苦的，不能半途而廢。我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來無論有多苦，我都沒有放棄過。舞蹈鞋壞了一雙又一雙，可我仍然愛著舞蹈。直到我站在舞臺(tái)上獲得了所有人的掌聲，我明白：我的付出是值得的。
每每我想到這里，便感謝父母教會(huì)我忍耐與堅(jiān)持……
這是我們?nèi)瞬煌耐晟睿煌耐曜阚E。這也正好印證了我們的社會(huì)在不斷地進(jìn)步，但無論世界怎么改變，不變的，是“童年“二字，這是我們的人生足跡，揮之不去、無法磨滅。
童年足跡作文9
還記得嗎？那是童年的歌！還記得嗎？那是童年的雨！那都是童年的足跡，一點(diǎn)一滴走在我心里……
“楓樹葉，嘩啦啦，搖搖晃晃就長大啊。”不知道有多少個(gè)夜晚，母親把小小的我抱在懷里，嘴里一遍一遍的唱著這首歌謠來哄我入睡，她的歌聲并不是特別好聽那種，但卻讓人感到特別安心。我躺在母親溫暖而帶有淺淺體香的懷里，隨著簡單的歌謠的節(jié)奏搖晃著小腦袋漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那首歌謠仿佛還在耳邊回響，還記得嗎？那是童年的歌！
星星擁著淺月升上夜空，剛剛下過雨的地面還有著一小灘一小灘的雨水，在月光的照耀下閃著銀光，給夏夜增添一抹靜謐的色彩。門前的柳樹隨著和煦的夜風(fēng)輕輕飄拂著，生動(dòng)的氣息迎面而來。稍稍長大了的我抱著大娃娃，望著天空中一閃一閃的小星星，甜甜的笑著，還不忘打個(gè)招呼：星星，你好！
屋上的雨滴滴答滴答落到地面，卻好像落在我心里，還記得嗎？那是童年的雨。
小溪是我的'好朋友，她就住在我家后面的森林里，我時(shí)常背著一個(gè)大筐，拿著一個(gè)小拐杖，沿著彎曲的山路跑著跳著去見她。她看見我來了，也好像一下子開心了起來，流啊流，流到了我腳下，清清涼涼的，還裹挾著一些細(xì)小的沙粒，并不會(huì)感覺到痛，而是一種癢癢的觸感。我蹲下身子撩著水玩，便時(shí)不時(shí)的撈上一朵朵小花，那花浸著水珠顯得格外的鮮艷美麗，還不知道是我這淘氣的朋友從哪里帶來了哩！這樣一天下來，我都數(shù)不清撈了多少朵小花了，連我的手都浸滿了清香呢！
一陣春風(fēng)襲來，把我從夢(mèng)中喚醒，還記得嗎？那是童年的歌！還記得嗎？那是童年的雨！作文
童年足跡作文10
斗轉(zhuǎn)星移，寒來暑往，時(shí)間如白駒過隙，一回首，子雅已經(jīng)度過小學(xué)階段的半程，成為四年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生了。
猶記得第一天開學(xué)送子雅上學(xué)的情景。那時(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門的整修還沒有完全收工，大門兩側(cè)的地面上還散落著水泥磚塊等建筑材料�？粗友疟持鴷呦�?qū)W校的背影，心里既高興又有些傷感。高興的是孩子開始了一段新的人生歷程，將從此時(shí)此地邁向成長乃至成功的彼岸；傷感的是這或許也是孩子漸漸獨(dú)立思考、獨(dú)立生活乃至逐漸脫離父母懷抱的起點(diǎn)。不管怎樣，這都是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。于是，我叫住即將走進(jìn)校園的孩子，讓她轉(zhuǎn)過身來，用手機(jī)定格了這一永生難忘的一幕。照片中的她有些拘謹(jǐn)，或許對(duì)即將到來的新老師、新同學(xué)、新生活在憧憬之余還有些忐忑吧�？粗S著小朋友們走進(jìn)校園，消失在我的視線里，只在散落的水泥和塵土里留下了淺淺的足跡。
很幸運(yùn)，子雅入學(xué)后碰到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，在學(xué)習(xí)上既嚴(yán)格管理又循循善誘，在生活上既關(guān)愛有加又注重培養(yǎng)獨(dú)立的能力，同時(shí)也為孩子的全面發(fā)展提供了種種平臺(tái)和機(jī)會(huì)。特別是李玉萍老師，非常注重培養(yǎng)孩子的閱讀能力和寫作能力，不僅為孩子列出了課外閱讀書目，更是著力引導(dǎo)孩子把廣泛閱讀的收獲轉(zhuǎn)化為自己記錄所見、所歷、所思、所感的'能力。翻開三年多來子雅寫200多篇博文，眼前清晰地浮現(xiàn)出一篇篇文章寫作過程的煎熬和磨煉，更是由衷地體會(huì)到積沙成塔、集腋成裘的收獲喜悅。盡管時(shí)至今日孩子的寫作水平還顯得稚嫩，文筆還不算流暢，結(jié)構(gòu)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用詞還不夠精湛，但無論如何，與開始耗時(shí)半天絞盡腦汁擠出只言片語相比，已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，更重要的是她學(xué)會(huì)了用文字記錄了自己健康成長和思想成熟的足跡。
博文的結(jié)集出版，既是三年多寫作歷程的一個(gè)節(jié)點(diǎn)小結(jié)，更是邁向新歷程的開始。我們堅(jiān)信，只要在老師的指導(dǎo)下，子雅能夠筆耕不輟就一定會(huì)有更好的提升、更大的成績。因?yàn)�，在我們眼中，孩子永遠(yuǎn)是最棒的！
童年足跡作文11
天，藍(lán)得舒服，我忍不住想飛到云朵上看書。風(fēng)吹著山谷有線譜，從荒野傳遞著音符。家是我們唯一的城堡，鄉(xiāng)間的河流是永遠(yuǎn)的依靠。鄉(xiāng)間的小路是成長的足跡，田里的稻谷是童年的記憶。電線桿上的麻雀站成一道天然的風(fēng)景，漫天飛舞的柳絮是風(fēng)的使者，點(diǎn)綴夜空的星星是我童年的伙伴。
樹上的鳥窩里的小鳥，將一串串音符掛在樹梢。樹上的知了是家門前的鬧鐘，叫醒了一天的忙碌，草叢中的野兔，活蹦亂跳，好似現(xiàn)在我們的青春年少。
那時(shí)，我坐在高高的.草垛上，拿著玻璃瓶，等待著螢火蟲的出現(xiàn)。
那時(shí)，我彎腰在矮矮的墻根下，拿著放大鏡，走入昆蟲的房間。
那時(shí)，我收集大把大把的鳳仙花，讓指甲流淌著胭脂的光線。
很快，我長大了。
我內(nèi)心無垠的田野，藏了心事，變成了不愿打開的巨人的花園。我四處奔跑的雙腿，澆了多變的情緒，變成了蝸牛愛把家還。我星星般的眼睛，隱了光芒，躲進(jìn)高墻。
很快，大地變化了。大自然中的花朵在一朵一朵地枯萎，小鳥在天中迂回盤旋，找不到自己理想的城堡。天上的星星變得零落稀少，河邊的小蝦都在逃跑，樹上的知了正在沙啞鳴叫。它們的失落寂寞是否被我們注意到，它們是否在抱怨家園的糟糕。
童年的城堡是否依舊還在，童年的快樂是否插上了翅膀，越飛越遠(yuǎn)?大自然的召喚，你是否聽到，童年的回憶，你是否還在尋找?
如果聽到，那就去尋找當(dāng)年那份童年的自由奔放和快樂的光芒。
如果聽到，那就去尋找當(dāng)年那令你心旌蕩漾的大地的清新模樣。
童年足跡作文12
從在媽媽的肚子里開始，我就成了爸媽的心肝寶貝，因?yàn)榘职终f：一定要生一個(gè)女兒，不生女兒沒酒喝，沒親戚走，也沒有像小綿羊一樣的女兒在他懷里撒嬌…呵呵，這就是爸爸喜歡我的理由吧！從小到大爸爸從不舍得罵我，更不用說打了，媽媽常說：我就是爸爸的女兒種，好像世界上就他家一個(gè)女兒一樣，還記得很小的時(shí)候爸爸外出了，我都會(huì)站在山頭等著爸回家，只要看到爸爸的身影我就會(huì)飛快的跑老遠(yuǎn)去接爸爸，像猴一樣跳在爸爸懷里叫爸爸抱回家，而媽媽就會(huì)在一旁笑著說：看你把女兒寵的，其實(shí)媽媽也是很寵我的。村里人老是說我八九歲了還在媽媽懷里撒嬌，呵呵，最搞笑的是二哥每次都要因?yàn)槲叶詪寢尩墓髯�，所以二哥恨死了我（是小時(shí)候）有一次最嚴(yán)重的是二哥竟然氣的拿菜刀追著我砍，哈哈！
爸是一個(gè)很開朗幽默隨和的人，而媽媽卻是一個(gè)古板老套又憂郁的`人，爸爸常開玩笑說：丫頭，去拿支筆來把你媽媽的故事寫出來，都可以寫一本書了，媽媽雖然沒讀過書但她是一個(gè)聰明能干的女人，媽媽雖然有時(shí)有些無理取鬧但是她絕對(duì)是天底下最偉大的母親之一，很多時(shí)候我們?nèi)置煤桶职謬谝黄鸩旅哉Z猜的笑翻了天，而媽媽卻只忙碌著給我們做飯，但我知道她當(dāng)時(shí)的感覺是幸福的，也有很多時(shí)候我們四父子女會(huì)為搶著看一本武俠小說而把一本書撕成四瓣，看完一瓣再換著看，雖然媽媽不跟我們掙書看，但是我知道她能感覺到我們搶書看的樂趣，就這樣一天又一天一年又一年。爸媽讓我們的童年過得快樂而瘋狂，直到他們離去的那天我才學(xué)會(huì)慢慢長大，所以某些人你知道嗎？在父母眼里不論你是二十歲三十歲你都是他們的孩子，只到他們離去的那一天你才算是長大成人的那一天……也許等到自己做父母就會(huì)體會(huì)到做父母的辛苦和幸福了吧！
童年足跡作文13
童年，對(duì)一個(gè)咿咿呀呀學(xué)語的孩童似乎遙遙無期，但是對(duì)于一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生可就另當(dāng)別論了，就像一朵已經(jīng)蔫了的花朵，已流逝。時(shí)間似乎給我們插上了一對(duì)看不見的翅膀，帶我們飛一般的越過了童年，但是時(shí)光卻不能倒退，只能將今天把握，昨天已經(jīng)消逝，就成為了懷舊的顏色，成為記憶收藏夾中一道絢麗的彩虹。
隨著春天的離去，夏天的徘徊，時(shí)間伴隨我們走過了多少個(gè)春夏秋冬，就像一粒灰塵落在了塵埃之中，你永遠(yuǎn)也不可能重新過一遍昨天，昨天的花開了，而今天花卻凋謝了；你可以看到其它開了的花，而永遠(yuǎn)不能看到昨天開放的花朵。時(shí)光帶我們告別了童年，少兒時(shí)不由得疑惑：到底是時(shí)間丟棄了我們，還是我們弄丟了時(shí)間，我們還可以找回昨天遺棄的時(shí)間嗎？似乎永遠(yuǎn)也不可能，童年漸漸離我們遠(yuǎn)去，昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成了昨天。童年成為了一滴露珠，消失在年華的陰影之中，童年漸漸成為了泡沫，啪的一聲碎了，成為了懷舊的顏色，時(shí)間就是這么神秘，似乎披上了一層紗，永遠(yuǎn)不可琢磨；成長與童年的代價(jià)，不僅僅是時(shí)間的推移，無數(shù)個(gè)星辰與太陽流逝在了記憶的長河之中，也是我們年華的老去，不可能在問那些幼稚可笑的問題。
以前每當(dāng)我沉浸在有趣的事物當(dāng)中，總會(huì)天真的捉住一絲一縷的空氣，認(rèn)為空氣代表著時(shí)間，把空氣抓住就可以操控時(shí)間，但是時(shí)間就是不會(huì)倒退，漸漸的'我明白了這個(gè)道理，不會(huì)再問母親“布娃娃是不是有生命的？時(shí)間流逝了，只用把時(shí)間的時(shí)鐘撥回去”，可是這么天真單純的心理，也許只有兒童才會(huì)有吧？是啊，兒童有一顆似乎永遠(yuǎn)也長不大的心，幼稚天真單純的心，永遠(yuǎn)也體會(huì)不了父母為什么要賺錢、買房子，孩子就是孩子，而我們卻永遠(yuǎn)不能變回孩子。
一個(gè)人出生就要面臨著死亡，時(shí)間不會(huì)停止，只會(huì)更快的消逝，但是我真的很懷念小時(shí)候那個(gè)幼稚的我，單純的我，天真的我，在十二歲之后，時(shí)間將會(huì)把你從一個(gè)天真的孩子變成一個(gè)成熟的人，但是，你永遠(yuǎn)不能回去，不能回到那時(shí)童年時(shí)的自己了。
童年只有一次，無論你長大與否，請(qǐng)保持一顆單純的童心。
童年足跡作文14
繼黃秀錦之后，我最好的朋友就是張悅了。她是個(gè)長得挺有特點(diǎn)的人，眉毛粗粗的，不濃也不淡，一對(duì)水汪汪的大眼睛本來很有神，可是卻被眼鏡防礙了。她的嘴唇厚厚的，不知道吃東西慢而且吃完弄一臉和這個(gè)有沒有關(guān)系。唯一的遺憾是她那一頭長長的烏黑光亮的頭發(fā)被剪短了。在我們幾個(gè)好朋友之間，她也算是個(gè)重量級(jí)人物，今天已經(jīng)長到46公斤了。
張悅是個(gè)幽默的家伙，很好相處。她愛笑，總是嘻嘻哈哈的，從不因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就掉眼淚。因此，她一般不會(huì)和同學(xué)、朋友們發(fā)生矛盾，即使有一些不如意，也會(huì)被她一席詼諧的語言所化解。我剛和她交朋友時(shí)，總是一本正經(jīng)的樣子，也不知道她從哪里學(xué)來那么多奇詞怪語和有趣的笑話，一講給我聽，我立刻笑逐顏開。相處久了，我也被她搞得整天笑嘻嘻的，還逗別人笑，看起來一點(diǎn)兒也不嚴(yán)肅。對(duì)她的`搞笑能力，我佩服得五體投地，有件事我說出來，也許還沒人信，我們班有個(gè)同學(xué)的爺爺剛剛?cè)ナ溃緛磉�哭得淚流面，不知道她和那個(gè)同學(xué)說了什么，最后那個(gè)同學(xué)竟然破涕為笑。真是個(gè)奇跡！
從六年級(jí)開始，張悅有了個(gè)新的嗜好——追星，她居然也崇拜起了娛樂圈里的那些明星。她說的好多歌和電影我都沒聽說過，她還說我這個(gè)喜歡卡通片的人有多么的幼稚，和我在一起沒有共同語言。為了能跟得上她的腳步，我也試著去聽一些流行歌曲，終于把那些歌和明星記住了。她的偶像是周杰倫，每次一聽到這個(gè)名字，她就兩眼發(fā)光，興奮得好像圣誕節(jié)馬上就要到了似的。郁悶真搞不懂她們這些人是怎么想的。
她每天都是那么玩世不恭，總是那種反正天塌下來還有個(gè)子高的人撐著的態(tài)度。其實(shí)她挺熱心的，不管是有意的還是無意的，她總能用自己時(shí)尚，前衛(wèi)，搞笑的語言把周圍的人都逗樂。有她這么一個(gè)朋友，我很開心，但愿我們的友誼長存。
畢業(yè)贈(zèng)言：發(fā)揮你的本能，讓更多的人和你一樣快樂！
童年足跡作文15
我們都有自己美好的童年，可是，你們問過這樣一個(gè)問題嗎？媽媽的童年是什么樣的？這是我一直好奇的問題。
媽媽的童年是在膠東半島的一個(gè)小村莊度過的。今年寒假去姥姥家，在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，空氣里隱隱約約帶著些甜味，我從高高的平房上下來，媽媽對(duì)我說：“今天我?guī)闳ノ业睦牙鸭野��！薄笆裁�？你的姥姥家，太好了，太好了！”“那我們上路吧。”“好！“我既興奮又好奇，還有點(diǎn)兒小緊張，蹦跳著跟在媽媽后面出發(fā)了。
我們走上一條黃泥小路，四周雜草從生。媽媽說這是一條老路，現(xiàn)在人們都走不遠(yuǎn)處新修的寬敞公路了。在微風(fēng)的吹拂下，長得比姚明還高的蘆葦像一個(gè)個(gè)士兵，對(duì)著我們鞠躬呢！媽媽折了一枝給我，我們母女倆把著它，商量好了：只要有人走來，我們就扮僵尸嚇唬他。嘿嘿，這是個(gè)絕妙的好主意！可惜，整個(gè)路上，我只看見了一個(gè)人——稻草人！走著走著，我們看到了一個(gè)麥垛，后面是“萬丈深淵”般的河溝，可怕極了。我們坐在麥垛旁看天，湛藍(lán)清澈，萬里無云，真美�。∥疫�從麥垛上滑下來了呢！金黃的麥垛在陽光的'照耀下顯得溫暖可愛，讓我想起了一首歌：我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……
過了麥垛就是辛店子橋，它是一九六六年建成的，比媽媽的還大好多呢�！跋旅娴暮�，以前水很清，也很淺，我和我的小伙伴們經(jīng)常在這兒洗澡�！眿寢屨f。我由衷地說“我真羨慕你小時(shí)候的生活�！薄拔乙埠軕涯睢！眿寢屝χ卮�。
我們很快就穿過一條新公路，走過山岡，來到了媽媽的姥姥家。（但她老人家已經(jīng)過世很多年了）我們看見村口有一個(gè)特別氣派的地窯，門上有只大五角星，像一個(gè)革命時(shí)期的建筑。
一進(jìn)村，我們就看見了大舅姥爺，他又黑又瘦。在操場了發(fā)現(xiàn)了二舅姥爺，他眼睛小小的，戴著高帽子。我們又去了三舅姥爺家，他很熱情，給我們又倒水，又拿吃的，媽媽和他談了很久。
回家時(shí)，落日的余暉染紅大地，我在路上撿了好看的石頭作為紀(jì)念，循著媽媽童年的足跡，我收獲很多！
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