【合集】勤奮學(xué)習(xí)的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的勤奮學(xué)習(xí)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勤奮學(xué)習(xí)的作文1
剪紙是我國的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一張紅紙折幾折，一把剪刀上下翻飛“喀嚓、喀嚓”那么一剪，打開來就是一幅幅栩栩如生的美麗圖案，這些色彩繽紛、形象生動(dòng)、美不勝收的剪紙深受人們的喜愛。每個(gè)生動(dòng)的剪紙背后，都有一個(gè)生動(dòng)感人的.故事。我擁有著一幅精美的剪紙，它的樣子是這樣的：一個(gè)小姑娘在一個(gè)蒙古包里面聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)，蒙古包的外面綠草如茵，鮮花盛開。面對(duì)這幅剪紙，我思緒萬千，便張開了想象的翅膀，飛到遼闊無垠的大草原上。
在一個(gè)村莊里，有一個(gè)可愛又很漂亮的蒙古小姑娘，她的名字叫塔娜，她很小的時(shí)候，父母就去世了。便和奶奶一起生活，因?yàn)榭炭嗲趭^，所以學(xué)習(xí)成績很好，是班里的第一名。每天放學(xué)以后，她都幫奶奶干活，做一些自己力所能及的事。
一天夜晚，在蒙古包里，塔娜正在學(xué)習(xí)，只見她認(rèn)真地看著書，嘴里還小聲地說著什么。一會(huì)兒她又兩手托腮，思考著。突然，塔娜大聲喊道：“我終于明白這道題該怎么做了�！鳖D時(shí)，風(fēng)吹進(jìn)蒙古包內(nèi)，好像在為她鼓掌。
第二天早晨，塔娜照例來到蒙古包外，給花草澆水，施肥。這時(shí)，鄰居烏娜姐姐走過來，親切地對(duì)塔娜說：“塔娜，你真愛勞動(dòng)��！”塔娜攏了攏搭在耳邊的頭發(fā)，笑嘻嘻的說：“烏娜姐姐，不要夸我了，再夸我會(huì)很慚愧的�！倍嗝纯蓯鄣乃劝�！
這張剪紙，把草原上的塔娜刻畫得活靈活現(xiàn)，我要永遠(yuǎn)保存。
勤奮學(xué)習(xí)的作文2
潘宇晟就是這樣的一個(gè)人。他把讀書當(dāng)作是一種習(xí)慣，當(dāng)作了生活中不可少的部分。每一天他都把一切可以利用的時(shí)間用來讀書，無論春夏秋冬、無論白天黑夜，他都是一如既往的堅(jiān)持著。記得有一次，已經(jīng)深夜了。他剛剛上床，就拿起一本書準(zhǔn)備看，可他媽媽覺得太晚了，勸他明天再看。而他說：“書是人人需要的精神食糧，如果我今天不看，明天不看，那我什么時(shí)候才能看呢？”他媽媽只好讓他繼續(xù)看書。每天他都這樣如饑似渴地吸收人類的精華。雖然只讀四年級(jí)，和他接觸后肯定會(huì)刮目相看。因?yàn)樗粌H知書達(dá)理，還能言善辯。他每次上課都能做到認(rèn)真聽講，不僅勤奮好學(xué)，還能積極思考并回答問題。上課時(shí)，雖然個(gè)頭大，經(jīng)常坐在最后一排，但他從不開小差，總是聚精會(huì)神地聽老師講課。對(duì)于老師提出的`問題，他總是積極思考，率先舉手回答；對(duì)于不懂的知識(shí)，他從不遮掩，總是及時(shí)做到不懂就問。課余時(shí)間，他并沒有跑出去玩耍，而是在教室里認(rèn)真溫習(xí)功課。
他是一個(gè)業(yè)余生活很豐富的人。他把學(xué)習(xí)當(dāng)作成了一種樂趣。家庭作業(yè)從不要爸爸媽媽督促。學(xué)習(xí)之余，他不僅養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣，而且還利用假期時(shí)間學(xué)習(xí)寫字、畫畫、拉二胡等。他的二胡還過了業(yè)余七級(jí)呢！
勤奮好學(xué)雖然說起來容易，但做起來卻很難。但我認(rèn)為，他已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。
勤奮學(xué)習(xí)的作文3
光陰似箭，歲月如梭。 自從你們步入小學(xué)以來已有六個(gè)年頭，你們?cè)谡n本上先后學(xué)習(xí)了一些古代詩人勸學(xué)的名言詩句。如少壯不努力，老大徒傷悲；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲；莫等閑，白了少年頭，空悲切；勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟；明日復(fù)明日，明日何其多，明日待明日，萬事成蹉跎……。這些勸學(xué)的名言詩句情真意切，振聾發(fā)聵，勸告人們要珍惜時(shí)光，惜春莫誤時(shí)，告誡人們要學(xué)貴有恒，鍥而不舍，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，長知識(shí)，增本領(lǐng)。
少年學(xué)習(xí)記得深，好比石上刻道��；平日下了苦功夫，用時(shí)才見真學(xué)問。少年時(shí)期精力旺盛，記憶力強(qiáng)，接受新事物快，是學(xué)習(xí)的黃金鼎盛期，也是大腦存儲(chǔ)知識(shí)，積累知識(shí)的識(shí)別卡和存儲(chǔ)器。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書上的'知識(shí)是人們經(jīng)過去偽存真，去粗取精，千錘百煉提取的精華，這個(gè)時(shí)候?qū)W到的知識(shí)將會(huì)永久記憶在腦海中，烙印在心里，終身受益。
天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。眾所周知，現(xiàn)代科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，一日千里，日新月異，現(xiàn)代社會(huì)也是一個(gè)知識(shí)社會(huì)，科技知識(shí)的觸角已經(jīng)觸摸到我們的衣食住行，一個(gè)人如果沒有知識(shí)，就好比盲人騎瞎馬，不知道東西南北，寸步難行。一個(gè)人如果沒有真才實(shí)學(xué)，就很難在社會(huì)上創(chuàng)業(yè)立足，就會(huì)成為時(shí)代的棄兒和流浪者。因此，青少年要抓住自身優(yōu)勢和在校得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)條件，發(fā)奮圖強(qiáng)，凝心聚力，刻苦學(xué)習(xí)，努力做到‘’十年寒窗無人問，一朝成名天下知‘’。
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年智則國智；少年雄于地球，則國雄于地球�！笆澜缡悄銈兊�，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們青少年朝氣蓬勃，正處于旺盛時(shí)期，好像八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你身上”。這是開國領(lǐng)袖毛主席對(duì)你們的諄諄教導(dǎo)和殷切希望。你們要不忘初心，牢記使命，不負(fù)重托，不辱使命，踐行你們?cè)趯W(xué)校唱到的歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》的諾言，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國篤定前行，高歌猛進(jìn)。
世界上只有一樣?xùn)|西是珍寶，那就是知識(shí)；世界上只有一樣?xùn)|西是罪惡，那就是無知。
春華秋實(shí)少年立，勁風(fēng)正是楊帆時(shí)。青少年是以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華的季節(jié)，祝愿你們加滿油、把穩(wěn)舵、鼓足勁，劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，刻苦學(xué)習(xí)，孜孜以求，勝利到達(dá)希望的明天，盡快成為中國的珍寶乃至世界的珍寶！
勤奮學(xué)習(xí)的作文4
伴隨著秋姑娘的腳步，我們邁入了新的校園，結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，而最讓我敬佩、難忘的還是勤奮好學(xué)的他——小馮。
認(rèn)識(shí)小馮是在開學(xué)第二天，他就坐在我身后，第一次見他，他的外貌就給我留下了深刻的印象——他有一雙小小的眼睛，雖小卻有神，眼睛下有一個(gè)挺挺鼻梁，和一張小嘴巴，這都沒什么，最難忘的是他牙齒上的一圈“鋼牙”，其實(shí)是銀色的.牙套，他一笑，便會(huì)顯露出來。你還別說，他長得還真有點(diǎn)對(duì)不起抗日英雄們，因?yàn)榈谝淮慰匆娝�，我誤認(rèn)為他是一個(gè)日本人呢！
小馮這個(gè)人，我早有耳聞，聽說他成績特別好，今日一見，也不過如此。成績好不是靠嘴說，口說無憑，那有什么用��！可是他的勤奮，慢慢改變了我對(duì)他的看法。
記得在一個(gè)大課間，我剛上樓，心想：去會(huì)會(huì)那個(gè)小馮，看他考了多少分吧！剛進(jìn)教室，就聽到一片嘈雜的聲音，像菜市場里的高峰期一樣，人聲鼎沸，原來是幾個(gè)同學(xué)們?cè)诳裰婺�！我擠到了小馮旁邊，看見他正低著頭寫作業(yè)呢�！鞍�！你考了幾分？”我嚷嚷到，他當(dāng)作沒聽到似的，一直寫啊寫，“寫什么呢”我邊說邊看，哇！他考了九十九分哎！還在把那個(gè)錯(cuò)了的題反復(fù)抄，一、二、三、……十五遍啊！這個(gè)人真是太能寫了，真是令我刮目相看哪！平時(shí)我考九十分都不想改一遍，他競?cè)贿@么有耐心�。∥覇査骸澳悴焕郯�？”
他抬頭看了我一眼，什么也沒說，就又低頭寫起來。哦！毛主席上學(xué)時(shí)不也專門在嘈雜喧鬧的地方學(xué)習(xí)嗎？原來他在練自己的定力呀！怪不得他聽不到了。而我總是不能專心，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)去湊熱鬧。我正在沉思的時(shí)候，他又拿起數(shù)學(xué)本走出教室，“干什么去？”我立刻跟上他，原來他去找數(shù)學(xué)老師了。這個(gè)人真是愛學(xué)啊，抓緊一分一秒去學(xué)習(xí)。
小馮好似辛勤的蜜蜂，去用心釀造甘甜的蜜。我問他：“你怎么有那么多的時(shí)間去學(xué)習(xí)呢？”他卻說：“時(shí)間就像海綿里的水，是擠出來的�！�
這就是我的一位新同學(xué)——勤奮好學(xué)的小馮。
勤奮學(xué)習(xí)的作文5
“天才在于勤奮”這是一句眾所周知的名言。天才指那些有才能的人，這一切都來自于勤奮學(xué)習(xí)。天才就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要勤奮。勤奮是天才的基礎(chǔ)
著名物理學(xué)家牛頓，從小學(xué)習(xí)非常勤奮，什么事總愛問為什么。有一次他無意中發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來，他便拿起蘋果跑回家，問家里人為什么蘋果會(huì)掉落在地上，家里人都不知所措，他又跑到學(xué)校去問老師，老師也被問得啞口無言。最終靠反復(fù)實(shí)驗(yàn)證明了“萬有引力”并成為偉大的'物理學(xué)家。
如果不勤奮學(xué)習(xí)便不可能獲得知識(shí)，不可能成為有才能的人。而有些人天資聰明，卻不去把握機(jī)會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，或因種種借口去投機(jī)取巧，最終技不如人，因?yàn)闆]有勤奮學(xué)習(xí)。
中國古代有個(gè)名叫方仲永的人，天資聰慧，很小便會(huì)作詩、作畫、成為當(dāng)時(shí)的名人。卻因?yàn)樗赣H貪圖富貴，耽誤了方仲永學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，放棄了讓方仲永考取功名的機(jī)會(huì)，最終他連七八歲的小孩都不如。
人，無論做什么事都應(yīng)該勤奮，當(dāng)你去干一件從沒有做過的事之前，去學(xué)習(xí)一種技術(shù)、語言之前，都應(yīng)該珍惜這些機(jī)會(huì)，只有勤奮才能打開寶庫的門。中國不是有句古話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！本褪且嬖V世人做任何事情都要勤奮，不管會(huì)付出什么代價(jià)。
只有勤奮學(xué)習(xí)才能成就更多人才，能獲得更多的才能。要切記“勤”！
勤奮學(xué)習(xí)的作文6
在談?wù)搶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我們常常會(huì)覺得自己的成績和悟性平平，不知從何處入手。然而，多年來我們閱讀了大量的書籍，受到了圣賢偉人和師長們的教育，這使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了一些結(jié)論和個(gè)人感悟。現(xiàn)在我想分享一下這些內(nèi)容。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我一直在思考自己的目標(biāo)：我為了什么？你呢？是不是有明確的目標(biāo)？我覺得如果沒有明確的目標(biāo)，或者盲目地去讀書，就會(huì)感到乏味和累，學(xué)習(xí)也變成了負(fù)擔(dān)。所以，在追求學(xué)習(xí)動(dòng)力之前，我們應(yīng)該先理解“學(xué)習(xí)”的真正含義，不要整天高喊“學(xué)習(xí)無用”主義。那么，學(xué)習(xí)的目的'是什么呢？很明顯，學(xué)習(xí)最終歸結(jié)為提升自己的未來。雖然學(xué)習(xí)并不是唯一的出路，但在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)中，知識(shí)就是力量，實(shí)力就是魅力。要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和抱負(fù)，內(nèi)涵、修養(yǎng)和科學(xué)文化知識(shí)是必不可少的。我不明白是否有人沒有抱負(fù)和夢(mèng)想，我認(rèn)為這是最可怕的頹廢狀態(tài)，因?yàn)槿藨?yīng)該有夢(mèng)想！
從此刻起，給自我一個(gè)未來：我要成為一個(gè)具有極高修養(yǎng)的人，實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，過有意義的人生！是的，你期望未來是什么樣的，別空想，別怠慢，從學(xué)習(xí)開始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)離成功越來越近。
不必我說類似“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”等這些老舊的方法，相信大家比我聽得多，也明白不是聽了后想做到便能夠做到的。簡而言之，先認(rèn)清目標(biāo)，了解學(xué)習(xí)的重要性，別付諸了少年時(shí)光后，像那些徘徊在夢(mèng)想門外的人一樣感嘆著：真后悔當(dāng)初沒認(rèn)真讀書……
如果你當(dāng)前的學(xué)習(xí)成績不理想，不要擔(dān)心，現(xiàn)在還來得及改變。記住，我們學(xué)習(xí)的目的是為了充實(shí)自己的人生，而不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都不會(huì)太晚，也不會(huì)白費(fèi)努力。有人曾說過：有夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)不會(huì)被命運(yùn)所拋棄！你應(yīng)該明白，人生還有很長的道路需要去探索，所以要努力奮斗！但同時(shí)也不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，因?yàn)槟阋裁靼祝啻汉芏虝骸钥v即逝。
給自我一個(gè)更好的未來，所以，從此刻開始努力，無論你的起點(diǎn)如何！
學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！努力學(xué)習(xí)！
勤奮學(xué)習(xí)的作文7
因斯坦曾經(jīng)說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。“檐子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我在讀朱自清的<<匆匆>>時(shí)候，時(shí)間也正匆匆逝去。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天他在家讀書的時(shí)候來了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等他睡覺之后撈點(diǎn)好處�？墒悄莻�(gè)賊等啊等，就聽見曾國藩在翻來復(fù)去地讀同一篇文章——因?yàn)樗�沒有背出來。后來那賊實(shí)在等不下去了，跳出來憤怒地說：“你這種水平還讀什么書？”然后把那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長而去！這賊實(shí)在是聰明，至少比曾國藩要聰明，然而他只能成為賊，而曾國藩卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。為什么他們?cè)诔刹倪@條路上有這樣大的差異？我想一個(gè)詞語可以解釋——勤奮。但是勤奮不僅僅是一個(gè)名詞，更多的時(shí)候是一個(gè)動(dòng)詞：因?yàn)槊恳淮蔚某晒Χ家冻銎D辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。
一二年級(jí)的.，需要聽老師和家長的話，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。三的同學(xué)，要學(xué)會(huì)讀書，多讀書，多思考。五六年級(jí)的同學(xué)，特別是六年級(jí)的同學(xué)，很快就要升入中學(xué)，更是要加倍努力。語文上也要多讀書，數(shù)學(xué)上要多練習(xí)，更是要多花功夫，多花時(shí)間，在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí)。我們六年級(jí)的英語是薄弱環(huán)節(jié)，一定要花更多的精力，把過去欠下的補(bǔ)回來。
勤奮學(xué)習(xí)的作文8
小學(xué)時(shí)期的我是一個(gè)聰明，陽光的孩子。
在小學(xué)每當(dāng)考試來臨的前一天，我都會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí)要考的知識(shí)，所以每次考試考得成績都很不錯(cuò)。就這樣我按照此方法結(jié)束了我6年的小學(xué)考試生涯。這個(gè)辦法讓我自認(rèn)為中學(xué)考試的前一天發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí)，也可以考出一個(gè)非常理想的成績。但是我錯(cuò)了，每次考試之前我都發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí)，但每次考試考得成績都不太理想，所以我就上網(wǎng)查了資料，網(wǎng)上說中學(xué)的知識(shí)不是一天兩天就能復(fù)習(xí)完的，需要每天的積累。所以，從現(xiàn)在開始，我就要重新制定我的學(xué)習(xí)方法了：
1、每天上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真地記錄每堂課的重要筆記，記好所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，俗話說：好腦袋不如爛筆頭。只有記錄在筆記本上，才不會(huì)忘記所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，才可以更好地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。
2、每天復(fù)習(xí)筆記，思考所學(xué)的知識(shí)，正所謂“學(xué)而不思則罔”只有復(fù)習(xí)思考學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，才知道自己有哪些不會(huì)的，不理解的.知識(shí)點(diǎn)，明天上學(xué)就可以問同學(xué)和老師。
3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，獨(dú)立完成作業(yè)，不抄別人的作業(yè)，做完作業(yè)之后，應(yīng)認(rèn)真檢查，檢查完自認(rèn)為沒錯(cuò)后再查答案，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)更正，仔細(xì)地看答案的解析。
4、每天認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天所要講的內(nèi)容，了解重點(diǎn)內(nèi)容，找出不懂得知識(shí)點(diǎn)，第二天才會(huì)更好的，更有效率的聽老師講課。
5、每天要多讀書，經(jīng)常讀書，持之以恒，通過勤讀多讀，博覽群書，只有知識(shí)得到積累，思想才會(huì)開闊，腦子才會(huì)靈活。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”就是這個(gè)道理。知識(shí)浩如煙海，發(fā)展變化無窮，珍惜時(shí)間，勤奮多讀，才能有所作為。
勤奮學(xué)習(xí)就表現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。如：勤于記課堂筆記，勤于課后復(fù)習(xí)，勤于獨(dú)立作業(yè)，勤于課前預(yù)習(xí)，等等都是勤奮學(xué)習(xí)的要求，只有這樣，才能做一個(gè)勤奮、好學(xué)的人。作文
勤奮學(xué)習(xí)的作文9
這篇文章讓我想到了一個(gè)也像曾國藩一樣，雖然沒有天賦，但是勤奮刻苦，最后終于考上好成績.那個(gè)人就是我表弟.
我表弟每天早上4點(diǎn)就起床讀書，他媽媽正在廚房為表弟煮飯，看見表弟這么早就起床讀書，于是就對(duì)表弟說“再去睡一覺，到了6點(diǎn)再起床讀書.‘“沒關(guān)系，現(xiàn)在起床不就可以讀很長時(shí)間的書.‘他媽媽也沒有辦法，只好讓表弟去讀書.
表弟在學(xué)校上課時(shí)后也很認(rèn)真聽老師講課，下課時(shí)在坐在坐位上認(rèn)真回憶老師剛才教的內(nèi)容.
一次到了晚上11點(diǎn)多，表弟還在讀書，他媽媽給他送來一杯咖啡和糖.表弟讀著讀著，有一點(diǎn)累了，就拿著咖啡，想要加一點(diǎn)糖，沒想到，一瓶墨水給倒進(jìn)了咖啡里了.表弟正看的.很認(rèn)真，沒發(fā)現(xiàn)，拿起就喝了一口.忽然表弟感到了這茶沒有甜，反而有點(diǎn)苦，于是表第一看，是墨水，心想沒事，就幽默地說：“有一個(gè)廣告說：沒事多喝水，變成沒事多喝墨水了.“
“有付出就有回報(bào)，“這難到不是真理嗎？
勤奮學(xué)習(xí)的作文10
我給你們介紹一位刻苦學(xué)習(xí)的人，他就是北流市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（5）班的班長黃嘉輝同學(xué)，黃嘉輝的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、刻苦，所以他學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。
同學(xué)們都覺得奇怪，為什么黃嘉輝的學(xué)習(xí)總是那么優(yōu)秀呢？考試每次都是名列前茅，寫作文也不例外，黃嘉輝每次寫的作文都在全班范讀。張老師說：“黃嘉輝作文寫得好，是因?yàn)樗膽B(tài)度好，學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯看肯想�！蔽蚁耄骸拔覍懽魑牡臅r(shí)候態(tài)度也比較好，為什么我就寫不出一篇像黃嘉輝一樣的.作文呢？”
一次，第一節(jié)課下課，我問黃嘉輝：“黃嘉輝，你的作文為什么寫得那么好？”他回答：“自己看一些作文書，把作文書上面的好詞好句抄在筆記本上，然后記在腦子里，用在文章里�！蔽艺f：“老師沒叫抄好詞好句�！彼f：“我自己想看，想抄�！边@會(huì)兒我才知道黃嘉輝不光態(tài)度好，還想了一些好辦法，所以他的作文才寫得好。
通過這件事，我才知道黃嘉輝作文寫得好的原因，我一定好好向黃嘉輝同學(xué)學(xué)習(xí)。
勤奮學(xué)習(xí)的作文11
這周的周一下午上完最后一節(jié)班會(huì)課后，讓我受益匪淺。
周一的班會(huì)課是由班長張樂主持的。同學(xué)們都說又做四好少年，張樂問：“怎么樣才算個(gè)四好少年呢?”有人回答：“要做爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年�！睆垬坊卮稹皩�(duì)!這就是做四好少年的標(biāo)準(zhǔn)。”……當(dāng)說道爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好少年時(shí)，主持人張樂問：“怎么才算是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好少年?”有人回答：“作業(yè)要按時(shí)交，高質(zhì)量地完成;上課要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，考試認(rèn)真考，考個(gè)好成績來報(bào)效辛勤培育我們的老師。這才算是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好少年�！�
“不僅作業(yè)要快，字還要好看，否則字寫得歪歪扭扭的，到考試的時(shí)候，萬一老師因?yàn)檫@個(gè)字看不清，扣了你的分后，你可就冤了，所以字寫得一定要好看才行。”“發(fā)言要高質(zhì)量才行!”這些回答的不就正是我們班同學(xué)的`缺點(diǎn)嗎?我們班主任范老師說我們太“悶”了，老師該罵的也罵了，可還是沒用，最后，用罰的方式才有人舉手發(fā)言;我們的數(shù)學(xué)平均分和八班差三四分，但是我們和八班師同一個(gè)數(shù)學(xué)老師教的……
學(xué)習(xí)成績就表現(xiàn)了你上課的專心，如果專心地上數(shù)學(xué)課，我們和八班的平均分也就不會(huì)有三四分之多了。
以上說的問題我都有，所以，我決定改正錯(cuò)誤：以后上課認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題，作業(yè)字寫漂亮些，完成出高質(zhì)量地作業(yè)。以后我會(huì)慢慢改正，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好少年。
勤奮學(xué)習(xí)的作文12
那年初中畢業(yè)，我的中考成績很差，連縣中學(xué)里錄取分?jǐn)?shù)最低的高中都不錄取我。但是在爺爺?shù)膹?qiáng)烈要求下，爸爸最終還是把我送到縣里的一所高中繼續(xù)讀書，也就是現(xiàn)在所在的學(xué)校。
那天，吃晚飯時(shí)候，我當(dāng)著大家的面提出了自己不想讀書的想法，我說：“我的學(xué)習(xí)情況你們也不是不知道，拿那錢去浪費(fèi)還不如讓我去打工呢�！蔽冶疽詾楫�(dāng)時(shí)我這翻言語會(huì)遭到家人的數(shù)落，但出乎意料，他們只顧著吃飯，好像對(duì)我的話聽而不聲。直到晚飯后，爺爺才起身，對(duì)我說：“你到我房間來，我有事和你說�！�
爺爺走到房間后，不慌不忙的拿下了他那把老軍刀，看了看，遞過來，說：“你知道這把刀的來歷嗎？”我當(dāng)時(shí)還真不清楚爺爺那把刀的來歷，只曾聽爸爸提起過，大概是爺爺以前參軍時(shí)從戰(zhàn)場拿回來的。于是我就隨意的回了一句：“嗯，不是很清楚�！�
“其實(shí)，這是我從戰(zhàn)場意外繳獲的。這是一個(gè)高官的指揮刀，比起當(dāng)時(shí)我們的砍柴刀，那可是千差萬別�！蔽耶�(dāng)時(shí)就想：“為什么別人的裝備總比我們的強(qiáng)，而且還是機(jī)械化、專業(yè)化的軍隊(duì)呢。”爺爺又說：“其實(shí)從這里面就看得出一個(gè)國家是否強(qiáng)大，要是國家強(qiáng)大，那么就不會(huì)挨打。怎么樣才能強(qiáng)大呢？這就關(guān)系到人的文化水平了。就拿我的經(jīng)歷來講，到解放戰(zhàn)爭結(jié)束后，和我一起參軍的人很多都當(dāng)上了排長、連長，或者到鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方政府去任職，而我卻在自家里耕田勞作，這是為什么？很簡單，就是因?yàn)闋敔數(shù)奈幕降�，沒有一定的文化，不能夠勝任相關(guān)的職位。因此，即使你有強(qiáng)烈的愛國心，但是沒有文化，你怎么能報(bào)效祖國！”
我邊聽邊看著這把軍刀，那是爺爺從戰(zhàn)場經(jīng)過拼搏，用眾多的鮮血換取到的。我不僅聯(lián)想的歷史書中的“五四運(yùn)動(dòng)”。是啊，文化不僅對(duì)自身重要，對(duì)一個(gè)國家來說更加的重要。在那戰(zhàn)爭的年代，我國遭遇帝國主義的壓迫，但是愛國的學(xué)生紛紛起來反抗，最先覺醒的也是這些有文化的大學(xué)生。他們義不容辭的走上了戰(zhàn)場，心系國家的知識(shí)分子也拿起那筆桿子，直指敵人。在國破家亡的關(guān)頭，他們不怕侵略者的.欺壓，敢于直面淋漓的鮮血，站在抗戰(zhàn)的第一線，為保衛(wèi)國家而英勇戰(zhàn)斗。想到此，我熱血沸騰：“讀書，為自己，更為祖國�！�
看著我在沉思，爺爺拍了一下我的肩膀：“想明白了嗎？不要走我那個(gè)年代沒有文化的老路，讀書不只是為了你自己和家人，更多是為了報(bào)效祖國啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。“想明白就回去睡吧�！�
我走出爺爺?shù)姆块g，但他的話還回蕩在我的耳邊：“讀書不僅是為自己和家人，更為了能夠報(bào)效祖國�！笔堑�，連文化低的爺爺都能夠想到這，我怎么能落后呢？再想想那些曾經(jīng)為了祖國，不畏犧牲的青年學(xué)生，我也要像他們一樣，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。
二十一世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代，我們要更加注重知識(shí)、文化和科學(xué)的教育。為了自己的未來，為了祖國的更加繁榮強(qiáng)盛，我要勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國！
勤奮學(xué)習(xí)的作文13
有一天，我在家里做作業(yè)，做久了有點(diǎn)累，我就想找一個(gè)伙伴玩一玩。
對(duì)！
可以去找姐姐玩啊。于是我走到姐姐的身旁，見她正在看《魯濱孫漂流記》這本書，我說：“姐姐，今天是星期六，不要那么認(rèn)真了，要是都象你這樣，就沒有星期六和星期天了，快跟我出去騎自行車吧�！苯憬惴畔率种械�.書，抬頭對(duì)我說：“不行，書是知識(shí)的源泉們要牢記這句話—如果你少看一頁書，你就會(huì)少學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。”
過了一會(huì)兒，姐姐看完了書，正想準(zhǔn)備跟我騎自行車，忽然又看到旁邊翻開的一本書上寫著：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。就說：“哦！
不行，我快要畢業(yè)考了，要趕緊復(fù)習(xí)功課了�！庇谑�，姐姐又坐下來翻開課本，復(fù)習(xí)起來。
我看到姐姐的舉動(dòng)，也坐下來看起了書。這時(shí)，窗外的小鳥嘰嘰喳喳地在叫，好像在說，這倆位小朋友多么勤奮！
勤奮學(xué)習(xí)的作文14
刻苦學(xué)習(xí)不是人人都能做到的，但我家附近卻有一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)。她的名字叫巫玉婷，她很自覺學(xué)習(xí)，成績常常在班里名列前茅。
你別小看她眼睛小小，嘴巴也小小，而且眼睛前還隔著兩塊鏡片，但你別以為她的身高也小小哦!!她可高著呢!她爸爸和媽媽都挺有錢，所以家里給她的學(xué)習(xí)條件挺好的。她還有一個(gè)弟弟，在家很自由可以說是要什么有什么。
我和她很要好，常常在一起玩，并且我和她是從小玩到大。但是我卻沒有像她一樣刻苦學(xué)習(xí)。有一次，我去她家找她出去玩，進(jìn)到她的.房間看見她在溫書，于是我就說":玉婷，我們出去玩吧!"玉婷說":不了，我還要溫書呢!"我聽了這話驚呆了，想為什么人家可以這么刻苦學(xué)習(xí)為將來做準(zhǔn)備，而我卻這么懶，老想著玩。怪不得我的成績與她的成績相差這么大，每一次去她家她都在溫書、寫作業(yè)或看有益的課外書，不然就寫一些課外練習(xí)題。星期六上午，我正好有空就打算叫她去玩，于是我去她家，敲她房門見沒人回應(yīng)心里就想:這個(gè)巫玉婷肯定還在睡懶覺，嘿!這個(gè)懶豬，讓我進(jìn)去嚇嚇?biāo)�，于是我開門而進(jìn)，剛走進(jìn)去一步就發(fā)現(xiàn)，玉婷坐在書桌旁寫作業(yè)，于是我問她":喂，玉婷你什么時(shí)候起來的??''玉婷答道":啊，我3小時(shí)前就已經(jīng)刷完牙洗完臉了。"啊，不是吧，原來這么早就已經(jīng)起來了!唉我自己自愧不如啊。嗯!不行，我也要向她學(xué)習(xí)才行，我也要奮斗起來!!嗯!沒錯(cuò)，嗯~~現(xiàn)在我的功課與她相比落下這么多，我要讓她好好地幫我補(bǔ)補(bǔ)習(xí)才行。
我要和她同上一個(gè)初中共同學(xué)習(xí)，我要和她共同前進(jìn)。于是我向巫玉婷提出補(bǔ)習(xí)的要求，她同意了，并說":好，我們共同前進(jìn)!"啊!這就是我要說的一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)。
勤奮學(xué)習(xí)的作文15
始終不用說太晚了�！迸Φ娜四軌蛟谛悦淖詈笠豢虥]忘記改變現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)培訓(xùn)新專業(yè)知識(shí)。終生的老師莫里，他在性命的最終歲月，教會(huì)他的學(xué)員米奇米妮身亡。他隨時(shí)隨地備課教案，每一個(gè)星期二授課。直至性命的最后一刻。“如果你在床上的情況下，你是個(gè)死尸�！焙芏嗳硕紣圪嚧驳娜耍墒窍氲侥锏迷�，你也就害怕睡了，由于沒有某一角落里能夠置家世出逃開如今的內(nèi)容張開眼睛，就能看到全球全是努力的，用努力的'行動(dòng)過完新的一天吧。
絕地逢生，努力相伴。崔顯仁在93年被柴油機(jī)炸傷。用一雙畸型的手，勤學(xué)苦練十年的粉筆字，在街上賣藝。一張灰黑色的地板膠上，兩根五顏六色的鉛筆，一名全身上下被燙傷的小伙在街頭行乞賣藝，它用殘廢的兩手，寫下了構(gòu)架唯美、雋秀大氣的粉筆字�？偹惚蝗A康錄取。
努力讓人隨意。我不想說一些勤奮好學(xué)，工作勤奮的事兒。努力與隨意的聯(lián)絡(luò)是很密切的。二戰(zhàn)后，德國分裂為東德和西德，一道柏林墻阻隔了大家的往來。一個(gè)五歲的男孩兒，為了更好地去他憧憬的西柏林，甘愿花6個(gè)月去挖地道。沒有一切的路面精確測量，正宗深達(dá)12米，而且恰好挖到策應(yīng)者的洗手間里。它用六個(gè)月的努力，獲得隨意與開心，非常值得。
保證努力能夠非常簡單。仰望星空，與踏踏實(shí)實(shí)。這是我最了解的一句話。暑假，在家寫作業(yè)，時(shí)間長了會(huì)煩�？墒窍胍幌胛⑸飼旧蠈懼敲炊嗌飳W(xué)家全是用很多年的時(shí)間才科學(xué)研究出去成效，她們也不煩，因?yàn)槲揖秃ε聼┝�。隨后，又逐漸做作業(yè)。盡管，不是我生物學(xué)家，可是工作總要寫完。他人都說“仰望星空”簡易，“踏踏實(shí)實(shí)”難。實(shí)際上，踏踏實(shí)實(shí)也非常簡單，像林海音金庸小說的《童年？冬陽？駱駝隊(duì)》里的大象一口一口地喂草那般，一字一句，鋪滿空缺的試卷。一腳又一腳，走完不清楚會(huì)出現(xiàn)多久的人生之路就行。
努力能夠守候每一個(gè)人的一生，只需大家保證“在最無奈的情況下，從沒想過舍棄，用努力制作最奇妙的景色。”
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