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          為夢(mèng)想而奮斗作文

          時(shí)間:2024-10-19 12:24:25 夢(mèng)想 我要投稿

          (優(yōu)選)為夢(mèng)想而奮斗作文

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的為夢(mèng)想而奮斗作文,歡迎大家分享。

          (優(yōu)選)為夢(mèng)想而奮斗作文

          為夢(mèng)想而奮斗作文1

            “夢(mèng)想”這一個(gè)小小的詞語(yǔ),卻讓了多少人去奮斗、卻讓多少人去哭泣、這一次的失敗和一次次的成功是多么讓人記憶猶新,每個(gè)人卻有著自己的夢(mèng)想,當(dāng)然了,我也有。

            我的夢(mèng)想一般人可猜想不到,我悄悄地告訴你,我的夢(mèng)想是想當(dāng)一位書(shū)法大師,厲害吧!因?yàn)槲覐男【蜔釔?ài)書(shū)法,每一天都會(huì)找出一本字帖來(lái)練,如果出現(xiàn)了一些困難,我堅(jiān)持不懈,我會(huì)找家人共度困難……尋求解決問(wèn)題的一些辦法,而且,我還很有天賦剛開(kāi)始一年級(jí)時(shí),老師就夸我字寫(xiě)地很好看,我心里美滋滋的,開(kāi)心極了!

            但大家都知道,做什么事,都不是一帆風(fēng)順的,有一天,我遇到了一些困難,發(fā)現(xiàn)這一個(gè)字寫(xiě)的`總是非常不順眼,之后,我嘗試種種寫(xiě)法,發(fā)現(xiàn)了最順眼的一種,那個(gè)字就是“高鼎,”我非常開(kāi)心,也許,這就是解出存在已久困難的喜悅之情吧!

            雖然,我得到了老師的夸獎(jiǎng),但是我不能驕傲。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這句話就是這樣來(lái)的,最后,我送給每個(gè)有夢(mèng)想的人一句話:努力,你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          為夢(mèng)想而奮斗作文2

            筆,在紙上快速地飛舞,只留下清晰的痕跡。過(guò)去的往事與現(xiàn)今的動(dòng)態(tài),都如嘩嘩流水般流淌在紙上。我非?释麑⑺涗,以便以后能想起曾經(jīng)的青蔥歲月所發(fā)生的一切。這便構(gòu)成了我的理想當(dāng)一名作家。

            我常常隨筆記錄最近的心情、發(fā)生的事情與感想。每當(dāng)我想到作家們和學(xué)者在奮筆疾書(shū),我就很仰慕他們,因?yàn)樗麄兘o予人一種新思維,新感想,給人閱讀的空間。每當(dāng)我暢想之際,也不忘他們所付出的辛勞。

            作家需要的不僅是文學(xué)才華,更需要的是美好的`心靈。一顆美好的心靈才能創(chuàng)造出璀璨無(wú)比的文章。我渴望當(dāng)作家,因?yàn)槲蚁矚g看別人賞心悅目地看文章時(shí)那種舒怡的笑容。我想,或許心中所想和歷歷在目的往事真的能給他人帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)吧。

            我有位能跟我暢所欲談的朋友。一次,我們兩人相約去茶座喝茶。大概那天有什么事情發(fā)生吧,她心情有些許的郁悶。我不希望她那副樣子,便隨手遞給她一本書(shū)《茶韻》。令我驚異的是,她的神色很快好了不少,剛才還皺眉的臉上露現(xiàn)了微笑;蛟S我根本不該跟老師鬧別扭的。

          為夢(mèng)想而奮斗作文3

            “夢(mèng)想”,是字典里最美妙的一個(gè)詞語(yǔ),是每個(gè)人心中最美好的目標(biāo),它如同堅(jiān)實(shí)的翅膀,帶著我們?cè)谖邓{(lán)的天空飛翔;它如同溫暖的光芒,在黑暗中為我們照亮前方。每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想:有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)人民教師,有的人想當(dāng)白衣天使……我的'夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家!

            我想用簡(jiǎn)單的調(diào)色板調(diào)出五彩繽紛的世界:可以是綠意盎然的春天,火紅絢麗的夏天,也可以是金色遍地的秋天,白雪皚皚的冬天;我想用神奇的筆畫(huà)出美好的生活:可以是大山的寧?kù)o,河水的奔流,也可以是農(nóng)村的質(zhì)樸,城市的潮流……

            從幼兒園開(kāi)始,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),盡管畫(huà)得亂七八糟,還將衣服弄得“五顏六色”,但只要拿起畫(huà)筆我就開(kāi)心,爸爸和媽媽也不斷鼓勵(lì)我,給了我很大的信心。后來(lái),我利用雙休日去美術(shù)班學(xué)習(xí)繪畫(huà),老師認(rèn)真教,我專心聽(tīng)、刻苦練,漸漸有了進(jìn)步,爸爸和媽媽夸我想象力豐富,美術(shù)老師夸我用色大膽到位,我更加喜歡繪畫(huà)。在堅(jiān)持和堅(jiān)持努力后,我的第一幅參賽作品《我們一起獻(xiàn)愛(ài)心》獲得了“愛(ài)心杯”全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)大賽銀獎(jiǎng),這以后繪畫(huà)榮譽(yù)更是源源不斷,接踵而來(lái),我也信心倍增。

            今后我一定會(huì)更加刻苦,腳踏實(shí)地,用手中的畫(huà)筆畫(huà)出更好的畫(huà),為早日實(shí)現(xiàn)我的畫(huà)家夢(mèng)想而奮斗!

          為夢(mèng)想而奮斗作文4

            他是文革后第一批高考考生,那年他考取了華師大。

            轉(zhuǎn)眼間,要畢業(yè)了,到分配工作的時(shí)候了。

            他在大學(xué)的表現(xiàn)并不好,再加上人很內(nèi)向,學(xué)校安排他去一個(gè)偏僻的農(nóng)村教書(shū)。

            發(fā)到通知的那天,他垂頭喪氣,然而他驚喜地發(fā)現(xiàn):那所高中正是他的母校,那里正是他的家鄉(xiāng)!

            他滿載著希望回來(lái)了,他暗暗地立下決心:十年后,我一定要成為這所學(xué)校的校長(zhǎng)!

            他努力地工作著,第二年就成為學(xué)校里唯一的.高級(jí)教師。其實(shí)當(dāng)上校長(zhǎng)對(duì)他并不是什么難事,因?yàn)檫@所學(xué)校的老校長(zhǎng)不過(guò)高中畢業(yè),再加上年事已高,退休是遲早的事。

            老校長(zhǎng)退休了,他理所當(dāng)然地成為了校長(zhǎng)。然而他并沒(méi)有因此而得意。他在受任儀式上對(duì)全校師生說(shuō):我們學(xué)校要在十年內(nèi),成為重點(diǎn)學(xué)校!

            當(dāng)時(shí)有很多人覺(jué)得他的想法異想天開(kāi)、無(wú)理取鬧,然而事實(shí)證明他做到了。

            他打破常規(guī)創(chuàng)了在當(dāng)時(shí)很不可思議的寄宿制學(xué)校,把當(dāng)時(shí)大學(xué)教室運(yùn)用到高中:學(xué)生沒(méi)有固定的班級(jí)教室,上什么課就到哪一間教室去上,這種理念很快吸引了一家教育機(jī)構(gòu)的眼光。他們贊助這所學(xué)校,于是更高的工資吸引了更多好老師來(lái)這里教書(shū)。八年后,這所學(xué)校就成為重點(diǎn)中學(xué)。

            現(xiàn)在他在這所學(xué)校已經(jīng)工作了三十多年,有人曾經(jīng)問(wèn)他是什么讓他堅(jiān)持自己的信念,走到今天。他說(shuō),是夢(mèng)想,夢(mèng)想推動(dòng)他前行。

          為夢(mèng)想而奮斗作文5

            我有一個(gè)夢(mèng)想:長(zhǎng)大后想去北京或者上海當(dāng)一名老師。

            你可能會(huì)奇怪,我當(dāng)老師很正常,但為什么非要去北京或者上海呢?這個(gè)夢(mèng)想還要從那次旅行說(shuō)起,有一次爸爸帶我去上海玩,在地鐵站里,我本以為乘客們會(huì)像鄭州人一樣,不給老年人讓座,或者一上車(chē)就玩手機(jī),說(shuō)話聲音一個(gè)比一個(gè)大,可是我看到的上海人很多都在讀書(shū),讀的一個(gè)比一個(gè)專心,有個(gè)姐姐要去“東方明珠”,車(chē)到站了,可是不管廣播器里聲音有多大,她還是專心致志地讀書(shū),最后坐過(guò)站了。還有地鐵上的叔叔阿姨們一見(jiàn)到老人、孕婦或者殘疾人,都會(huì)主動(dòng)讓座的`,上海人和北京人有個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn),就是每個(gè)人開(kāi)車(chē)的品德都很好,所以道路上不會(huì)經(jīng)常有事故發(fā)生,馬路地面也都很干凈。

            我想當(dāng)教師還有個(gè)原因,我想讓中國(guó)的文化一代代傳下去,我要這樣做來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,第一、教師一定要有豐富的知識(shí),所以我要把三門(mén)主課都學(xué)好。第二、當(dāng)老師要給學(xué)生們講課,所有我要練膽量,這個(gè)問(wèn)題在生活中就可以解決,我可以在公園里表演。第三、當(dāng)老師也要多向他人學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們的老師們也經(jīng)常外出聽(tīng)課,互相交流。第四、當(dāng)教師要見(jiàn)多識(shí)廣。現(xiàn)在的題量逐漸大了,所以我還要多讀書(shū),我們班主任曹老師講課時(shí)就喜歡舉一反三,一看就知道看書(shū)多,他是我們班第一位能和我們談古論今的老師,我要多向他學(xué)習(xí)。

            有夢(mèng)想是走向成功的第一步,剩下的就是努力了,按照計(jì)劃一步一步向成功走去,加油,我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

          為夢(mèng)想而奮斗作文6

            每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想不同,對(duì)夢(mèng)想的定義也不同。有的人認(rèn)為自己感興趣的,喜歡的,并且堅(jiān)持努力完成的那個(gè)“東西”就是夢(mèng)想,有的'人認(rèn)為為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)是夢(mèng)想,也有人沒(méi)有夢(mèng)想整天吊兒郎當(dāng),不干正事,而我對(duì)夢(mèng)想的定義是:既然我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來(lái)的希望,我們身上背負(fù)者責(zé)任,就要付出,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

            我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷。古人曾說(shuō)過(guò)一句話;救人一命勝造七級(jí)浮屠。這句話至今讓我印象深刻。也是這句話讓我下定決心做一名醫(yī)生,有人說(shuō)醫(yī)生是一個(gè)艱難的工作,只要你一不小心,或是馬虎一下,就會(huì)有一個(gè)人因此病情加重或失去生命。這些都在你的一念之間。也有人說(shuō)醫(yī)生是一個(gè)天使,救死扶傷,幫助很多人。在手術(shù)臺(tái)上救人,給有病的人治病,讓他們病好以后繼續(xù)健康快樂(lè)的生活。也有人說(shuō),好醫(yī)生只是一個(gè)虛名,在藥品里做手腳,蒙騙百姓。

            我覺(jué)得,做醫(yī)生有好也有壞,有利也有弊。而我就要做一名好醫(yī)生,對(duì)百姓好的合格醫(yī)生,救死扶傷,幫助百姓。

            我要快快長(zhǎng)大,堅(jiān)持努力向這個(gè)方向前進(jìn)。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始。我在課外要多看關(guān)于醫(yī)科類的書(shū),上大學(xué)要報(bào)關(guān)于醫(yī)科的專業(yè),堅(jiān)持努力堅(jiān)持努力!再接再厲!

            我的夢(mèng)想介紹完了,在接下來(lái)就是我的堅(jiān)持努力了,我深知當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想不是一天兩天能完成的,在這之前肯定會(huì)遇到很多困難。不管困難多么艱難困苦,我都要一一克服,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,我肩上的責(zé)任!

          為夢(mèng)想而奮斗作文7

            李小龍,這個(gè)名字大家都很熟悉,他是一名影視巨星,也是功夫巨星,然而,成功的背后是堅(jiān)持、是努力。

            李小龍出生在美國(guó),從小就有當(dāng)演員的夢(mèng)想,可由于身體虛弱,便習(xí)武強(qiáng)身。他在和朋友談夢(mèng)想時(shí),在一張便簽上寫(xiě)下自己的人身目標(biāo):

            “我,布魯斯·李,將成為全英國(guó)最高薪酬的'超級(jí)巨星。做為回報(bào),我講奉獻(xiàn)最激動(dòng)人心,最具震撼力的演出,從1970年開(kāi)始,我會(huì)贏得世界性聲譽(yù);到1980年,我將會(huì)擁有1000萬(wàn)美元的財(cái)富,那時(shí)我及家人會(huì)過(guò)上愉快和諧、幸福的生活!

            當(dāng)他寫(xiě)這幾句話時(shí),家境貧窮,不難想象,別人如果看見(jiàn)了會(huì)怎樣嘲笑他。但他卻為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。最后終于成功了。

            再看看自己,也曾寫(xiě)過(guò)目標(biāo),但寫(xiě)一天,忘一天,從未想過(guò)怎樣去實(shí)現(xiàn)它,甚至有時(shí)把目標(biāo)本當(dāng)演算本用。

            李小龍?jiān)?jīng)脊骨骨折,但躺了四個(gè)月后,卻奇跡般的站了起來(lái)。

            再看看我,經(jīng)受不住挫折和困難,爸媽一批評(píng)我,眼淚就會(huì)流出來(lái)。干一件事,就算是找一個(gè)東西,一會(huì)兒找不著就不找了。如果我也受了傷,在骨折躺在床上面臨終身殘疾的可能性下,不會(huì)像李小龍一樣堅(jiān)持站起來(lái),恐怕早已喪失信心。

            在以前,做一些困難的事時(shí),我常常想,做不到就別做了;而現(xiàn)在,我明白了,無(wú)論這件事多么困難,也要努力去做,向一個(gè)目標(biāo)奮斗。

          為夢(mèng)想而奮斗作文8

            “再回首,往事已遠(yuǎn)走,再回首,淚眼朦朧……”這首歌又縈繞在我的耳邊,不禁回想起初中以度過(guò)的與大家的兩年半的時(shí)光。有開(kāi)心,感動(dòng),亦有難過(guò),悲傷。

            過(guò)去大家都不夠成熟,兩年半的時(shí)光顯得那么短暫,在同學(xué)們的小打小鬧中遠(yuǎn)逝。再回首,往事紛雜,可那美好的感覺(jué)是不會(huì)錯(cuò)辨的。

            仍記得初一時(shí)的'班主任,江昆。雖然那時(shí)的班級(jí)均分很差,可不得不說(shuō),江老師對(duì)我們真的是好到接近于溺愛(ài)。初二時(shí)換了一位班主任。朱老師很幽默,還記得第一次見(jiàn)面時(shí)他說(shuō)的是:“雖然我長(zhǎng)得很帥,但你們?cè)谕饷嬉⒁庑邢螅灰灰?jiàn)到我就撲上來(lái)抱我!边記得整個(gè)初二,大家都在用濃濃的泰州口音學(xué)著那句:“夢(mèng)想是用汗水和淚水澆灌的!

            轉(zhuǎn)眼間,大家就到初三了。初三學(xué)習(xí)很緊,自己的時(shí)間變得少了,即使有時(shí)間,好像我也僅僅是坐在自己的座位上發(fā)呆了。不是木然亦不是呆滯,好象就只是自己現(xiàn)在唯一的樂(lè)趣了。

            到初三,能感覺(jué)到每一個(gè)人的努力了。也更理解了“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”這句話。

            我相信,在20xx年里,大家都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而拼搏奮斗!

          為夢(mèng)想而奮斗作文9

            從小,我就盼望著當(dāng)一名畫(huà)家,因?yàn)椋棵靠吹借蟾、畢加索的?huà),我就會(huì)露出那佩服的眼神,此時(shí),我的心中總會(huì)出現(xiàn)一行字:如果你佩服他,為何不超越他?于是,我便下定決心一定要當(dāng)一名畫(huà)家,并超越他們。

            五六歲時(shí),媽媽幫我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。開(kāi)始,我們只畫(huà)線,直線、斜線、波浪線等,后來(lái),我們開(kāi)始畫(huà)人,很簡(jiǎn)單的那種,一個(gè)圓頭,幾根頭發(fā),一個(gè)鼻子、嘴巴兩只眼睛,就完成了。那個(gè)時(shí)候,我們都有一個(gè)畫(huà)架,背在肩膀上,那個(gè)樣子,很神氣,很驕傲,像一個(gè)真正畫(huà)家。

            在七八歲的時(shí)候,我隨便畫(huà)了各小人,老師看了都連連稱奇,夸我在這方面有天賦。我不知道老師的這話是什么意思,但我高興極了,回到家中,我把這個(gè)消息告訴了爸爸,爸爸對(duì)我說(shuō):好,繼續(xù)加油!爸爸相信你一定會(huì)成功的,爸爸永遠(yuǎn)支持你。有了爸爸的這句話,我更有了信心。當(dāng)我來(lái)到通寶的時(shí)候,我也選擇了美術(shù)這一選修,李老師教的素描,喬老師教的漫畫(huà),每一節(jié)課,我都很專注認(rèn)真的畫(huà)每一幅畫(huà),李老師曾對(duì)我說(shuō),你很厲害,對(duì)畫(huà)畫(huà)這方面很有天賦,加油吧。我從來(lái)都不知道我有這方面的.天賦,只是小時(shí)候,畫(huà)畫(huà)的老師曾說(shuō)過(guò),當(dāng)時(shí)也不懂是什么意思,F(xiàn)在我懂了,我要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),決不能半途而廢。雖然離有所成就還有很長(zhǎng)的一段路,但我相信,只要我一點(diǎn)點(diǎn)的努力,離成功的距離就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的靠近。

            我要向著自己的理想努力、前進(jìn)。無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn),多么坎坷,我都會(huì)持之以恒的努力下去。

          為夢(mèng)想而奮斗作文10

            我從小生在大山,長(zhǎng)在大山,是一個(gè)地地道道的山里娃,深知山里娃的學(xué)習(xí)和生活條件與城里孩子相差甚遠(yuǎn)。所以,自從踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)檻,我就有一個(gè)夢(mèng)想——好好上學(xué),將來(lái)讓山里的孩子和城里的孩子過(guò)上一樣幸福的生活。

            就在昨天,我在學(xué)校的公眾號(hào)里看了件感人的事情:一位叔叔多年來(lái)為自己家鄉(xiāng)的一所小學(xué)不僅捐贈(zèng)了許多資金,用于學(xué)校的建設(shè),還為每一個(gè)孩子都送去了衣服和鞋子,并陪伴孩子們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。所有人都在夸贊這位好心的叔叔:說(shuō)他不計(jì)個(gè)人的`利益,大愛(ài)無(wú)疆,為老師和孩子們創(chuàng)造了良好的環(huán)境,真是一位大好人!雖然我不在那所學(xué)校讀書(shū),但我還是從心底里敬佩這位叔叔,他是如此的偉大,他的所作所為使我很感動(dòng),也倍受啟發(fā)。我常常在想:如果我長(zhǎng)大了,一定要和這位善良的叔叔一樣,也要為我的家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。讓那些山里的孩子,夏天不再熱,冬天不再冷,能夠坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)。

            夢(mèng)想是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的方向。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像是鳥(niǎo)兒失去了翅膀;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像是船只失去了方向。只要把堅(jiān)持化作翅膀,逆風(fēng)也能飛翔;只要把勇氣化作力量,奇跡就會(huì)從天而降。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為相國(guó)的棟梁。我相信,只要心懷夢(mèng)想,就一定能取得成功,我會(huì)努力為夢(mèng)想而奮斗!

          為夢(mèng)想而奮斗作文11

            今天早上,和爸爸媽媽聊天,聊著聊著就聊到了夢(mèng)想,我問(wèn)爸爸媽媽他們小時(shí)候的夢(mèng)想和現(xiàn)在的夢(mèng)想。

            爸爸說(shuō)他從小就在農(nóng)村里長(zhǎng)大,當(dāng)時(shí)家里很窮苦,又有4個(gè)孩子,所以爸爸當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想就是能吃上一頓飽飯,能吃上肉就很滿足了。媽媽說(shuō):“我的小時(shí)候的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)老師!可現(xiàn)在我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在我的夢(mèng)想是把你和姐姐培養(yǎng)成一名合格、優(yōu)秀的人民教師。

            今天上學(xué)時(shí),我又和同學(xué)們一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》。里面最讓我感動(dòng)的就是那兩個(gè)大哥哥,雖然我不記得他們的`名字了,但他們的時(shí)事跡將永遠(yuǎn)留在我的心中。他們沒(méi)有放棄,就是因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想。有了夢(mèng)想就要不斷想著目標(biāo)前進(jìn)。不要放棄,堅(jiān)持到底就是成功!

            我還記得《開(kāi)學(xué)第一課》里面有一個(gè)叔叔他說(shuō)了一句話讓我記憶猶新,他說(shuō):“如果成功背后,沒(méi)有汗水和淚水,就還不算成功!斑@句話激了我一下,讓我明白一定要更加努力學(xué)習(xí),用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母、祖國(guó)、社會(huì)。當(dāng)電視里放出可以用電話向?yàn)?zāi)區(qū)——舟曲的一所小學(xué)捐款是,我看到了鏡頭“掃”到了一個(gè)大姐姐正拿出手機(jī)在撥電話了。我還發(fā)現(xiàn)我身邊有許多同學(xué)已經(jīng)拿出了手機(jī)想打電話。大家都多有愛(ài)心呀!

            如果我們有了夢(mèng)想,不管這個(gè)夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的還是近的,我們都要想著夢(mèng)想不斷努力奮斗!不管遇到了什么挫折都一定要堅(jiān)持,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能獲得成功!我們大家一起向著夢(mèng)想努力吧!

          為夢(mèng)想而奮斗作文12

            每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想不同,對(duì)夢(mèng)想的定義也不同。有的人認(rèn)為自己感興趣的,喜歡的,并且努力完成的那個(gè)“東西”就是夢(mèng)想,有的人認(rèn)為為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)是夢(mèng)想,也有人沒(méi)有夢(mèng)想整天吊兒郎當(dāng),不干正事,而我對(duì)夢(mèng)想的定義是:既然我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來(lái)的希望,我們身上背負(fù)者責(zé)任,就要付出,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

            我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷。古人曾說(shuō)過(guò)一句話;救人一命勝造七級(jí)浮屠。這句話至今讓我印象深刻。也是這句話讓我下定決心做一名醫(yī)生,有人說(shuō)醫(yī)生是一個(gè)艱難的工作,只要你一不小心,或是馬虎一下,就會(huì)有一個(gè)人因此病情加重或失去生命。這些都在你的一念之間。也有人說(shuō)醫(yī)生是一個(gè)天使,救死扶傷,幫助很多人。在手術(shù)臺(tái)上救人,給有病的人治病,讓他們病好以后繼續(xù)健康快樂(lè)的生活。也有人說(shuō),好醫(yī)生只是一個(gè)虛名,在藥品里做手腳,蒙騙百姓。

            我覺(jué)得,做醫(yī)生有好也有壞,有利也有弊。而我就要做一名好醫(yī)生,對(duì)百姓好的合格醫(yī)生,救死扶傷,幫助百姓。

            我要快快長(zhǎng)大,努力向這個(gè)方向前進(jìn)。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始。我在課外要多看關(guān)于醫(yī)科類的.書(shū),上大學(xué)要報(bào)關(guān)于醫(yī)科的專業(yè),努力努力!再接再厲!

            我的夢(mèng)想介紹完了,在接下來(lái)就是我的努力了,我深知當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想不是一天兩天能完成的,在這之前肯定會(huì)遇到很多困難。不管困難多么艱難困苦,我都要一一克服,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,我肩上的責(zé)任!

          為夢(mèng)想而奮斗作文13

            “夢(mèng)想”由兩個(gè)字組成,夢(mèng)是虛幻的人們憑空而想的,想則是想去干什么,是一種追求。夢(mèng)在字典里有兩種含義,一是人們想得到的東西,二是人們睡覺(jué)時(shí)作的夢(mèng)。而夢(mèng)在夢(mèng)想中的含義是前者,人們有了夢(mèng),就會(huì)想得到。

            在小時(shí)候,爸爸媽媽常問(wèn):你的夢(mèng)想是什么呀?那時(shí),我面對(duì)這個(gè)陌生詞匯還是一片迷茫。長(zhǎng)大后,我開(kāi)始明白夢(mèng)想就是對(duì)某種東西的追求。

            我們對(duì)那些隨意放棄自己夢(mèng)想的人,給予矛視。對(duì)那些執(zhí)著,不停為夢(mèng)想奮斗的人,給予贊揚(yáng)。

            我對(duì)夢(mèng)想的理解是這樣的,只要有了夢(mèng)想,就一定全力以赴地執(zhí)行,應(yīng)該把它當(dāng)作一個(gè)任務(wù),一種責(zé)任。而夢(mèng)想要怎樣執(zhí)行呢?我只能告訴你:執(zhí)著。

            貝多芬,因?yàn)閳?jiān)持自己的.夢(mèng)想才成為音樂(lè)家。愛(ài)因斯坦堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,嘗試了幾千幾萬(wàn)遍的失敗也不放棄,終于發(fā)明了電燈。這些人背后似乎有一股巨大的力量在推動(dòng)他們成功。這力量就是夢(mèng)想。

            人生就像一場(chǎng)跑步比賽,從你出生那天就起跑,終點(diǎn)就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有些人一生中沒(méi)能完成自己的夢(mèng)想,這也不能遺憾,畢竟他爭(zhēng)取過(guò),努力過(guò)。

            夢(mèng)想就像人生中的明燈讓你看到前方的路,來(lái)吧,讓我們?yōu)閴?mèng)想奮斗吧!

          為夢(mèng)想而奮斗作文14

            “怎么了?不開(kāi)心了?走,媽媽帶你吃甜品去!

            每次遇到不開(kāi)心的時(shí)候,媽媽總是這么哄著我。而一聽(tīng)到吃甜品,我馬上就會(huì)破涕為笑。那甜絲絲的味道,立刻就會(huì)在心中彌漫開(kāi)來(lái)。

            我有一個(gè)夢(mèng)想,就是想當(dāng)一位甜品師。

            有一次,我經(jīng)過(guò)一家甜品店,看見(jiàn)從甜品店出來(lái)的人都笑嘻嘻的。我就在心里泛起了一個(gè)疑問(wèn):“難道吃甜品可以給人帶來(lái)快樂(lè)?”那一刻,我便在心里想著,以后我一定要當(dāng)一位甜品師,給人們帶來(lái)更多的快樂(lè)!

            一進(jìn),我就開(kāi)始去了解甜品,才知道,原來(lái),甜品的種類很多:芒果布丁、雙皮奶、楊枝甘露、椰汁西米露……其中我最喜歡的是楊枝甘露,它是用芒果做成的汁,再加上一點(diǎn)西米,還有大塊的芒果,最后散上一點(diǎn)柚子肉。它的味道酸酸甜甜,我最愛(ài)里面的芒果,吃起來(lái)好滿足!

            我也開(kāi)始學(xué)著自己制作一些甜品。最近,我又學(xué)會(huì)了做檸檬紅茶!它制作過(guò)程比較簡(jiǎn)單:首先,我們煮一鍋開(kāi)水,然后把紅茶包放進(jìn)鍋里一起煮,煮到茶水濃郁,再放入黃糖一起攪拌,等黃糖完全融化,最后再放上幾片檸檬,稍煮片刻,一道美味的檸檬紅茶就完成了。

            我感覺(jué),每吃一次甜品,就像去了一個(gè)奇妙的旅程,布丁是滑的,檸檬是酸的,椰汁是甜的,配合著不一樣的'心情,就像經(jīng)歷了一次次不同的心靈旅程。

            于是,每次看到甜品店,我就一次次地堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,將來(lái),我要做一名出色的甜品師,我要讓生活,充滿更多的樂(lè)趣,讓每一個(gè)品嘗甜品的人們,感受到更多的快樂(lè)。

          為夢(mèng)想而奮斗作文15

            夢(mèng)想是黑暗中的那盞指路燈,照亮我們前進(jìn)的道路;夢(mèng)想是小樹(shù),需要我們的栽培,才能茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù);夢(mèng)想是絢麗多姿的彩虹,讓我們的生活這得豐富多彩。

            開(kāi)學(xué)第一課中說(shuō)了一個(gè)從汶川大地震中失去一條腿的舞蹈老師。但是,她并沒(méi)有放棄,而是幫助給在大地震中和自己一樣不幸的人們。雖然裝上了假肢,她仍然堅(jiān)持著自己的舞蹈夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈。最終在輪椅上翩翩起舞。

            還有一個(gè)偉大的'媽媽,她的兒子天生患有腦神經(jīng),成績(jī)從來(lái)跟不上別人,也不能和正常的人交流。別人都勸他的媽媽放棄他,可是但媽媽沒(méi)有放棄他,而是帶他去了很多醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)彈鋼琴或許可以激活他的大腦。他媽媽就買(mǎi)了鋼琴在工作之余自學(xué)彈鋼琴再去教他的兒子。一晃十一年過(guò)去了,他已經(jīng)能夠和正常人一樣。他的媽媽也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

            世界著名的鋼琴家朗朗在成功的道路上也遇到了很多曲折。以前,他經(jīng)常當(dāng)“備胎”上臺(tái)的機(jī)會(huì)非常渺茫。但是他還是堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。有一次,他彈的鋼琴使觀眾用驚奇的目光看向他,等他彈好之后,觀眾的掌聲整整響了五分鐘。

            通過(guò)這個(gè)節(jié)目,我知道了我也要為自己的夢(mèng)想而奮斗。無(wú)論這條路有多艱難,我都要堅(jiān)持不懈,勇往直前。總有一天,我的夢(mèng)想會(huì)像美麗的花兒一樣綻放。

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