我理想中的學(xué)校作文（集合15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我理想中的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我理想中的學(xué)校作文1
進(jìn)入校園，首先映入你眼簾的是小橋、涼亭、流水還有假山，情趣四溢。校園里四季如春，滿目蒼翠，同學(xué)們可以在清新、幽雅、而又安靜的環(huán)境下讀書(shū)，學(xué)習(xí)效率當(dāng)然是更勝一籌。
教學(xué)樓里的電梯是非常民主的，它的外形就像極其普通的樓梯，在這層樓梯的右邊有一排1到18的數(shù)字按鈕，這是干什么的呢？哦，原來(lái)是是一種高科技的“樓梯式載人電梯”呀。電梯里面有一臺(tái)“校園監(jiān)視器”,可以洞察校園里的動(dòng)態(tài)。在會(huì)議室、教室、教師辦公室里，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)“微型電腦”，必要時(shí)可以及時(shí)上網(wǎng)，課后學(xué)生還能夠查找教師上課時(shí)教的內(nèi)容，非常方便。
學(xué)校的.安全設(shè)施也是完全一流的，在每間教室里都有一扇安全門(mén)，如果遇到什么地震啊、洪水呀、火災(zāi)等自然災(zāi)害，只要在第一時(shí)間內(nèi)，進(jìn)入安全門(mén)，就可以毫發(fā)無(wú)損地逃離學(xué)校。
這就是我理想中的學(xué)校，怎么樣，不錯(cuò)吧？盡管這只是幻想，但是我相信，隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展，我理想中的學(xué)校一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
我理想中的學(xué)校作文2
上個(gè)學(xué)期，班中的一位同學(xué)玩耍時(shí)不小心手骨折了；前幾天，幾個(gè)同學(xué)打架，聽(tīng)說(shuō)一個(gè)同學(xué)拿出剪刀刺傷了對(duì)方；昨天早晨，一個(gè)小同學(xué)下樓梯時(shí)跑得太快，摔倒在地，臉上立刻變得又紅又腫……一起起事故接連不斷，防不勝防。不過(guò)你不用擔(dān)心，學(xué)校的安全已有了保障。
走進(jìn)校門(mén)之前，你必須到一臺(tái)機(jī)器旁邊，這機(jī)器會(huì)測(cè)出你有沒(méi)有想干壞事的念頭。“有嫌疑”的將被貼上一個(gè)圓牌，你只有整天不干壞事，甚至沒(méi)有干壞事的念頭，圓牌才會(huì)脫落下來(lái)。如果你想干壞事，圓牌就越來(lái)越大，甚至?xí)f(shuō)話，阻止你干壞事。
走在校園的路上，你不必?fù)?dān)心會(huì)摔倒，因?yàn)閷W(xué)校的路是用特殊原料制成的，即使跌倒了，也不會(huì)有什么危險(xiǎn)。如果你沒(méi)穿鞋，或穿著拖鞋，便會(huì)走一步滑一步，這可以制止同學(xué)赤腳或穿拖鞋。
教室里安裝的玻璃透明度很高，而且不用擦洗，上面的污漬會(huì)被太陽(yáng)光吸走。到了晚上，教室里依舊亮堂堂，因?yàn)椴ＡО烟?yáng)光儲(chǔ)藏起來(lái)了。而且，即使把窗戶全關(guān)上，里邊的空氣仍很新鮮，甚至更好，因?yàn)椴Ａ嫌袩o(wú)數(shù)個(gè)看不見(jiàn)的.小孔，學(xué)校們對(duì)空氣進(jìn)行了過(guò)濾。這樣，同學(xué)們就不會(huì)一下課就把頭伸出窗外，避免發(fā)生危險(xiǎn)。安裝這樣的窗玻璃，既避免了高層樓同學(xué)擦窗戶的危險(xiǎn)，又省電，可謂是“一舉兩得”。
學(xué)校里的花草樹(shù)木常常噴灑農(nóng)藥，一些小同學(xué)卻偏愛(ài)觸摸花草。現(xiàn)在植物穿上了保護(hù)層，你若接近學(xué)校們，花草便會(huì)發(fā)出聲音，而且，你的手會(huì)很不舒服。只有穿上學(xué)校特制的衣服，才能進(jìn)入花壇。
你喜歡這樣的校園嗎？
我理想中的學(xué)校作文3
學(xué)校多么熟悉、多么親切的一個(gè)詞語(yǔ)。我們每個(gè)人的成功離不開(kāi)學(xué)校，更離不開(kāi)在學(xué)校里精心培育我們成長(zhǎng)的每一位老師。然而，現(xiàn)在的學(xué)校存在著許多的不足，這也使我們有著對(duì)理想學(xué)校的向往。
我理想中的學(xué)校，每個(gè)教室，都有十分高科技的設(shè)備。每次上課，高科技課桌會(huì)自動(dòng)為你準(zhǔn)備好上課需要的資料。老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著高科技無(wú)輻射的電腦，就不用拿著筆記本在課本上記錄了。黑板、課本、筆等多種學(xué)習(xí)物品也就淘汰了。數(shù)學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦將會(huì)自動(dòng)記錄下來(lái)，并根據(jù)電腦里大量的學(xué)習(xí)資料，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。有不對(duì)的會(huì)給你標(biāo)記出來(lái)，并留下記錄，以備下次可以溫故而知新。課余時(shí)間，學(xué)生可以按自己的興趣使用電腦，比如你比較喜歡歷史，電腦就會(huì)自動(dòng)給出大量關(guān)于歷史的資料，這樣教學(xué)興趣兩不誤，一舉兩得。
學(xué)校的操場(chǎng)有品種齊全的體育器材，每個(gè)學(xué)生可以挑選自己最喜歡的器材進(jìn)行訓(xùn)練。學(xué)校的宗旨就是盡力讓所有的.學(xué)生都身體健康、體格健壯。
一個(gè)好的學(xué)校，怎么能缺少經(jīng)驗(yàn)豐富的老師呢？我心目中的老師是什么樣子的呢？要和藹可親、善解人意，因?yàn)橹挥兄懒宋覀兊男穆暡拍芎臀覀兇虺梢黄�。�?dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，他能鼓勵(lì)我們、安慰我們；當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，他能與我們一同分享美好的時(shí)光……
俗話說(shuō)：“民以食為天”。學(xué)校在飲食方面特別注重營(yíng)養(yǎng)的搭配。要為我們精心挑選幾種健腦益智食品，保證我們營(yíng)養(yǎng)充沛，上學(xué)不累。
每逢節(jié)日，學(xué)校就會(huì)組織安排活動(dòng)，豐富我們的課余生活，使我們?cè)谡n外能綻放異彩，亮出自己的閃光點(diǎn)。
學(xué)校還有多功能的圖書(shū)館，里面有各種類(lèi)型的書(shū)籍，大千世界的奇人異事，色彩繽紛的自然天堂，生動(dòng)有趣的民間故事
理想中的學(xué)校是多么美麗而又遙不可及。未來(lái)的孩子將是多么幸福呀！雖然這是我所幻想的，但是二十一世紀(jì)里，沒(méi)有什么不可能的事，我希望我理想中的學(xué)校能成真！
我理想中的學(xué)校作文4
我有很多理想。我想成為一名美食家，品嘗世界上所有的美食。我想成為一個(gè)白衣天使，拯救生命。我也想成為一名畫(huà)家，畫(huà)出祖國(guó)的大好河山。但是我想建一個(gè)世界級(jí)的理想學(xué)校。
這所學(xué)校的校園綠色、民主、干凈、美麗、安全、宜人。當(dāng)然是現(xiàn)代高科技的產(chǎn)物。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是教學(xué)樓前后的花草樹(shù)木，一年四季綠意盎然，芳香四溢，雍容華貴。校園里的假山、小橋、流水、亭臺(tái)樓閣，趣味盎然。學(xué)生可以在清新、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率更好。
教學(xué)樓、辦公樓都是高層，當(dāng)然不用擔(dān)心上下樓梯的麻煩。乘坐快捷環(huán)保電梯上下只需幾秒鐘。電梯的外觀很漂亮。學(xué)生會(huì)喜歡的。電梯是多功能的。乘電梯的人少的時(shí)候，電梯會(huì)縮小一點(diǎn)，人多的時(shí)候會(huì)自動(dòng)擴(kuò)大，容納幾十人。在電梯里，你不僅可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，還可以看到閉路電視，洞察整個(gè)校園的動(dòng)態(tài)。在會(huì)議室、電腦室、教師辦公室、學(xué)生教室，每個(gè)人都有自己的微型電腦，需要時(shí)可以立即上網(wǎng)。課后，學(xué)生可以了解老師那天教了什么，并在網(wǎng)上與老師和學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和難題。考試時(shí)，教室里的電子掃描儀會(huì)自動(dòng)檢查學(xué)生是否作弊。如果有學(xué)生作弊，掃描儀會(huì)顯示在電腦上，所以老師從來(lái)不監(jiān)考！
學(xué)校的安全設(shè)施絕對(duì)一流。校門(mén)可以自動(dòng)檢測(cè)每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的人是否攜帶兇器、危險(xiǎn)品等。如果有什么情況，會(huì)發(fā)出警報(bào)，學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)更加穩(wěn)定。學(xué)校所有班級(jí)的門(mén)都是自動(dòng)的，每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)多功能卡通機(jī)器人，負(fù)責(zé)檢測(cè)學(xué)生的身體狀況，幫助老師檢查學(xué)生的作業(yè)。如果學(xué)生感覺(jué)不舒服，可以通過(guò)卡通機(jī)器人的檢測(cè)及時(shí)治療。學(xué)校所有教室和功能室的玻璃都是特殊的多功能玻璃，很硬。即使碎了，碎片也不會(huì)傷人。這種玻璃隔音功能極佳，室外室內(nèi)聲音只有幾分貝，不會(huì)影響其他班級(jí)的學(xué)習(xí)。
更神奇的是，它還具有自動(dòng)清潔的功能，一碰就能自動(dòng)清除灰塵，免去了學(xué)生清潔玻璃的麻煩。班上的每一個(gè)項(xiàng)目都由計(jì)算機(jī)控制。如果你觸摸屏幕上的.“燈”按鈕，燈會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，然后按下“黑板”按鈕，黑板會(huì)自動(dòng)清潔。每個(gè)功能室和教室都有一個(gè)通往外面的地下通道，寬敞且自動(dòng)，用于防止事故。雖然學(xué)校有自動(dòng)滅火器，但只是以防萬(wàn)一。例如，如果發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生可以通過(guò)按下按鈕進(jìn)入地下通道安全離開(kāi)學(xué)校。學(xué)校的每個(gè)角落都有自動(dòng)報(bào)警器。遇到危險(xiǎn)時(shí)發(fā)出警報(bào)非常方便。保安可以隨時(shí)到場(chǎng)解決問(wèn)題。
在這里上學(xué)的學(xué)生和家人聯(lián)系也很方便。如果有問(wèn)題，只需在黑板上方的觸摸屏上點(diǎn)擊你的名字，聯(lián)系你的父母，然后進(jìn)行視頻對(duì)話。家長(zhǎng)也可以通過(guò)屏幕隨時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。老師家訪也是如此，家校聯(lián)系變得很方便。
你看，這就是我理想中的學(xué)校！怎么樣，好嗎？我相信，隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展，我理想中的學(xué)校一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
我理想中的學(xué)校作文5
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，能使我們學(xué)到各種東西，但是，現(xiàn)實(shí)中的學(xué)�？傆胁煌昝赖牡胤剑晕蚁胂罅艘粋�(gè)神奇的校園。
校園的地點(diǎn)在一個(gè)獨(dú)立的空間，全地球的`人在那學(xué)習(xí)，每隔幾百米就會(huì)設(shè)置一個(gè)傳送門(mén)，你可以通過(guò)它進(jìn)入。一進(jìn)去，你會(huì)看到一個(gè)大門(mén)，非常的宏偉，門(mén)后面是年級(jí)的劃分的區(qū)域，有一到九年級(jí)，高中和大學(xué)，再進(jìn)去，又會(huì)劃分不同的學(xué)科，學(xué)科里還會(huì)分化不同的課程。和普通的學(xué)校的區(qū)別是，在這里學(xué)習(xí)不會(huì)限制年齡，就算你是大人還是老人也可以來(lái)這里學(xué)習(xí)。而且，這里的時(shí)間是由系統(tǒng)設(shè)定的，相比現(xiàn)實(shí)會(huì)過(guò)的很慢，你就算學(xué)習(xí)一整天也不會(huì)累和饑餓。
你需要尋找你要學(xué)習(xí)的課程，找到之后，你就可以一個(gè)人找個(gè)地方坐著，因?yàn)榭臻g寬闊，沒(méi)有人會(huì)打擾你。這時(shí)，你就可以將一種叫大腦探針的東西插入你的太陽(yáng)穴，然后你只用閉著眼睛學(xué)習(xí)，因?yàn)樗鼤?huì)將全息圖投影在你的腦中，學(xué)完之后，你便可離開(kāi)�；蛘呷W(xué)習(xí)下一節(jié)課。這里還會(huì)有學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)的教學(xué)，它教給你技巧，然后你可以在這里和系統(tǒng)較量或者和其他學(xué)生。如果你要復(fù)習(xí)，你可以再回去學(xué)，這樣就會(huì)非常方便。但這可不是免費(fèi)的，人家還要賺錢(qián)呢，你使用完后，管理空間的總系統(tǒng)會(huì)在你綁定的銀行卡上扣除相應(yīng)的費(fèi)用，不過(guò)不會(huì)太昂貴，貧窮的人們來(lái)學(xué)習(xí)還會(huì)有政府的補(bǔ)貼。
回到現(xiàn)實(shí)中，你就可以干自己喜歡的事情這樣就非常好了。但是這一切都不怎么實(shí)際，幾乎不可能實(shí)現(xiàn)，所以我們還是要靠自己努力，不要每天空想。并且，我希望政府也能改善鄉(xiāng)村的教學(xué)，不然那些孩子們想學(xué)都不能學(xué)習(xí)。
我理想中的學(xué)校作文6
你希望的學(xué)校是怎樣呢？是大一點(diǎn)的學(xué)校，還是小一點(diǎn)的學(xué)校呢？
我喜歡的學(xué)校是小間一點(diǎn)的學(xué)校，因?yàn)榇箝g的學(xué)校會(huì)很熱，而且人數(shù)比較多，彼此間的感情比較生疏，小間的學(xué)校大家都認(rèn)得彼此，比較有互動(dòng)，學(xué)校就像一個(gè)大家庭，美好又溫馨。
我希望學(xué)校能有一間活動(dòng)中心，里面一邊是舞臺(tái)，方便活動(dòng)時(shí)可以用；另外一邊是籃球場(chǎng)，隨時(shí)可以打籃球，就不用在外面一邊曬太陽(yáng)，一邊打籃球了。
我希望學(xué)校上課的`時(shí)間能在九點(diǎn)，就不用每天要那么早起床；語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、社會(huì)課能少一點(diǎn)，而電腦課和體育課能多一點(diǎn)，還希望每天的功課能少一點(diǎn)，每個(gè)月都能舉辦一次戶外教學(xué)，讓我們能更有機(jī)會(huì)接近大自然，不要死氣沉沉的待在課堂上。我也希望每個(gè)星期都能排幾堂游泳課，畢竟是土生土長(zhǎng)的漁民，不會(huì)游泳的話，是會(huì)被笑掉大牙的．
我希望學(xué)校能在操場(chǎng)上蓋一間棒球場(chǎng)，讓全校每一個(gè)人想打棒球的時(shí)候隨時(shí)都能打，還有在操場(chǎng)上造一間游泳池和桌球場(chǎng)，還要蓋一間超市，如果肚子餓或是口渴的時(shí)候，能去買(mǎi)一些吃的東西．
毎一個(gè)人都有自己希望的學(xué)校，有人希望學(xué)校在天上，有人希望學(xué)校在水里，畢竟天馬行空的想法是小孩子的權(quán)利！
我理想中的學(xué)校作文7
我理想中的學(xué)校十分現(xiàn)代化，所有的一切都和以前大不相同，是一種全新的模式的學(xué)校。
就拿教科書(shū)和教室來(lái)說(shuō)吧。再也沒(méi)有又重又厚的書(shū)本了，我們的書(shū)包里只有一個(gè)又輕又薄的筆記本電腦，從小學(xué)到中學(xué)，所有的教材都全部存在電腦里。教室里，沒(méi)有黑板和粉筆，取代它的是多媒體教學(xué)系統(tǒng)，課桌和椅子都是新式的，課桌能隨意調(diào)節(jié)，傾斜角度，椅子能根據(jù)身高自動(dòng)升降。上課時(shí)，教師把講臺(tái)上的電腦與同學(xué)們的電腦聯(lián)系在一起，就能上課了。做作業(yè)時(shí)，或做練習(xí)，也都是在電腦上完成的。作業(yè)做完后，發(fā)個(gè)郵件到教師指定的電子郵箱里，教師就能批改作業(yè)了，教師批改好后，然后在發(fā)給同學(xué)們。你說(shuō)，這多棒��！
在這個(gè)學(xué)校里的校長(zhǎng)伯伯，個(gè)個(gè)都是知識(shí)形，學(xué)者型，不僅知識(shí)豐富，還都精通電腦，會(huì)運(yùn)用電腦管理學(xué)校，教師和學(xué)生，所有的管理與工作都能通過(guò)電腦搞定，再也不用整天跑東跑西，從這個(gè)教室跑到那個(gè)教室。在校長(zhǎng)室里，有一排排的監(jiān)視器，通向每個(gè)教室和辦公室，如果須要與誰(shuí)談話或布置工作，直接通過(guò)可視對(duì)叫系統(tǒng)就能了。監(jiān)視器會(huì)看的一清二楚。同時(shí)把它的行為記錄下來(lái)，同時(shí)校園里的機(jī)器保安會(huì)找到你，按照校長(zhǎng)的指令，把你帶到教師辦公室或校長(zhǎng)室接受批評(píng)。
這個(gè)學(xué)校的硬件設(shè)施也很棒。如食堂，當(dāng)你一走進(jìn)來(lái)，專(zhuān)門(mén)為人開(kāi)胃的'電腦會(huì)自動(dòng)調(diào)制出你最?lèi)?ài)吃的飯菜，使你胃口大開(kāi)，剛一落位，機(jī)器人服務(wù)員馬上為你服務(wù)，在他的腦子上有一塊顯示屏，告訴你今天的飯菜會(huì)有哪些花樣品種，看中哪一個(gè)，只要點(diǎn)一下，飯菜自動(dòng)就會(huì)送到，最后付賬時(shí)，只要用電子卡在機(jī)器人胸口的刷卡機(jī)上刷一下，飯菜的錢(qián)就會(huì)自動(dòng)扣除。學(xué)校里的圖書(shū)館也很現(xiàn)代化，圖書(shū)館沒(méi)有一排排的書(shū)架，也看不見(jiàn)一本書(shū)，所有的圖書(shū)資料都儲(chǔ)存在一臺(tái)很大的電腦里面，每一個(gè)讀者面前都擺有一臺(tái)液晶顯視的電腦，要看什么書(shū)，通過(guò)電腦快速檢索，很快就能查到，如果看累了，你還能帶上耳機(jī)，讓電腦讀給你聽(tīng)，還會(huì)有怡人的音樂(lè)呢！
最能趣的是學(xué)校的多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它由一個(gè)中央控制室控制，足球場(chǎng)、排球場(chǎng)幾種主要活動(dòng)場(chǎng)地能任意變化、怎么樣，不錯(cuò)吧！
雖然這是我理想中的學(xué)校，但是我想只要我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后，發(fā)明出更多更好的東西，讓我們的學(xué)校變的更棒！
我理想中的學(xué)校作文8
我心中理想的學(xué)校，應(yīng)該是中、外兩種教育文明對(duì)接結(jié)合的產(chǎn)物。不是讓孩子們來(lái)適應(yīng)學(xué)校，而是去適應(yīng)孩子的學(xué)校。
學(xué)校不應(yīng)把學(xué)生的大腦當(dāng)成一個(gè)個(gè)被動(dòng)接受知識(shí)灌輸?shù)目帐幨幍娜萜�，而�?yīng)看作是一支支等待去點(diǎn)燃的火炬，它一旦被點(diǎn)燃必將閃爍著智慧的火花、創(chuàng)新的光芒。因此，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力，與其說(shuō)是手把手的教學(xué)生怎樣去做，不如說(shuō)是給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解的機(jī)會(huì)，特別是要鼓勵(lì)學(xué)生敢于向書(shū)本、向老師、向名家、向一切‘權(quán)威’說(shuō)‘不’！因此，學(xué)校要從各個(gè)方面去培養(yǎng)學(xué)生！
一方面，“智育”，即在增進(jìn)學(xué)生知識(shí)積累的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生終身自主學(xué)習(xí)的能力。在當(dāng)前全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的時(shí)代主題下，要求學(xué)校不斷審視和反思近百年來(lái)，尤其是最近二三十年來(lái)，在考試指揮棒的驅(qū)使下，“智育”實(shí)踐錯(cuò)位發(fā)展所帶來(lái)的后果。近代以來(lái)，自西方不斷輸入的先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方式、科學(xué)實(shí)驗(yàn)手段、乃至先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，悄然成為我們基礎(chǔ)教育的重要憑借。
學(xué)校要關(guān)注學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。通過(guò)興趣的激發(fā)、民主活躍的課堂氛圍的構(gòu)建、融洽的師生關(guān)系、差異教育的實(shí)施、選修課的設(shè)置、校本課程的開(kāi)發(fā)，讓學(xué)生向更高智慧、更強(qiáng)能力發(fā)展。在這里尤其要重視的是對(duì)學(xué)生走向社會(huì)能力的有意識(shí)培養(yǎng)。通過(guò)課程目標(biāo)的設(shè)置、實(shí)踐課程的增加、評(píng)價(jià)體制的創(chuàng)新等手段，讓學(xué)生對(duì)社會(huì)有更全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展有更清晰的`認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用與社會(huì)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。而不是單獨(dú)的學(xué)會(huì)知識(shí)但不會(huì)運(yùn)用！
另一方面， “德育”、“體育”、“美育”，“精神教育”的重要性正日益凸顯。 “流氓不可怕，就怕流氓有文化！”一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，不僅懂得許多知識(shí)，更重要的是道德精神能為人稱(chēng)贊。因此一個(gè)理想的學(xué)校，不僅應(yīng)該具備一流的師資力量、先進(jìn)的硬件設(shè)備，更應(yīng)該立足于學(xué)校固有的人文環(huán)境，營(yíng)造師生之間“精神往來(lái)”的氛圍，形成良好道德品質(zhì)、健康體魄、審美能力和全面進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。
責(zé)任心、誠(chéng)實(shí)、勇敢、愛(ài)國(guó)、文明等良好品德的養(yǎng)成在基礎(chǔ)教育階段至關(guān)重要。學(xué)校處處有教育，精心設(shè)計(jì)每一塊墻面、每一次活動(dòng)、每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每一分鐘的教育情境，這些都是育人的有效途徑。中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文化璀璨奪目，教育資源更是取之不竭。學(xué)校要致力于把這些文明的精髓展現(xiàn)給學(xué)生，并讓它們引領(lǐng)學(xué)生的精神成長(zhǎng)。
總之，我心中的理想學(xué)校就是在中外、古今不同的維度上貫通學(xué)校精神——在“格物致知”的知識(shí)積累以外，更強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)的砥礪，強(qiáng)調(diào)“正心誠(chéng)意”；我心中的理想學(xué)校對(duì)人才的要求，不僅是“博學(xué)于文”，更在于“行己有恥”；我心中的理想學(xué)校，是能夠培養(yǎng)具有健全人格并具備良好社會(huì)生存能力的人。
我理想中的學(xué)校作文9
說(shuō)起學(xué)校，同學(xué)們總能找到不盡如人意的地方，難道就沒(méi)有我們心目中的理想學(xué)校嗎？如果有機(jī)會(huì)，我一定要親自設(shè)計(jì)一所學(xué)校。
走進(jìn)校園，左手邊的墻面上用舒展有力的大字寫(xiě)著我們學(xué)校的校訓(xùn)。向右邊走，則是通往教學(xué)樓的走道，在走道上，左手邊的墻面上繪制著各種各樣的勵(lì)志人物以及他們的故事，右手邊則是一塊塊班級(jí)展板，上面有的是社團(tuán)招募同學(xué)，有的則是優(yōu)秀的繪畫(huà)作品或作文，可以說(shuō)，這些展板給了不少同學(xué)展示自我的機(jī)會(huì)，通過(guò)這些展板，只要張貼在上面的作品都能夠被全校同學(xué)看到，也就是因?yàn)檫@樣，不少同學(xué)都非常認(rèn)真地對(duì)待每次作業(yè)，爭(zhēng)取能夠獲得上班級(jí)展板的機(jī)會(huì)。
走進(jìn)教學(xué)樓，就是各班教室和各種各樣的專(zhuān)用教室了。這所學(xué)校的教室，最大的特點(diǎn)莫過(guò)于它的霧化玻璃和全息投影技術(shù)了。上語(yǔ)文課的時(shí)候，如果老師這節(jié)課想要講解一篇描寫(xiě)春天的文章，教室內(nèi)的霧化玻璃就會(huì)自動(dòng)變?yōu)椴煌该鳡顟B(tài)，天花板上則自動(dòng)伸出了一臺(tái)全息投影儀，教室立刻就變成了一派春意盎然的景象，老師和同學(xué)們共同穿行在作者描寫(xiě)的春景之中，透徹的'理解文章那也是必然的了。
在這所學(xué)校里，也有不少有趣的活動(dòng)場(chǎng)地。在這所學(xué)校里，有大家春天最想去的花園、夏天最想去的游泳池、秋天最想去的小果樹(shù)林、冬天最想去的小型滑雪場(chǎng)�？梢哉f(shuō)，這些活動(dòng)場(chǎng)地大大豐富了同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活。
我相信，在這樣一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定每一天都過(guò)得非�？鞓�(lè)，如果真的有這樣一所學(xué)校，你愿不愿意來(lái)這里上學(xué)呢，反正，我一定愿意！
我理想中的學(xué)校作文10
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。當(dāng)人們提起校園時(shí)，往往會(huì)想到學(xué)生們朗朗讀書(shū)聲，想到學(xué)生在課堂上全神貫注地聽(tīng)課，想到老師娓娓地講課聲。但是，在我理想中的學(xué)校卻不是如此……在我理想中的學(xué)校中，迎接我們的不再是那又大又厚重的鐵門(mén)，而是一條綿延的青草路，兩側(cè)種著各種各樣的樹(shù)木和各式各樣的花朵。青草路通向四方，一直直走就會(huì)到校園中央。那是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪上了環(huán)保型地板，它會(huì)根據(jù)當(dāng)天天氣而變色；當(dāng)我們?cè)谏厦姹寂�、游戲、做操時(shí)，即使不小心摔上一跤，也不會(huì)再頭破血流；而當(dāng)大風(fēng)吹來(lái)時(shí)，也不會(huì)灰塵滿天。
操場(chǎng)正對(duì)的是一座高大宏偉的`教學(xué)樓。每個(gè)學(xué)生桌上都有一臺(tái)微型電腦，因而他們?cè)僖膊辉俦持浅林氐臅?shū)包了，學(xué)生們?cè)陔娔X上做作業(yè)，并直接可以給學(xué)生判定正誤，老師也不再那么辛苦忙碌了。課后學(xué)生還可以利用電腦和世界各國(guó)的學(xué)生聊天、交朋友，也不會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而失去朋友。
教學(xué)樓的后面，就是一座后花園。花園的面積很大，只要你愿意，就可以找到一塊十分安靜的地方獨(dú)自呆在那里休息看書(shū)，也可以與小螞蟻一起做事�；▓@里還有一片真正的林區(qū)，長(zhǎng)著一棵棵大樹(shù)，棵棵參天。一邊上有一塊空地，課余時(shí)大家在上面勞動(dòng)，享受勞動(dòng)果實(shí)。還有一大片的綠茵草地，上面種滿了毛茸茸的青草，躺在上面舒服極了。四周還種上了多種花卉，排成各種優(yōu)美圖案，每當(dāng)花兒含苞欲放時(shí)，整個(gè)校園都充滿了令人陶醉的芳香。
師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快。老師們?cè)谡n堂上如同嚴(yán)厲得父母，悉心地培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵，在課堂之后他們又頓時(shí)變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，老師仿佛也成為一名學(xué)生，與學(xué)生交流，與學(xué)生溝通。
四處涼亭錯(cuò)落有致，被五顏六色的鮮花環(huán)抱著，彌漫著淡淡的花香。在這樣的學(xué)校里讀書(shū)，學(xué)生們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，為國(guó)家盡一份力。
我理想中的學(xué)校作文11
我未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)高科技，現(xiàn)代化的學(xué)校。
學(xué)校門(mén)口有兩根石柱，這兩根石柱可以發(fā)出特殊的光線，檢查校牌紅領(lǐng)巾，如果沒(méi)有，學(xué)校門(mén)口的微型的攝像機(jī)會(huì)記下他的面貌，并發(fā)送到班主任的電腦里去。另外，它還能維持學(xué)校的安全呢！它只要發(fā)現(xiàn)哪個(gè)人不是學(xué)校的`人，就會(huì)通知保安，讓保安來(lái)問(wèn)清楚。
來(lái)到教室，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我們把安裝在桌子上的電子書(shū)包打開(kāi)，找出語(yǔ)文課本，翻到我們今天所學(xué)的《頤和園》。這時(shí)，教室里的背景突然變了，我們仿佛一下子就置身于頤和園中。一望無(wú)際的長(zhǎng)廊，樹(shù)木茂盛的萬(wàn)壽山，閃閃發(fā)光的佛香閣和金碧輝煌的排云殿，還有清澈見(jiàn)底的昆明湖。
一一從我們眼前掠過(guò)。不知不覺(jué)的我們度過(guò)了一節(jié)課，下課鈴響了，同學(xué)們?cè)谧呃壤锇l(fā)出陣陣歡笑聲，可是我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)卻一點(diǎn)兒也感受不到外面的喧鬧。這是為什么呢？原來(lái)我們的教室是用特殊方磚建成的，它可以吸收噪音。同時(shí)還是我們的立體空調(diào)呢！它在夏天和冬天都可以吸收熱氣和寒氣，并分別儲(chǔ)存起來(lái)，天氣冷或熱時(shí)再根據(jù)溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。這樣我們未來(lái)的教室都會(huì)四季如春了。
這就是我未來(lái)的教室！
我理想中的學(xué)校作文12
我一直都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)埋藏在心中多年的夢(mèng)。朦朧中，我變成了一只快樂(lè)自由的小鳥(niǎo)，翱翔于藍(lán)天白云之上，掠過(guò)一座座高山，穿過(guò)一條條大河。不怕陡峭峻拔，不怕波濤洶涌，我拍打著翅膀，自由自在地飛翔……而這樣的一個(gè)夢(mèng)想，只有在理想的學(xué)校中才能夠?qū)崿F(xiàn)。
在理想中的學(xué)校里，我可以放開(kāi)喉嚨隨心所欲地吶喊，無(wú)拘無(wú)束地歌唱，肆意綻放青春的異彩。和好友徜徉在校園里，小徑上留下我們串串富有個(gè)性的腳印。這樣的校園，可以讓我自由地放飛心靈，引領(lǐng)我們登上成功的頂峰。在理想的學(xué)校中，我和理想的老師、理想的同學(xué)攜手奮進(jìn)，揮灑汗水，最終實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
在理想中的學(xué)校里，即便沒(méi)有清幽雅致的`環(huán)境，沒(méi)有寬敞明亮的教室，只要有一片屬于自己的天空，一片充滿活力和希望的土地，我就能盡情地享受我的青春。在理想的學(xué)校里，不一定要有很多的老師，不一定要有很多的作業(yè)。只需要一個(gè)博學(xué)多識(shí)的老者，在我們產(chǎn)生困惑之時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥就行。就如同古代偉大的教育家孔子，帶著他的一群弟子，悠閑地徜徉在天地之間。
在理想中的學(xué)校里，不需要有嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)習(xí)的科目和內(nèi)容都可以由學(xué)生和老師共同商定。每一個(gè)學(xué)生都能夠根據(jù)自己的愛(ài)好，快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，充分展示出自己的特長(zhǎng)，張揚(yáng)自己的個(gè)性。在理想的學(xué)校里，老師不會(huì)根據(jù)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行排名，而是在多方面進(jìn)行公平、合理、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)生通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)逐漸超越自我，在成功的喜悅和失敗的痛苦中茁壯成長(zhǎng)。
在理想的學(xué)校里，有許多志同道合的同學(xué)和朋友，我們一起追逐夢(mèng)想。每個(gè)人雖然個(gè)性迥異，但都有一顆純真無(wú)暇的童心。
我理想的學(xué)校就是我心靈的凈土，是一個(gè)溫馨和諧的世界，更是我們茁壯成長(zhǎng)的樂(lè)園！
我理想中的學(xué)校作文13
我理想的學(xué)校是一所非�，F(xiàn)代化的學(xué)校，但在學(xué)校中，又不失童趣。
從學(xué)校的自動(dòng)大門(mén)進(jìn)去，有一個(gè)噴水池，它很獨(dú)特，噴出來(lái)的不是水，而是泡泡。這些泡泡五顏六色，絢麗多彩。而這些泡泡組成了四個(gè)大字：歡迎大家。
噴水池的四周是一至六年級(jí)的教學(xué)樓，它們的外形也很奇特：一年級(jí)是菠蘿形的，二年級(jí)是蘋(píng)果形的；三年級(jí)是星星形的，四年級(jí)是月亮形的；五年級(jí)是橡皮形的，六年級(jí)是鉛筆形的。
走進(jìn)教學(xué)樓，更有科技化的教室。每個(gè)教室、辦公室、綜合樓的門(mén)都是用夾絲網(wǎng)防盜玻璃置成的'，門(mén)的旁邊有一個(gè)鎖，這個(gè)鎖是按指紋的。這個(gè)鎖里面存有全校師生及家委會(huì)成員的指紋。教室里的每一張課桌上都有一個(gè)銀屏，同學(xué)們可以不用帶書(shū)，銀屏上會(huì)顯示知識(shí)。而考試也都是在銀屏上操作的。教室四周的墻壁，可以根據(jù)上課的內(nèi)容調(diào)整圖像。而這些技術(shù)都是沒(méi)有輻射的。
午餐是在一座有著三明治外表的建筑里享用的。食堂里有許許多多座位，每個(gè)座位的桌子上都有一排花花綠綠的按鈕。這些按鈕上標(biāo)明了各種口味。按鈕前有一根自動(dòng)消毒的吸管。按一下你所選擇的按鈕，就可以吸出這種口味的營(yíng)養(yǎng)。
這就是我理想的學(xué)校，相信以后的科技會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我也會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)的！
我理想中的學(xué)校作文14
當(dāng)你看到一座座隆訓(xùn)美觀的教學(xué)大樓，一片片沁人心脾的美麗花瓣，一位位和藹可親的辛勤園丁，—個(gè)個(gè)勤奮好學(xué)、活拔有禮的學(xué)生時(shí)，你一定會(huì)為之驚訝——因?yàn)槟銇?lái)到了我理想中的校園里。當(dāng)然，我想象中的學(xué)校還有更情彩的地方呢。
首先，新世紀(jì)的學(xué)校里，課堂教學(xué)是現(xiàn)代化的。學(xué)生上學(xué)時(shí)，再也不用用背上沉重的書(shū)包，甚至課本但不用帶，只需提部掌上電腦就行了，既輕便又靈活。教師講課更先進(jìn)了，只要事先在電腦里備好課，把教案寫(xiě)到光盤(pán)上，上課時(shí)，把光盤(pán)插入到講臺(tái)上的教師專(zhuān)用電腦里，授課的內(nèi)容就會(huì)在已代替了黑板的`屏幕上顯示出來(lái)。遇到問(wèn)題，學(xué)生可以在電腦里提出來(lái)：然后輸送到教師的電腦里，老師就會(huì)以最快的速度為他做出解答。這樣，便可以在悄無(wú)聲息中對(duì)學(xué)生灌輸知識(shí)，真正可以說(shuō)得上是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”了。學(xué)生的作業(yè)同樣是在電腦上完成的，不但為自己節(jié)省了大量買(mǎi)紙買(mǎi)筆的錢(qián)，還可以大大降低地球上資源的耗費(fèi)，這不是兩全其美嗎？而且．學(xué)生的每一臺(tái)電腦都是上了網(wǎng)的。有什么不明曰的地方，隨時(shí)可以上網(wǎng)找老師解決，也叫以在課余的時(shí)候到網(wǎng)上培養(yǎng)個(gè)人愛(ài)好，拓寬自己的視野。多美呀！
課上完了，學(xué)生們走出教室，身心又是另一種愉悅。放眼望去，滿目是一大片一大片的青翠。路的盡頭，可又是另一番天地�？矗耗巧焓挚刍@的是NBA明星喬丹，那綠蔭場(chǎng)上腳下生風(fēng)的是馬拉多納，正在早桌上與人“拉鋸”的呢，大概應(yīng)該是乒壇健將鄧亞萍、王楠了吧？真是各有各精彩。在這樣的學(xué)校里，何愁不能全面發(fā)展自己呢？
新世紀(jì)已經(jīng)到來(lái)，我的夢(mèng)，大概也就快實(shí)現(xiàn)了吧！
我理想中的學(xué)校作文15
理想中的學(xué)校，是一個(gè)沒(méi)有壓力，卻充滿競(jìng)爭(zhēng)的地方。那里不會(huì)有成績(jī)考差了而哭泣的學(xué)生，也不會(huì)有只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子。老師們也不會(huì)為學(xué)生的成績(jī)擔(dān)憂，效里校外都充滿著求知的欲望。
早上，學(xué)生們都會(huì)迫不及待地上學(xué)，他們只要洗好臉，刷好牙，校車(chē)就會(huì)來(lái)接送。車(chē)上供應(yīng)早點(diǎn)，有西式也有中式。學(xué)生們不用背著大大的書(shū)包，因?yàn)檎n程是由電腦輔助的；一路上車(chē)輛都為校車(chē)讓道，因?yàn)樗麄兌贾篮⒆邮菄?guó)家的未來(lái)。而寬大、干凈、平穩(wěn)的校車(chē)連一滴湯汁都不會(huì)濺出來(lái)。一頓飽飽的，美味的早餐過(guò)后就到了學(xué)校。學(xué)生們快步走進(jìn)了不同的樓層，第一層的科目一般是體育運(yùn)動(dòng)的，都會(huì)有不同的老師、教授專(zhuān)門(mén)傳授知識(shí)。還有一些新奇的科目：比如游戲的開(kāi)發(fā)與制作，武器的原理與研發(fā)，折紙的藝術(shù)與技巧，廚藝，等等，甚至還有水泥工的頂級(jí)培訓(xùn)。幾乎涵蓋了所有的職業(yè)與工種讓成績(jī)更加全面。這里還可以讓殘疾人上學(xué)。一個(gè)啞孩子可能是電子天才，一個(gè)失明的兒童可能是樂(lè)器全能。在這個(gè)教學(xué)完全靠天賦與興趣的學(xué)校，一切皆有可能。所以，這個(gè)學(xué)校將由各國(guó)投資建設(shè)，學(xué)生們只要交很少的錢(qián)就可以就讀，只要上完基礎(chǔ)課便可以選擇自己喜歡的科目。唯一的缺點(diǎn)是科目安排得太緊，但興趣是最大的老師，只要有興趣，再把興趣轉(zhuǎn)化為熱愛(ài)，一切都不是問(wèn)題。
那些長(zhǎng)期占據(jù)各科排行榜榜首的孩子，大多會(huì)被各個(gè)公司搶先預(yù)訂，即使這樣，他們?cè)趲?lái)財(cái)富的同時(shí)也不會(huì)放棄學(xué)習(xí)，因?yàn)闊釔?ài)，才會(huì)最好。這里沒(méi)有強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)，真的什么都不想學(xué)的會(huì)被選去當(dāng)兵。但當(dāng)兵也要讀書(shū)，兵役結(jié)束后，就要回到自己的國(guó)家繼續(xù)——當(dāng)兵！想想幾百種學(xué)科，幾乎沒(méi)有人會(huì)愿意當(dāng)兵，那些當(dāng)兵的，大多是喜歡當(dāng)兵吧！
我理想的學(xué)校是沒(méi)有壓力的，完全靠自主管理，愛(ài)都來(lái)不及，怎么會(huì)煩呢？可是這只是想像�，F(xiàn)實(shí)是枯燥的，是煩悶的'，也是殘酷的競(jìng)爭(zhēng)與生存。我相信，成績(jī)?cè)僭趺春玫耐瑢W(xué)也會(huì)在某一時(shí)刻放下手中的筆，捂著臉，自言自語(yǔ)：“其實(shí)我真的，真的好討厭學(xué)習(xí)，好討厭讀書(shū)��！”然后仍然拿起筆，書(shū)寫(xiě)著試卷。制度已經(jīng)不想去抱怨了，很多不想做的也一定要做，有時(shí)異想天開(kāi)一下，延緩一下心中積累已久的厭倦。
美麗的，美好的，所有人都?jí)粝氲膶W(xué)校，如同水中泡影，一觸即碎，但有人堅(jiān)信，幾百年后……會(huì)實(shí)現(xiàn)的……吧！
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