多彩的活動(dòng)作文[常用15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的多彩的活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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多彩的活動(dòng)作文1
天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像一面水鏡映照出同學(xué)們緊張的心，而白云則在空中舞蹈，似乎在為大家打氣。就在這天，全校舉行了體測(cè)。
操場(chǎng)上聚集了許多人，有老師，還有同學(xué)。操場(chǎng)上安靜而肅穆，我們連大氣都不敢喘。老師在為我們加油打氣，同學(xué)們的臉擠在了一塊，還在小聲地用聊天緩解緊張。
第一輪開(kāi)始了，陳同學(xué)雙臂緊緊抱住后腦勺，這樣似乎做起來(lái)更加輕松了。紅撲撲的臉蛋，像一個(gè)大蘋果，又像火焰浸入了她的臉頰。老師為我們加油：“加油，還有十秒�！标愅瑢W(xué)瞬間燃起了斗志，使出了吃奶的勁兒，拼命地做。丁同學(xué)腿呈九十度擺放，臉繃得緊緊的.，這速度如離弦的箭一般，只能看見(jiàn)她的殘影，動(dòng)作還十分標(biāo)準(zhǔn)，毫無(wú)偏差，讓數(shù)數(shù)的老師目瞪口呆。邢同學(xué)頭發(fā)凌亂，好似金毛獅子在怒吼，簡(jiǎn)直比男生還要猛。你看她每根頭發(fā)絲都在努力，五官有些猙獰，動(dòng)作如此迅猛。最后她們?nèi)齻�(gè)互相攙扶著出了操場(chǎng)，臉上滿是笑容。
又一聲哨響“嘟”，這一輪結(jié)束了。輪到我了，我躺在墊子上，還是怦怦直跳的心，仿佛快要跳出胸膛了。我深吸一口氣平復(fù)了一下。尖銳的哨聲再次吹響，開(kāi)始了。我兩手抱緊后腦勺，腿呈九十度擺放。臉繃得緊緊的，像苦瓜一樣。我努力地做好每一個(gè)動(dòng)作和細(xì)節(jié)。盡管我用出了吃奶的勁兒，速度還是慢了下來(lái)。我聽(tīng)著身體砸在墊子上的聲音，又燃起了斗志。突然，我感覺(jué)口干舌燥，猶如走在沙漠中忘了帶水一樣。緊接著，肚子開(kāi)始疼痛，好像一把無(wú)形的刀刺進(jìn)了我的肚子，再用盡全力轉(zhuǎn)了幾下。我閉住嘴巴，努力地做著。紅潤(rùn)的臉蛋，早已變得滿臉蒼白。
“嘟”哨聲又一次被吹響了。操場(chǎng)上滿是氣喘吁吁的聲音。過(guò)關(guān)了，喜悅一下子布滿了我的臉龐。一扭頭，看見(jiàn)了老師欣慰的笑容。
多彩的活動(dòng)作文2
星期六，那就是今天。我一醒來(lái)就朝錢包跑去，因?yàn)榻裉煲〗蹮舻耐瑢W(xué)們?nèi)ヒ壮跎徎ǔ匈?gòu)買商品啦！
一來(lái)到超市，大家興奮不已，準(zhǔn)備帶著口袋里的十元錢向超市的各個(gè)角落跑去，可老師攔住了我們，大聲說(shuō)道：“游戲規(guī)則大家都要記住，在二十分鐘內(nèi)每人用掉十元錢，只用十元錢，看誰(shuí)買得東西種類又多時(shí)間又快，大家開(kāi)始吧！”老師話音剛落，同學(xué)們一溜煙地跑開(kāi)了。
剛開(kāi)始，我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，所以沒(méi)聽(tīng)懂。以為女同學(xué)們合起來(lái)的錢花掉十元就行，所以只要有人拿貴了，我就讓她放回去。過(guò)了一會(huì)兒，一些女生說(shuō)：“是各自花十元錢，不然我們干嘛都帶十元錢啊”我聽(tīng)了一臉茫然，只好跟著她們說(shuō)的來(lái)做。
一離開(kāi)隊(duì)伍，我的心就像裝了一只小鹿似的不停地跳動(dòng)，手里的錢捏得緊緊的，我不停地跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去，最后蹦到飲料區(qū)。第一眼就盯住了農(nóng)夫山泉，哇！真便宜！就1.5元，頓時(shí)感覺(jué)自己像變成了富翁，拎著農(nóng)夫山泉在一旁手舞足蹈起來(lái)。
再往前走，來(lái)到了零食區(qū)，發(fā)現(xiàn)都是巧克力，最后看見(jiàn)了一個(gè)小巧克力，只要3.2元，勉勉強(qiáng)強(qiáng)吧，買下它了。呀！只剩5.3元了。不行，接下來(lái)只能買便宜的.。
我使勁跑呀，跑呀！終于跑到了冰箱前，哇！冰箱里的東西看著就讓人眼饞，彩虹糖只要3.8元，還行吧，先拿走。手里捧著沉甸甸的商品。我算了一算，完蛋了！只剩1.5元了！再找一找，看有沒(méi)有1元的。
捧著這些東西，拖著沉重的身子往外走，啊，真累啊！“格力高能熊貓百奇裝”，拿走拿走，超了再說(shuō)，我自言自語(yǔ)到。哎呀！沒(méi)時(shí)間了，“曹羅兮”老師在一邊喊道，我只好使出吃奶的力氣跑向收銀臺(tái)。果然超出了。幸好我還帶了錢，拽著小票，我急沖沖地?cái)D進(jìn)隊(duì)伍里。
這次活動(dòng)讓我當(dāng)了一次“小大人”，學(xué)會(huì)了購(gòu)物，也讓我收獲到了許多知識(shí)。也讓我收獲到了許多知識(shí)。
多彩的活動(dòng)作文3
那天學(xué)校里舉辦了一次講座，我也參加了這次講座，這次講座是由一位退役海軍來(lái)主持的，我坐在第一排，能夠清楚的看見(jiàn)那名海軍，沒(méi)有我想象中的老，但看上去很慈祥。
講座開(kāi)始了，同學(xué)們都知道這是一位英雄，于是每一位同學(xué)都很嚴(yán)肅，沒(méi)發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲響，都等著這名海軍發(fā)話。
他站了起來(lái)，敬了一個(gè)軍禮，座下清了清嗓子：“同學(xué)們好！”
“老師好！”。
接下來(lái)他開(kāi)始介紹自己，他原是一名海軍，因受傷退役：“我曾在艦艇上當(dāng)兵，那是一艘保衛(wèi)艦，里頭有很多武器，不知道同學(xué)們對(duì)這些武器有沒(méi)有興趣啊？”
面對(duì)他的提問(wèn)，同學(xué)們（特別是男生）毫不猶豫，異口同聲的說(shuō)：“有！”
“既然同學(xué)們對(duì)這些有興趣，那我就給同學(xué)們講講吧：大炮武器主要分為六種，有的威力巨大，有的射速極快……”
海軍在臺(tái)上滔滔不絕地講，同學(xué)們則在下面認(rèn)真地聽(tīng)，有的.同學(xué)聽(tīng)著，不由得張大嘴巴。還有的同學(xué)看到一張張大炮的圖片時(shí)不由得驚嘆道：“哇塞！”看著這些大炮的威力，及聽(tīng)著那位海軍的講解，不由地感嘆：“果真不愧為中國(guó)力量呀！”
講著講著，講到了他親身經(jīng)歷過(guò)的打擊海盜事件：“當(dāng)時(shí)，我害怕極了……于是我……”他講得有聲有色，同學(xué)們津津有味的聽(tīng)入了迷，說(shuō)到被困住的時(shí)候，我們的心像是提到了嗓子眼。而說(shuō)到到抓住敵人的時(shí)候，我們懸著的心終于放下了，為他喝彩。
他還給我們放了一個(gè)視頻，是海軍們走正步的，動(dòng)作一致，整齊劃一，再看這位與我們講座的海軍，昂首挺胸，神糾糾，氣昂昂，舉手投足散發(fā)著一種氣勢(shì)……
不知不覺(jué)講座結(jié)束了，同學(xué)們各有所獲，卻只好戀戀不舍的離開(kāi)了。
通過(guò)這次講座，讓我明白了和平的來(lái)之不易，我們是祖國(guó)的下一任接班人，我們要用實(shí)際行動(dòng)努力學(xué)習(xí)，那我們身心健康成長(zhǎng)，讓我們的意志堅(jiān)硬如鐵，用我們的智慧和汗水使祖國(guó)的河山更加絢麗多彩，給華夏燦爛的歷史再鑄新輝煌！
多彩的活動(dòng)作文4
第二節(jié)一下課，我和幾個(gè)要好的小伙伴便飛快地沖出教室，玩起了大家期望已久的'游戲“貓捉老鼠”。
我和小伙伴先是石頭剪子布，確定由鄧卓爾摸，他極不認(rèn)可的，兩手叉腰，嘴變長(zhǎng)了，嘟了起來(lái)，那圓圓嘟嘟的小臉，可愛(ài)極了。
我和好朋友易維克要故意嚇嚇?biāo)鰝�(gè)籌備出發(fā)的樣子。剛剛是個(gè)“急速火箭”，可一到出點(diǎn)線，就來(lái)了個(gè)“急速剎車”。鄧卓爾以為大家要出來(lái)，擺了個(gè)“牛架勢(shì)”，當(dāng)我停下來(lái)時(shí)，他向里面一摸，沒(méi)摸到大家，還險(xiǎn)些來(lái)了個(gè)“狗啃屎”。
第二次，我和易維克籌備真跑，鄧卓爾卻對(duì)大家視而不理，以為大家不跑。正當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，大家已經(jīng)跑老遠(yuǎn)了，他還差點(diǎn)又摔了一跤，逗得大家笑聲連連。
多么有趣的課間活動(dòng)。
多彩的活動(dòng)作文5
有一天上體育課，老師說(shuō)：“今天這節(jié)課我們要來(lái)一場(chǎng)比賽”，那就是——推手比賽。同學(xué)們一聽(tīng)，吹呼雀躍。
老師先分好組，然后說(shuō)比賽規(guī)則，兩個(gè)人圍成一組，進(jìn)行預(yù)賽。比賽過(guò)程中，腳必須站在老師畫的圈內(nèi)，而且不能動(dòng)。腳出圈，手按地，都算輸。身子可以左右搖擺，前后晃動(dòng)。在推手時(shí)要用巧妙的辦法把對(duì)方擊敗，贏者進(jìn)入決賽。
隨著老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，我看到我的對(duì)手，高大威武，身強(qiáng)體壯。頓時(shí)心急如焚，不敢應(yīng)戰(zhàn)�？墒俏也荒芡丝s，我便用很輕微的力氣向前推去。可是對(duì)手用力太大，疼得我一下子縮回了手，不料對(duì)手由于力氣過(guò)大，趴倒在地，就這樣我贏了。
第二局，我便急中生智，沉著應(yīng)戰(zhàn)。我把對(duì)手往回拉，然后一松手。對(duì)手向后退了幾步，他差一點(diǎn)就摔出圈外了，這讓我氣得火冒三丈，無(wú)法冷靜應(yīng)戰(zhàn)。突然，臺(tái)下的同學(xué)熱血沸騰，歡呼聲、鼓掌聲、加油聲，響成一片。聽(tīng)到同學(xué)的歡呼聲，我精神大振，信心十足，繼續(xù)應(yīng)戰(zhàn)。我來(lái)了個(gè)降龍十八掌，把他_在地。我便入了決賽。
決賽開(kāi)始，歡呼聲越來(lái)越響亮了。我一看，我的對(duì)手非常肥胖，我覺(jué)得他的'力氣非常大，就沒(méi)跟他正面交戰(zhàn)，我像一只淘氣又敏捷的猴子，一巴掌、一巴掌地打在他的不同角度，使得他滿頭大汗，變得急躁起來(lái)。忽然，他怒氣沖沖地向我襲來(lái)，我靈活一躲，他便趴倒在地，惹得同學(xué)們哈哈大笑，我最終取得了勝利。
在這場(chǎng)推手比賽，我明白了：蠻力不能取勝，智慧能戰(zhàn)勝一切。
多彩的活動(dòng)作文6
“天哪”我們?nèi)嗳艘黄鸫蠼�，原�?lái)是一年一度的淘寶拍拍樂(lè)來(lái)臨了。
中午12點(diǎn)到了，老師帶著我們來(lái)到了我們五(3)班賣書的地方，擺好我們的書和宣傳畫，操場(chǎng)上人山人海像一個(gè)瀑布。開(kāi)始賣書了，我們小組每看到一位顧客來(lái)到這個(gè)攤位都會(huì)喊：“看一看，買一買啊!走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦!好書都在這里�！闭f(shuō)了好一會(huì)兒時(shí)間，我們終于等來(lái)了一位小客人，她指著一本作文書說(shuō)：“怎么賣啊!”共5元錢。”我甜甜的回答道。小妹妹有點(diǎn)失望得說(shuō)：“能不能便宜一點(diǎn)，我沒(méi)有這么多錢，只有四元錢�！蔽倚南耄何鍦p四等于一，只差一元錢，應(yīng)該沒(méi)什么的吧。我說(shuō)道：“那就四元錢吧!”說(shuō)完我們就一手交錢一手交貨參加了。
過(guò)了好一會(huì)兒，我就去別的攤位買書。我來(lái)到了五(4)班的攤位去買書，我看中了一本《木偶?xì)v險(xiǎn)記》便去問(wèn)：“這本書多少錢?”她說(shuō)道：“4元錢�！蔽冶阆蛩憙r(jià)還價(jià)，說(shuō)：“你這個(gè)那么貴，實(shí)在令人無(wú)法接受。”經(jīng)過(guò)我這翻話。價(jià)錢便降到了2元錢。我付錢成交了，拿著買來(lái)的`書，當(dāng)時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花。
回到了教室，我們點(diǎn)了一下錢是31。5元，由于我們賣出的書很多，老師發(fā)給了我一點(diǎn)獎(jiǎng)金，好開(kāi)心哦!
最后，我依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，可還在回想著。希望以后能再來(lái)一次。
多彩的活動(dòng)作文7
今年，我在學(xué)校老師的推薦下參加了人工智能大賽，我們學(xué)校有6位同學(xué)參加比賽，我對(duì)這個(gè)比賽很感興趣。比賽內(nèi)容圍繞著主題：著陸火星。任務(wù)就是用一輛小車經(jīng)過(guò)火箭發(fā)射站被發(fā)送至太空，著陸火星。
我們?cè)诔踬愔白隽顺渥愕臏?zhǔn)備。從培訓(xùn)那天的1分20秒，經(jīng)過(guò)我們不斷提高，減少到了21秒。小陳在編寫的程序里去掉了校正模塊，小鄭提高了轉(zhuǎn)彎精度，小何提高馬達(dá)速度……大家查閱了資料，請(qǐng)教了老師，想盡一切辦法讓小車速度快起來(lái)。最后大家滿懷信心的去參加比賽，比賽后我們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)地向老師匯報(bào)好消息。我們都拿獎(jiǎng)了。由于我和我的隊(duì)友表現(xiàn)優(yōu)異，進(jìn)入了決賽。
在決賽前，我們也做了許多準(zhǔn)備。我們?yōu)榱俗龀鲆粋�(gè)逼真的火星模型，我的隊(duì)友去查找了圖片，找了視頻。我還特地去了上海天文館學(xué)習(xí)火星的知識(shí)，看了火星車的實(shí)物模型。利用了生活中的廢舊材料制作了火星模型，有坑坑洼洼的隕石坑，連綿起伏的火星山等等。我為了答辯的時(shí)候回答好問(wèn)題，還準(zhǔn)備了回答問(wèn)題的.稿子，寫得非常詳細(xì)。我的隊(duì)友又經(jīng)過(guò)重重改善將原本路線21秒加速到了7秒以內(nèi)。我們兩個(gè)人配合好，準(zhǔn)備特別充足，有十足的信心取得高分。每天總是盼著決賽到來(lái)。在答辯前一天晚上，我還回想了一下我們的作品設(shè)計(jì)思路，把稿子背得滾瓜爛熟。
決賽的內(nèi)容是答辯比賽。我的狀態(tài)與平時(shí)有很大的差別：說(shuō)話聲音非常響亮，很有自信心的樣子，臉上帶著笑容，心情很激動(dòng)。我還把作品展示給了評(píng)委，他們也一直在點(diǎn)頭，好像我們能得獎(jiǎng)。答辯以后，我問(wèn)了一句：這就答完了？
這次的人工智能大賽，我和我的隊(duì)友參與得忙不過(guò)來(lái)。但是我在這次比賽中體會(huì)到了一件重要的事情：做任何事情前都要做好充足的準(zhǔn)備，無(wú)論是比賽，考試，甚至玩耍都要提前做好充足的準(zhǔn)備。
多彩的活動(dòng)作文8
一年一度的“班班有歌聲”是我校豐富多彩的藝術(shù)節(jié)中的傳統(tǒng)節(jié)目。今年的主題是紅歌。
我們班選擇的歌曲是《我和我的祖國(guó)》。前幾周，我們的課余時(shí)間都在為“班班有歌聲”活動(dòng)緊鑼密鼓地排練著。只要進(jìn)入音樂(lè)教室，同學(xué)們就迅速排好了隊(duì)形，互相提醒著，站準(zhǔn)位置。隨著音樂(lè)開(kāi)始，我們閉著眼，舒展的搖晃著身子，醞釀著情緒。前奏結(jié)束，我們?nèi)橥度�，把嘴張得圓圓的，蘋果肌抬得高高的，連腹肌都收得緊緊的。大家整齊地唱著，歌聲穿過(guò)門窗，在校園的操場(chǎng)、教學(xué)樓、花園里飄蕩。老師們仔細(xì)地幫助著我們糾正音準(zhǔn)、動(dòng)作、表情。一遍又一遍，我們唱得口干舌燥，面部僵硬，可我們還是調(diào)整狀態(tài)繼續(xù)堅(jiān)持著。就連那些動(dòng)不停的男生在排練的過(guò)程中，都慢慢的戒掉了這些壞毛病。
臨近比賽時(shí)，訓(xùn)練越加頻繁。學(xué)校練完回家還要天天打卡。歡樂(lè)而深情的旋律一次次在耳畔回響，我們仿佛一次次在祖國(guó)的大好山河中游覽，心中流出一首首贊歌。每一次樂(lè)曲結(jié)束了，我們都依然深深地陶醉其中。
日復(fù)一日，大家唱得越來(lái)越好，也越來(lái)越有自信，越來(lái)越投入。
終于到了比賽當(dāng)天，輪到我們登場(chǎng)了。在一段悠揚(yáng)的小提琴之后，舞臺(tái)上的聚光燈緩緩的照了下來(lái)，照亮了每個(gè)同學(xué)的笑臉，舞臺(tái)兩側(cè)早已準(zhǔn)備好的干冰制造出煙霧，慢慢升起，匯聚過(guò)來(lái)，環(huán)繞著整個(gè)舞臺(tái)�！拔液臀业淖鎳�(guó)，一刻也不能分割……”天籟般的歌聲在小劇場(chǎng)回響，同學(xué)們一齊打開(kāi)星星燈，揮舞閃爍著。
其他班級(jí)的表演也都非常精彩。五（1）班鏗鏘有力地唱著《少年中國(guó)說(shuō)》，賣力地敲打著大鼓，為嘹亮的歌聲助力。五（3）班穿著多姿多彩的少數(shù)民族服飾唱著《國(guó)家》，整齊地把手高高舉起，又慢慢落下，自信地放在胸前,亮開(kāi)嗓音，忘我地歌唱著。低年級(jí)的同學(xué)邊唱邊賣萌，他們眉毛上揚(yáng)著，眼睛瞇成了兩道月牙兒，嘴角咧到了耳根。
臺(tái)下的'觀眾們沉浸其中，有的隨著音樂(lè)揮動(dòng)著手臂，有的搖晃著身子，還有的跟著一起輕唱。老師們紛紛拿出手機(jī)拍照錄像。
在第二周的小燕子廣播臺(tái)上，老師宣布我們五（2）班獲得了第一名，教室里頓時(shí)掌聲如雷。
在“班班有歌聲”的活動(dòng)中，我們靠著團(tuán)結(jié)堅(jiān)持贏得了共同的榮譽(yù)，也乘著歌聲的翅膀，遍覽祖國(guó)的山川河流，對(duì)祖國(guó)的依戀，不免在心底悄然而生。
多彩的活動(dòng)作文9
今天中午，我們聽(tīng)老師說(shuō)，下午要舉行拔河比賽，同學(xué)們非常興奮，像炸開(kāi)了鍋一樣。
“叮鈴鈴—”上課鈴聲響了，我們排著隊(duì)下了樓，老師把我們分成兩小隊(duì)，每隊(duì)24人，各派兩名同學(xué)抽簽。第一場(chǎng)比賽是我們班與五（1）班對(duì)決。
我們這一小隊(duì)與五（1）班的同學(xué)勢(shì)均力敵，一起走上臺(tái)去。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，充滿了必勝的信心。
這時(shí)，裁判老師一聲令下，雙方同學(xué)一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，邁著馬步，雙手像螃蟹的大螯一樣，死死地夾住麻繩，往自己這加拽，腳下像生了根一樣，栓在麻繩中央的.紅綢段，忽左忽右，它似乎也在猶豫：我是往五（3）班走好呢？還是往五（1）班走好？
這種情況僵持了許久，我們的臉漲得通紅。忽然，五（1）班來(lái)了勁兒，紅領(lǐng)巾慢慢地向他們那兒移動(dòng)著，啦啦隊(duì)隊(duì)員一看，可急了，一下子跑到我們面前大喊著：“加油！加油！”。助威聲此起彼伏，一陣蓋一陣。我們使出了吃奶的勁兒，又使勁地猛拉一陣，紅綢段又向我們這移，我們放松了警惕。誰(shuí)知，對(duì)方還在堅(jiān)持著，我們的松懈，助了他們一臂之力，我們一看，糟糕！再想彌補(bǔ)已經(jīng)來(lái)不急了，唉！真是功虧一簣，我哭了。這時(shí)，只看見(jiàn)我們班的同學(xué)一臉沮喪，聲聲嘆息……
通過(guò)這次拔河比賽，我懂得了：團(tuán)結(jié)固然重要，但還要掌握一定的技巧，還要有恒心堅(jiān)持。
多彩的活動(dòng)作文10
今天，我們?cè)谌f(wàn)達(dá)舉行了一次實(shí)踐活動(dòng)—做披薩。
首先，我們?cè)诿鎴F(tuán)上放了一些沙拉醬，然后把它抹平。接著，又放了一些奶酪絲。然后就是放水果啦。我先拿了兩個(gè)桃子當(dāng)作眼睛，又拿了兩片柿子當(dāng)作眉毛，用火龍果和獼猴桃當(dāng)嘴巴，最后用一片紅紅的柿子當(dāng)作鼻子，我的.笑臉披薩做好啦�？粗_(kāi)心的笑著我也很開(kāi)心。
接下來(lái)就要烤披薩啦。我們都知道烤披薩是很漫長(zhǎng)的。但劉老師帶領(lǐng)我們?cè)谶@段時(shí)間里背了古詩(shī)和乘法口訣。還拍了很多照片。時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了。香香的披薩出爐啦。當(dāng)我拿著披薩開(kāi)心極了。我想把我親手做的披薩和爸爸媽媽一起分享。
好有意義的一次實(shí)踐活動(dòng)。
多彩的活動(dòng)作文11
“三”——“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！蹦闱疲@又是什么聲音？是我們班正在舉行圓周率飛花令的詩(shī)詞活動(dòng)。
“莫道君行早，更有早行人。”比賽即將開(kāi)始，主持人在黑板上寫圓周率。而選手們怕別人的比自己厲害，獲得勝利，都抓住最后的時(shí)間記古詩(shī)。胡高晟拿起本子，晃晃頭，讀給自己聽(tīng)。別俊熙和李一嘯打算合作，互相抽查，幫助對(duì)方。我也不例外，一邊搓手，一邊背給同桌聽(tīng)。
主持人站在講臺(tái)上拍了下手：“咳，咳。同學(xué)們，本次飛花令規(guī)則是我依次報(bào)圓周率上的數(shù)字，選手們需背出帶有該數(shù)字的古詩(shī)，限時(shí)為十秒，每人有一次場(chǎng)外求助的機(jī)會(huì)。切記，不要說(shuō)錯(cuò)，那么我宣布，飛花令比賽正式開(kāi)始！”
臺(tái)下的同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái)。選手們也都摩拳擦掌，個(gè)個(gè)躍躍欲試。
主持人報(bào)出了“三”，胡高晟一副胸有成竹的樣子：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”
主持人點(diǎn)了點(diǎn)頭，報(bào)出了“點(diǎn)”。別俊熙聽(tīng)后愣住了：“嗯，這不是報(bào)數(shù)字嗎？怎么還有‘點(diǎn)’？
主持人微微一笑，別俊熙無(wú)可奈何，撓了撓頭，皺緊眉頭：“這個(gè)……這個(gè)……場(chǎng)外求助！”
頓時(shí)，全班都笑了。別俊熙選擇了趙希樂(lè)，趙希樂(lè)顯然是有準(zhǔn)備：“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前�！�
過(guò)了二十幾個(gè)回合，又到了“三”。李一嘯揚(yáng)揚(yáng)得意：“嘿，這簡(jiǎn)單，南朝三百六十寺……”
“�！边�沒(méi)等他說(shuō)完，就被主持人攔住了：“錯(cuò)了，是‘南朝四百八十寺’。”
李一嘯頓時(shí)傻了眼，呆呆地站在那。全班都捧腹大笑。段子浩捂著肚子笑得趴在地上起不來(lái)。陳付帥一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，笑得躺在了桌子上。
數(shù)學(xué)有點(diǎn)兒馬虎的`李一嘯被淘汰了，別俊熙沒(méi)有了求助，有個(gè)數(shù)字沒(méi)答上來(lái)，遺憾退場(chǎng)。
輪到我了，我要大顯身手！主持人報(bào)出了“六”，我不假思索地說(shuō)：“一年三百六十日，多是橫戈馬上行。”
同學(xué)們一陣歡呼，陳遠(yuǎn)航和許文恩小聲議論著：“天�。∵@句詩(shī)我都沒(méi)聽(tīng)過(guò)�！�
又過(guò)了十幾個(gè)回合，場(chǎng)上只剩下了我和胡高晟。比賽非常激烈，你一句，我一句，遲遲決定不了勝負(fù)。主持人又報(bào)出了“五”，胡高晟聽(tīng)后不停地搓手，咬緊了牙，一直原地打轉(zhuǎn)。
“五，四……”主持人開(kāi)始倒數(shù)。胡高晟已經(jīng)沒(méi)有了求助機(jī)會(huì)，他越來(lái)越緊張。同學(xué)們也握緊拳頭，為他緊張著。胡高晟把腦袋一拍：“哦，我記起來(lái)了！‘三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)’。”同學(xué)們都鼓起了掌。曾羽陽(yáng)站了起來(lái)，看著自己的同桌答對(duì)了，為他歡呼著。
“那個(gè)……很遺憾�！敝鞒秩诵贾骸皼](méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái)，所以淘汰。”
最后，主持人宣布，我獲得了勝利。飛花令，讓全班對(duì)古詩(shī)來(lái)了興趣，也更加熱愛(ài)中國(guó)文化。
多彩的活動(dòng)作文12
“哇！你怎么在這兒！”
“差一點(diǎn)點(diǎn)抓我了，好險(xiǎn)。”
哪來(lái)的驚呼聲？原來(lái)，我們?cè)谕妗白饺恕庇螒蚰兀?/p>
捉人游戲規(guī)則是這樣的：每局選定一人做惡魔，去抓人類，抓到一個(gè)人，那個(gè)人就當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)惡魔。人類數(shù)量如果少于惡魔數(shù)量，惡魔勝；如果人類醫(yī)生給惡魔老大打了針劑，或者乘時(shí)光車到安全區(qū)堅(jiān)持到第二局，人類勝。
第一局開(kāi)始了�！皭耗А泵弊颖恍埓魃狭��？伤莻�(gè)笨蛋，我們已經(jīng)坐上了時(shí)光車，他應(yīng)該來(lái)追我們呀！這次開(kāi)啟的安全區(qū)是B安全區(qū)，可他卻守在了離我們十萬(wàn)八千里的A安全區(qū)。小竹笑得肚子疼：“這是啥智商呀！”這局，不由分說(shuō)，我們贏了。
忽然，一層烏云籠罩大地，一股死亡的氣息沖我們飛奔而來(lái)，小竹的'“魔爪”伴隨一陣怪笑聲落到了小姜的頭上。我們只好來(lái)到C交匯區(qū)躲蔽點(diǎn)。我們商量著如何取勝：“我們先讓小齊去引他們，再由我去扎針劑，小姜一定會(huì)來(lái)抓我。小譙在那時(shí)引誘小姜。雙管齊下，一定能贏。”我冒著“生命危險(xiǎn)”開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃�？尚袆�(dòng)后，并沒(méi)有按照計(jì)劃來(lái)。最終，以我為首的人類軍團(tuán)潰敗了。
這個(gè)游戲不僅好玩，還讓我知道了團(tuán)結(jié)才能取勝的道理。
多彩的活動(dòng)作文13
盼望著，盼望著，新年的鐘聲敲響了，元旦聯(lián)歡會(huì)到來(lái)了。在聯(lián)歡會(huì)這天，同學(xué)們拿出許多好吃的，換上了自己的漂亮衣服，一張張臉上露出了歡喜的笑容。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了！只見(jiàn)同學(xué)們各有各的表現(xiàn)。你看！在講臺(tái)的旁邊，小明抓起一袋零食狼吞虎咽地吃了下去，吃完后還打了個(gè)嗝兒，但他好像還不過(guò)癮，吞下去一袋一袋零食，旁邊的人都看得目瞪口呆。小紅像個(gè)淑女，她只是優(yōu)雅地吃著一塊蛋糕。小華則看著一塊蛋糕發(fā)呆，似乎在思考該怎樣下嘴�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒惡作劇大王小剛來(lái)了，他猛地一下把小華的頭摁在蛋糕上，“吧唧”一聲過(guò)后，小華的臉上沾滿了白花花的蛋糕……
這時(shí)，輪到小曹表演了。只見(jiàn)他拿著一根馬鞭，開(kāi)始了京劇表演。他用他那細(xì)聲細(xì)氣的聲音再搭上他精湛的京劇動(dòng)作，簡(jiǎn)直是絕配。當(dāng)他表演高難度動(dòng)作的時(shí)候，我們的心里都有十五個(gè)水桶吊水——七上八下，但當(dāng)他成功表演完后，班里想起了一陣熱烈的掌聲。
但當(dāng)表演即將大功告成時(shí)，意外發(fā)生了——小曹的`馬鞭抽中了掛在教室上方的彩帶，彩帶像一根羽毛一樣輕飄飄地落下來(lái)，刮到了小華臉上的蛋糕，刮翻了小明手里的零食。但是麻煩才剛接踵而至：氣球被捅破了好幾個(gè)，導(dǎo)致教室里充滿了不絕于耳的爆炸聲。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，小曹也紅著臉退了下去了。
這次聯(lián)歡會(huì)不僅讓我收獲了不少歡笑，更讓我收獲到了精彩的表演，還讓我收獲到了深深地友誼！
多彩的活動(dòng)作文14
也不知過(guò)去多長(zhǎng)時(shí)間了，這件事一直讓我記憶猶新。
那是一個(gè)秋天。上課時(shí)，老師說(shuō)明天要辦一次學(xué)校游園會(huì)，我一開(kāi)始很納悶，什么是學(xué)校游園會(huì)呢?經(jīng)過(guò)老師的一番介紹，原來(lái)游園會(huì)就是大家一起玩游戲，最后還有獎(jiǎng)品得呢!聽(tīng)到獎(jiǎng)品兩個(gè)字我頓時(shí)眼冒金光。放學(xué)后，我找到班里一位和我玩的很好的同學(xué)，問(wèn)道：“你覺(jué)得明天的游園會(huì)是什么樣子的呀?你期待嗎?”“可以說(shuō)不期待嗎?”她答道�！盀槭裁囱�，有獎(jiǎng)品拿誒�！蔽以俅螁�(wèn)道�！昂呛��！彼湫σ宦�，“我可不像你，一有好處就啥都干�！薄昂摺！�
晚上，平常我都是九點(diǎn)多睡覺(jué)，但那一天，我寫完作業(yè)就趕忙洗漱，才八點(diǎn)就睡了，生怕明天遲到趕不上游園會(huì)。
第二天，我一大早就到了學(xué)校。等班里人到齊了。老師就開(kāi)始說(shuō)規(guī)則�！耙还矁蓚�(gè)項(xiàng)目，每完成一個(gè)項(xiàng)目就有兌換獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)，一會(huì)兒每個(gè)人都發(fā)一張卡片，卡片上的游戲每完成一個(gè)都會(huì)蓋章。章集滿了就可以兌換獎(jiǎng)勵(lì)�！币幌盗胁僮骱�，我趕緊拿著卡片跑出教室，去玩第一個(gè)項(xiàng)目。
第一個(gè)項(xiàng)目是猜謎語(yǔ)。許多張寫有謎語(yǔ)的紙藏在學(xué)校里，只要找到紙?jiān)賹懮现i底就可以了。于是，我急急忙忙得找，怕來(lái)晚了，一張紙也沒(méi)有了。我跑來(lái)跑去，到最后才找到兩張。我趕忙去教室拿筆寫謎底。第一張上面是“一口咬掉牛尾巴”一口咬掉?牛尾巴?是什么來(lái)著呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。對(duì)了!是“告”!第二個(gè)上面寫的是“一肚生下龍鳳胎”龍鳳胎……啊!是“好”。
猜完了謎語(yǔ)，該進(jìn)行第二個(gè)項(xiàng)目了。第二個(gè)項(xiàng)目就是玩游戲。每個(gè)班級(jí)都會(huì)變成游樂(lè)園，有自己的游戲。第一個(gè)是娃娃保齡球。游戲規(guī)則就是像玩保齡球那樣用娃娃擊中礦泉水瓶。全部擊倒就通過(guò)了。于是，我費(fèi)盡九牛二虎之力，把胳膊掄了一整圈，“嘣”!說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，娃娃脫手的那一刻，我就相信我絕對(duì)能成功。不出意料，果然，礦泉水瓶直接倒下�！皻W耶!”這個(gè)游戲的成功讓我對(duì)之后玩游戲充滿了信心。一下午，我在學(xué)校里來(lái)回徘徊，也不覺(jué)得累，正值晚夏初秋，天氣算不上太冷，烈日炎炎下，就像進(jìn)了蒸汽浴室似的`，汗水流過(guò)我的臉頰，浸濕了我的衣裳。
兌獎(jiǎng)的時(shí)間快到了。我老早就跑到兌獎(jiǎng)室門外等著。不一會(huì)兒，門開(kāi)了，進(jìn)入空調(diào)室，可比外面一陣陣的熱浪好得多�？粗雷由细魇礁鳂拥莫�(jiǎng)品。我莫名犯了頭疼——都那么好看，挑哪個(gè)好呢?我的目光飄來(lái)飄去，忽然，看見(jiàn)角落里的一本筆記本。我靈機(jī)一動(dòng)：換個(gè)筆記本多好啊，還那么實(shí)用。“老師，我要那個(gè)筆記本�！�
拿到筆記本后，我跑回教室準(zhǔn)備放學(xué)�；氐浇淌遥匆�(jiàn)別的同學(xué)的獎(jiǎng)品各式各樣。玩具啊、筆啊、球拍啊�？粗鴦e人的獎(jiǎng)品，雖然我心里有些不舒服，不過(guò)臉上還是洋溢著笑容。
這本筆記本不光代表那一次的游園會(huì)，更記載著對(duì)往日美好的珍藏。
多彩的活動(dòng)作文15
上課了，老師走進(jìn)教室，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)體驗(yàn)一下盲人的生活�！甭�(tīng)了這話，同學(xué)們高興得一蹦三尺高。
老師問(wèn)：“誰(shuí)先上來(lái)挑戰(zhàn)一下?”同學(xué)們都舉起了手，老師把王宇博請(qǐng)上來(lái)，讓他走到陽(yáng)臺(tái)上，再回來(lái)。他大步流星地走出了教室，又三步并作兩步的回來(lái)，一共用了16秒，看他那么輕松的表情，就知道這任務(wù)對(duì)他來(lái)說(shuō)是小菜一碟。
游戲升級(jí)了，老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上，讓他原地轉(zhuǎn)5圈再走，轉(zhuǎn)完5圈之后，已經(jīng)站不住了，他一會(huì)往后跌，一會(huì)往前摔，像個(gè)喝醉酒的人。他定了定神，出發(fā)了，只見(jiàn)他兩手伸直在前面摸著，雙腳在地下慢慢地挪動(dòng)。同學(xué)們都湊在他身旁看熱鬧，有的說(shuō)：“往這邊………不是……是這邊，”有的在座位上哈哈大笑。他進(jìn)了一個(gè)教室，兩手摸著桌子往前走，幸好他對(duì)教室熟悉，不然他肯定走不過(guò)去，他足足用了兩分跌跌撞撞地完成了任務(wù)，可是比上次慢了很多。一回來(lái)，他就摘下紅領(lǐng)巾說(shuō)：“這可難不倒我�！�
游戲再次升級(jí)了。教室里設(shè)置了重重障礙，老師又請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)大樹(shù)、小狗和小汽車教室里變成了大迷宮。游戲開(kāi)始了，“小盲人”又轉(zhuǎn)了5圈后出發(fā)了，“小狗”給盲人帶路，剛開(kāi)始還挺負(fù)責(zé)，在路上旺旺地叫著，可回來(lái)時(shí)一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)，小狗不叫了，盲人走在路上，一會(huì)碰在桌子上，一會(huì)碰在椅子上，大樹(shù)不讓盲人走，小汽車在路上滴滴地叫著，讓盲人只能到這里，教室真熱鬧，出來(lái)許多小狗，都向著小盲人叫，小盲人都不知道跟哪一只小狗了，而真正的小狗，早就不知道去哪了。
大樹(shù)也企圖設(shè)計(jì)陷阱，站著的，坐著的，竟然還有會(huì)動(dòng)的，一會(huì)站在前面，不讓小盲人過(guò)去，看見(jiàn)小盲人去那邊，就跑過(guò)去把路堵的`死死的……小汽車也不叫了，都在看熱鬧，幸好小盲人聰明，自己手在前摸著，摸到大樹(shù)，就繞開(kāi)，腳碰到椅子了，就繞開(kāi)，終于，小盲人走到了老師面前，一走回來(lái)，他就拿開(kāi)紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“當(dāng)盲人太辛苦了。”
我以后看到盲人過(guò)馬路，一定會(huì)扶盲人的。
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