當蜜蜂飛進教室作文共15篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的當蜜蜂飛進教室作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當蜜蜂飛進教室作文1
蜂只是很小很小的一種蟲子罷了，在那種生來美麗的動物面前不值一提。但是，比起皮革優(yōu)質(zhì)圖案美麗的豹子或是貓與虎來說，我還是最喜歡蜜蜂的。
那一節(jié)課上，一只摸不著頭腦的小蜜蜂闖進了我們的教室。在教室里有一圈沒一圈地轉(zhuǎn)著，我抬頭看見時才忽然想起它已多次造訪我們班了，真是小傻子啊，我笑著多看了它幾眼。
它的存在感很小，但由于它繞著教室不停飛，才引起全班的'一陣陣喧嘩。
我想它大約是在教室里迷路了吧？
它漫無目的地飛著，從教室這一邊飛到那一邊，從窗前到門口。引起在窗邊同學的注意，為它把窗戶間隙開打了些，可這只傻傻的蜜蜂仍執(zhí)著地在玻璃上猛撞著，卻不愿做點變通，但我無法嘲笑它，也許在蜜蜂的眼中，一間普通的教室就是個偌大的世界。
它在電扇上、黑板邊門把旁，不停地繞圈，歷盡了千辛萬苦終于從窗戶沖出。
小蜜蜂可算是出去了，但我心中的波瀾卻無法平靜。
在偌大的世界之中，我呢，大約也是只蜜蜂吧。天生就渺小得不起眼，常常因為一些無法解決的事與問題攪得心神不寧。那種感覺是不是就是蜜蜂想要破窗而出的迷茫？我不知這是否能與蜜蜂的固執(zhí)相比，只是那堅持的樣子像極了。
我怕數(shù)學，也許談不上“怕”，但我不喜歡它。無數(shù)人告訴我要學好數(shù)學，我心中自然明白，也曾很努力過，但結果常以失望結尾，我因此感到自卑。
我很想像那只蜜蜂一樣，奮力去撞擊，去攻擊所謂困境，去尋覓一個理想的出口。在知乎上看到過一段話：你要去明白，漫長的道路迷霧濃濃，如果你的前面有一絲光線，你要奮盡全力去抓住它。在當下我還有很多次努力的機會，很多次表現(xiàn)的機會，我想：我也該像蜜蜂一樣，懷揣初心，將所有困難迎刃而解。
“再溫柔平和寧靜的落雨，也有把人浸透的威力”。這是《玫瑰海岸》中的一句話。是啊，我以平靜的努力，堅持的毅力，是否也能浸透，也能找到一扇窗呢？
當蜜蜂飛進教室作文2
今天的語文課上，王老師象往常一樣津津有味地給我們上課。大家聽得認認真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闖進我們班。
這下可熱鬧啦！
同學們的注意力都不集中了，眼睛盯著小蜜蜂轉(zhuǎn)。膽小的女生嚇得大叫，雙手抱頭躲在桌子底下，生怕小蜜蜂的細針刺向自己。膽大的男生拿著書本揮動著，想把小蜜蜂趕走。這時老師對同學們說“大家冷靜，別害怕，只要我們不去惹它，它是不會傷害我們的�！甭犃死蠋煹腵話，我們才安靜下來，小蜜蜂在教室里飛來飛去，一會兒前，一會兒后，一會兒左一會兒右到處亂飛，真的沒有傷害我們。
慢慢地小蜜蜂張開了小翅膀飛出了教室，教室里又恢復了平靜，我們又開始認真地聽老師講課了。指導教師：英子簡評：一只小蜜蜂引起一場大的風波。真有趣！
甚或原本就是這樣的豐富多采。對嗎？
當蜜蜂飛進教室作文3
“看！有蜜蜂！”有同學叫道。
啊，一只蜜蜂不知怎么的飛進了教室。這只蜜蜂在教室里飛來飛去，一會兒飛高一些，一會兒飛低一些，嚇得一些膽小的同學哇哇直叫。
蜜蜂飛著飛著，突然落到了文文的頭上，在她的頭發(fā)上爬來爬去。我不僅為文文捏把汗。文文顫抖著，脖子變得通紅。雖然坐在后面的我看不見她的表情，但我知道她肯定害怕得要命。王老師提醒大家：“千萬不要動它，它會蜇人的。”文文只好像雕塑一樣，坐在位置上一動不動。
“嗡——”，蜜蜂終于飛走了。它飛到了半空中，尋找下一個目標。它每飛過一個同學的.身邊，就會慢下來一點，仿佛是在檢查同學們的頭發(fā)干不干凈。
蜜蜂突然朝我飛過來，繞到了我的背后�！斑馈馈易蛱靹傆锰m花味的洗發(fā)水洗過頭發(fā)，是不是味道太重了��？”我心里十分緊張，既想看看蜜蜂在我背后干嘛，又不敢扭過頭。整個世界仿佛突然安靜了，我聽到蜜蜂翅膀發(fā)出的“嗡嗡”聲和我的心跳聲。所幸，蜜蜂只在我頭邊轉(zhuǎn)了一圈，就飛到了別的地方去了。我長舒了一口氣，頓時感覺背上麻麻的。
這只調(diào)皮的蜜蜂又朝文文那邊飛去，落到了文文的同桌——葉建輝頭上。同學們有的又叫又笑，有的十分緊張，還有的想幫葉建輝趕跑蜜蜂。文文嚇得直接躲到了教室后面。葉建輝低下頭，企圖脫身�？赡侵幻鄯湓诎肟罩欣@了個圈，又爬回了葉建輝的頭。葉建輝的頭就像一朵花，吸引著這只蜜蜂，怎么甩也甩不開它。
王老師只好來趕蜜蜂。她拿起語文書，向蜜蜂輕輕扇去，想用語文書把蜜蜂扇走�？墒敲鄯鋮s靈巧地轉(zhuǎn)了個彎，繞到了了王老師的身后。王老師又趕了幾次，蜜蜂才飛到了空中。
蜜蜂在空中“巡視”了一圈，終于從門口飛了出去。
同學們松了口氣，七嘴八舌地討論了起來�！昂�，終于飛走了�！薄笆前。瑒偛盘阈α�，蜜蜂居然那么喜歡葉建輝的頭�！薄疤猛媪耍�！”
我緊繃的神經(jīng)總算放松了下來。
當蜜蜂飛進教室作文4
今天語文課上，王老師往常一樣津津有味地給我們上課，大家也聽得認認真真。
突然，王老師喊了一聲：“不要動！”我納悶了，這是怎么回事？我轉(zhuǎn)過頭，看見一只蜜蜂落到了文文的頭發(fā)上。我嚇了一跳，這只蜜蜂是怎么進來的？又是什么時候飛到文文頭上的？只見文文緊閉著雙眼，身體一動不動，差點兒就哭了出來。過了一會兒，蜜蜂離開了文文的`頭發(fā)。王老師讓文文趕緊往前跑，防止這只蜜蜂再去找文文的麻煩。蜜蜂找不到文文的身影，飛了一會兒就離開文文的座位。當我以為蜜蜂已經(jīng)飛出教室時，沒想到有個同學喊到：“在葉建輝那里！”糟糕，這只蜜蜂又來搗亂了！葉建輝看到蜜蜂嚇得一動不動，王老師讓葉建輝把身子往下蹲一點。誰知，蜜蜂也緊隨著他往下飛。全班頓時沸騰起來，哄堂大笑，不得不服這只蜜蜂實在也是太聰明了。
王老師只好親自出馬，她拿起語文書一個勁兒地扇風，想把蜜蜂扇走。在王老師的驅(qū)趕下，蜜蜂戀戀不舍地圍著教室飛了一圈，扇動著它的小翅膀飛出了窗外。
風波終于平息了，我們勝利了！
當蜜蜂飛進教室作文5
星期四的下午，我們像往常一樣安安靜靜地聽課。突然，一陣“嗡嗡嗡”的聲音傳來，是誰在叫呀？哦，原來是我們班來了位客人——蜜蜂。
“啊……蜜蜂！”林珞驍大叫著，班上頓時亂成了一團。鄭老師板著臉，瞪著我們�！靶÷朁c！”她說，她趕忙把窗戶打開，用軟尺有意識地驅(qū)趕著蜜蜂。這時，膽小的女生都把頭藏在椅子底下，男生們有的把試卷捂在臉上，有的把小黃帽戴在頭上，還有的把書包當鎧甲保護自己……只有鄭老師鎮(zhèn)定地站在講臺桌前。全班同學驚慌失措，看著蜜蜂，我心里想，蜜蜂怎么會飛到我們班上呢？是餓了嗎？還是……
鄭老師的.軟尺“啪”了一聲打在桌上，我們馬上都把目光移到她身上，只有林智豪還是死死地盯著蜜蜂。突然，他大叫著：“看，蜜蜂，它停在電風扇里了！”我們松了一口氣�？墒�，林珞驍卻把電風扇給打開了，蜜蜂一下子又飛了出來。班上又是一陣陣尖叫，大家不知所措。這時，林智豪還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜜蜂。忽然，他好像想到了一個好辦法似的，像猴子一樣迅速起身站在椅子上，手里拿著語文書一掠而過，第一次沒拍中，第二次只聽“啪”的一聲，這只可憐的蜜蜂，就這樣在他的語文書下停止了呼吸。
“上課上課！”在鄭老師的呼喚聲中，班上又恢復了平靜。但我看著離去的蜜蜂，心里有些難受。如果它自己能飛出去，那該多好��！
當蜜蜂飛進教室作文6
今天，我去上清荷作文課，一到那里，一個人都沒有。我正納悶地踏進教室時，哇!我發(fā)現(xiàn)了一只超超超超超級巨型蜜蜂。
這個蜜蜂有一輛面包車那么大，有三米長，幾乎擠滿了我們的'教室。它的兩根觸角比棍子還粗，口有一個盆那么大，這讓人看得非常害怕。
蜜蜂對我說：“我要吃了你!”我放下書包，想看一下書包里有什么東西可以對付它。我開始翻書包，發(fā)現(xiàn)我書包里竟然有一把寶劍和一個盾牌!我想：這些東西到底是從哪來的呢?不管了，我先打敗蜜蜂再說吧!
我舉起寶劍和盾牌，和它大戰(zhàn)起來。我舉起劍，左一揮，右一斬，蜜蜂看到寶劍，不敢靠近，就飛了起來。突然，我手一滑，劍掉在了地上。這時，蜜蜂找準時機，向我撲來。我想：這下完了，我今天要喪生于此了。
“叮叮叮!”鬧鐘響了，原來是一場夢呀!唉，還好有鬧鐘，不然我的一世英名就毀于蜜蜂了!
當蜜蜂飛進教室作文7
“呀，你們快看文文的頭上！”語文課上，不知誰高喊了一句。
我驚訝地抬起了頭，竟發(fā)現(xiàn)一只黑乎乎的蜜蜂正懶洋洋地趴在文文的頭上，慢吞吞地爬了一圈又一圈，似乎在費力地尋找著花粉。文文一動不動，僵坐在座位上，大氣都不敢出。周圍的`同學身子拼命向后傾，緊張地注視著蜜蜂，生怕蜜蜂光臨自己的頭頂。
不一會，蜜蜂飛走了，開始在教室中周旋。同學們有的屏住呼吸，目光緊跟著蜜蜂；有的一邊躲閃著，一邊用書在空中胡亂揮舞，試圖將蜜蜂趕走；有的則緊張地大叫了起來。一時間，驚呼與尖叫聲在教室中此起彼伏，絡繹不絕。我則用書當作“護盾”，擋住臉部，心里怦怦直跳。
蜜蜂在空中打量了一會，經(jīng)過精挑細選，落到了幸運兒葉建輝的頭上。葉建輝緊張極了，像塊木頭般定在座位上，滿臉苦笑。蜜蜂一會兒爬到他的耳根，一會躲進他的頭發(fā)中；一會兒飛起來又落下去，如蜻蜓點水般反復跳躍，樂此不疲。同學們看著這滑稽的場面，不禁哈哈大笑。有同學還調(diào)侃道：“葉建輝，你怕不是用蜂蜜抹了頭吧！”這又引得大家一陣笑。
王老師小心翼翼地靠了過來，用書在葉建輝頭上輕輕揮了揮。蜜蜂離開了他的頭頂，葉建輝長長地舒了一口氣。誰知，蜜蜂不舍得這個樂園，又飛回來了，繼續(xù)玩。教室中又傳出一陣洪水般的笑聲，王老師哭笑不得，又揮了幾下書。蜜蜂這才依依不舍地離開了葉建輝。它又飛了幾圈，終于離開了教室。
當蜜蜂飛進教室作文8
早上，當我來到教室時，我看到一只蜜蜂飛進了教室。蜜蜂圍著我們班的一個同學嗡嗡叫。我和同學都忍不住驚訝地“啊”了一聲！
我們問她：“為什么蜜蜂在你身邊？”她說：“我?guī)Я藘墒��；ㄏ阋齺砻鄯�，包圍了我�！编�！我們意識到今天是教師節(jié)，她想給老師送花，因為老師努力教育我們，給我們傳授知識，所以我們要感謝老師！我們決定反擊。我們都盡力喂奶，并叫了一聲。蜜蜂很害怕，從窗戶逃走了。
最后，她成功地把花遞給了老師，老師很高興，我們也很高興！
當蜜蜂飛進教室作文9
上課時，窗外傳來了一陣“嗡嗡嗡”的聲音，不好，一只小蜜蜂飛了進來。
班上一片混亂，女生們十分害怕蜜蜂，有的像只地鼠，一下子躲到桌子底下去;有的雙手抱頭，蜷縮成一團，最后還披上外套，把自己罩住;有的匍匐前進，爬到門口，躲在墻后;有的嚇得呆若木雞，全身手腳連一微米也不敢動了。
蜜蜂卻對我們很好奇，它飛到女生前面，女生們立馬“手舞足蹈”，蜜蜂也嚇得連忙后退。接著，女生馬上以迅雷不及掩耳之勢跑了出去，不到十秒鐘，所有女生集體“失蹤”。
就算蜜蜂這么嚇人，有的男生也“目中無蜂”。比如這一位朱顯安同學。蜜蜂慢慢地向他靠近，在他面前耀武揚威地飛來飛去�？墒�，朱顯安同學也只是看了兩眼，又回去寫作業(yè)了。蜜蜂仿佛有些氣急敗壞，向他靠近，拿針放在他眼前威脅，朱顯安紋絲不動，蜜蜂也沒了辦法，飛走了。
還有一部分男生十分勇敢，看，有的`人拿出兵器——玩具昊天錘，向蜜蜂全力砸去，可全都沒打中，他們立馬變成了泄了氣的皮球，臉氣得紅彤彤的;有的人拿出外套，慢慢向蜜蜂靠近，再猛地一壓，罩住了，正當高興之時，蜜蜂一個猛沖，從縫隙中飛了出去;有的想拍死蜜蜂，可被它躲了過去。教室里一片混亂。
最后，還是班主任張雯老師以閃電般的速度把蜜蜂趕走了，教室里的這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭終于結束了!
當蜜蜂飛進教室作文10
又是一個平靜的早晨，同學們都早早來到了學校。很快，沉睡了一夜的校園復蘇了，耳畔又響起瑯瑯書聲。
忽然，有一只蜜蜂，不知是迷了路還是其他原因，跌跌撞撞地飛進了教室。這下同學們可樂開了，整天在學校也沒什么新鮮事，也難怪他們那么高興。小蜜蜂一下子見到這么多生人，似乎很害怕，頭也不回地轉(zhuǎn)身就跑，向窗戶猛沖過去，估計是想趕快逃離這個是非之地。
可是，誰都知道，在這個年代，窗戶都是有玻璃的。所以，那只可憐的小蜜蜂，只能重重地撞在了玻璃上。同學們也干脆都放下書本，打算趁老師來之前，逗逗這個可憐的'小家伙。
那只小蜜蜂搖搖晃晃地站了起來，晃了晃腦袋，抖了抖身子，想必是還沒緩過勁來吧！正當它疑惑不解地看著眼前似乎什么都沒有的玻璃時，一只魔掌正向它悄悄伸來——幾個調(diào)皮的同學已經(jīng)準備好了罐子，正想把它“收入罐中”。
就在這千鈞一發(fā)的時刻，小蜜蜂猛然在玻璃中看到了它身后的一切，說時遲那時快，它馬上以迅雷不及掩耳的動作飛了起來，這才使它暫時逃離了“魔掌”。小蜜蜂嚇得滿教室亂飛，同學們也跟著滿教室亂追。終于，小蜜蜂還是被一個罐子牢牢扣在了墻上。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲在這時不合時宜地響了起來，小蜜蜂趁那個同學松懈之際，趕緊從罐子邊沿的空隙中爬出來，“嗖”的一聲，就從剛開門進來的老師頭上飛出去了。
“請大家坐好，把書翻到168頁，現(xiàn)在開始上課……”——一切又恢復了平靜，除了——那只至今還心驚膽戰(zhàn)的小蜜蜂。
當蜜蜂飛進教室作文11
“看，蜜蜂!”
“我不怕!”
“它會蜇你的!”
蜜蜂明目張膽地參觀教室的`時候，同學們簡直要把天花板都揭開了。
一個膽小的女孩頓時被蜜蜂嚇得頭皮發(fā)麻，卻引來了蜜蜂的興趣。蜜蜂圍著她的臉團團轉(zhuǎn)，女孩兒嚇得一躲一閃，仿佛被風刮得左右亂晃。最后她漲紅了臉，手一揮，蜜蜂飛到了她同桌的腦袋上。
她的同桌卻一點兒也不害怕，看著瑟瑟發(fā)抖的女孩，正哈哈大笑呢!他對蜜蜂說：“這位蜜蜂朋友，你要干什么?”蜜蜂不理他，他陪笑著問：“蜜蜂小姐，你從何處來?”
蜜蜂怒氣沖天，飛了幾圈，但沒過一會兒，又沒有意思地飛走了。
班上的男孩們都哈哈大笑起來，諷刺女孩兒多么膽小，女孩兒不服氣起來。
真巧，又有一只蜜蜂在一位男生頭上轉(zhuǎn)了起來。這次，男生使盡一切辦法也沒有把他趕走，急得抓耳撓腮，臉發(fā)紅，手也抖得沒勁兒了。這時女孩兒靈機一動，微笑著在桌子上放了一瓶美味的飲料，蜜蜂被香味吸引了過來，上當了!
哈哈，一場男女大戰(zhàn)女生贏啦!
當蜜蜂飛進教室作文12
在五(三)班的教室里, 同學們正在全神貫注地聽老師講課。突然，一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”飛了進來，在天花板上自由自在地飛來飛去，跳著“優(yōu)美”的舞蹈，吸引了很多同學。但老師還沒察覺。
那只小蜜蜂似乎發(fā)現(xiàn)很多同學在盯著它，更加放肆起來。一會兒在這個同學頭上飛來飛去，一會兒在那個同學頭上，同學們的眼睛也跟著它。同學小聲議論著，有的在一旁偷偷地笑。這時，小蜜蜂飛到一位女同學頭上，嚇得她兩手抱頭。一個男同學大聲“尖叫”起來：“把它打下來，免得它更加放肆。”
安靜的'教室一下子變得嘈雜起來。我當心這節(jié)課會被小蜜蜂攪得亂七八糟。這時，老師過身來，用嚴厲的目光盯著我們，大多數(shù)同學馬上坐好，還有一些同學完全不顧老師的目光，還目不睛地望著小蜜蜂。老師皺著眉頭說：“如果邱少云叔叔在我們的教室，那會怎么樣？” 同學們立刻安靜下來，靜靜地聽著老師的話。那只小蜜蜂見沒人理它，就飛走了。
這堂課使我想到了：上課如果開小差，就會學不到真本領。
當蜜蜂飛進教室作文13
今天，有一只可愛的小蜜蜂飛進了教室，它不斷地在空中舞蹈，發(fā)出嗡嗡的聲音，好像在說：這里可真熱鬧呀！說不定我可以在這里交到朋友呢！那我可要開心死了！
于是小蜜蜂先飛到了李婉面前。李婉一看到蜜蜂就尖叫一聲，翻著白眼倒在了桌子上裝死。小蜜蜂覺得索然無味地飛走了。
它又飛到了陳章逸凡面前，陳章逸凡一看到蜜蜂就迅速地拿起鋼筆和作文本跳起來，把作文本當中防護盾護在胸前，把鋼筆當作劍向蜜蜂刺去。小蜜蜂緊急一個180度轉(zhuǎn)彎才把自己的小命給保住。它嗡嗡的.聲音好像在說：嚇死我了，我還是換一個人交朋友吧！
它飛啊飛，飛啊飛，飛到了譚馨憶面前。誰知譚馨憶看到它就發(fā)出一聲河東獅吼，恨不得讓隔壁班的同學都聽見。小蜜蜂這下再也不敢靠近她了，大概差點心臟病都要嚇出來了吧！
蜜蜂緩了一會兒，飛到了蘆筱晗面前。它哪想得到蘆筱晗是個女漢子直接朝它踢了一腳，嘴里還說著：滾開！滾開！蜜蜂連忙在空中一個側手翻才躲過一劫。而蘆筱晗又是一個高抬腿，直到蜜蜂離開她的座位，她才不再攻擊。
這個班實在太厲害了！蜜蜂又嗡嗡地轉(zhuǎn)了一圈，好像在說，有的人會裝死，有的人像個戰(zhàn)士，有的人會功夫唉，我還是去別的地方吧！
終于，蜜蜂離開了教室，教室里的大伙兒都松了口氣。
當蜜蜂飛進教室作文14
“亮相、行頭、壓軸……”同學們正在整齊地讀著書。突然，一位同學大叫一聲，嚇得我連忙回頭望去。不看不知道，一看嚇一跳，只見一只小蜜蜂停在了文文的頭上!
“要是小蜜蜂飛過來停在我的頭上該怎么辦?那肯定很恐怖吧!”想到蜜蜂在頭上爬來爬去的樣子，我不禁打了個冷戰(zhàn)。
文文的'臉漲得越來越紅了，雖然看不清她的眼神，但我想她一定害怕極了。王老師見狀后，連忙說道：“大家安靜，不要去驅(qū)趕它，不然蜜蜂就要蟄你了!”我害怕得連大氣也不敢出，坐在文文附近的同學都歪著身子，想離文文遠一點。
過了好一會兒，這只蜜蜂終于離開了文文。它在空中飛了幾圈后，發(fā)現(xiàn)了一個新的目標——葉建輝。蜜蜂正在他的頭發(fā)上爬來爬去，好像在尋找著什么似的。大家看著前這幅情景，不禁哈哈大笑。
王老師從講臺前下來，拿語文書驅(qū)趕蜜蜂。同學們在一旁看熱鬧，有的激動地站了起來，有的哈哈大笑，還有的大呼小叫。
最終，那只蜜蜂離開了葉建輝，在空中飛了幾圈又向門口那邊飛去，離開了教室。我們長出一口氣——終于安全了!
當蜜蜂飛進教室作文15
春天到了，到處鳥語花香，花朵競相開放，爭奇斗艷，蜜蜂也來湊熱鬧。
下午我們班上的同學精力都快用完了，個個都疲倦地趴在桌上。突然，一只穿著金燦燦外套的'蜜蜂飛了進來，我的目光趕緊鎖定在蜜蜂身上。我立馬告訴我的同桌，同桌再告訴……一時之間，全班都知道這件事了。正在上美術課的我們根本就沒有心思再聽課了，同學們都望著那只蜜蜂，擔心會出什么事兒。
忽然，那只蜜蜂朝著一位女生撲了過去，我們的眼睛齊刷刷的向著蜜蜂掃了過去，我們都快被那個場景震驚住了！只見那女生被蜜蜂圍住了，嚇得兩腿直打哆嗦。有一位男生膽子小，他大叫一聲“啊”，好像把蜜蜂給鎮(zhèn)住了，一個俯沖，掉在了地上。
一會兒，一位男生挺身而出，用他的臭腳，把那只蜜蜂一下子踩死了。真是有驚無險�。∥宜闪艘豢跉�。這時老師聽到了動靜，疑惑的問：“怎么了？”全班都笑了起來。
這節(jié)課雖然很好玩，但我還是有點后怕，希望以后蜜蜂不要再來打擾我們上課啦！
【當蜜蜂飛進教室作文】相關文章：
當蜜蜂飛進教室作文12-19
當蜜蜂飛進教室記事作文12-30
當蜜蜂飛進教室小學作文02-20
蜜蜂飛進了教室作文02-19
(精品)當蜜蜂飛進教室作文12-25
當蜜蜂飛進教室作文3篇12-05
(實用)當蜜蜂飛進教室作文13篇01-13
當蜜蜂飛進教室作文精品(15篇)10-19
當蜜蜂飛進教室作文15篇[必備]10-20